التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

مدرسة المدام الثانوية بنين تشارك في معرض للصحة البيئية

معرض للصحة البيئية في نادي سيدات المدام

في إطار احتفالات الدولة بيوم البيئة الوطني والمقام تحت شعار “المناخ يتغير فلنستعد” وبرعاية مجلس الآباء والمعلمين، نظمت اللجنة البيئية بنادي سيدات المدام معرض “الصحة البيئية” والذي شاركت فيه مدرستنا بجناح احتوى على صور ومجسمات ومشروع أنجزه طلبة المدرسة بعنوان: "استخدام البكتيريا في معالجة مياه الصرف الصحي" وزار الجناح كل من رئيس المجلس البلدي لمنطقة المدام محمد معضد بن هويدن، راشد المحيان رئيس مجلس الآباء والمعلمين بالمنط قة الوسطى، وسالم الميالة مدير بلدية المدام.

تفقد الوفد الزائر لجناح مدرسة المدام
الشارقة

أحد المدرسين وهو يشرح المشروع
الشارقة

تسلم السيد إبراهيم مديرالمدرسة درع المعرض مع شهادة تقدير
الشارقة

مع تحيات اللجنة الإعلامية

الشارقة
عذرا الصور لم تظهر في الصفحة الأولى . إليكم باقي الصور

جانب من حفل التكريم
الشارقة

السيد مدير المدرسة يستلم درع المعرض وشهادة التقدير

الشارقة

مشاركة مميزة في المعرض ، أتمنى للمدرسة المزيد من النجاحات والإنجازات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أحلى مدير بوأحمد

أحلى أستاذ خالد "الخاصوني"

أحلى أستاذ أسعد

و

الاستاذ عادل

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل درس كيف يغير الإنسان الأنظمة البيئية مادة العلوم الفصل الدراسي الأول الصف السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

درس كيف يغير الإنسان الأنظمة البيئية مادة العلوم الفصل الدراسي الأول الصف السادس


تفضلوا ورقة العمل بالأسفل

أرجو أن تعجبكم

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf درس كيف يغير الإنسان الأنظمة البيئية مادة العلوم الفصل الدراسي الأول الصف السادس.pdf‏ (387.1 كيلوبايت, المشاهدات 328)
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

مهم جدا الكوارث البيئية

لو سمحتو بغيت فعاليات عن موضوع كوارث البيئة ؟؟؟؟

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة

التصنيفات
الصف الخامس

ورقة عمل – كيف تتدفق الطاقة عبر الأنظمة البيئية

حبيت أنقل لكم أي ورقة أسويها حق بنتي عشان الكل يستفيد
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كيف تتدفق الطاقة عبر الأنظمة البيئية.doc‏ (81.5 كيلوبايت, المشاهدات 1865)
جزاك الله ألف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كيف تتدفق الطاقة عبر الأنظمة البيئية.doc‏ (81.5 كيلوبايت, المشاهدات 1865)
حلوة ومفييييييدة وايد

