لليد خمسة اصابع

اطلب من الأطفال فحص اصابع ايديهم ومطابقة الأصابع اليمنى مع اليسرى وعد الأصابع ..

اوزع قفازات واطلب المطابقة..ويذكر الطفل ان لكل يد خمسة اصابع ويطابق اصابعة مع اصابع زميلة ..

عرض الإبهام ووصفة للأطفال ثم عمل البصمة..

كل ما عليك انك أولاً تعرضين يدك امامهم وتطابقين يدك اليمين باليسار لأن هذا المطلوب وتطلبين منهم فعل نفس الشي من المطابقة

وبعد المطابقة تعدين اصابعك في اليد الواحدة ومن ثم اصابع اليد الثانية وتطلبين ايضأ من الاطفال عد اصابعهم

وبعد فترة تعرضين صورة ليد ليس متكاملة الأصابع وتبينين نعمة الله على سلامة ايدينا وشكرة على هذه النعمة

ومن ثم تتأملين بصمتك في الإبهام وتطبعينها على لوحة من الورق الكبير لأنك ستجعلين الأطفال جميعهم يطبعون بصماتهم معك في اللوحة وتوضحين ان البصمة تميز الشخص ؟ كيف ؟
من خلال ان لكل شخص بصمته المختلفة عن الأخر وهذا من خلق الله وقدرتة

لا تنسين تعزيز الجانب الوجداني للطفل فلك الأجر ان شاء الله

وهذه صورة بصمة

ممكن تلعبين معهم لعبةالأصابع
هذي يدي … هذي يدي فنظروا فنظروا ( تعرضين لهم ايدك الثنتتين )
اين الأبهام… اين الأبهام … ها أنا ( تعرضين ابهام اليدي اليمنى ) اين الأبهام ( تعرضين أبهام اليد اليسرى )
كيف حالك اليوم ؟ تحركين ابهام اليد اليمنى… كيف حالك اليوم ؟ تحركين ابهام اليد اليسرى
اين السبابة اين السابة … ها أنا ( تعرضين سبابة اليدي اليمنى ) اين السبابة ( تعرضين سبابة اليد اليسرى )
كيف حالك اليوم ؟ تحركين سبابة اليد اليمنى… كيف حالك اليوم ؟ تحركين سبابة اليد اليسرى
اين الوسطى اين الوسطى … ها أنا ( تعرضين وسطى اليدي اليمنى ) اين الوسطى ( تعرضين وسطى اليد اليسرى )
كيف حالك اليوم ؟ تحركين وسطى اليد اليمنى… كيف حالك اليوم ؟ تحركين وسطى اليد اليسرى
وهكذا تفعلين مع الخنصر والبنصر
ثم هذي يدي هذي يدي تسلم عليكم تسلم عليكم فوداعا فوداعا وهنا تلوحين بيدك الأثنتين حتى تخفيهم خلف ظهرك
وبذلك يكون الطفال تعرفوا على اسماء اصابع اليد الخمسة

وممكن تعرضين لهم الصور التالية

وأحب اضيف انشودتين

الاولــــــــــــــى

في اليدي هذي خمسة

في اليدي هذي خمسة

لم نحط الايد على الايد
صارو عشره بتأكيد

صلواتنا خمس
أركننا خمس

ولما نحط الايد على الايد

صارو عشره بتأكيد

مع حركات الايدس

الانشودة الثانية

يدي يدي صغيرة

أصابعي كثيرة

هي نعد هي نعد

1_2_3_4_5_6_7_8_9_10

أنشودة لي خمس أصابع

لي خمس أصابع باليد……. هيا نفتحها ونعد
واحد اثنان ثلاثة اربعة…… خمسة نقطف وردة
خنصر بنصر يا اخوان……. والوسطى بعد الاثنان
سبابة اتشهد فيها ……. ادعو ربي دوما فيها
والسبابة مع الابهام …. تساعد في مسك الاقلام
ربي اعطاني كفان ….. اكتب بهما واح اثنان

اتمنى تعجبك

يمكن استخدام القلم برسم عينان لكل اصبع وتركها تتحدث عن نفسها وان الله خلقها لاستخدامات كثيرة ومفيدة …
ممكن عرض صور لليد في استخدامات كثيرة على الأطفال ….
استفيدي من القفازات المطاطية البيضاء ((((مستخدمة في المستشفيات ))))) تباع في الجمعيات ونفخه لعمل بالون لعرض الأصابع الخمس بطريقة مسلية….

استخدام طريقة مسلية في مطابقة اليد اليمنى مع اليد اليسر .. مثال وضع لونين او ثلاث الوان مختلفة من ألوان الطباعة المائية في اليد اليمنى للطفل فيطبق عليها اليد اليسرى ليكون الوان متناسقة ثم يطبع بكلتا اليدين على الورق ..

نحكي قصة عن الأصابع الخمس التي ضاعت ((( اليد اليمنى))) وواجهت الكثير من العقبات والمهمات الصعبة ( مثال استخدامات كثيرة وافعال للأيدي )) مثال امسكت بالقلم ،، ودعت ،، سلمت ، حركت ، اختفت بداخل كيس ،، قفاز …الخ وفي نهاية القصة كيف اجتمعت بأخوتها الأصابع ( اليد اليسرى)) واصبحت عائلة متماسكة تعمل مع بعضها البعض تشكر الله كثيرا على هذه النعمة فيعد الأطفال هذه العائلة مع المعلمة ..
تحكيها المعلمة مع الأطفال داخل الفصل كأن تستعين بأدوات ومواقف مسلية وطريفة وتعليمية للأطفال وتضفي لمسات وعبارات جميلة بطريقتها الخاصة.

نشيد خمس اصابع ..

هيا نلعب تحت التينة
خمس أصابع في أيدينا
يدنا اليمني فيها خمسة
يدنا اليسرى فيها خمسة
نضع هذه فوق هـــــــذه
تصبح عشرة تصبح عشرة

والله يعطيكم العافية