الوسم: النهر

ماااايفج ..

ما فتح يا اختي وجزاك الله خيراً

ممكن تبعثيه مرة ثانية لو سمحتي لأنه ما فتح وجزاك الله خيراً

هلا والله تسلم ايديك يا الغالية

لك مني كل الاحترام والتقدير

متميزة دائما في عطاؤك

Maryam Obeid AL matrooshi

خواتي الوصلة شغالة وانا جربتها حاولوا مرة ثانية

جزاك الله خيرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته والله حاولت كثير وما فتح معي على العموم شكراً وجزاك الله خيراً

ثانكس اعلاميه طموحه

ولكن هذا الدرس محذووووووووووف!!!

هذا الدرس محذوف ؟؟؟عندنا شووو ما قلولكم ولا ابوظبي غير

امممممممممممم

وبعدين

السلام عليكم و رحمه الله و بركااته

هذا حل درس حفظ التربه ( صفحه 51 )

1- حفظ التربه
2- النباتات
3- التربه
4- الموطن
5- لمياه

6- عناصرها الغذائيه
7- التصحر
8- التعريه
9- الزراعة بلا حراثه – زراعه المدرجات الحراثه الكونتوريه
10- محاصيل الواقيه

صفحة 52

11- تنوع المحاصيل يؤدي الى الاقلال من استهلاك المواد الغذائيه
12- الدورات الزراعيه

النهر النشط

صفحه 53

1- منذ ملاين السنين
2- التعريه

3- أ
4- و
5- د
6- ز
7- ج
8- ب

9- د

صفحة 54

10- الرافد
11- مستجمع الامطار
12- نهر النيل
13- الحد الفاصل

14- د
15- د
16- أ
17- ب
18 د
19 ج

صفحة 55

20 – د
21- ب

22 – لدى الفتي مجرى ضيق و منحدر فوق شلالات و لديه القليل من الرواافد
النهر الناضج فأعرض و اعمق واقل انحدارا كما ان له شلالات و جنادل اقل

23- لان النهر الهرم يرسب الصخور و التربه على امتداد جوانب مجراه و بداخله .

24- عندما ترتفع الارض نتيجه للنشاط التكتوني بالحركات الارضيه يصبح معدل انحدار النهر أقوى و يتدفق النهر بصوره اسرع و يحفر اعمق في قاع الوادي و المصاطب هي الدليل على الحفر العميق و هي غالبا ما تتكون على جوانب الوادي النهري نتيجه لتجدده

و خلااااااااص دعوااتكم لي

مع السلاامه

تسلم محمد ع الحل …

ربي يعطيييييك الصحة و العافية دوووووووووم ان شاااء الله …

بالتوفييييق …

تقبل مرؤؤؤري …

يارب يوفقك ويجعل هذا فى ميزان حسناتك وبالتوفيق دايما لا هذا استفد به كثيرا وحيانى الاستاذ على الاجابات النموذجية
اخوكم احمد الدغيدى

يعطيج الف الف عافيييييييييييييييييييه

و الله مشكووور و الله يعطيييك العاافية و يوفقك ياا ربي

مشكووووووووور اخوي وما تقصر ..
والله يوفقك ويعافيك ..
وانشالله في ميزان حسناتك ..^^

شكككككرا كتييييييير

مشكوووووووووووووورة

ابا حلول حد يساعد اللغة العربية صف العاشر فصل ثانى واحدة الرابعة

والله مشكوووووور ويد

<div tag="5|70|” >

موسيقى النهر الخالد لموسيقار الأجيال محمد عبد الوهاب وهو من أعظم الملحنين والموسيقيين العرب
له مؤلفات كثيرة ولحن لمعظم المطربين العرب امثال ام كلثوم وعبد الحليم ونجاة وغيرهم
ومن موسيقاه النهر الخالد على هذا الرابط
http://www.4shared.com/file/39195667…/El_naher.html

