التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

أفضل المشاريع المدرسية

" التربية " تعلن أفضل المشاريع المدرسية الناجحة

أعلنت وزارة التربية والتعليم أسماء المشاريع الفائزة كأفضل عشرة تجارب مدرسية ناجحة ، وذلك للمشاركة في الملتقى التربوي الثاني " أفضل التجارب المدرسية الناجحة " والذي تنظمه إدارة التطوير والتنمية المهنية، ويهدف إلى تعميم ثقافة الابتكار والإبداع وتعزيز روح المنافسة لدى العاملين في الميدان التربوي كافة.

النتائج

الفئة الأولي

مكتب الشارقة التعليمي: مدرسة الخالدية

اسم المشروع: التعلم الذاتي الإلكتروني

المركز: 6

الشارقة

مبارك لمدرسة الخالدية الحصول على هذه المكانة المرموقة الشارقة

مبارك للأستاذ أحمد عبد العظيم الحصول على هذه الجائزة الشارقة

مبارك للأستاذ رضا زوحل الحصول على هذه الجائزة الشارقة

نقلاً عن موقع وزارة التربية والتعليم

http://www.moe.gov.ae/arabic/pages/News.aspx?Idx=1

الشارقة

كلل الله جهودكم بالنجاح والتميز وألف مليون مبروك


الشارقة

بكل الحب والإخلاص بكل الشكر والتقدير . بكل مشاعر الوفاء أتقدم لكم بأصدق التهاني على تميزكم وأنتم فعلا أهلا لهذا التميز بارك الله خطاكم ووفقكم لما فيه خير العملية التعليمية التعلميه
كل الحب والإخلاص بكل الشكر والتقدير . بكل مشاعر الوفاء أتقدم لكم بأصدق التهاني على تميزكم وأنتم فعلا أهلا لهذا التميز بارك الله خطاكم ووفقكم لما فيه خير العملية التعليمية التعلميه[/quote]بوركت جهودكم.
الشارقة<div tag="10|80|” >مبارك لكم ومبارك عليكم ومبارك معكم تستاهل يا أستاذ أحمد يابو رياض

الحمد لله الذي وفقنا في هذا العمل الذي ما ابتغينا فيه إلا وجه الله
ثم منفعة أبنائنا الطلاب
أشكر جميع من فرح لنا و هنأنا على الفوز في المسابقة.

الف الف مبروك علي حصولك اساذ احمد عبد العظيم وزميلك اساذ رضا زوحل علي جائزة أفضل مشروع واتمني لكم المزيد من التقدم وحصد الجوائز والمسابقات العلمية .ولكل مجتهد نصيب وربنا يجعلة في ميزان حسناتكم

أخيك استاذ طه عثمان العريني مدرس اللغة الانجليزية بمدرسة وادي الحلو

الف الف مبروك علي حصولك استاذ احمد عبد العظيم وزميلك استاذ رضا زوحل علي جائزة أفضل مشروع واتمني لكم المزيد من التقدم وحصد الجوائز والمسابقات العلمية .ولكل مجتهد نصيب وربنا يجعلة في ميزان حسناتكم

أخيك محمدعبد الحمن مدرس علم النفس والاجتماع بمدرسة وادي الحلو

مبروووووووووووووووووووووووووووووووووك
الف مبررررررررررررروك و تستاهلون
الشكر والتقدير لكل الأخوة المهنئين لنا بارك الله لكم وفيكم ورزقكم خير الدنيا والآخرة .

التصنيفات
الصف العاشر

ما هي المشاريع المقترحة لمادة الأحياء للفصل الثاني

السلام عليكم
لو سمحتوا اللي عنده مواضيع لمشاريع مادة الأحياء للصف العاشر الفصل الثاني يكتب مواضيعها
وشكررررررررررررررررا
اللي يعرف لا يقصر بليييييييز
ان شاء الله تكون مفيدةالشارقةالشارقةالشارقة
هذي بعض المواضيع الي الابله عطتها حقنا
1) تثبيت النيتروجين في العقد البكتريه للجذور (كتاب التمارين)
2) بناء نظام بيئي (كتاب التمارين )
3) تأثير درجة الحرارة( الاحتباس الحراري) على الكائنات الحيه.
4) دراسة منحى التحمل لكائن حي بالنسبه لدرجة الحرارة ، الملوحه، الضوء ، الأكسجين.
5) دراسة منحنى تحمل للنباتات من حيث درجة الحرارة ، الضوء ، co2.
6) تأثير المواد الكيميائيه على الكائنات الحيه.
7) دراسة أثر البيوت الزجاجه على نمو النبات.
8) أثر التلوث على الكائنات الحيه.
إعااااااااااااااااادة التدوووووير
شكرااااااااااا ما تقصرووه

