التصنيف: اخبار التربية الرياضية
اخبار التربية الرياضية
محاضره فى مدرسة الخان
نزف إليكم كعادتنا اخر الاخبار
تلقى الاستاذ احمد حبيب دعوة من مديرة مدرسة الخان الابتدائية للبنات دعوة لإلقاء محاضرة عن اهمية التربية الرياضية للبنات في الاسلام و على الفور رحب حبيب بهذه الدعوة و التي وصفها بالقيمة و المهمة و كانت المحاضرة اليوم الـأربعاء الموافق 19 / 3 / 2022 في تمام العاشرة صباحا و بدأ الاستاذ حبيب الكلام باسلوب جذاب بسيط يتماشى مع المرحلة السنية للاطفال الموجودين و كانت المادة العلمية التي دار حولها اللقاء هي التربية البدنية في الإسلام
[تهتم التربية الحديثة الآن اهتماما بالغا بالتربية الشاملة مع التركيز على الناحية البدنية بيد إن عناية الإسلام كانت بالغة بالجانب البدني للإنسان ولم تغفل حق البدن في التربية .
فعن رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قال
إن لربك عليك حقا ، وإن لبدنك عليك حقا ، وإن لأهلك عليك حقا ، فأعط كل ذي حق حقه
وتربية البدن وتقويته والعناية به تمنح المسلم الإرادة والعزيمة والقوة وتعينه على عبادة ربه وتعينه على الجهاد والصبر والرباط في سبيل الله وفعل الخير وتقوى الله قال الله تعالى( يا أيها الذين آمنوا اصبروا وصابروا ورابطوا واتقوا الله لعلكم تفلحون ) .
ومفهوم التربية البدنية في الإسلام لا يقتصر على إعداد العضلات والجسد وتقويته فقط بل يتعدى ذلك إلى كل ما يؤدي إلى نمو هذا الجسم من حلال غير محرم ومن فطري غير شاذ ومن مظاهر ذلك :
* حماية البدن والجسد من الهلاك
( ولا تلقوا بأيدكم إلى التهلكة ) .
* حماية البدن والجسد وصيانته من أكل المحرم ( حرمت عليكم الميتة والدم ولحم الخنزير وما أهل لغير الله به ) .
* الاغتسال من الجنابة ، وسنة الاغتسال للجمعة والعيدين فضلا عن الوضوء عند كل صلاة .
* تحريم قتل المسلم إلا بالحق ( ولا تقتلوا النفس التي حرم الله إلا بالحق ) .
*الحركة البدنية في العبادات ففي الصلاة تتحرك الأعضاء والمفاصل والعضلات في كل ركعة ثمان حركات ، فمن خلال حركات الركوع والسجود والرفع والجلوس التي تُعد أثناء الصلوات والتي يصل عددها إلى أكثر من مئتين وأربعين ( 240 ) حركة بدنية تشارك فيها مجموعات كبيرة وصغيرة من العضلات والمفاصل والعظام لا سيما فقرات العمود الفقري يعد ذلك تربية وإعداد جيدين لبدن المسلم وجسده .
* أداء مناسك الحج والعمرة بما فيها من طواف وهرولة وسعي تشارك فيها عضلات الجسم ومفاصله بمجهود كبير يدعمهما عمل كبير من الجهاز الدوري ( القلب والرئتان ) فهو تدريب وإعداد لبدن وجسم الإنسان يؤدي إلى القوة والجلد .
* وقد ضرب لنا رسول الله صلى الله عليه وسلم المثل الأعلى في تربية الأبدان وممارسة الرياضة البدنية فقد سابق زوجته عائشة أكثر من مرة وكان يرمي ويشجع على الرمي .
* وفي حديث ابن عمر رضي الله عنهما (أن الني صلى الله عليه وسلم سابق بين الخيل المضمرة من الحفيا إلى ثنية الوداع وبين التي لم تضمر من ثنية الوداع إلى مسجد بني زريق ) متفق عليه .
* وقد مارس الرسول صلى الله عليه وسلم المصارعة فقد صارع ركانة بن يزيد وهو مصارع لا يصرع فصارعه النبي فصرعه النبي صلى الله عليه وسلم .* وحديث ( المؤمن القوي خير وأحب إلى الله من المؤمن الضعيف وفي كل خير،و قد تفضلت السيده مديرة المدرسه بحضور المحاضره و بعض مدرسات المدرسه ، كما حضرت الأستاذه الزائره الصحيه و معلمات التربيه الرياضيه بالمدرسه ألأستاذه فاتن فاروق و الأستاذه الهام حسن ).
