ولدي السنه اليايه بسير صف اول طبعا من الروضه يحولونه للمدرسه الابتدائيه وراح تكون من مدارس الغد فهل تنصحوني بارساله لمدارس الغد اول لا
خاصه اني اشوف الكل يشتكي مب عايبه تدريس مدارس الغد ولا الشهادات فبشو تنصحوني اطرشه واتوكل على الله او اطرشه مدرسه ثانيه
مع احترامي لكل المعلمين والمعلمات في مدارس الغد
بس أنا ابنتي بالصف الثالث
واعتقد انه تأسيسها ضعيف جدا جدا جدا
بالنسبة لأخوانها في مدارس الشراكة أو المدارس العادية
وانا اللي اتابعها في البيت
لأنه لا شيء من المدرسة
على فكرة هي من اوائل صفها !!!!!!!!!!!
ونقطة وأول السطر
قارنوا بين طلاب مدارس الغد وطلاب المدارس التي لم يطبق عليها المشروع وتدرس المناهج القديمه وستعرفون الفرق
اون مدارس الغد يكثفون اللغة الانجليزية عندهم
– الناتج
– من الناحية البشرية : لايختلف عن المدارس الاخرى كما سمعنا عند تناول اطراف الحديث مع المدرسين حول مدارس الغد .( لا جديد )
– من الناحية الفنية للقائمين على المدارس من الاجانب .لم يأتوا بجديد.
– الاجانب داخل المدرسة هل قلوبهم على تعليم ابناؤنا.
– من الناحية المادية :
– كم مرتب الاجنبي : السكن – السيارة ,وووووووو
– وعلشان نكون موضوعيين . نعمل امتحان لطلاب المدارس العادية ومدارس الغد . ويكون المصححين على درجة من الموضوعية .
– على الفكرة ممكن الاجنبي يلعب في النتيجة علشان يحسن وجوده وانتاجه . ونقول ان فيه شيء جديد .
– بيزات مصروفة وانتاج ضعيف = اهدار للمال العام .
انه اللي يدرس علوم ورياضيات هو نفس مدرس الانجليزي
المدرس قدير بالانجليزي جدا وما عليه غبار
بس بالرياضيات والعلوم ؟؟؟؟؟ الله يعين
فالمدرس يا حرام يتورط
(أدبي وراح علمي كم يحصل نسبة تتوقعون ؟؟؟)
لا يعرف يأسس رياضيات
ولا يتفرغ لتأسيس الانجليزي
وتكون النتيجه …
لا ….رياضيات
لا….. انجليزي
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
اأنا عندي ولد في الصف الثاني … اللغة العربية والتربية الاسلامية ما عليهم كلام المستوى رااااائع.
أما بالنسبة للانجليزي من حيث الكلمات والأرقام بعد زين … لكن بعدين شو بيستفيد الطالب وهو ماتعلم أساسيات الجمع والطرح ؟ والعلوم بلانجليزي الى وين بيوصلهم…؟أنا أشوف يشلون نظام مدارس الغد أحسن لأني أشوف مافي نتائج مضية لا للمدرس ولا للأولياء الأمور….وشكرا.
الانجليزي فااااااااااااااااااااااااااااااااااااااشل تخيلى يعلمونهم نطق الحروووووووووووف منهج روضة ويعيدووووووووووووون على الحروووووووف
يعنى لا جديد في الانجليزي
مثل ما قالت الاخت العربي والدين لا غبار عليهم
العلوم والرياضياااااااااااااااااااااااااااااااااااااااات فاشل
كله سلبيات
وهاذي وجهة نظر مجربة …
ما سوو شي غير بهدلتنا
وبس
.gif "sez79"){kind=icon}
………………. بسسس انا اعتقد ان مدارس الغد تجربة ناجحة و المشكلة في ان اولادنا غير متقنين اللغة الإنجليزية فيواجهون صعوبات كثيرة في فهم المادة لذلك فنحن بحاجة لمزيد من الوقت لاثبات نجاح هذه المدارس
على العموم هذه وجهة نظري و على فكرة انا لا اعمل بهذه المدارس و لكن كما اسمع عنها
اشكركم
وبنتي من المتفوقات … مش على الور هذا الشي انا اشوفه واتابعه عبر المدرسة
بنتي تتكلم الانكليزية والعربية بنفس المستوى اهتمام المدرسة بالمواد جيد جدا
ودائما يهتمون ان الاهل يعرفون مستوى الطالب ويحاولون يساعدون الاهل نفسهم كيف يتعاملون مع دراسة الطفل
في عندهم انشطة ممتازة وتهيء الطفل وتحسن مستوى ذكائه وثقته بنفسه وبدارسته وبمدرسيه اكثر واكثر
اما بالنسبة للتاهيل انا اتوقه ان الي يبدا مع مدارس الغد يبدا من مراحل التأسيس احسن
اما الفرق بينها وبين غيرها فالفرق مش هذي احسن وهذي اصعب
الفرق انو حاليا التعليم الاساسي للطفل اصبح فوق مستوى استيعابه يعني المفروض ما نجهد اطفالنا في المناهج الصعبة
راح نواجه صعوبة معاهم في فهم المناهج الصعبة لان لا عمرهم يساعد ولا مستوى التكيز عندهم على نفس هالمواد
يساعد هذا هو الفرق
حرام نضيع ثقة الطفل بمدرسته وبنفسه لازم نحن نشجعهم مش نحبطهم ونضغط عليهم انهم يتعلمون اشياء مش من سنهم …….
.gif "sez91"){kind=icon}