مع تحياتى : مريم القااااايدى

تسلمييين عاشقة الصحراء ..
شككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككك كككككككككككككككككرا
شكــــــــــــــــــــــــــــــراااااا
الشارقة
مافتح حقي امممممممممممممممممممممممم ؟؟؟؟!!!
التصنيفات
الصف الحادي عشر

المشاريع المقترحة للاحياء للصف الحادي عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني

المشاريع المقترحة للصف الحادي عشر العلمي الفصل الثاني 2022-2008م
– أثر شدة الاضاءة على الانتحاء الضوئي للنبات
– تقصي المضاد الحيوي الامثل في القضاء على البكتيريا
– أثر المضادات الحيوية على الفطريات هل تعتبر المضادات الحيوية علاجا نافعا للقضاء على الفطريات
– تأثير الجبرلين على نمو النبات
– أثر الجاذبية الأرضية على انتحاء كل من الساق والأوراق
– أثر القمة النامية على تفرع النبات
– تقصي الدورة الضوئية وطول الليل الحرج لنبات أو مجموعة من النبات
– تقصي العوامل المؤثرة على نمو البكتيريا
– دراسة تأثير تركيز محلول على عدد نبضات الفجوات المنقبضة في البراميسيوم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخوي انا عيبوني هالموضوعين

– أثر الجاذبية الأرضية على انتحاء كل من الساق والأوراق
– أثر القمة النامية على تفرع النبات

ممكن حد يساعدني فيهم .. رجاااااء حااار …

الله يجزيك الجنة ( المزيودي ) على هذا الموضوع … كنت أنتظره من زمان ……
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أثر الجاذبية الأرضية على انتحاء كل من الساق والأوراق
وهو ما يسمى الانتحاء الارضي
موجود صفحة 176بكتاب الطالب وصفحة 77 في كتاب النشاط مع تطوير الفكرة وعدم النسخ من الكتاب .

التصنيفات
الصف الثاني عشر

المشاريع المقترحة في مادة الأحياء ف1

المشاريع المقترحة في مادة الأحياء للصف العاشر
الفصل الدراسي الأول 2022/2008 م


1- تأثير درجة الحرارة على عمل الإنزيم – وشكله – وتركيبه.
2-‎ قياس الرقم الهيدروجيني (pH) لمحاليل مختلفة، ووضعها على مقياس.
3- تقصي الأغذية الأكثر ملائمة لمرضى قرحة المعدة اعتماداً على (pH) لها.
4- أثر الرقم الهيدروجيني (pH) على نمو البرامسيوم.
5- تقصي التركيز المناسب المساوي (isotonic) لتركيز الفجوات العصارية في خلايا البصل.
‎6- دراسة كيفية استجابة النبات للضوء (ظاهرة الانتحاء الضوئي).
‎7- دراسة التفاعلات الطاردة والماصة للطاقة
‎8- دراسة قطبية الماء وأهميتها للكائنات الحية.
‎9- دراسة الخاصية الشعرية وأهميتها للنبات.
‎10- دراسة أهمية خاصيتي التلاصق والتماسك للنباتات.
‎11- تقصي نسبة الماء في أعضاء مختلفة من النبات.
‎12- دراسة لتقصي العوامل المؤثرة في عمل الإنزيم.
‎13- دراسة مقارنة بين السعة الحرارية للماء بسوائل مألوفة.
‎14- دراسة أثر زيادة حجم الماء المتجمد وأثره على الكائنات الحية.