إليكم بالصورة و التعليق تغطية لاحداث هذا اليوم الجميل…
اخر يوم بيكون يوم الاربعاء موافق:272..
بليييييييييييز اسرعووووووووووووووا
إذا تبينه قولي
تنبثق أهداف التربية البدنية من سياسة التعليم بالمملكة العربية السعودية ومن الأهداف العامة
للتربية وهي جزء من التربية العامة وتمثلها خير تمثيل ، لشمولية المادة وطبيعتها لتنمية جميع جوانب( العقلية ، البدنية ، النفسية ، الاجتماعية ) وبشكل متوازن ومرغوب لحاجات الطالب وتسعى التربية البدنية إلى تحقيق الأهداف التالية : ـ
1 ـ ترسيخ تعاليم الدين الإسلامي وتنمية الأخلاق الكريمة في نفوس الطلاب .
2 ـ الارتقاء بالكفاءة الوظيفية لأجهزة الجسم عن طريق رفع اللياقة البدنية للطلاب .
3ـ إكساب المهارات الحركية للطالب في مختلف المراحل التعليمية وفقا للخصائص البدنية وحاجات كل مرحلة .
4 ـ أن يدرك الطالب أهمية الأنشطة البدنية في المدرسة وخارجها .
5 ـ غرس القيم والاتجاهات المرغوب فيها كالروح الرياضية العالية .
6 ـ الاهتمام والعناية بالطلاب الخواص بوضع برامج خاصة لهم تناسب مع قدراتهم البدنية .
7 ـ الرقي بالصفات الاجتماعية الحميدة .
8 ـ استثمار الأوقات الحرة بالأنشطة الرياضية المفيدة .
9 ـ الاهتمام بسلامة القوام والعناية بالتشوهات البدنية .
10 ـ تنمية الخبرات المعرفية والذهنية .
أ ) الأغراض الحركية : ـ
• تنمية وتقوية أجهزة الجسم المختلفة .
• تنمية القوام السليم وحماية الجسم من التشوهات .
• تنمية المهارات الحركية الأساسية( المشي ، الجري ، الحجل ، التسلق ، التعلق ، الرفع ، الدفع )
ب ) الأغراض الوجدانية :
• إكساب المهارات الاجتماعية التي تعد الطفل للتكيف الاجتماعي .
• إتاحة الفرصة للطالب للتعبير عن نفسه والابتكار لينمو نموا نفسيا طبيعياً .
• إكساب العادات الصحية السليمة .
ج ) الأغراض المعرفية :
• تعويد الطفل على اتباع قواعد الأمان والسلامة .
• تنمية الفهم الحركي .
• تحليل ودراسة فهم مفردات العمل الحركي .
• أدارك العناصر الأساسية للحركة ( الوعي بالفراغ ـ بالجسم ـ بالاتجاه )
• الوعي بالإجهاد البدني .
• أدارك العلاقة مع الأدوات والأجهزة .
• تحقق هذه الأغراض على التوالي من سنة إلى أخرى لذلك يختلف حجمها ونموها من ناحية الكم مع اتفاقها في الجوهر مع مراعاة خصائص نمو وحاجات كل مرحلة سنية .
يقصد به الجزء الإجرائي لمادة التربية الرياضية المعدة والموجهة بشكل مباشر للطالب .
أولا : دروس التربية الرياضية :
يعتبر درس التربية البدنية هو اللبنة الرئيسية في بناء أجزاء المعلم دورا بارزا في إنجاح الدروس
وكذلك تنوع طريق وأساليب التعلم بالإضافة إلى تعدد وتغير أشكال إخراج الدروس .
ويتطلب قبل تنفيذ الدرس التحضير له والمراد من ذلك هو الإعداد الذهني للمعلم وترتيب
الأفكار مع تنظيم المعلومات وهذا يتطلب الرجوع للمصادر العلمية بهدف استسقاء المعارف والعلوم
اللازمة لتديم كل ما هو مناسب للطالب ويتطلب قبل الدرس إعداد الأدوات ونقلها إلى مكان التنفيذ
وإرجاعها لاماكن حفظها والتأكد من سلامة الملاعب والأجهزة وصيانتها بشكل دوري وأثناء التنفيذيتأكد المعلم ما هو مناسب وغير مناسب .
