السلام عليكم
ماشاء الله عليك وعلى مجهودك
مشكور أخويه عالمشاركة الطيبة
والسموحة
حياك الله و شاكر و مقدرمرورك العطر
التصنيفات
الوسم: التقييم
التصنيفات
الاختبارات وعملية التقييم
أرجو الفائدة للجميع
 |
الاختبارات ( عملية التقييم ).rar (15.5 كيلوبايت, المشاهدات 224) |
جهود طيبة وجزيت خيرا
|
الاختبارات ( عملية التقييم ).rar (15.5 كيلوبايت, المشاهدات 224) |
أشكرك على هذه الإختبارات المفيدة
والسموحة
|
الاختبارات ( عملية التقييم ).rar (15.5 كيلوبايت, المشاهدات 224) |
<div tag="8|80|” >
بارك الله فيك على المجهود وفي ميزان حسناتك
|
الاختبارات ( عملية التقييم ).rar (15.5 كيلوبايت, المشاهدات 224) |
بارك الله في الجميع وشكراً مشرفتنا المشرقة عنيدة
|
الاختبارات ( عملية التقييم ).rar (15.5 كيلوبايت, المشاهدات 224) |
شكراً على الجهد الذي تبذله للمسيرة التعليمية
|
الاختبارات ( عملية التقييم ).rar (15.5 كيلوبايت, المشاهدات 224) |
الأخ محمد عبدالرحمن
معذرة البرنامج لم يفتح معي فهل من طريقة لمشاهدة الاختبارات
معذرة البرنامج لم يفتح معي فهل من طريقة لمشاهدة الاختبارات
|
الاختبارات ( عملية التقييم ).rar (15.5 كيلوبايت, المشاهدات 224) |
شكرا جزيلا و جزاكم الله خيرا على جهودكم الطيبة
|
الاختبارات ( عملية التقييم ).rar (15.5 كيلوبايت, المشاهدات 224) |
السلام عليكم
http://www.4shared.com/file/65623467…ified=8b5f45e7
http://www.4shared.com/file/65623467…ified=8b5f45e7
حاولت أفتح الملف مو راضي يقتح لي
مشكور خيو عالمشاركة الطيبة
والسموحة
السلام عليكم
حياكم الله و بارك فيكم و سددكم الباري
حاولي مرة أخرى لعل هنالك ضغط
اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الأحياء منهم والأموات
حياكم الله و بارك فيكم و سددكم الباري
حاولي مرة أخرى لعل هنالك ضغط
اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الأحياء منهم والأموات
بوركت جهودك وشكرا لك
السلام عليكم
حياكم الله و بارك فيكم و سددكم الباري
اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الأحياء منهم والأموات
حياكم الله و بارك فيكم و سددكم الباري
اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الأحياء منهم والأموات
شكرا جزيلا و جزاكم الله خيرا على جهودكم الطيبة
السلام عليكم
حياكم الله و بارك فيكم و سددكم الباري
اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الأحياء منهم والأموات
حياكم الله و بارك فيكم و سددكم الباري
اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الأحياء منهم والأموات
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
جزاك الله خيرًا
.
.
والسموحة
[ALIGN=CENTER][TABLE="width:90%;background-image:url(‘http://dl6.glitter-graphics.net/pub/727/727906wrmyfe6o17.gif’);border:7px groove yellow;"][CELL="filter:;"][FONT=Simplified Arabic][SIZE=4][COLOR=black][ALIGN=center]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته |
كل الشكر والتقدير لأعضاء فريق التقييم والتشخيص بمنطقة الفجيرة التعليمية على جهودهم
مباركه جهودكم الخيره وسدد خطاكم الى ماهو خير..gif "sez23")
الأخ العزيز ابو زهدي
كل الشكر والتقدير لمروركم وردكم الطيب
كل الشكر والتقدير لمروركم وردكم الطيب
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الصبابحة
 مباركه جهودكم الخيره وسدد خطاكم الى ماهو خير.
