التصنيفات
جائزة خليفة التربوية

جائزة خليفة التربوية بدأت تلقي طلبات الترشيح

جائزة خليفة التربوية بدأت تلقي طلبات الترشيح

أبوظبي ايمان سرور:

بدأت جائزة خليفة التربوية تلقي طلبات الترشيح من مختلف الفئات والجهات التعليمية المشاركة وسط ارتفاع ملحوظ شهدته الأيام القليلة الماضية، حيث توافد الراغبون في المشاركة بالجائزة التي أعلن عنها مطلع العام الدراسي الحالي على مكتبها الواقع في مركز التدريب والاختبارات التابع لتعليمية أبوظبي بجانب مدرسة الآفاق النموذجية لتقديم طلباتهم قبل انتهاء الموعد المحدد لقبولها وهو نهاية الشهر الجاري.

أوضحت أمل العفيفي أمين عام الجائزة أن المنافسة كبيرة وأنهم تلقوا طلبات الترشيح من قبل المناطق التعليمية والعديد من مؤسسات التعليم العالي، مشيرة الى أن أكثر طلبات الترشيح التي سلمت للجنة جاءت من قبل الراغبين في المشاركة بالجائزة عن فئتي التعليم العام والمشاريع التربوية ، لافتة الى أن المجال مفتوح أمامهم حتى نهاية الشهر الجاري وان الجائزة تطرح منافسة على مستوى خمس فئات أساسية هي التعليم العام والتعليم العالي وذوي الاحتياجات الخاصة والمشاريع التربوية والبحوث التربوية الإجرائية.

وأضافت أن اللجنة التنفيذية ستبدأ في فرز الطلبات والتأكد من مطابقتها لشروط الترشيح خلال الأسبوع المقبل ومن ثم تحويلها إلى لجان التحكيم المختصة والتي تضم أعضاء فنيين ذوي خبرات في مجالات الجائزة وأساليب التقييم والتحكيم، مشيرة إلى ورش العمل التعريفية والتدريبية التي نفذتها اللجنة التنفيذية للجائزة على مستوى المناطق التعليمية بالدولة ومؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة وأهميتها في الإجابة عن تساؤلات الراغبين في المشاركة وبحضور الكثير من المشاركين من أساتذة الجامعات وعمداء الكليات، مؤكدة أن الجائزة ستفتح المجال لكشف الإمكانات والقدرات لدى العاملين في الميدان التربوي وتقدير جهودهم وتبادل الخبرات.

جهود تشكرين عليها أختي الله يعطيك العافية دمت بــــــود
التصنيفات
جائزة خليفة التربوية

جائزة خليفة للمعلم تتلقى طلبات الترشيح

جائزة خليفة للمعلم تتلقى طلبات الترشيح

بدأت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية بدورتها الثانية للعام 2022/ 2022 تلقي طلبات الراغبين بالترشيح للجائزة في جميع المجالات على المستويين المحلي والخليجي والعربي.. ضمن التعليم العام (المعلم) الأخصائي الاجتماعي النفسي والموجه التربوي (والتعليم العالي وذوي الاحتياجات الخاصة) «عاملون ـ مؤسسات ومراكز».

وفي مجال المشاريع والبرامج التربوية المبتكرة على مستوى الدولة ومجال البحوث الإجرائية المبتكرة داخل الدولة ومجال المشاريع والبرامج التربوية المبتكرة على مستوى الدولة والوطن العربي ومجال البحوث والدراسات الخاصة بتقويم واقع اللغة العربية بدولة الإمارات مجال النماذج المطورة لمناهج اللغة العربية بدولة الإمارات ومجال التأليف التربوي للطفل.

وأوضحت أمل العفيفي الأمينة العامة للجائزة أن الراغبين بالترشيح للجائزة من داخل الدولة وخارجها بدأوا تسليم طلباتهم للجائزة عن طريق المناطق التعليمية أو باليد أو بالبريد. وذكرت أن أعضاء اللجنة التنفيذية للجائزة بدأوا فرز طلبات المرشحين مؤكدين على الشروط العامة والخاصة المرفقة من قبل المتقدمين للجائزة..

موضحة أن عدد الأعمال التي تسلمتها الأمانة العامة للجائزة بلغ حوالي 280 طلباً من جميع المجالات المطروحة لهذه الدورة ووصلت النسبة العليا للمتقدمين من داخل الدولة في مجال التعليم العام والمشروعات والبرامج التربوية المبتكرة داخل الدولة والبحوث الإجرائية والتعليم العالي ومجال ذوي الاحتياجات الخاصة.