المشاريع المقترحة في مادة الأحياء للصف الحادي عشر العلمي
الفصل الدراسي الأول 2022/2008 م

1-‎ دراسة عملية الانتشار (بيضة ومواد مختلفة).
‎2- دراسة أثر البلزمة على نمو النبات.
‎3- معرفة الحد الأدنى من التركيز الذي تحدث عنده البلزمة في الخلايا.
‎4- تقصي العوامل المؤثرة في عملية التخمر الكحولي / اللبني.
‎5- دراسة عملية التخمر الكحولي من خلال عجين الخبز.
‎6- دراسة أثر درجة الحرارة في عملية التنفس الخلوي.
‎7- تصنيف نباتات حديقة المدرسة / تصنيف نباتات حديقة في المنطقة المحيطة بالمدرسة.
‎8- دراسة كيفية تعامل الخلايا الحية مع الأسموزية.
‎9- دراسة أثر العامل / العوامل التالية في عملية البناء الضوئي :
(درجة الحرارة – شدة الضوء – تركيز ثاني أكسيد الكربون)
10- دراسة للتعرف على أثر بعض المضادات الحيوية / الأدوية على فيروسات / بكتيريا
ممرضة مثل فيروس تبرقش أوراق التبغ.

المشاريع المقترحة في مادة الأحياء للصف الحادي عشر الأدبي
الفصل الدراسي الأول 2022/2008 م

1-‎ تحول الزيوت النباتية السائلة إلى الحالة الصلبة.
‎2- تقصي محتوى بعض الأطعمة الجاهزة من الكوليسترول.
‎3- تقصي نسبة الماء في أغذية معينة.
‎4- أثر ارتفاع درجة الحرارة على نشاط الإنزيم.
‎5- أثر ارتفاع الرقم الهيدروجيني pH على نشاط الإنزيم.
‎6- دراسة عملية الانتشار عبر الأغشية شبه المنفذة.
‎7- تطبيق مؤشر السمنة على طلاب الصف.
‎8- دراسة أثر الجهد المبذول على مقدار كلٍ من نبض القلب وضغط الدم.
‎9- دراسة أثر السمنة على مقدار كلٍ من نبض القلب وضغط الدم.
‎10- دراسة أثر التدخين على مقدار كلٍ من نبض القلب وضغط الدم.
‎11- دراسة أثر الجهد المبذول على معدل التنفس والسعة الحيوية للرئة.
‎12- دراسة أثر التدخين على معدل التنفس والسعة الحيوية للرئة.
‎13- دراسة أثر السمنة على معدل التنفس والسعة الحيوية للرئة.
‎14- دراسة تحديد القيمة الحرارية لعينات غذائية مختلفة.
‎15- قياس كمية الطاقة في عينات غذائية (بذور / حبوب) متنوعة.
‎16- مقارنة بين حجم السعة الحيوية للرئة في عينة من الطلاب.
‎17- تقص فصائل الدم لعينة عشوائية من طلاب المدرسة.
‎18 بيان أثر أنزيم الرينين على تجبن الحليب وأثر الحرارة على الإنزيم.

المشاريع المقترحة في مادة الأحياء للصف الثاني عشر العلمي
الفصل الدراسي الأول 2022/2008 م
1-‎ تقصي نسبة الأملاح في عظام مراحل عمرية مختلفة لطائر (الدجاج مثلاً)
‎2- تقصي نسبة الأملاح في عظام حيوانات مختلفة (أسماك – برمائيات – زواحف – طيور – ثدييات)
‎3- دراسة تأثير المشروبات الغازية على الأسنان.
‎4- دراسة مدى تأثير العامل/العوامل التالية (العمر – النشاط –الأيض – السمنة –درجة الحرارة – ……) على معدل النبض.
‎5- دراسة مدى تأثير العامل/العوامل التالية (العمر – النشاط –الأيض – السمنة –درجة الحرارة – ……) على معدل التنفس.
‎6- دراسة تأثير بعض البروتينات الغريبة على جسم كائن حي (الجراد).
‎7- دراسة توزيع مستقبلات اللمس والحرارة والضغط في مناطق الجسم.
‎8- دراسة توزيع مستقبلات اللمس والحرارة والضغط في راحة اليد اليمنى ورسم خريطة لها.
‎9- دراسة تأثير هرمون الثيروكسين على نمو الضفدع.
‎10- دراسة تأثير اليود على نمو الضفدع / الأسماك الصغيرة.
‎11- دراسة تقصي العلاقة بين السمنة والإجهاد العضلي.
‎12- دراسة تقصي العلاقة بين تعب العضلة وكمية الأكسجين.
‎13- دراسة استجابة النبات للجاذبية الأرضية.
‎14- تحديد فصيلة الدم الأكثر شيوعاً في المجتمع المدرسي / المنطقة التي تقع بها المدرسة / عائلة معينة.
‎15- تحديد نسبة انتشار العامل الريزيسي في مجتمع المدرسي / المنطقة التي تقع بها المدرسة / عائلة معينة.
‎16- تقصي العلاقة بين شكل الخلايا ووظيفتها.
‎17- دراسة عملية الفصل الغشائي التي يستخدمها الإنسان في الحالات الطبية (مثال / الكلى الصناعية).
‎18- دراسة أثر بعض العوامل الخارجية على معدل عملية البناء الضوئي.
‎19- دراسة الإسموزية العكسية والاستفادة منها في تحلية المياه المالحة.
‎20- دراسة بعض التطبيقات العملية للتخمر (اللبني / الكحولي).