|
الأخ العزيز محمد الصبابحة
كل الشكر والتقدير لمروركم وردكم الطيب
استمارة التقييم الذاتي لبيئة الروضة
إرشادات وتعليمات لاستخدام استبانة تقويم بيئة روضة الأطفال في ضوء المعايير
القومية لرياض الأطفال
إرشادات وتعليمات لاستخدام استبانة تقويم بيئة روضة الأطفال في ضوء المعايير
القومية لرياض الأطفال
 |
التقييم الذاتي لبيئة الروضة.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 299) |
الشكر الجزيل لكم
|
التقييم الذاتي لبيئة الروضة.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 299) |
بارك الله فيك على الطرح
|
التقييم الذاتي لبيئة الروضة.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 299) |
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنظلة
بارك الله فيك على الطرح
|
|
التقييم الذاتي لبيئة الروضة.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 299) |
يعطيكم العافية
|
التقييم الذاتي لبيئة الروضة.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 299) |
|
التقييم الذاتي لبيئة الروضة.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 299) |
تسلم الأيادي ويعطيك العافيه على جهودك الجباره
|
التقييم الذاتي لبيئة الروضة.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 299) |
جزاكم الله خيرا على هذه الردود الطيبه
اتمني الإستفاده للجميع
|
التقييم الذاتي لبيئة الروضة.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 299) |
شكرا على جهودك الرائعة
|
التقييم الذاتي لبيئة الروضة.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 299) |
شكرا لهذا التواصل الطيب
اتمني الاستفاده للجميع
|
التقييم الذاتي لبيئة الروضة.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 299) |
شكرا يعطيك العافية
|
التقييم الذاتي لبيئة الروضة.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 299) |
قامت لجنة التقييم المشكلة من فريق من موجهين التربية الخاصة والاختصاصيين النفسيين والنطق والكلام والاختصاصيين الاكاديميين من معلمي التربية الخاصة ، قامت بتقييم 76 حالة خلال شهرين من بدأ عمل اللجنة وقامت بإعداد تقرير شاملة ودقيقة لكل حالة وما يمكن دمجها في الروضة أو المدارس وما يؤجل دمجه
وقد ساعد اللجنة على القدرة العالية على الانجاز الدقيق هو العمل بشكل منظم ومحدد المهام لكل عضو باللجنة
وقد ساعد اللجنة على القدرة العالية على الانجاز الدقيق هو العمل بشكل منظم ومحدد المهام لكل عضو باللجنة
شاكرين جهودكم بارك الله فيكم
|
re1.rar (412.0 كيلوبايت, المشاهدات 84) |
السلام عليكم
ممكن سؤال من فضلكم؟؟
هل الحروف جميعها مؤنثة؟؟ أقصد مثلا سين مؤنثة؟و لام او نون مثلا…؟؟؟ و لماذا (لا) مؤنثة و (حتى ) مذكر؟؟
ممكن سؤال من فضلكم؟؟
هل الحروف جميعها مؤنثة؟؟ أقصد مثلا سين مؤنثة؟و لام او نون مثلا…؟؟؟ و لماذا (لا) مؤنثة و (حتى ) مذكر؟؟
|
re1.rar (412.0 كيلوبايت, المشاهدات 84) |
سؤال آخر من فضلكِ:
طالب في الرابع الأبتدائي سألني: ما الفرق بين فوق و على (الذي بمعنى فوق) لم أعرف الأجابة؟؟
نحن ندرس العربية ابتداءً من الصف الرابع
شكرا لكم
طالب في الرابع الأبتدائي سألني: ما الفرق بين فوق و على (الذي بمعنى فوق) لم أعرف الأجابة؟؟
نحن ندرس العربية ابتداءً من الصف الرابع
شكرا لكم
|
re1.rar (412.0 كيلوبايت, المشاهدات 84) |
|
~::~ بارك الله جميع أيامك }~ •۰• شاكرة طرحك نسأل الله لكم الرقي والسداد وفقكم الله لما فيه الخير والصلاح .. و دمتم بسعادة ✿✿ ~::~ |
|
re1.rar (412.0 كيلوبايت, المشاهدات 84) |
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shilany gull
سؤال آخر من فضلكِ:
طالب في الرابع الأبتدائي سألني: ما الفرق بين فوق و على (الذي بمعنى فوق) لم أعرف الأجابة؟؟ نحن ندرس العربية ابتداءً من الصف الرابع شكرا لكم |
~::~
إليك الجواب :
فوق : شرطها الاستعلاء كأن تقولي { العصفور فوق الشجرة }
على : شرطها الملامسة والالتصاق كأن تقولي { الكتاب على الطاولة }
بالتوفيق ..