وتضمنت المشاركات للمتقدمين من خارج الدولة في مجال المشروعات والبرامج التربوية المبتكرة على مستوى الدولة والوطن العربي والتأليف التربوي للطفل والبحوث والدراسات الخاصة بتقويم واقع اللغة العربية بالدولة والنماذج المطورة لمناهج اللغة العربية بالدولة.

وأضافت ان عدد المتقدمين بلغ حوالي 80 متقدما موزعين على المجالات الأربعة المطروحة لخارج الدولة وكانت النسبة العليا من المتقدمين من جمهورية مصر العربية ودولة فلسطين والمملكة العربية السعودية والجمهورية العربية السورية ودولة الكويت وسلطنة عمان ودولة قطر ومملكة البحرين المملكة الأردنية الهاشمية والجمهورية العراقية والجمهورية التونسية والجمهورية الجزائرية والمملكة المغربية وغانا.

وأشارت إلى أن أمانة الجائزة ستعقد الاجتماع الأول مع لجان التحكيم خلال الفترة المقبلة لتدارس معطيات التحكيم الذي يبدأ من 26 من يناير الحالي ولغاية 15 من مارس المقبل يتم بعدها إعلان أسماء الفائزين بالجائزة بدورته الثانية للعام 2022/ 2022.

(وام)

جزاك الله خير وشكرا لجهودك الطيبة
بارك الله في جهودك الرائعه
ماهو موقع الجائزة اذا رغبنا في المشاركة للعام القادم ان شاء الله
تفضلي أختي الموقع .. ( جائزة خليفة التربوية ) ..

http://www.khaward.ae/

شاكره جهودك أختى الأملالشارقة
التصنيفات
جائزة خليفة التربوية

“تعليمية الشارقة” تعتمد الأعمال المرشحة لجائزة خليفة التربوية وحمدان للتميز

تعليمية الشارقة” تعتمد الأعمال المرشحة لجائزة خليفة التربوية وحمدان للتميز آخر تحديث:الخميس ,08/01/2009

الشارقة “الخليج”:

اعتمدت فوزية حسن بن غريب مدير منطقة الشارقة التعليمية الأعمال المقدمة لجائزة خليفة التربوية في دورتها الثانية حيث بلغ عدد المتقدمين للجائزة (5) من فئة المعلم (1) فئة المدرسة (2) فئة الموجه (2) فئة البحث (2) فئة المشروع.

كما اعتمدت أسماء المرشحين لجائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز في دورته الحادية عشرة من قبل لجان التحكيم على مستوى منطقة الشارقة التعليمية ومكتب الشارقة التعليمي والذي بلغ عددهم (41) عملاً لرفعها للتحكيم المركزي بواقع (33) لفئة الطالب المتميز، (1) لفئة المعلم المتميز، كما تم إرفاق عدد (1) فئة الأسرة المتميزة،(4) فئة المشروع المتميز، (2) فئة البحث التربوي للتحكيم المركزي على مستوى الدولة.

وفيما يلي أسماء المرشحين لجائزة خليفة التربوية: أمينة أحمد علي، وصالحة سعيد ثاني، وأشرف عبدالعظيم محمد، وفاطمة حسن مطر، وسهير نايف أحمد البيروني.

وفيما يلي أسماء المرشحين لجائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز (الدورة الحادية عشرة)، فئة الطالب المتميز: مهرة هاشم عبدالله، عائشة راشد دعيفس، فجر اسماعيل محمد، سارة يوسف يوسف شمس، حلا خالد الخليف، اهيتا شابرا، اشديب سيت، عبدالله راشد أحمد الطنيجي، فاطمة خان، سامارث ساران، مريم محمد سالم الطنيجي، شانديب سيت، اكارش ملهوترا، فاطمة أحمد العجمي، ساميران موكيرجي، نافيا بوتا، سيف علي النداس، عبيدة محمد نور، شيخة محمد سالم الطنيجي، كريشناسروتي سريفالسن، يحيى يعقوب يحيى النقبي، عمر عبدالله علي اللغاي، عائشة سالم عبدالله، محمد سعيد خميس عرب، خالد راشد أحمد عبود، فاطمة سالم عبدالله، حمد علي عبيد الزعابي، نوال محمد المزروعي، مريم عبيد محمد العضب، وعد حسن الوتري، مروة علي ضاوي، وصال عبدالله أحمد النقبي، حسن عبدالله خميس المزروعي.