المشاريع المقترحة في مادة الأحياء للصف الثاني عشر الأدبي
الفصل الدراسي الأول 2022/2008 م

1-‎ دراسة أثر درجة الحرارة على عملية التخمر.
‎2- دراسة أثر سرعة التبريد على درجة حموضة اللبن الزبادي.
‎3- دراسة أثر درجة الحموضة في عمل إنزيم الرينين عند إنتاج الجبن.
‎4- دراسة أثر سمية بعض (التبغ) على صحة بعض الكائنات الحية مثل الحمامة المنزلية.
‎5- دراسة تأثير هرمون الثيروكسين على نمو الضفدع / الأسماك الصغيرة.
‎6- دراسة تأثير هرمون النمو على نمو الضفدع / الجرذ / الفأر / الدجاج / الحمام.
‎7- صناعة اللبن داخل المختبر.
‎8- صناعة الجبن داخل المختبر.
‎9- استخلاص الكحول الإيثيلي الناتج من عملية التخمر الكحولي.
‎10- دراسة تأثير هرمون الانسولين في تنظيم معدل السكر في الدم.

انزين ممكن تعطيني فكرة عن مشروع من الكشاريع وطريقه العمل
اذا ممكن
للصف العاشر
جزاك الله كل خير
عاوزييييييييييين حاجه جااااااااااااااااااهزه
عوزييييييييييييييييييييين حاجه جااااااااااااااهزه
وشكرااااااااااااااااااااااااااااااااااا
على المقترحات
لو تقدر تعرض لنا أحمد المشاريع اللي عندك كمثال ولو ممكن أيضا تساعدني على عمل مشروع ضروري جداااااااااااااااااااااااااااااااا
جزاك الله خير استاذ عادل

طبعا نحن خذنا نسبة الاملاح

مشكور يا استاذ عادل

لكن هذي فقط عنوانين.!

من اين لنا بطريقة بالتجربه

ياريت لو تضع لنا بعض خطوات العمل او صور لتوضيح المشوع حتى يمككننا تطبيقه

أبغي مشروع لصف العاشر ضروريي جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااا
لو سمحتم .. طلب بسيط .. أبي فكرة عن مشروع الإنتشار لصف الحادي عشر
با اخوي عادل انا يــبت بيضه وحطيتها في الخل لين ما انزالة القشره و بعدين حطيتها في محلول عالي التركيز مثل ((الملح)) و ما صار شي دخيلك ساعدني لاني رمست الاستاذ بسوي هذا المشروع ولين الحين ما صار شي في البيضه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ يا اهل الخير تعالوا وساعدوا اخاكم المتورط
شكرا لك يا استاذ عادل وجزاك الله خيرا
انـــا مشروعي عن الانزيمات لصف الحادي عشر – الأدبي
وأبا فكره عن الموضـــوع لاني مب عارف كيف اسويه
الفزعــــــــــه دخيـــــــــــــــــــــــــلكم
جزيت خيرا على هذا الجهد الطيب ===========وننتظر المزيدالشارقة)))))))))
مشكور على المشاريع
نعرف العناوين بس نبي طريقه العمل لو سمحتوووووووو>>> مدير كليه الحب
يعطيك الله ألف عافية
شكراااااااااااااااااا مع تحيات راس الخيمة دار الخير
لو سمحتو أبي تقرير بسيط عن أنزيم الرينين
مرحبا لوسمحتو بغيت أي مشروع جاهز للأحياء
بركان الليل لوسمحت بغيت أي مشروع للأحياء لوسمحت
وســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــلامي
التصنيفات
الصف الثاني عشر

مجموعة من التقارير والمشاريع لجميع المواد بين ايديكم من اخوكم فادي دعواتكمــ

الشارقةمجموعة من التقارير والمشاريع لجميع المواد بين ايديكم من اخوكم فادي دعواتكمــــ
بلأضافة الى تلاخيص لبعض الدروس وحلول لكتاب النشاط والمعلم معضمهم للفصلـ2 بين ايديكم السموحة