~::~
|
re1.rar (412.0 كيلوبايت, المشاهدات 84) |
جزيت خيرا وشكرا لك
|
re1.rar (412.0 كيلوبايت, المشاهدات 84) |
|
re1.rar (412.0 كيلوبايت, المشاهدات 84) |
|
بارك الله في جهودكم الرائعه
في موازين حسناتكم ان شاء الله في انتظار جديدكم القادم موفقين ان شاء الله تحياتي |
|
re1.rar (412.0 كيلوبايت, المشاهدات 84) |
لجنة تقييم وتشخيص الطلبه المرشحين للدمج
تستمر لجنة لجنة تقييم وتشخيص الطلبة المرشحين للدمج في عملها للشهر الثالث
اسرة توجيه التربية الخاصة
تستمر لجنة لجنة تقييم وتشخيص الطلبة المرشحين للدمج في عملها للشهر الثالث
من 24 -4 – 2022 ولغاية 14 -6 -2012 بإذن الله
وتضم اللجنة
اسرة توجيه التربية الخاصة
أ- فاطمه العبيدلي – موجهة التربية الخاصة – ورئيس اللجنة
أ- محمد رضا – موجه التربية الخاصة – نائب رئيس اللجنة
أ- هدى العاجل موجهة التربية الخاصة – عضو لجنة التقييم والتشخيص
التقييم النفسي
أ- اشرف العريان – اختصاصي نفسي
أ- فاطمه سجواني – اختصاصية نفسية
أ- ايمان عبيد – واختصاصية النفسية
تقيم النطق واللغة والكلام
أ- بدرية المشرخ – اختصاصية النطق واللغة والكلام
معلمي ومعلمات التربية الخاصة
ضمن لجنة الاستقبال :-
أ- سلوى جريشي- معلمة تربية خاصة
أ- ماهر جلال – معلم تربية خاصة
لجنة التقييم الاكاديمي:-
أ- أمينة الليواد – معلمة تربية خاصة
أ- سميحه الملا – معلمة تربية خاصة
أ- منى العبيدلي – معلمة تربية خاصة
أ- علاء الدين عبدالغني – معلم تربية خاصة
أ- أحمد خميس – معلم تربية خاصة
لجنة ادخال البيانات والتدقيق :-
أ- لطيفة الكتبي – معلمة تربية خاصة
أ- محمد عبدالسلام – معلمة تربية خاصة
وقد قيمت اللجنة خلال هذه الفترة 53 طالب وطالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة – فئة الاعاقة
وقد زار الللجنة بمقرها مجلس الاباء مدير منطقة الشارقة التعليمية
السيد / سعيد الكعبي
الذي اثنى على الجهود المبذولة من قبل اعضاء الفريق وتمنى لهم التوفيق
كل الجهد والتقدير لاعضاء الفريق على جهودهم وسعة صبرهم في استقبال وتقييم اولياء الامور والطلبه وتقديم النصح والارشاد لهم
اترككم مع الصور …
http://www.4shared.com/photo/ZhJoIYFs/IMG_8488.html
http://www.4shared.com/photo/ZhJoIYFs/IMG_8488.html
http://www.4shared.com/photo/ZhJoIYFs/IMG_8488.html
http://www.4shared.com/photo/ZhJoIYFs/IMG_8488.html
http://www.4shared.com/photo/ZhJoIYFs/IMG_8488.html
http://www.4shared.com/photo/ZhJoIYFs/IMG_8488.html
http://www.4shared.com/photo/ZhJoIYFs/IMG_8488.html
http://www.4shared.com/photo/ZhJoIYFs/IMG_8488.html
http://www.4shared.com/photo/ZhJoIYFs/IMG_8488.html
جهود تستحق الشكر والتقدير
كل الشكر لرئيس وأعضاء هذه اللجنة على جهودهم الطيبة
وكل أمنياتنا للأبناء الطلبة الذين تم دمجهم التوفيق والنجاح
استاذ جاسر شكرا على تفاعلك
ممتاز جدا هذا الموضوع
جهود مميزة وابداعات مبتكرة لاعضاء اللجنة وبالاخص قيادتها الرشيدة نتمنى لكم كل التوفيق في خدمة الميدان واعتذر للتاخير في المداخلة
كيفية التقييم ثم التقويم
إن من أصعب ما يقابلنا فى فرع العزف هو كيفية تقييم أداء الطلاب كل على حدى والوقوف على اخطائهم وكيفية معالجة هذه الأخطاء رغم ضيق الوقت حيث ان التدريب يكون داخل الحصة وزمنها لايتجاوز 45 دقيقة وهذا يكون اصعب عندما يكون التدريب جماعى حيث يجب على المعلمة فى هذا الوقت القصير تدريب الطالبات وتصحيح الأخطاء .ولذلك تم وضع بطاقة تقييم للطلاب والطالبات خاصة بآلة الكمان تابعة لمشروع تعلم العزف على آلة الكمان( الانامل الساحرة )والمقام بمدرسة الأندلس. وقد تم وضعها بما يتناسب مع خصائص الآلة والأوضاع الصحيحة للعزف عليها وطرق وأوضاع العزف حيث يكون لكل طالبة بطاقة خاصة بها يتم تدوين اسمها وصفها فيها. وتكون بمثابة تقييم لادائها والتعرف على أخطائها ومن ثم يكون التقويم وهو وضع حل لهذه الأخطاء .وأيضا“ تكون بمثابة مرجع للمعلمة اثناء تدريب الطالبات ممايتيح للمعلمة فرصة التصحيح السريع لأداء الطالبة ويمكن للجميع تطبيقها على جميع الآلات كل آلة حسب خصائصها بل يمكن تطبيقها على جميع أفرع المادة إن أمكن وقد قمت بالفعل بتطبيق هذه البطاقة مما ساعدنى فى تحسين أداء الطالبات بصورة أسرع وبإتقان وهذه صورة لبطاقة التقييم الخاصة بآلة الكمان