وعن فئة المعلم المتميز: منى صقر المطروشي معلمة مجال ثاني، وعن فئة الأسرة المتميزة راشد أحمد الطنيجي، وعن فئة البحث التربوي المتميز ثناء محمد العمور- مدرسة الشعلة الخاصة وأحمد إبراهيم سليمان مدرسة الشعلة الخاصة وعن فئة المشروع المتميز مشروعات “اقرأ لأكون” و”غدي بين يدي” و”رعاية الموهوبات والمتفوقات”.

اتمنى التوفيق للجميع إن شاء الله
يعطيج العافية غاليتي بارك الله في جهودج
بارك الله في جهودك الرائعه
بالتوفيق لجميع المشاركين ..
بالتَوفيق لي ولِجميع المشاركيــنْ . .

=)

بارك الله في جهودك الرائعه
موفقين جميعاالشارقة
بالتوفيق للجميع
الشارقةمتى ستفع اسماء المرشحين لجائزة الشارقة للمعلم المتميز وماهي الأسماء ومتى نعرف الأسماء المرشحة للجائزة وجزاكم الله عنا خيراالشارقة
التصنيفات
جائزة خليفة التربوية

"تعليمية أبوظبي" تنافس للفوز بجائزة خليفة للتميز

"تعليمية أبوظبي" تنافس للفوز بجائزة خليفة للتميز

أبوظبي – “الخليج”:

بدأت منطقة أبوظبي التعليمية حملة تعريفية تستهدف الأقسام العلمية والمدارس والعاملين في المنطقة للتعريف ببرنامج الشيخ خليفة للتميز الحكومي، وقد نظمت المنطقة ندوة تعريفية حول هذا البرنامج مساء أمس الأول، في مسرح مدرسة الآفاق النموذجية بحضور الدكتور علي بن عبود وكيل وزارة تطوير القطاع الحكومي ومحمد سالم الظاهري مدير إدارة منطقة أبوظبي التعليمية ونواب المدير ورؤساء الأقسام وصفية محمد مديرة مدرسة الآفاق.

وفي بداية اللقاء أكد محمد سالم الظاهري في كلمته التي ألقاها خلال الحفل، أهمية تبني منطقة أبوظبي التعليمية لبرنامج الشيخ خليفة للتميز الحكومي في دعم التميز الذي تشهده منطقة أبوظبي التعليمية في برامجها ومشاريعها التربوية والأكاديمية.

وأضاف “ان هذه الرعاية من قيادتنا الرشيدة لاستراتيجية المنطقة هي التي تقودنا إلى التميز والإبداع التربوي وهو ما ترجمته جهود المنطقة بالحصول على جائزة الشيخ حمدان بن راشد للأداء التعليمي للتميز وتصدرنا المركز الأول في دورتين متتاليتين للجائزة بالإضافة إلى حصولنا على جوائز تربوية وتقنية أخرى مثل جائزة الشرق الأوسط لتقنية المعلومات وغيرها من الجوائز المرموقة”.

وتخلل الحفل شرح مفصل عن برنامج الشيخ خليفة للتميز الحكومي قدمه الدكتور علي بن عبود حيث استعرض المعايير والمبادئ التي يرتكز عليها البرنامج وحث الحضور على ضرورة العمل على تحقيق التميز وتطوير الأداء في العمل من خلال الالتزام الكامل بتطبيق معايير البرنامج. وقدمت الاستاذة أمينة صالح المران رئيس قسم الجودة والتطوير استعراضاً عن معايير تقييم فئات جائزة الأداء المتميز لإدارة منطقة أبوظبي التعليمية.

وقامت أمل الجنيبي رئيس قسم ذوي الاحتياجات الخاصة والنوعية بشرح رؤية تطوير مشروع إعداد الفائقين في المرحلة الثانوية. كما تم تكريم الفائزين بفئات الجائزة والموظفين المساهمين في إنجاح نقل صلاحيات الوزارة إلى منطقة أبوظبي التعليمية وتكريم المدارس المتميزة في تطبيق منهجية التخطيط.

التصنيفات
جائزة خليفة التربوية

التعليم العام والمشاريع في مقدمة ترشيحات جائزة خليفة التربوية

التعليم العام والمشاريع في مقدمة ترشيحات جائزة خليفة التربوية

بدأت جائزة خليفة التربوية في تلقي طلبات الترشيح من مختلف الفئات والجهات التعليمية المشاركة، وجاءت طلبات التعليم العام والمشاريع التربوية في المقدمة، وارتفعت وتيرة التقديم خلال الأيام الماضية لأن آخر موعد لقبول الطلبات هو نهاية ديسمبر الجاري.

