الوسم: الديكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مرحبا أخواتي شخباركم أنا عضوة جديده ممكن تساعدون الله يجازيكم خير أنا بكرة راح أدوام في الروضه لتدريس المادة الأنجليزيه ممكن تساعدوني شاون أبدأ مع الأطفال واللي عندها برامج ممكن تفيدني لا تبخلون عليي رحم الله والديكم وشكرا لكم

<div tag="7|80|” >السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هذا نشيد للحروف الانجليزية يمكن تفيدج

لو سمحتوا أبقي معلومات عن المحاكاة بين الكانات الحية ضروري ..
دورت وما لقييت وايد وراسي دار ودار وتعبت ..
بقيت أموووووووووووووووووووووووووووووووووت ..
دخيلكم ساعدوني الله يرضى عليكم ..

والسموحة جاني غلطت في الكلام ..
إذا محد طرش او ساعد انا باخد على خاطري كتير وبزعل الليلة ابقيه لان الابلة تبقيه باجر …..

اذا تبغين بين الكائنات الحية فانا حصلت المحاكاة في التقنية ، بس حصلت هذا بين الكائنات اتمنى يفي بالغرض : اوه تذكرت ، خلاص موعد التسليم طاف ، بس ممكن تراضي الابلة يوم الاحد ويمكن تسامحج وتعطيج الدرجة .. :
منذ منتصف التسعينات ومجال الـ swarming intelligence أو أبحاث محاكاة وتقليد «الذكاء الجمعي للاسراب» وهو مجال ساخن وواعد للبحث، كونه قفزة واعدة في حقل الذكاء الصناعي تختلف تماما عما ألفناه من محدودية الذكاء الصناعي في محاكاة كائن شديد الذكاء وهو «الانسان» أو«الذكاء البشري». ذلك لأن الذكاء البشري معقد ومربك جدا. ناهيك عن أنه مرتبط بالعقل الباطن، كما لو كنت تعلم الروبوت غسل الاسنان من دون اصابة اللثة. ولايجاد حل لهذه المحدودية انطلق مجال محاكاة الذكاء الجمعي للاسراب لغرض محاكاة الكائنات الحية الذكية دون الانسان. فمن المعلوم ان هذه الكائنات تفكيرها محدود كأفراد ولكنها كجماعة في غاية الذكاء والمكر، وقد انقسمت مناهج الباحثين في محاكاة هذا الذكاء لاتجاهين: الأول، وراء «النمل» الذي يستطيع ايجاد طعامه من اقصر الطرق دون ان يرى بعضه البعض ودون لغة صوتية، وحيث لغة التخاطب هنا هي لغة «الفيرمونات» وهي مواد كيميائية يفرزها النمل أثناء سيره بدلا من اللغة الصوتية «بينما هناك اتجاه آخر لدى العلماء يهتم بناحية مدرسة «الحشرات والاسماك الذكية» خصوصا النحل واسراب الطيور والاسماك» حيث نجد ان سرب الاسماك يمكن ان يصل في مياه المحيطات الى 200 الف سمكة يسيرون في سرب واحد ويغيرون مسارهم في التوقيت ذاته بدقة وذكاء شديدين مع العلم بانه لو ارادت 200 الف سيارة السير بهذا التناغم لفشلت!كما قامت الفئة نفسها من العلماء بدراسة النحل ووجدوا ان لغة التخاطب فيما بينها تتم بالرقص.. وبذلك اصبحت المدرسة التي تحاول محاكاة ذكاء النمل اوروبية والأخرى التي تحاول محاكاة ذكاء الطيور والاسماك اميركية لكن ثمة تداخلا وتناغما بين المدرستين اصبح السائد مؤخرا
إذا استطعنا فهم وتحليل الكيفية التي تتم بها تلك الظواهر الذكية للكائنات الحية والتي تقل في التعقيد والتطبيق بكثير عن ذكاء الانسان وفي الوقت نفسه تعطي اعمالا ناجحة سنستطيع عمل تطبيقات رياضية مبرمجة او models لحل مشاكل كبيرة في المجتمع او الوصول للمفاضليةoptimization اي اعطاء افضل الحلول عن طريق تطبيقات الذكاء الاصطناعي المتطور لأي مشكلة أمامنا. وقد تم حتى الان تنفيذ تطبيقات تحاكي ذكاء النمل على الرغم من اننا لم نفهم اليات ذكائه بطريقة كاملة وتم التطبيق في عدة مجالات عبر الـ swarming intelligence من ضمنها مثلا حل مشكلة اختناق الانترنت وبطئه مع الاعتبار انه لا يوجد قائد او تراتبية هرمية عند محاكاة ذكاء الاسراب.

اتمنى ما تتضايقي اذا ما كان هذا طلبج بالضبط ، بس انا ما عرفت انتي شو تبي بالتحديد لاني صف سابع وانتي عاشر والفرق كبير ..

مع السلامة !!

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووورة وما تقصرين ..

لا شكر على واجب

دخيل والديكم ابي تقرير عن احد هذة المواضيع
1:دور نظريه الانجراف القاري للعالم (فجنر)في اثبات نظريه تكتونيه الالواح.
2:دور مغناطيسيه الارض القديمه في اثبات نظريه تكتونيه الالواح.
3:دور ظاهرة انتشار قاع البحار في اثبان نظريه تكتونيه الالواح.

والي بيسويلي اياة بدعيله في السجود

والله أنا بعد شراتج

وأنـــا أرييييييييييييييييد

لو عندي با اعطيك

بوركت على الجهود الرائعه
في انتظار جديدك القادم

تسلمين الغاالية على الموضووع ….

و شكرا على الشهادات الجميلة …

و كثري من هالزين…

جزاك الله ألف خير