عناصر تربوية: قلة الدافعية وكثرة طلبة المنازل سبب النتائج المتدنية

الخميس: 19 يناير 2022 عزت عناصر تربوية تدني نسب النجاح لدى طلبة الثاني عشر الفرع الادبي بارتفاع نسبة المسجلين فيه من طلبة المنازل حيث إن هؤلاء الطلبة لا يأتون للمدارس ليحصلوا على المعلومات التي يقدمها المدرسون خلال الدرس، إضافة الى انخفاض دافعية هذه الفئة واقبالها المتواضع على الدراسة بعكس اقرانهم من الفرع العلمي، وفي المقابل […]

عناصر تربوية: قلة الدافعية وكثرة طلبة المنازل سبب النتائج المتدنية Read More »