وأوضحت أمل العفيفي أمين عام الجائزة أن المنافسة كبيرة وأنهم تلقوا طلبات الترشيح من قبل المناطق التعليمية والعديد من مؤسسات التعليم العالي وأن المجال مفتوح أمامهم حتى نهاية الشهر الجاري، وان الجائزة تطرح منافسة على مستوى خمس فئات أساسية هي التعليم العام والتعليم العالي وذوي الاحتياجات الخاصة والمشاريع التربوية والبحوث التربوية الإجرائية.

وأضافت العفيفي أنه مع نهاية موعد قبول الترشيحات ستبدأ اللجنة التنفيذية في فرز الطلبات والتأكد من مطابقتها لشروط الترشيح ومن ثم تحويلها إلى لجان التحكيم المختصة والتي تضم أعضاء فنيين ذوي خبرات في مجالات الجائزة وأساليب التقييم والتحكيم.

وأشارت إلى ورش العمل التعريفية والتدريبية التي نفذتها اللجنة التنفيذية للجائزة على مستوى المناطق التعليمية مؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة وأهميتها في الإجابة على تساؤلات الراغبين في المشاركة وهناك الكثير من المشاركين من أساتذة الجامعات وعمداء الكليات مما سيعود بالفائدة الكبيرة على الميدان لأن الجائزة تفتح المجال لكشف الإمكانات والقدرات لدى العاملين في الميدان وتقدير جهودهم وتبادل الخبرات.

أبوظبي ـ لبنى أنور

التصنيفات
جائزة خليفة التربوية

منصور بن زايد يرفع ميزانية جائزة خليفة التربوية إلى 12 مليون درهم

أخر تحديث: الأربعاء 07 يناير 2022 الساعة 01:47am بتوقت الإمارات

أبوظبي
السيد سلامة:
قرر سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان وزير شؤون الرئاسة نائب رئيس مجلس أبوظبي للتعليم رئيس مجلس أمناء جائزة ”خليفة التربوية” زيادة الميزانية المالية المخصصة للجائزة إلى 12 مليون درهم وذلك لتلبية التوسع المتزايد في أنشطة الجائزة وبرامجها العلمية، وتمثل هذه الزيادة ضعف الميزانية التي كانت مخصصة للجائزة في دورتها السابقة.

كما اعتمد سموه الخطة التطويرية للجائزة والتي تضمنت مقترحاً بزيادة عدد حقول الجائزة المتاحة أمام المشاركة العربية، ابتداء من الدورة الثالثة (2009/ 2022) ، واطلع سموه على محاور العمل في الجائزة خلال الفترة الماضية وجهود الأمانة العامة للجائزة في التعريف ببرامجها خليجياً وعربياً على مستوى مختلف مؤسسات التعليم.

وكان سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان ترأس أمس الاجتماع السنوي لمجلس أمناء جائزة خليفة التربوية بحضور معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي نائب رئيس مجلس الأمناء وأعضاء مجلس الأمناء.

وأشاد سموه خلال الاجتماع بالرعاية الفائقة التي تجدها الجائزة من صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة ”حفظه الله”، والدعم غير المحدود من الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلي للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم، مشيداً بالجهود المبذولة من أعضاء مجلس الأمناء، والأمانة العامة للترويج للجائزة، وتطويرها.

وأكد سموه أن الجائزة في جوهرها جسر للتواصل الحضاري بين دولة الإمارات العربية المتحدة والوطن العربي بل والعالم وتترجم القيم الأصيلة للمجتمع الإماراتي، كما تعبر عن حرص قيادته على رعاية العلم، ودعم المعرفة وتعميم التجارب الإماراتية المتميزة، ووجه سموه الأمانة العامة للجائزة لإعداد دراسة تفصيلية حول المجالات التطويرية للجائزة خلال الفترة المقبلة.

