الوسم: الدراسة

آخر تحديث:الخميس ,17/09/2009

دبي هيفاء الشيوخي:

يبدأ العام الدراسي في مراكز رعاية وتأهيل المعاقين في الثالث عشر من الشهر المقبل، بالتحاق 83 حالة جديدة فيما باشرت الهيئة التدريسية والادارية العمل أول أمس وذلك في ظل الاستعدادات للعام الجديد .

بينت مديرة إدارة رعاية وتأهيل المعاقين بالوزارة وفاء بن سليمان ل”الخليج” أن المراكز ستستقبل هذا العام 83 حالة جديدة تأتي أغلبها للاطفال دون سن 5 سنوات وهم حالات التدخل المبكر والتوحد في مركز رأس الخيمة .

ويستقبل مركز دبي 14 حالة جديدة ومركز عجمان 18 حالة ومركز رأس الخيمة 26 حالة والفجيرة 5 حالات ودبا الفجيرة 7 .

وبينت ان الهيئة التدريسية والادارية باشرت الدوام يوم أمس الأول للتحضير للعام الدراسي من فرز أسماء الطلبة وتوزيع القوائم على الصفوف والجداول التعليمية، وباشر الاخصائين العلاج الطبيعي والوظيفي واخصائي النطق والخدمات المساندة بإعداد الخطط العلاجية للطلبة للعام الدراسي المقبل .

كما تقوم الادارة بدراسة ملفات الطلبة الجدد والتأكد من وجود جميع الاوراق والوثائق واحالة ملفات الطلبة غير المستكملة إلى الجهات الاختصاص .

وأكدت ان الطلبة الجدد سيخضعون لفترة تجريبية مدتها شهر كامل يتم خلالها تسجيل مجموعة من الملاحظات المكثفة من الاخصائين والمعلمين للتعرف على امكانيتهم وقدراتهم على ارض الواقع ميدانيا في الصفوف، وبعد هذه التجريبية يتم اتخاذ القرار من الادارة بقبول الحالة أو رفضها أو أي اجراءات تكميلية أخرى .

وحول أسباب رفض بعض الحالات اوضحت ان الوزارة باشرت فعليا باستقبال حالات الاعاقة الشديدة والمزدوجة الا ان بعض الحالات التي يتم رفضها تعود لوجود إعاقات مزدوجة وشديدة في نفس الحالة وتحتاج إلى رعاية طبية وصحية بالاضافة إلى الرعاية التأهيلية وتعليمية مما يجعلها تشكل عبء على الكادر التعليمي ويعيق عملية تأهيل ورعاية باقي الحالات .

وأشارت إلى انه من المتوقع الانتقال إلى مبنى مركز دبي للرعاية وتأهيل المعاقين الجديد مع بداية العام الدراسي الحالي حيث تم تخصيص قسم الدمج الحسي التابع لقسم العلاج الطبيعي والوظيفي تتوفر فيه اجهزة حديثة تعتمد على مثيرات الحسية والسمعية والبصرية يستفيد منها اطفال الشلل الدماغي والأطفال الذين يعانون من الاضطرابات السلوكية .

<div tag="10|80|” >جبتلكم مرفق فيه فائدة لجيع طلاب وطالبات رياض الاطفال إلى الملف المرفق

جديد طالباتي كراسة تاريخ من عملهن رائعة … اتمنى لهن التوفيق و الإبداع دائما و لا تنسونا من ردودكم الحلوة لتشجيع الطالبات

هذه الكراسة من عمل الطالبات حمدة ابراهيم و شفاء عبدالله و فاطمة الشحي و لما اسامة و نخبة من المتفوقات اتنمى لهن الاستمرار على درب التميز

هذه الكراسة من عمل الطالبات حمدة ابراهيم و شفاء عبدالله و فاطمة الشحي و لما اسامة و نخبة من المتفوقات اتنمى لهن الاستمرار على درب التميز و ترتيب و تنظم المبدعة جمانة الريس

رووووعه الصراحه ..^^"
ومشكووووره ..

ان شاااء الله الكل يستفيد منه ..
ويزااج الله الف خير ..
خويتج
الحرف العنيد

مشكورة ما قصرتي

مشكورة ما قصرتي يا معلمتي الغالية

مشكووووووووووووره يا معلمتي الغااليه على هذا الإطراء الجميل

تقبلي مروووري ..

مشكووووووووووووره يا معلمتي الغااليه على طرحج للكراستي

مشككككككورررررررررررررررة

مشكككككككككككورررررررررررررة اختيييييي

رووووعه الصراحه بسش مايفتح

شــــــــــــكـــرا جزيلا

نااااااااااااااااااااااااااااااااااااااايس الكراااااااااااااااااسه

نشكرك على تشجيعك لطالباتك بعرض مجهودهم فى المنتدى

مشكووووووووره على المذكره الحلوه

مشكووووووورة ما قصرتي ..

والله يجزيج كل خير أنتي وطالباتج ..

