** الهدف من درس الإملاء :
# تعويد التلميذ الكتابة الصحيحة المنظمة السريعة للكلمات 0
#ربط عملية الكتابة بالفهم والإفهام أي بوظيفة اللغة الأساسية0
#تزويد التلميذ بألوان مختلفة من الثقافة 0
#توضيح الصلة الوثيقة بين النحو ومبادىء الإملاء ، فكلاهما وسيلة لضبط اللغة 0
# تعويد التلميذ الخط من خلال الكتابة0
# الاستفادة من نص الإملاء في حسن التعبير الشفوي والكتابي0
#إكسابهم عادات ومهارات من درس الإملاء ، منها: حسن الإصغاء ودقة الملاحظة ،و
استخدام علامات الترقيم ، وملاحظة الهوامش ، وتقسيم الكلام إلى فكر تعرض بفقرات مستقلة0
** الطريقة :
يقوم المفهوم الجديد للإملاء على أساس التدريب ، بمعنى أننا نعلم التلميذ كتابة الكلمات من خلال عرضها بصريا ،وبالعمل اليدوي ، وباللفظ ، ثم بالكتابة 0
إن عملية الكتابة تقوم على التذكر والاسترجاع ، أي استعادة ذكرى الكلمة بأربعة أشكال:
أ- الذكرى السمعية :بسماع الكلمة عدة مرات مع فهم مدلولها 0
ب ـ الذكرى البصرية : برؤية الكلمة مكتوبة 0
ج ـ الذكرى النطقية : بالتلفظ بها عدة مرات 0
د ـالذكرى الحركية : بكتابتها بالإصبع في الهواء أو يرسمها بالقلم 0
وتسمى هذه الطريقة الجديدة (الوقائية ) لأنها تقي الطالب من الخطأ أو من رؤيته0
وتقوم على المبدأ التالي : (لا تطلب من الطفل كتابة كلمة لم تعرض عليه ، بل يجب أن يكون قد سمعها ورآها مكتوبة وتلفظ بها )0
فالإملاء هو تذكر الكلمات من خلال السمع والبصر والنطق والرسم ، وبمقدار ما تعمق ذكريات الكلمات في أذهان تلاميذك يحسن إملاؤهم ويتم ذلك بأن :
# تكتب الكلمة الصعبة على السبورة 0
# تقرأ الكلمة للتذكر السمعي 0
# يقرؤها التلاميذ للذكرى النطقية 0
# تناقشهم في المدلول ليكون التذكؤ مقترنا بالفهم 0
#يكتب التلاميذ ليكتسبوا ذكرى الكلمات الحركية0
وللموضوع بقية أن الله اعطانا عمر 
جزاك الله خيرا على هذه المشاركة .. وننتظر منكِ المزيد .
شرفني وأسعدني مروركم وان كان هناك رائحة عطر او رائحة مسك فهذا عطركم استاذة عفراء
ولكم تحياتي
وجزاك الله خيرا