شي الأمهات مب امهات طالباتي اللي مب فاضيات حتى يشوفن بناتهن

الله المستعان

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كيف تتدفق الطاقة عبر الأنظمة البيئية.doc‏ (81.5 كيلوبايت, المشاهدات 1865)
جزاك الله الف خير00000000وشكرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كيف تتدفق الطاقة عبر الأنظمة البيئية.doc‏ (81.5 كيلوبايت, المشاهدات 1865)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كيف تتدفق الطاقة عبر الأنظمة البيئية.doc‏ (81.5 كيلوبايت, المشاهدات 1865)
باركالله في جهودكم الرائعة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كيف تتدفق الطاقة عبر الأنظمة البيئية.doc‏ (81.5 كيلوبايت, المشاهدات 1865)
مشكوره ويزاج الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كيف تتدفق الطاقة عبر الأنظمة البيئية.doc‏ (81.5 كيلوبايت, المشاهدات 1865)
شكرا … يزاج الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كيف تتدفق الطاقة عبر الأنظمة البيئية.doc‏ (81.5 كيلوبايت, المشاهدات 1865)
الله يعطييج من خيره على كل حرف كتبتييه في الورقة آآمين ،،، يزاج الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كيف تتدفق الطاقة عبر الأنظمة البيئية.doc‏ (81.5 كيلوبايت, المشاهدات 1865)
Thank you ilove you
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كيف تتدفق الطاقة عبر الأنظمة البيئية.doc‏ (81.5 كيلوبايت, المشاهدات 1865)
جزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كيف تتدفق الطاقة عبر الأنظمة البيئية.doc‏ (81.5 كيلوبايت, المشاهدات 1865)
التصنيفات
التربية الخاصة

قافلة التوعية البيئية تواصل مسيرتها إلى المليحة

بمشاركة ذوي الاحتياجات الخاصة انطلقت قافلة التوعية البيئية في المليحة التي أشرف على تنظيمها المجلس البلدي في المليحة وبلدية المليحة ضمن برنامج حملة التوعية البيئية لمرتادي المناطق البرية في الشارقة التي تنظمها هيئة البيئة والمحميات الطبيعية بالتعاون مع المجالس البلدية والمؤسسات العضوة في لجنة التوعية والتثقيف البيئي في الشارقة.

بدأت القافلة بمسيرة بيئية يتقدمها الخياله وموسيقا شرطة الشارقة، وبمشاركة مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية فرع الذيد ومدرسة المليحة المشتركة للتعليم الثانوي، مدرسة حارثة بن النعمان للتعليم الأساسي ح ،1 مدرسة الهلاليات للتعليم الأساسي والثانوي للبنات، ونادي سيدات المليحة، ومركز الناشئة في المليحة ومركز الطفل في المليحة، وشرطة الشارقة فرع الذيد.

وفي ختام المسيرة نظم حفل رسمي حضره محمد علي بن سيف الخاصوني رئيس المجلس البلدي في منطقة المليحة وعبدالله حارب عبدالله نائب رئيس المجلس وأعضاء المجلس البلدي ومصبح سيف عوض الكتبي مدير بلدية المليحة، والدكتور شبر إبراهيم الوداعي رئيس قسم التوعية والتثقيف البيئي في الهيئة المنسق العام للبرنامج وممثلون من وزارة البيئة والمياه والهيئة الاتحادية للبيئة أبوظبي وهيئة كهرباء ومياه الشارقة وبلدية ابوظبي.

وألقى محمد علي الخاصوني كلمة قال فيها إن الاحتفال بانطلاق القافلة في منطقة المليحة لمرتادي المناطق البرية يأتي ضمن خطة إمارة الشارقة للحفاظ على المناطق البرية والتي تم إعدادها ووضعت خطواتها التنفيذية بناءً على توجيهات صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، ومتابعة سمو الشيخ سلطان بن محمد بن سلطان القاسمي ولي عهد ونائب حاكم الشارقة.

من جهته قال الدكتور الوداعي إن القافلة بعد أن حطت رحالها في ثلاث مناطق مهمة تواصل اليوم مسارها لتطوف في منطقة من أهم المناطق في الشارقة حيث البيئة البرية المتنوعة والوعي العميق للمجتمعات المحلية الأصلية بأهمية هذه البيئات وضرورة الحفاظ عليها ذلك ما لمسناه من خلال التواصل الذي أبداه منسق الفعالية في المليحة والذي أكد على الجاهزية في العمل وتأكيد مبدأ الشراكة من أجل تحقيق أهداف الحملة.