وقدمت أمل العفيفي الأمين العام للجائزة خلال الاجتماع تقريراً شاملاً عن أنشطة الأمانة العامة خلال الدورتين الأولى والثانية، وتفاصيل مشاريعها وخططها التطويرية، وكذلك برنامج الزيارات الخارجية الذي نظمته الأمانة العامة للجائزة إلى عدد من الدول العربية خلال الفترة الماضية للتعريف بآلية المشاركة في الجائزة، وأيضا تقريرا حول مشاركات التربويين والأكاديميين من مختلف أنحاء الدولة والوطن العربي في مجالات الجائزة ، كما تم في الاجتماع إعادة جدولة اجتماعات مجلس الأمناء بحيث يكون هناك اجتماعان في السنة بدلا من اجتماع واحد.

ولفتت العفيفي إلى أن الجائزة أفردت في دورتها الثانية ثلاثة مجالات للمشاركة العربية، مشيدة بالحفاوة البالغة التي قوبل بها وفد الجائزة في جميع الدول العربية التي تمت زيارتها

شاكره لكم عطائكم الرائع

موفقين ان شاء الله

السلام عليكم شكرا على الموضوع^^
التصنيفات
جائزة خليفة التربوية

دعوة قبل بدء مقابلات جائزة خليفة التربوية

المرشحين والمرشحات من جميع الفئات في جائزة خليفة التربوية ..

من تم إبلاغه بالمقابلة أو الزيارة الميدانية .. يطمئننا عليه ..

وبعد المقابلة والزيارة يطرح هنا ما تم في المقابلة ..

تمنياتنا للجميع بالتوفيق ..

هل تم تبليغ المرشحين ؟؟؟؟؟
إلى الآن لا أظن..
مبارك للمرشحين .. من التوجيه ..تمنياتي لكم اجتياز مرحلة المقابلات ..
مبارك..وصلتنا الأخبار السعيده..
الله يتمم فرحتكم خيرالشارقة
دعواتكم الشارقة
يارب وفق اللي في بالي يارب …

وكلي ثقة .. التميز سيكون من نصيبهم الشارقة

نعم تم تبليغنا و نشكركم على ( كل إللى في بالكم ) الجميل اننا متواجدون معا فى هذه اللحظة يا رب حقق آمالنا .
و لنعلم أنا أريد و أنت تريد و الله يفعل ما يشاء .
و نحن راضين بحكمته
باذن الله لن يضيع الله تعبكمالشارقة

موفقينالشارقة

عزيزتى وردة الورود شكرا على دعمك المستمر الله يوفقنا.
أن شاء الله يكون التوفيق حليفك لأنك تستاهلين كل الخير ويكفي وقوفك بجانب جميع المعلمات واثراءك للميدان بكل ماهو جديد واطلاعك المستمر علي كل جديد والعمل الدائم بلا توقف جزاك الله خيرا ولايضيع الله اجر من احسن عملا تمنياتي لك بالتوفيق أن شاء الله
بالتوفيق للجميع ..
لوسمحتوا استفسار ؟؟؟؟
س1 هل تم الابلاغ عن موعد المقابلة والزيارة الميدانية لجميع المناطق التعليمية ..
س 2 هل تم الاتصال بكم شخصيا أو عن طريق ادارة المدرسة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
فقط تم إبلاغ المرشحين من التوجيه … نتائج المعلمين لم تظهر حتى الآن ..
بالتوفيق ان شاء الله
الشكر الجزيل لكل من قام بمساندتنا من معلمات و من هيآت إدارية .

الكلمات لا تكفي للتعبير عن مدي امتناني لمعلماتي العزيزات و لتعلمن أنى لم و لن أنجح أبدا

بدونكن فنحن نشكل فريق عمل واحدا و أنا جزء من هذا الفريق و لولاكن لما قدر لي أى نجاح شكرا " عزوز "

اختكم و زميلتكم

نبقى في انتظار النتائج لمدة شهر كامل … الشارقة

الله المستعان

انا معلمة متقدمة لجائزة خليفة لقد تم ابلاغي بموعد المقابلة الشخصية 18/3
دعواتكم
مبارك الترشيح أختي الكريمة ..

دعواتنا أن تكلل جهودكِ بالفوز إن شاء الله ..

يكفينا شرفاً وفخرا اختيار سمو الشيخ سلطان بن محمد القاسمي حفظه الله ورعاه شخصية العام المتميزة من قبل جائزة حمدان للأداء التعليمي المتميز.. واختياره جعلنا نشعر بأننا جميعاً فائزين.

ثانياً خلونا انهني جميع الفائزين بجائزة حمدان، ونخص بالشكر فائزي منطقة الشارقة التعليمية، وانقول للي ما قدر رب العالمين لهم الفوز هذه السنة، يجتهدون لعل الله يكتب لهم الفوز في السنة المقبلة بإذن الله.