مرفوعةةةةةةةةةة على الــ ( zahare ) لعيونكمـــ يا الغلاااااااا

http://www.zshare.net/download/19578884cfaf1c88/

دعــــواتــــــــــــــــــــكـمــــ انـ شأأأء الله افدنأأأأكمــ سلملـــــمـــ

التوقيــ ع : خريج 2022 الثانــويـة الهامة قصدي ( عامة )الشارقة

مشكور اخوي بس مو كانه حجمه كبير اشوي

يا ليت تضغطه
وشكرا على الجهود الطيبه

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته .. أما بعد .. مشكوووورين على المواضيع الجميلة و الرائعة ..
لو سمحتوا بغيت بور بوينت لمادة الفيزياء و الكيمياء .. بليييييييييييييييز ضروري

شكرا واااايد
إنشاءالله من الناجحين
مشكوووووووريــــــــــــن
ياااا الغالي
يسلموووووووووووو
مرسيييييييييييييييييييي وايد….ان شاء الله من الناجحييييييين ( :
لرابط ما بيفتح يا ر يت يكون فى المرفقات
الرابط مب شغااال ,, ياريت إعادة تحميله …

سلامي لك …

يسلمووو ع المجهوود الرائع…

بنت ح ـمااس

مشكور ما قصرت
السلام عليكم
الرابط مش بيفتح الرجاء المساعدة وشكرا جزيلا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله الف خير وجعله في ميزان حسناتك
ورزقك الفردوس الاعلى
آلرآبط هب شغآل ><

Thanks Anyway

…!!

على قولت غلاا زايد
الرااابط هب شغااااااااال
الرابط لم يفتح عندي!!!!!
الرابـــــــــط مايشتغــــل عندي
File not found
!

Thanks anyway ^^

الرابط مش شغااال ,, ياريت إعادة تحميله …
الرابطة ما تفتح ..
جزاك الله خيرا
التصنيفات
اخبار التربية الرياضية

المشاريع المستحدثه بمنطقة الشارقة التعليمية

<المشاريع المستحدثة بمنطقة الشارقة التعليمية >الشارقة
[من المشاريع المستحدثة التي تم تفعيلها هذا العام بمدرسة الأرقم للتعليم الأساسي ح/1 بنين
رياضة الكاراتيه والتي لاقت اهتماما زائدا من الطلاب والذي ظهر من خلال حضورهم مبكرا إلى الصالة الرياضية بالمدرسة وقد ساهمت جهود الأستاذة الفاضلة مديرة المدرسة .أ/ فاطمة العويس
وموافقتها على دعم هذه الرياضة
بناء على توصيات التوجيه الفني /أ.د. ليلى صلاح
باستحداث هذه اللعبة لجذب أكبر عدد من الطلاب بهدف استثمار طاقاتهم في رياضه تعود بالنفع وتهذيب السلوك على الطلاب
الشارقة
شكرا لك..
لك مني كل الود والتقدير
بالتوفيق والنجاح
التصنيفات
اخبار التربية الرياضية

بعض المشاريع المنفذة بمنطقة الشارقة

الشارقةنماذج من المشاريع التطبيقية المنفذة في منطقة الشارقة التعليمية
لمرحلة التعليم الأساسي حلقة 1 بنين لجميع مدارس البنين بالمرحلة :

1 – مشروع المشي إلى المدرسة وتم تطبيقة بواقع مرتين شهرياً لجميع المدارس.

2 – مشروع من المدرسة إلى النادي من أجل بطل رياضي للمرحلة ح1 بنين
بالتعاون مع نادي الشارقة الرياضي (في كرة اليد – كرة القدم – كرة السلة ).

3 – مشروع لاللسمنة للمرحلة ح1 بنين وح2 بنات والذي يهدف إلى نشر الوعي
الثقافي الرياضي الصحي وتصحيح المفاهيم الخاطئة نحو الصحة .
تشرف على متابعة تنفيذ المشاريع موجهة النطاق : أ . د م ليلى صلاح سليم

<div tag="1|80|” >شكرا على مداخلتك للمنتدى واتمنى ان ارى على المنتدى بعص الصور لاليات التنفيذ التى تم تطبيقها بمدرستكالشارقة
<div tag="6|80|” >بالتوفيق والنجاح

التصنيفات
الالعام لجوائز التميز

دورة توثيق المشاريع

ستجتمع غدا منسقات لجان التميز التربوي – مدارس منطقة الشارقة

في مدرسة أم رومان ، البرنامج كالتالي:

دورة توثيق المشاريع

ندوة تعريفية مع الأستاذتين

أ. وفاء عبدالله

أ. سميرة شهيل

ترقبوا التغطية

للأسف اليوم أنا طريحة الفراش لوعكة صحية …. وفي هذا الوقت يبدأ الاجتماع هناك في الشارقة

أتمنى من إحدى المنسقات نقل ما سيدور هناك!!!