إن من أصعب ما يقابلنا فى فرع العزف هو كيفية تقييم أداء الطلاب كل على حدى والوقوف على اخطائهم وكيفية معالجة هذه الأخطاء رغم ضيق الوقت حيث ان التدريب يكون داخل الحصة وزمنها لايتجاوز 45 دقيقة وهذا يكون اصعب عندما يكون التدريب جماعى حيث يجب على المعلمة فى هذا الوقت القصير تدريب الطالبات وتصحيح الأخطاء .ولذلك تم وضع بطاقة تقييم للطلاب والطالبات خاصة بآلة الكمان تابعة لمشروع تعلم العزف على آلة الكمان( الانامل الساحرة )والمقام بمدرسة الأندلس. وقد تم وضعها بما يتناسب مع خصائص الآلة والأوضاع الصحيحة للعزف عليها وطرق وأوضاع العزف حيث يكون لكل طالبة بطاقة خاصة بها يتم تدوين اسمها وصفها فيها. وتكون بمثابة تقييم لادائها والتعرف على أخطائها ومن ثم يكون التقويم وهو وضع حل لهذه الأخطاء .وأيضا“ تكون بمثابة مرجع للمعلمة اثناء تدريب الطالبات ممايتيح للمعلمة فرصة التصحيح السريع لأداء الطالبة ويمكن للجميع تطبيقها على جميع الآلات كل آلة حسب خصائصها بل يمكن تطبيقها على جميع أفرع المادة إن أمكن وقد قمت بالفعل بتطبيق هذه البطاقة مما ساعدنى فى تحسين أداء الطالبات بصورة أسرع وبإتقان وهذه صورة لبطاقة التقييم الخاصة بآلة الكمان
|
ملاحظات على جدول الكمان.doc (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 33) |
<div tag="3|80|” >
برافو عليكى حقيقى يا وسام000
بطاقة تقييم ممتازة جداً ويمكن استخدامها فى جميع الالات
وتصحيح الاخطاء التى نلاحظها أثناء تعليم العزف على الالات من أهم ما يوصل الطالبة
إلى التميز والاتقان أثناء العزف0000
بطاقة تقييم ممتازة جداً ويمكن استخدامها فى جميع الالات
وتصحيح الاخطاء التى نلاحظها أثناء تعليم العزف على الالات من أهم ما يوصل الطالبة
إلى التميز والاتقان أثناء العزف0000
|
ملاحظات على جدول الكمان.doc (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 33) |
برافو عليكى حقيقى يا وسام00
تقييم ممتازة جداً ويمكن استخدامها فى جميع الالات
وتصحيح الاخطاء التى نلاحظها أثناء تعليم العزف على الالات من أهم ما يوصل الطالبة
إلى التميز والاتقان أثناء العزف0000
تقييم ممتازة جداً ويمكن استخدامها فى جميع الالات
وتصحيح الاخطاء التى نلاحظها أثناء تعليم العزف على الالات من أهم ما يوصل الطالبة
إلى التميز والاتقان أثناء العزف0000
|
ملاحظات على جدول الكمان.doc (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 33) |
تقويم مميز وجميل
والأفضل وهو تفكيرك في عمل تقييم لتذكري نفسك وتهتمي بكل طالبة.
والأفضل وهو تفكيرك في عمل تقييم لتذكري نفسك وتهتمي بكل طالبة.
وعندي اقتراح في تعديل الجدول (لا تنسي فهذا اقتراح فقط) ولك أن تعدلي فيه ما تشائين
سوف تجديه في الملفات المرفقة
|
ملاحظات على جدول الكمان.doc (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 33) |
ما شاء الله عليك انت الكل بالكل
|
ملاحظات على جدول الكمان.doc (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 33) |
أحسنت ، و شكرآ لمجرد تفكيرك في إعداد بطاقة لمتابعة أداء الطالب على آلة الكمان . و أقترح أن يراعى بالبطاقة تحديد الفترة الزمنية التي تم تدريب الطالب خلالها ليسهل على المعلم متابعة تقدم الطالب . و وضع الحلول المناسبة لتحسين الاداء .
|
ملاحظات على جدول الكمان.doc (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 33) |
الرابط لايعمل ، وشكرا لمجهودك .
|
ملاحظات على جدول الكمان.doc (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 33) |