اتمن لكم مزيد من التفوق

تسلميين ابلي ..
ع المذكره ..
يعطييج العافييه ..
ماا قصرتي .
جاري التحمييل ||||||100%

شكرا جزيلا ^^ …

يسلمووووووووو

]

thank you

]مشكوره اختي ونتمني المزيد

مشكورة
كتير

الاثنين ,19/09/2011

أكد محمد سالم الظاهري المدير التنفيذي للعمليات المدرسية بمجلس أبوظبي للتعليم لـ “الخليج” أمس بدء الدراسة في رياض الأطفال وعدد من مدارس ابوظبي الجديدة التي تسلمها المجلس خلال الأسبوع الماضي ومنها 3 مدارس في مناطق الظاهر وأم غافة وروضة أطفال الخليف على مستوى مدينة العين، و3 رياض أطفال حديثة في مدينة ابوظبي وضواحيها، هي: روضة العلا في الشامخة، وياس في منطقة الباهية، وروضة أطفال ابوظبي والمدرسة الصينية التي انتقلت بدءاً من العام الدراسي الحالي إلى مبناها الجديد في منطقة المشرف، مشيراً إلى أن طلبة مدرسة الفقيد مبارك بن محمد في شارع الخليج العربي بمدينة ابوظبي تستقطب 1200 طالب، ينتقلون للدراسة فيها مطلع الاسبوع المقبل، بعد ان سهل لهم مجلس أبوظبي للتعليم دراستهم المؤقتة في مدارس بديلة، وبعضهم واصلوا الدراسة في مدارسهم السابقة مع انطلاقة العام الدراسي الحالي .

وتستقطب رياض الاطفال الجديدة 360 طفلاً وطفلة في كل روضة، كما تشمل كل روضة 16 فصلاً دراسياً وجميعها تخدم النموذج المدرسي الجديد، الذي دشنه مجلس ابوظبي للتعليم ابتداء من العام الدراسي الماضي .

المصدر: جريدة الخليج

مع بداية كل عام دراسي جديد تظهر مشكلة مفزعة ومقلقة لأطياف المجتمع كافة ألا وهي مشكلة غياب الطلاب المتكرر عن مدارسهم في الأسابيع الأولى، ولعل تكرار تلك الظاهرة من كل عام وتناول وسائل الإعلام لها من دون تقديم العلاج الشافي للقضاء عليها يضعنا دوماً كتربويين أمام محك رئيس في كيفية القضاء والتصدي لتلك الظاهرة المؤلمة وتقديم أفضل طرق العلاج والحل . فلم يعد الأمر يحتمل التجمل والتنظير، وبات على كل شخص مسؤول في الميدان التربوي أن يصدق نفسه في البحث والتحليل لأسباب تلك الظاهرة،كما أن المسؤولية لا تقع على عاتق رجال التربية وحدهم، بل على الأسر وأولياء الأمور كافة، وكذلك الطلاب أنفسهم . ولعل المتعايش مع العملية التعليمية وما يدور فيها يلامس واقع الطلاب والمعلمين في المدارس لتظهر له الحقيقة بجلاء ،فالمعلم لا يتأخر عن عمله اليومي منذ بدء اليوم الدراسي، ونظراً لأن الجميع يعلم أن التأخر والغياب ستترتب عليه خصومات وجزاءات ،أما الطالب الذي نفتح المدارس من أجله وتتأهب له الجهات المعنية كافة، من شرطة وصحة وخلافه لتوفير الأجواء اللازمة له فإنه يتغيب عن هذا العرس الذي لا يعلمه الطالب أن بقدومه للدراسة يحقق النجاح وخدمة مجتمعه ووطنه ويحقق الرقي والتقدم لدولته .ولا شك في أن الدور الجوهري لغياب الطلاب عن الدراسة يعود إلى الأسرة، كما أن تقاعس إدارات المدارس والمعلمين في اتخاذ الإجراءات الوقائية لردع الطلاب عن الغياب من شأنه المساهمة في استفحال هذه الظاهرة، ولنا أن نتخيل عندما يجد الطلاب الصغار من هم أكبر سناً منهم في المدرسة نفسها يتغيبون بلا جزاء، فإنهم سيجدون التشجيع وكم أعجبني الشعار الذي رفعته وزارة التربية والتعليم مع أول أسبوع دراسي تحت عنوان “مرحباً مدرستي” لجذب الطلاب إلى مدارسهم وربطهم بها قلبياً، وكم سعدت في أول أيام الدراسة في مدرستي وأنا أجد مدير المدرسة محمد عمر الشمري يقف على باب المدرسة لاستقبال الطلاب وأولياء أمورهم مع جماعات من طلاب المدرسة والمعلمين للترحيب بالقادمين والتواصل معهم، ما يؤكد بحق مدى وعي الإدارات المدرسية بضرورة التخطيط وتنفيذ فعاليات متنوعة ومشوقة لجذب الطلاب لتلقي دروسهم منذ اليوم الأول للدراسة مع معلمين أكفاء هدفهم الأسمى توصيل الخدمة التعليمية بأمانة نابعة من الضمير .

محمد حسيني المهم

مسؤول المركز الإعلامي في ثانوية “الراشدية” – عجمان
معلم علم النفس
المقال منشور بجريدة الخليج2 الصفحة10 الأحد16-9-2012