بخصوص المقابلات في جميع الجوائز هناك شقين: شق يختص بأعمال المتقدم، والآخر يقيس شخصيته.
ياليت المتقدمين في العام الماضي واجتازوا المقابلات الميدانية ، ومن اجتاز من التوجيه مقابلاته أن يقدم بعض نصائحه للمترشحين في الجائزة.
من وجهة نظري أتوقع إن الجائزة ما بتسأل عن الملفات اللي قدمها المترشح بقدر ما بتقيس مدى ثقافته وإلمامه وتطبيقه لما يقوله وشخصيته وثقته ابنفسه.. أتمنى لجميع المترشحين التوفيق.. وإنشالله انشوف أسماء اللي انتهوا من المقابلات في قائمة الفائزين بإذن الله تعالى.
بالتوفيق

مقابلة جائزة خليفة للتوجيه …

كانت جميع الأسئلة من المعايير الرئيسة للجائزة …

– ماهي الأساليب التطويرية التي اتبعتيها …؟؟
– كيف توظفين التقنيات في عملك وكيف تشجعين المعلمات على استخدامها …؟؟
– ما رأيك بالمناهج المطورة … ؟؟
– هل تتبعين مواصفات معينة عند تشكيلك لأي فريق عمل أم يكون اختيارك عشوائي ؟؟ …
– هل أعددتِ بحث إجرائي ؟؟
– هل قدمتِ ورقة عمل في أي مؤتمر ؟؟
– ماهي المشاكل التي صادفتك في الميدان عند المعلمات أو الطالبات ؟ وماهي أساليب معالجتها ؟؟
– هل تعتقدين بأن توثيقك للملفات مكتمل ؟؟
– إذا أصبحت في يوم من الأيام صاحبة قرار في الدولة .. ماهو القرار التطويري الذي تتمنين اصداره ؟؟

عاد أنا إذا مافزت ترى بسبب القرار الذي خبرتهم اني اتمنى اصداره الشارقة

والله يستر ..

نسأل الله التوفيق لكم أخواتنا الغاليات …

عفراء … نحن ننتظر معكن بشوق وأمل

بأننا سنفرح بكن ..

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عفراء الشارقة
– إذا أصبحت في يوم من الأيام صاحبة قرار في الدولة .. ماهو القرار التطويري الذي تتمنين اصداره ؟؟

عاد أنا إذا مافزت ترى بسبب القرار الذي خبرتهم اني اتمنى اصداره الشارقة

والله يستر ..

الشارقة

لا بتفوزين ان شاء الله

لكن يا ترى ما هو القرار

فعلا الله يسترالشارقة

عفراء : فضولي اشتغل ..شو القرار الصعب!!!
بعد ما تطلع النتائج بخبركم … دعواتكم
التصنيفات
جائزة خليفة التربوية

انطلاق الحملة الإعلانية لجائزة خليفة التربوية اليوم

انطلاق الحملة الإعلانية لجائزة خليفة التربوية اليوم

أبوظبي – “الخليج”:
تعقد الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية اليوم مؤتمراً صحافياً بمناسبة بدء العمل وإطلاق الحملة الإعلانية للجائزة لعام 2022/،2008 وذلك في مقر مركز التدريب والاختبارات بجانب مدرسة الآفاق النموذجية في منطقة الكرامة.

يذكر أنه تم استبدال تسمية “جائزة خليفة بن زايد للمعلم” ب”جائزة خليفة التربوية” بناء على قرار الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي، نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم رقم (6) لسنة 2022 وتشكيل مجلس الأمناء برئاسة سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان وزير شؤون الرئاسة.

أكد د. طيب كمالي مدير كليات التقنية العليا أن جائزة نيكاي للإبداع التعليمي التي انطلقت دورتها الأولى مؤخراً وكرم الفائزين بها معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تهدف إلى دعم وتشجيع الكلية التي تتفوق في طرق الإبداع التعليمي والتعرف على أعضاء هيئة التدريس الذين قاموا بتصميم وتطبيق أسلوب مبتكر مما كان له تأثير إيجابي على تثقيف الطلبة، كما تعتبر فرصة لأعضاء هيئة التدريس والطلبة للدخول في استخدامات مبتكرة للتكنولوجيا من خلال المشاركة مع خبراء عالميين يمكن لهم أن يدمجوا هذه الخبرات مع ما يقوم به الطلبة من بحوث ودراسات والتفكير بشكل إبداعي.

