التصنيفات
الالعام لمادة اللغة العربية

الألفاظ العربية وسعة الخيال العربي

من خلال دراسة أصول بعض الكلمات العربية نكتشف أن العربي واسع الخيال بعيد النظر عميق الفكر .
خذ على سبيل المثال هذه الكلمات :
العقل : قارن العربي بين ربط إحدى يدي البعير أو الناقة لمنعها من أن تسير فتضيع وبين ذهن الإنسان عندما يحسن التصرف تجاه الأمور ويعطي الأوامر بمنع الأعضاء من الانجراف وراء ما تمليه عليها النفس نتيجة الغضب فيبطش أو الشهوة فيصبو …فسموه العقل لأنه يعقل الأعضاء ويكبح جماح النفس كربط يد البعير , وانظر إلى تسميتهم العقل بالحلم : الحلم تعني رؤيا المنام والحلم تعني العقل والجامع بينهما الخيال فالحلم بمعنى الرؤيا : أمور متخيلة , بينما الحلم بمعنى العقل : أداة التخيل .
ويسمونه اللب , واللب أصله الليّن داخل الصلب وهم حين سموا العقل لبّا قد أدركوا أن العضو المسؤول عن التفكير والتمييز هو تلك المجموعة اللينة التي داخل الجمجمة .
وانظر إلى كلمة (حزن) أليس الحزن هو المكان الصعب أو الطريق الصعبة الوعرة ؟ وقد استعاروا هذه الكلمة للألم النفسي الحاصل نتيجة مصيبة تعرض لها الإنسان أو نتيجة قلق تجاه أمر يخاف وقوعه وفي جمعهم بين المعنيين بعد نظر وبصيرة ثاقبة فالإنسان حين يصاب بالألم النفسي يرى الأمور كلها صعبة مؤلمة ويرى الحياة ضنكى ..حتى اللقمة يصعب بلعها !
أيضا اشتقوا كلمة ( أسفر) بمعنى أضاء من كلمة (سفر) بمعنى كتاب بجامع الإضاءة في كل منهما فالسفر الضياء والسّفر الكتاب الذي يحوي العلم والعلم نور العقل والبصيرة وربما العكس فكلمة (سفر) اشتقت من (أسفر) غير أن كلمة (سفر) موجودة في اللغة العبرية أيضا مما دل على أنها أقدم من أسفر لأن أسفر عربية فقط والأحدث هو المشتق وبالمناسبة ما كان من الكلمات موجودا في العربية والعبرية أو السريانية أو الحبشية فهو من الكلمات الأصول التي تجمع بين اللغات السامية .
هذا وإنّ هناك كلمات كثيرة نستشف من خلالها سعة خيال العربي وبعد نظره فمن أراد أن يضيف فليتفضل مشكورا .

بوركت الجهود، وبانتظار المزيد

<div tag="3|80|” >جزاك الله خيراً

تسلم يمناج الغلا وربي يحفظج
جزيت خيرا على هذا الطرح الرائع
جزاك الله خيراً
تسلميييييييييييييين
تسلميـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــن
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

أسلوب الخيال بطرق إبداعية شاهد الفيديو

لانستطيع أن نتوقف والعالم من حولنا يتغير، وفي مجال التكنولوجيا وأثرها على الحياة لا بد لنا كمعلمين أن نغير كثيراً في في أساليب التعليم ونخطو ليس فقط للحديث، بل لما هو أبعد من ذلك،، إذ يجب أن نتنبأ للمستقبل أكثر بكثير لكي نقدمه للطلابنا ولا ننتظر أن يقوم الجيل الجديد بتقديم الجديد ونحن بعيدين عنه، وإلا أصبحت بيئتنا ممللللللللللة كما يعبر لي طلبتي الصغار فما بالكم بالكبار؟؟!!

في مجال التعليم لا بد أن نبتعد عن وضع الداتاشو لبرنامج البوربوينت الشهير ونعرض الدروس بطريقة متكررة مملة نكتفي فقط بتقديم الصورة ،، والبعض يقدم الصورة والصوت، والبعض ينوع ليقدم الفيديو، ومع طلبتي أقوم باستخدام مقاطع فيديو للتحفيز والتفكير، لأجعل الطالب يطلق عنان التفكير ويسرح في الخيال ليقدم إبداعاته فيما بعد، واللقطات بالذات الفيديو تترك أثراً عميقاً في نفس الطالب، على سبيل المثال لأحفز الطلبة أقول لهم كيف استطاع هذا المهندس البارع أن يقوم بتصميم هذا البرج الدوار بهذه التقنيات وأنتم تقولون لي أنه مستحيل!!.. وقدمت لهم الدلالات.. هذه تجعل الطالب أيضاً يفكر في مستقبله ويحدد هدفه أيضاً..
في الملف التالي والذي أنوي أن أقدمه في درس للطلبة في الأسبوع القادم يعرض مدى تقدم التكنولوجيا ومدى تأثيرها الذي سيكون على الحياة.
الدرس يبتعد عن أساليبنا التقليدية في التصوير واستخدام التكنولوجيا مثل تحميل الصور عن طريق البلوتوث ليتعداه إلى …….. سأترككم مع الرابط أفضل من الحديث.
النتيجة :حين يلمس الطالب مدى اطلاع معلمه ومدى قدرته على مواكبة الحديث، ومدى مقدرته على الاهتمام باحتياجاته حتماً سيقبل عليك حتى إن كنت تجلس معه دقيقة فقط في الأسبوع.
للحديث بقية .. الرابط:
http://video.popularmechanics.com/se…ctid=933742930