وفي إطار الحفل الرسمي نظمت مجموعة من الفعاليات الفنية المعبرة عن البيئة تضمنت إلقاء شعر شعبي للطالب منصور راشد على من مراكز الناشئة فرع المليحة، ومسرحية بيئية، ونشيد بيئي لطالبات مدرسة الهلاليات للتعليم الأساسي والثانوي للبنات ونشيد، كما تم عرض فيلم وثائقي عن البيئات الطبيعية في منطقة المليحة، وافتتاح المعرض البيئي المرافق للبرنامج.

جريدة الخليج – أخبار الدار : الثلاثاء ,15/04/2008

أشكرك أخي على هذه المشاركة الطيبة

والسموحة

<div tag="8|80|” >

شكرا أخي الكريم على المشاركة

جزيت خيرا على هذه المشاركة الطيبة
التصنيفات
الصف الخامس

الأنظمه البيئية

ممكن الإجابه على السؤال اللي يتعلق بالأنظمه البيئيه للمياه العذبة***************

لماذا تطفو زنابق الماء على السطح؟

اتمنى ما تتأخرون علي بالإجابة************

لتحصل على ضوء الشمس
تسلمين حبوبه
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غيري الاسم ** الشارقة
تسلمين حبوبه

طلب بوبوينت عن الانظمة البيئية المالحة بليز بسرعة

ابي بوبوينت عن الانظمة البيئية المالحة بليز بسرعة يوم الخميس تاريخ 2022/11/28
الشارقةطلب بوربوينت عن الانظممة البيئية المالحلحة
التصنيفات
الصف الرابع

درس رائع عن الأنظمة البيئية

أقدم لكم درسا جديدا عن الأنظمة البيئية للصف الرابع الأساسي أتمنى أن ينال إعجابكم
الشارقة
http://www.5p5p.com//view.php?file=f5082acb14
شكرررررررررررررررررررررا أختي العزيزة
أشكر مرورك أستاذ العدل جمال
الرابط لا يعمل
كيف اشغله مشكوره
مشكوووووووووور
هذا هو الرابط
الشارقة
مشكورة اختي بس الرابط للرفع …مانزل الملف……
الرابط لا يعمل اختي الكريمة
أي امتحان !!!!!!
أختي الله يسعدك الرابط لايفتح معي !!!
يعطيج العافيه..
بارك الله في جهودك
وجعلها في ميزان حسناتك ان شاء الله
مشكووووورة يالغلا
<div tag="4|80|” >مشكورة ياأختي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معلمة الشارقة
أقدم لكم درسا جديدا عن الأنظمة البيئية للصف الرابع الأساسي أتمنى أن ينال إعجابكم
الشارقة
http://www.5p5p.com//view.php?file=f5082acb14