وأشار مدير الكليات إلى أن شركة نيكاي قدمت جائزة نقدية عبارة عن 30000 درهم للمجموعة الفائزة بالإضافة إلى تلفزيون نيكاي 30 بوصة لكل فائز حيث فازت مجموعة كلية دبي للطالبات بالجائزة، والمكونة من أعضاء هيئة التدريس وهم تامر محمد ، مورين كوكسيدج وباميلا هانكسويل، عن بحث حول التعليم الإبداعي من خلال معالجته للمواضيع الملحة في نقل المعلومة.

وأوضح أن الجائزة تؤكد التزام الكليات في توفير التعليم الحديث وتعزيز طرق نقل المعلومة وخلق بيئة تعترف وتقدر إنجازات التعليم وأنشطة التعلم ومساندة ودعم التعاون في مجال نقل المعرفة والعمل الجماعي والإبداعي ومشاركة الانجازات الجيدة مع الآخرين إلى جانب تطوير علاقات الكليات مع المجتمع المحلي والعالمي من خلال إبراز دور مؤسسات المجتمع في دعم العملية التعليمية من خلال المشاركة في توفير مثل هذه الجوائز.

وعن معايير الترشيح للجائزة لفت د. كمالي إلى أنه يتم في إطار معايير أهمها تقديم مبتكر لنقل المعرفة في المختبر وتكامل فيما بين الدورات والتعليم المشترك وتصميم وتطوير المنهاج الدراسي والتقييم المناسب لعملية نقل المعرفة الحديثة والاستعمال الفعال للمصادر والأدوات التعليمية وكذلك الاستخدام المطور للتكنولوجيات الجديدة.

وأوضح أنه يجب أن يكون لهذا الإبداع علامات وصلات واضحة لنتائج خريجي كليات التقنية العليا وفق المعايير التالية وهي. الجودة بأن يضاعف الابتكار مقدار الجودة في البرنامج المطروحة، والإبداع الخلاق والتوقيت بحيث أن يكون الابتكار أصيلا ويبين استعمال الأفكار.

أبوظبي ـ البيان

التصنيفات
جائزة خليفة التربوية

تعليمية الشارقة تشارك في جائزة خليفة التربوية

الشارقة
تحرير الأمير:
تشارك منطقة الشارقة التعليمية بـ 19 مرشحا في جائزة خليفة التربوية ورفعت أمس قائمة بأسماء المرشحين للمشاركة إلى الأمانة العامة للجائزة في أبوظبي والتي كان الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم قد أقر تغيير مسماها من جائزة خليفة للمعلم إلى جائزة خليفة التربوية ويتولى سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان وزير شؤون الرئاسة رئيس مجلس أمناء الجائزة رئاسة المجلس.

وتسعى الجائزة إلى تحقيق جملة من الأهداف أهمها إبراز مكانة العاملين في المجال التربوي بجميع فئاته وتدعيمها وحفز أبناء الدولة للإقبال على مهنة التعليم والانخراط بها إضافة إلى تشجيع المبدعين التربويين على ابتكار المشاريع والبرامج التربوية وتطبيقها وتكريم وتقدير العاملين في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة فضلا عن إثراء الميدان بتجارب تربوية خليجية وعربية ودولية في مجال المناهج والبحوث والمشروعات التربوية والاهتمام بالطفولة سلوكا وتربية ونموا.

ووضعت إدارة الجائزة عدة شروط للمشاركين ابرزها أن لا يزيد حجم جميع المرفقات عن 40-25-15 سنتيمترا بما فيها الملف الذي يضمها، إضافة إلى استخدام البرامج الأكثر شيوعا في التوثيق الإلكتروني مع تدوين أسماء البرامج المشغلة للملفات على أقراص صلبة ومدمجة واستخدام ملصق يوضح اسم المرشح والمجال والفئة والمنطقة التعليمية والوظيفة.