وااااااااااااااااااااااااو ،، عجيب والله

تسلم يمناج أختي ع الفيديو الرائع

وأخيرا في حد عبر ومر!!… مادري ليش الجماعة مش مهتمين في أساليب التدريس الحديثة رغم إنها أهم ما يحاسب عليه المعلم في الحصص الدرسية، وأهم نقطة في تقييم أدائه، وتحرص عليها جميع الجوائز التربوية باعتبار ان أسلوب المعلم وإدارته هو مفتاح نجاحه في أغلب الأحيان فهو إما أن يؤثر في الطلبة ليدفعهم للتعلم ،، أو سبقوه الطلبة!!

أهلا وسهلا بمرورك الكريم.. سعدنا فيك

بصراحة تقنية روعة وإبداع …
كل معلم يتمنى ذلك
وبارك الله فيك وفي طرحك للموضوع …
ياهلا ومرحبا.. وبنوافيكم بالجديد إذا الله قدرنا
فعلا تقدم رائع ياريت يطبق ويستخدمة كل معلم وكل طالب فيه اثارة وتشويق للطالب ليكتشف كل جديد شكرا لك وكمان يصلح تهيئة للدرس الابداع بارك الله فيك وسلمت يداك
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

الصف الأول بين الواقع والخيال

أخواتي الرجاء المساعدة من ّذوي الخبرة انا جديدة في تدريس الصف الأول الابتدائي فأرجو معرفة التعامل مع التلاميذ وطرق تدريسهم وكيف يحبوني ومشكورة لمن يفيدني
الي اعرفة انهم يبون التنبيه المستمر.. يعني بتشوفين الواحد يتكلم او يقوم من مكانه اذا نبهتي اول مرة بيسمع بس عادي يسويها مرة ثانية… فلازم اتنبينهم دايما..

وتتحملينهم.. مادري شو ادرسين بنات ولا اولاد .. بس هذا بشكل عام .. جربي التعزيز في أول الحصة .. ويكون التعزيز الي يالس في مكانه ومرتب اغراضة عشان يتعودون يكون التعزيز مادي او بكتابة اسمهم في وسيلة تعزيز معينه.

هذا بشكل عام من خبرتي طبعا.. مع الشكر

جزاك الله اختي hop على مرورك وارشادك
التصنيفات
رياض الأطفال

ركن التمثيل عالم من الخيال في روضة الثميد !!

اليوم : الأثنين الموافق 21/12/2009

ضمن التجهيزات لوحدة الملبس .. حول ركن التمثيل في غرف التعلم إلى عالم من الخيال من خلال توفير المواد والأدوات وتوفير البيئة الغنية بكل ما ينمي خيال الطفل لتقمص الشخصيات المختلفة .. مما يؤدي الى اكساب الطفل المهارات الحياتية التي يحتاجها مستقبلا ..

الشارقة
***********
الشارقة
***********
الشارقة
**********
الشارقة
*********
الشارقة

مع تحياتي ..بنت العلماء..

رائع x رائع x رائع

دائما تبهروننا بافكاركم يا الثميد

شكرا للنقل يا بنت العلماء

روعه ؟؟؟؟افكاااااااااااااااااااااااااااااااااار حلوه فديت بنوني فرحانه واااايد بافكاركم ونشاطاتكم المفيده

بوركت جهودكم الطيبة

الشارقة

تسلم الأيادي
شو ها الأبداع

مجهود رائع…تسلم الأيادي ….
روعة يا

روضة الثميد


أفكارك روعة
وأركانك روعة
وأطفالك روعة

حنان109

مدرسة النخيلات للتعليم الأساسي ح1 ..شمة الكعبي .. مدرسة العلا الخاصة ..السويفي .. لجين 07 .. حنان 109 .. شكرا على مروركم الطيب وبارك الله فيكم ..
ماشاء الله على الإبداع الحلو تسلم ايديج ونتمنى المزيد من التقدم والنجاح
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ
والله أفكار روضتنا رائعة طبعا مادام وجود مديرتنا وأبلاتنا
فراشة صغيرونة .. اشكرج باسمي وبإسم معلماتنا هذا من ذوقج .. وإن شاء الله نكون عند حسن ظنج ..