شكرا لك على المعلومات التى تقدمينها للطلبة وجزاك الله خيرا

شاابتثحخدقىلاةأأعغحجمفغاقهتثقبها54تخحعل54دغف

ف
عغت

فغ

فغ
فقل5

فغ

لق
فقل
فق
ل
فلق
فقلب
لب

فل
لب

لرب
بلر

ب
بللا
للا
لب
لف
ال

قث
ل
لب

لفض
ال

لف
لا
لب
لب
لب
لب

لب
لب

لب
بل
بل

بل

ب
بلبيقلفليياط
اط
ط
اط

ااط
طيا

ييايي
يا

اي
ا
يايا
اي
ا
ي
ي

يا
يا

ا
ا

بابااب

با
با
اب
اب

اب
اب
اب
اب
اابباباابباابابب

ا

اب
با

اباببااا
اب
با

اليبن فقتههخ7عغ6
ع
عه
هعخنال
غ
غع
عغ

ت

ت

ت

مهره 123

هلا

التصنيفات
الصف العاشر

عاشرعرض تقديمي النظم البيئية المائية-ف2

عرض تقديمي النظم البيئية المائية – العاشر – الفصل الثاني
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي النظم البيئية المائية.zip‏ (429.4 كيلوبايت, المشاهدات 676)
مشكوور اخوي ما تقصر استفدت منه واايد
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي النظم البيئية المائية.zip‏ (429.4 كيلوبايت, المشاهدات 676)
مشكوووور خيوو … والله يا في وقته .. عندي شرح من هالدرس …
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي النظم البيئية المائية.zip‏ (429.4 كيلوبايت, المشاهدات 676)
شكرا على العرض الرائع
و جزاك الله الف
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي النظم البيئية المائية.zip‏ (429.4 كيلوبايت, المشاهدات 676)
ثاااااااااااانكس ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي النظم البيئية المائية.zip‏ (429.4 كيلوبايت, المشاهدات 676)
مشكووووووووور ——يالأخو
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي النظم البيئية المائية.zip‏ (429.4 كيلوبايت, المشاهدات 676)
الله يعطيكم العافية على جهودكم

في ميزان حسناتكم ان شاء الله

في انتظار جديدك القادم

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي النظم البيئية المائية.zip‏ (429.4 كيلوبايت, المشاهدات 676)
التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل للصف العاشر عن النظام البيئية والغلاف الإحيائي

يسلموووو أخي شعباوي عورقة العمل

ربي يعطيك العافية

وإلى الأمام

الشارقة
جزاك الله ألف خير
جزاك الله خير
التصنيفات
الصف العاشر

ملخص النظم البيئية

النظم البيئية المائية

المناطق المحيطية
* المناطق المحيطية : هي احدى المنطقتين شبه المحيطيتين من المنطقة البحرية الصـرفة .
* تغطي المحيطات حوالي %70 من سطح كوكب الأرض
* و تكون بعمق متوسط Km 3.7 أما أعمق الأجزاء المحيطية فتبلغ حوالي Km 11 .
* تحتوي المياه على حوالي %3 من الملح و معظمه من كلوريد الصوديوم و هو عامل يؤثر بقوة في حياة الكائنات الحية التي تعيش في المياه المالحة و العامل الآخر هو توفر الضوء .

منطقة ما بين المد و الجزر
* منطقة ما بين المد و الجزر : منطقة على طول سواحل المحيطات تجري فيها حركات المد و الجزر بصورة متكررة .
* أمثلة على التكيفات في الكائنات الحية لتفادي الجزر :
1- يتجنب حيوان السرطان فقد الماء عن طريق الاختباء في حفر داخل الرمل أو الوحل .
2- تتراجع أنواع من الصدفيات الى داخل قواقعها أثناء الجزر .
* القدرات التي تجب توافرها في الكائنات التي تعيش في منطقة ما بين المد و الجزر 1- أن تكون قادرة على احتمال قوة الأمواج الساحقة .
2- تتشبت شقائق النعمان البحرية بالصخور بواسطة قرص عضلي .
3- يستخدم نجم البحر قوائم انبوبية للالتصاق بالأسطح .

منطقة الرفوف البحرية
* منطقة الرفوف البحرية : منطقة شبه محيطية تغطي الجرف القاري .
* منطقة الرفوف هي المنطقة الأغزر انتاجا في المحيط , مياه معظم منطقة الرفوف البحرية ضحلة بما فيها المنطقة الكافية لحدوث البناء الضوئي .
* تقوم تيارات قوية تسمى التيارات الصاعدة بحمل المواد الغذائية من قعر المحيط لتمزجها بالمواد الغذائية الموجودة في المياه الجارية القادمة من اليابسة هذه المياه غنية بالعوالق .
العوالق : الكائنات الحية النباتية و الحيوانية الصغيرة الغزيرة التي تنجرف او تسبح نوعا ما بالقرب من سطح كتلة مائية .
* تتشكل الشعاب المرجانية في منطقة الرفوف البحرية من المناطق المدارية .