وتضم الجائزة فئات مجال التعليم العام ويندرج تحتها فئة المعلم والموجه والاختصاصي الاجتماعي والنفسي وفئة الإدارة المدرسية أما الفئة الثانية فهي فئة مجال البحوث التربوية الإجرائية داخل الدولة والثالثة مجال المشروعات والبرامج التربوية المبتكرة داخل الدولة ويحق المشاركة في جائزة خليفة التربوية للفئات العاملة في التعليم العام والعالي سواء كان حكوميا أو خاصا وللعاملين من المواطنين وغير المواطنين، كما يحق المشاركة للمشاريع والبرامج التربوية المبتكرة التي تم وضعها وتطبيقها في مدارس الدولة أو المدارس الخاصة وللعاملين في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة سواء كانت مؤسسات حكومية أوخاصة، ومن الفئات المخول لها بالمشاركة الأبحاث التربوية ”الإجرائية” التي تم وضعها بواسطة واحد أو أكثر من العاملين في الميدان التربوي في المدارس والجامعات الحكومية والخاصة في الدولة بحيث يكون قد أدى تطبيقه إلى إثراء الميدان.

وفي ذات السياق تشارك أيضا المشاريع والبرامج التربوية المبتكرة سواء كانت من إعداد افراد أو مؤسسات تربوية رسمية وخاصة، على أن يكون قد تم تطبيقها في واحدة من الدول العربية وأدت إلى مخرجات تربوية متميزة كما يمكن المشاركة لمشروع يشارك أو برنامج تكنولوجي عالمي مبتكر تم تطبيقه بحيث يكون تطبيقه ممكنا في الدولة حيث تقبل الأعمال في هذا المجال باللغتين العربية أوالانجليزية أوالمترجمة إلى واحدة منها.

وتشارك في الجائزة أيضا المواضيع التي ترتبط ارتباطا وثيقا بقضايا الطفل ومحيطه الاجتماعي المحلي والعربي والدولي ويشترط في المتقدم بها أن يكون تربويا متخصصا في تربية الأطفال وسلوكياتهم التربوية وتقبل الأعمال باللغتين العربية والانجليزية أو المترجمة إلى واحدة منها، وتدخل في الجائزة المشاريع التربوية الحديثة بحيث يكون المؤلف قد صدر خلال سنتين من تاريخ منح الجائزة وتكون لغته العربية أو الانجليزية أو مترجما الى واحدة منها بحيث يكون المترجم حائزا على الموافقة بترجمته من دار النشر التي اصدرته، بينما تشارك فئة الشخصية التربوية المتميزة في مجال العطاء التربوي والمشروعات والبرامج التربوية.

التصنيفات
جائزة خليفة التربوية

الإعلان عن جائزة خليفة التربوية بجوائز تبلغ 3.3 ملايين درهم

القاهرة
الإعلان عن جائزة خليفة التربوية بجوائز تبلغ 3.3 ملايين درهم

تم صباح أمس بالقاهرة الإعلان عن بدء فعاليات جائزة صاحب السمو الشيخ خليفة التربوية في دورتها الثانية 2022-2009. أكد محمد سالم الظاهري عضو مجلس أمناء الجائزة ومدير منطقة أبوظبي التعليمية أن الإعلان عن «جائزة خليفة التربوية».

يأتي في إطار الجهود المبذولة من قيادة الدولة لتهيئة البيئة المشجعة للإبداع على مستوى الوطن العربي بما يحقق الهدف الرئيس لمرحلة التمكين المتمثل في تعظيم دور الموارد البشرية التربوية في الدول العربية لشباب الوطن العربي الواعد للإسهام الفاعل في رسم الرؤى المستقبلية والمشاركة في تنفيذها.

وتحدث الظاهري عن أهداف الجائزة وخطتها الزمنية، مشيرا إلى أن قبول الطلبات للترشيح للجائزة سيتم خلال الفترة من الأول من نوفمبر المقبل وحتى نهاية ديسمبر عام 2022 على أن يكون فرز الطلبات خلال الفترة من الرابع من يناير 2022 وحتى الخامس والعشرين من ذات الشهر، ثم تبدأ عملية التقييم والتحكيم من السادس والعشرين من يناير وحتى العاشر من مارس 2022.

وأشار إلى أن الإعلان عن أسماء الفائزين سيكون في السابع من أبريل المقبل على أن يكون حفل التكريم في الرابع عشر من أبريل 2022. والجدير بالذكر أن قيمة جوائز الجائزة تبلغ 3. 3 ملايين درهم .

(القاهرة ـ البيان)

جزيت خيرا على هذه الجهود الطيبة وشكرا لك
شو شروط الجائزه
اتمني ان حد يفيدني
وما هي الاعمال المطلوب وضعها في الملف
أتمنى التوفيق للجميع
شوو هي الشرووط؟؟؟

وجزيتي خيرا

لدي سؤال هي بس للمعلم ولا؟؟