بقالة الرياضيات

الموضوع :ـ(الدكان الصفي)
الاهداف :ـ
1ـ ربط المادة بالبيئه وحياة التلميذة .
2ـ تسهيل العمليات الحسابية بطريقة عملية .
3ـ تبسيط المسائل الحسابية .
4ـ تبصير الطالبات بالعملات السعودية .
5ـ تحقق اهدافاً وجدانية كثيرة .
6ـ التحويل من عملة الى اخرى .
الخامات المستخدمة :ـ
ركن من المعمل ـ ارفف ـ سلع تجارية بسيطة ـ صندوق العملات ـ وهي عبارة عن عملات
مصورة ـ لوحات توجيهية حيال المشروبات المفيدة .
استخداماته :ـ
تستخدم معظم الدروس والعمليات الحسابية جمع وطرح وضرب وقسمة الاعداد والكسور و
المسائل الحسابية ـ المقارنة بين العملات المتجانسة ـ ويخدم جميع الصفوف الدراسية .
مرحلة الاستخدام :ـ
على حسب طبيعة الدرس فبعضها مكن استخدام الدكان الصفي في الاسئلة التمهيدية وبعضها في مرحلة النشاط التعليمي ومرحلة التطبيق .
اهميته :ـ
الدكان الصفي وهو يعتبر من الوسائل الهامة جدا جدا بحيث تتعود فيه التلميذة على العمليات
الأربع والبيع والشراء واسترداد الباقي وهو يحقق كثير من الأهداف الوجدانية مثل الحث على الصدقة وعدم الغش في البيع وعدم الإسراف في الشراء و أيضا في الأكل والشرب من حيث الحث على شرب الحليب وعدم شرب المشروبات الغازية وغيرها الكثيروهو عبارة عن زاوية في المعمل أطلق عليها اسم بقالة المعمل حيث تظم بعض الأدوات المكتبية مثل المساطر والأقلام و000 وبعض المشروبات مثل الحليب والعصير و00000

فكرة ممتازة جزاك الله كل خير
والله يعطيك العافية

ارجو من الاخوة المعلمين والمعلمات عندما يطرحون الافكار المفيدة ان يشيروا الي المدارس التي تم تطبيق هذه الافكار فيها منذ عام 2022 وعلي سبيل المثال تم تطبيق هذه الفكرة بشكل اوسع في احدي مدارس المرحلة الاولي ضمن مشروع كامل سمي بغرفتي للرياضيات وافتتحه الاستاذ سالم الطنيجي عندما كا مديرا للمنطقة التعليمية حينئذ
وشكرا للجميع واعتذرر عن هذه المداخله لان حق الفكر لابد ان ينسب لصاحبه ودمتم للتعليم ذخرا …….
وتبادل الافكار ليس عيبا ولكن للتذكرة فقط وفق الله الجميع

مشورع مميز

وفقكم الله

<div tag="4|10|” >