لابأس عليك…أسأل الله العظيم أن يشفيك ويعافيك….شفاء وطهور

سلامات والله
الحمدلله على كل حال وما تقصرون يا جماعة الخير
لو احد يفيدنا بمضمون دورة توثيق المشاريع
؟
التصنيفات
جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي

جائزة الشارقة تحتفظ بملفات المشاريع

السلام عليكم

هل من يفسر لنا احتفاظ جائزة الشارقة لملفات المشاريع رغم عدم فوز المشروع .

يدعون انه على المشترك أن يشارك بنسخة من المشروع ؟

هل سمع أحد بهذا الامر قبل المشاركة خصوصاُ في المناطق التعليمية الأخرى .

بصراحة هذا القرار غير مقبول و لا بأي عزر . الملف الذي لم يفز يفترض على صاحبه

تعديله للأفضل و المشاركة من جديد .

أما أن تعيد طباعة الملف و خصوصاُ أذا كان المشورع تقني و فيه العشرات من الاقراص

المدمجة و عليها ليبل تعريبف و ملون و تحاول إظهار الملف بأفضل حال .

لا اعرف لما هذا التفرد في قوانين جائزة الشارقة عن باقي الجوائز .

اذا المشروع المقدم لم يفز ، على الجائزة ارجاعه حتى يستطيع المشارك تعديله الى الأفضل واكمال النواقص والمشاركة به مرة ثانية وعلى اللجنة توضيح النواقص لتعديلها والمشاركة مرة ثانية وهذا لتشجيع المشاركين ، وبعد ذلك من حق اللجنة الاحتفاظ به لأنه أصبح مشروع متكامل .
وشكراً للجنة على مجهودها الكبير .
التصنيفات
جائزة خليفة التربوية

التعليم العام والمشاريع في مقدمة ترشيحات جائزة خليفة التربوية

التعليم العام والمشاريع في مقدمة ترشيحات جائزة خليفة التربوية

بدأت جائزة خليفة التربوية في تلقي طلبات الترشيح من مختلف الفئات والجهات التعليمية المشاركة، وجاءت طلبات التعليم العام والمشاريع التربوية في المقدمة، وارتفعت وتيرة التقديم خلال الأيام الماضية لأن آخر موعد لقبول الطلبات هو نهاية ديسمبر الجاري.

وأوضحت أمل العفيفي أمين عام الجائزة أن المنافسة كبيرة وأنهم تلقوا طلبات الترشيح من قبل المناطق التعليمية والعديد من مؤسسات التعليم العالي وأن المجال مفتوح أمامهم حتى نهاية الشهر الجاري، وان الجائزة تطرح منافسة على مستوى خمس فئات أساسية هي التعليم العام والتعليم العالي وذوي الاحتياجات الخاصة والمشاريع التربوية والبحوث التربوية الإجرائية.

وأضافت العفيفي أنه مع نهاية موعد قبول الترشيحات ستبدأ اللجنة التنفيذية في فرز الطلبات والتأكد من مطابقتها لشروط الترشيح ومن ثم تحويلها إلى لجان التحكيم المختصة والتي تضم أعضاء فنيين ذوي خبرات في مجالات الجائزة وأساليب التقييم والتحكيم.

وأشارت إلى ورش العمل التعريفية والتدريبية التي نفذتها اللجنة التنفيذية للجائزة على مستوى المناطق التعليمية مؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة وأهميتها في الإجابة على تساؤلات الراغبين في المشاركة وهناك الكثير من المشاركين من أساتذة الجامعات وعمداء الكليات مما سيعود بالفائدة الكبيرة على الميدان لأن الجائزة تفتح المجال لكشف الإمكانات والقدرات لدى العاملين في الميدان وتقدير جهودهم وتبادل الخبرات.

أبوظبي ـ لبنى أنور