ثانيا : النشاط الداخلي :
ويقصد به الأنشطة التي تقدمها المدرسة لطلابها سواء داخل المبنى المدرسي أو خارجه طالما أن
المشاركين من طلاب المدرسة وهو مكمل للدرس حيث يبدأ المجال التطبيقي لما تعلمه الطالب من
مهارات ويسعى معلم التربية البدنية إلى إشراك اكبر عدد ممكن من الطلاب ويتطلب لإنجاح النشاط الداخلي الأمور التالية :
1 ـ وضع برنامج زمني للنشاط الداخلي ( لكل فصل دراسي ) هو برنامج مقترح للأنشطة الرياضية المراد تنفيذها خلال الفصل الدراسي .
2 ـ تنوع الأنشطة وتعددها من حيث ( الألعاب الجماعية وفردية الحفلات والمهرجانات ) .
3 ـ الإعلان عن مواعيد وشروط ونتائج المسابقات والبطولات من خلال لوحة الإعلانات وأثناء
البرنامج الصباحي وعبر الإذاعة المدرسية .
4 ـ تخصيص أنشطة تخدم الصفوف الأولية واختيار ما يناسبهم .
5 ـ يعتبر ممهدا للنشاط الخارجي .
6 ـ يتم تقويم البرنامج في نهاية الفصل الدراسي لاستدراك ذلك مستقبلا .
حلو الموضوع واااااااااااااااااااايد..
اتمنى اشوفج مرة ثانية..
سوووووووووووووووري..
نتريا اليديد منك …
و انتي بعد يا شيخوه ..
فوز الرميصاء
وقد شاركت جميع المدارس المشاركة بالمشروع
[SIZE="7"]
/SIZE]
وعقبال الفوز برموز العطاء قريبا ان شاء الله[/
glow]
وفريق كرة السله اللي من ضمنهم بنات صفنااااا
مبرووووووووووووك
وعقبال كل المسابقة
وتهنئ إدارة مدرسة خولة بنت ثعلبة فريق كرة السلة بالمدرسة والأستاذة / خديجة محمد فضل الله ولاعبات خولة المبدعات دوماً علي مدار العام وفي جميع الأنشطة الرياضية بإحرازهم نتائج رائعة ضمن مجموعة المدارس الحكومية وذلك بعد الفوزالكبيرعلي مدرسة الطلاع بمجموع 36 نقطة مقابل 6 نقاط وفوزها علي مدرسة الرميصاء بمجموع 25 نقطة مقابل 5 نقاط وتأهل الفريق للمركز الأول علي مستوي مدارس الشارقة الحلقة الثانية علي أن يقابل بطل المدارس الخاصة يوم الخميس لتحديد البطل االرياضي لمدارس الشارقة العامة والخاصة للعام الدراسي 2022-2008م …. تمنايتنا دوماً بالتوفيق لخولة الرياضية… الشكر موصول لإدارة الأنشطة الرياضية بالنادي علي حسن التنظيم وللأستاذة / عواطف مدربة الفرق الرياضية بالنادي والأستاذة / مريم المنصوري المشرف الفني للمشروع وللأستاذة / نبيهة حواس… موجهة التربية الرياضية بمنطقة الشارقة التعليمية المشرف العام علي المشروع ..
حصلت مدرسة الرميصاء علي الميدالية البرونزية في البطولة المقامة بأندية سيدات الشارقة
ونهنيئ طالبات الفريق ومدرسة الرميصاء علي المركز المشرف جدا جدا
استضافت مديرة مدرسة النخيلات للتعليم الاساسي ح1 الاستاذه آسيا صفر, الموجهه الاول للأنشطه الرياضيه د. محمد علي بوزارة التربيه والتعليم-دبي وموجهة التربيه الرياضيه الاستاذه نبيهه حواس ومجموعه من مدرسات التربيه الرياضيه في الشارقه للإشراف على نتاجات التعلم للتربيه الرياضيه.
وشاركت كل من مدرسة النخيلات و مدرسة الاندلس
وكعادتها دائمآ ابدت النخيلات التميز في اداءها الذي نال اعجاب الحضور
كل سنه وانتو سالمين ويعطيكم الصحه والعافيه يا اهل الهمه انشاء الله توصلو القمه مع تحياتي
|
شكرآ للرد على الموضوع
كل سنه وانتو سالمين ويعطيكم الصحه والعافيه يا اهل الهمه انشاء الله توصلو القمه مع تحياتي
|
و تسلمين على المشاركه يا سحر
اسعدتنا مشاركتك………