* المنطقة الضوئية : طبيقة من المحيط يصلها الضوء .
* المنطقة اللاضوئية : طبقة مياه المحيط التي لا يصلها الضوء .
* لايمكن في المنطقة اللاضوئية أن يتحقق البناء الضوئي بسبب النقص في أشعة الشمس .
* المنطقة البحرية : هي المياه العميقة في عرض البحر .
* المنطقة القاعية : منطقة قيعان المحيطات .

المنطقة المحيطية
* المنطقة المحيطية : احدى المنطقتين شبه المحيطيتين من المنطقة البحرية الصرفة.
* نصف الببناء الضوئي الذي يحث على كوكب الأرض يتحقق في المنطقة المحيطية .
* الكائنات الحية المنتنجة للأجزاء العلوية للمنطقة المحيطية هي طلائعيات و بكتيريا من العوالق .
* في المنطقة اللاضوئية تقتات الحيوانات بصورة رئيسية بالعوالق الهابطة و الكائنات الحية الميتة .
* التكيفات التي تتميز بها الحيونات التي تعيش عميقا في المحيط أن تتكيف مع درجة الحرارة القريبة من درجة التجمد و مع ضغط ساحق .
* تتصف الكائنات الحية المستوطنة في عمق البحار كالحبار بنسب أيض ٍ بطيئةٍ و بأجهزة هيكلية صغيرة الحجم , و لأسماك تلك الأعماق أفكاك و أسنان كبيرة و معدة قابلة للتمدد يمكنها استيعاب الطرائد النادرة التي يمكن أن تلتقطها .

منطقة مصبات الأنهار في البحار
* منطقة مصب النهر في البحر : اقليم مائي تلتقي فيه المياه العذبة للانهار و الجداول بمياه البحار المالحة و هو موقع التقاء المد و الجزر بتيارات الأنهار .
* ان التفاعل بين المياه العذبة و المياه المالحة يتسبب في تفاوت كبيــر في درجة الحرارة و الملوحة .
* تتكيف الكائنات الحية التي تعيش عند مصبات الأنهار في البحار مع التغيرات المتكررة فعل سبيل المثال : تتزود أصناف أشجار القرم بغدد خاصة في أوراقها وظيفتها التخلص من فائض المياه المالحة التي امتصتها الجزر .

البحيرات و البرك
* البحيرات الكثيرة الغذاء : بحيرات ذات وفرة في المواد الغذائية .
* الزنبق المائي الضخم ينمو في بركة ضحلة فيها العديد من المواد الغذائية .
* البحيرات القليلة الغذاء : بحيرة تقل فيها المواد الغذائية .

الأنهار و الجداول
* النهر : جسم مائي يجري الى أسفل عر منحدرأو بهبوط متدرج نحو المصب .
* تتكيف الكائنات الحية فيها مع مقاومة التيارات القوية فعلى سبيل المثال : تتشبث يرقات الذباب بالقعر الصخري فيما طورت أسماك الترويت و الأسماك الأخرى قوة مجابهة للتيار الهابط و هي تقتات باللافقاريات المنجرفة .
* مياه الأنهار ذات الجريان البطيء أكثر وفرة بالمواد الغذائية و هي بالتالي تؤمن الحياة لتنوع أحيائي أكبر .

مناطق المياه العذبة
* تتميز النظم البيئية ذات المياه العذبة بمستويات متدنية من الأملاح المذابة يبلغ محتوى المياه العذبة من الملح حوالي %0.005 .

* المياه في البحيرات القليلة الغذاء أصفى بكثير و يكون قعرها عادة رملياً أو صخرياً تعيش الأسماك في هذه البحيرات بفئتيها .

*ٺمڼيٺ اڼ اڳۄۈۋڼ معچ ۄۈۋ ڷڷأڀڎ
تسلم يامخاوي شمه
مشكـــوور آخووي
مشكور اخوي
و يعطيك العافية ع الملخص
في ميزان حسناتك
مشكور و في ميزامك حسناتك إن شاء الله
الشارقةمشكور و في ميزان حسناتك إن شاء الله