تسلم ايدك
الموسيقى مررررررررررة حلوة
ورجعتنا للزمن الجميل

جزيت خيرا وشكر لك

thankssssssssssssssssssssssssssss

مدونة أكتر من رائع تسلم ايد الى عملوه ويارب دوام التوفيق والتقدم

الف شكر أستاذ عدلى ونريد المزيييييييييييييييييييييييييييييد

السلام عليكم

يعطيك العافيه على هاذي الموسيقى الرائعه

فعلا استمتع بها كل ماسمعها

تحياتي لك

موسيقي جميلة جدا

[URL=http://www.sez.ae/up2][/URL

روعة تسلم إيدك على الإختيار المميز

الله يعطيك ألف العافيه على هذه الموسيقه الأكثر من رائع

الطفل والسمكة
بقلم طلعت سقيرق

لم يكن صديقنا سمير مرحا كعادته ، كان ينظر إلى البعيد ويتنهد وكأنه يحمل من الهموم ما يحمل .. هذه هي المرة الأولى التي يجلس فيها على ضفة النهر بوجه حزين إلى هذا الحد ، كانت يده تمتد بين الحين والحين وتأخذ قليلا من الماء ثم ترشقه دون هدف ..
السمكة التي تعودت أن ترى صديقنا مرحا استغربت هذه الصورة من الحزن عندما اقتربت كثيرا من سمير وقالت :
– إلى أين وصلت يا صديقي سمير ، ما بك ، لماذا يرتسم كل هذا الحزن في عينيك ؟؟..
غاصت السمكة قليلا في الماء قبل أن تسمع أي إجابة ، ثم عادت إلى سطح الماء وقالت :
– أجبني يا سمير بماذا تفكر ؟؟.. كأنك تحمل كل هموم الدنيا على كتفيك الصغيرين ؟؟
قال سمير وهو يتأمل حركة السمكة :
– أهلا بالسمكة الطيبة .. ماذا أقول يا صديقتي ، بصراحة اليوم أغضبت معلمي ..
نظرت إليه السمكة متسائلة ثم قالت :
– لماذا يا سمير ؟؟.. أعرف تماما أنك طالب نشيط ومجد ، فلماذا يغضب منك معلمك ، وما الداعي إلى غضبه ؟؟
قال سمير بارتباك :
– تحدثت دون استئذان مرتين ..
– وماذا أيضا .. لماذا توقفت عن الكلام ..
– لم أكتب الوظيفة.. أتدرين كان المعلم غاضبا وحزينا ، كلماته تركتني في حيرة .. قال : إذا كان الطالب المجد يفعل ذلك فماذا نقول للبقية ؟؟ ..
– معه كل الحق .. أنت مخطئ يا سمير هذه حقيقة ..
– وهل قلت لك غير ذلك ، أعرف أنني مخطئ لكن ما الحل ؟؟..
غاصت السمكة طويلا في الماء ، وحين عادت قالت بتمهل :
– ما رأيك يا سمير أن تترك المدرسة ؟؟.
صرخ سمير برعب حقيقي :
– ماذا ؟؟ ماذا تقولين .. أترك المدرسة أتعرفين معنى ذلك ؟؟..
– طبعا أعرف .. إذا ما رأيك أن تبقى هكذا ولا تهتم لأي تأنيب .. وعندما يتعود معلمك ذلك سيتركك لكسلك ؟؟
– أنت مجنونة يا صديقتي .. بأي منطق تتحدثين ؟؟ أتريدين أن أكون كسولا ؟؟
– إذاً أخبرني ما هو الحل ؟؟..
– أظن أن اعتذاري للمعلم وعودتي إلى نشاطي وجدي واجتهادي سيكون له أثر في مسامحة معلمي لي ..
قالت السمكة :
– وهل سيرضى معلمك بهذا .. لا أظن ..
حقيقة كان سمير حائرا من كلام السمكة الغريب ، لذلك قال :
– يا صديقتي خطأ واحد لن يقلب الدنيا ، دائما كنت الطالب المجد النشيط ، لم يتغير شيء ، ومعلمي يحبني وأنا أحبه ، أنا متأكد أنه سيسامحني .. لماذا تفعلين بي ما تفعلين ؟؟..
ضحكت السمكة وقالت :
– أرأيت يا صديقي حوارنا قادك إلى الحل الصحيح .. أعرف كم أنت مجد ، لذلك حاولت إثارتك ، وها أنت قد وجدت الحل ..
قال سمير :
– حقا يا صديقتي .. أشكرك من كل قلبي ، أنت صديقة وفية ، الآن سأذهب إلى البيت لأكتب وظائفي وأدرس دروسي .. وداعا ..
قالت السمكة :
– مع السلامة يا صديقي ، ستكون دائما طالبا متفوقا ..
ذهب سمير إلى بيته ، وغاصت السمكة في ماء النهر وهي سعيدة فرحة لأن صديقها سمير عاد كما كان ، الطالب النشيط المجد المثابر ، وعرفت أنه سيبقى كذلك ..

شكرا ع القصة الجميلة

النهر الصغير- بقلم عارف خطيب
كــان النهرُ الصغير، يجري ضاحكاً مسروراً، يزرع في خطواته الخصبَ، ويحمل في راحتيه العطاء.. يركض بين الأعشاب، ويشدو بأغانيه الرِّطاب، فتتناثر حوله فرحاً أخضر..‏
يسقي الأزهار الذابلة، فتضيء ثغورها باسمة. ويروي الأشجار الظامئة، فترقص أغصانها حبوراً ويعانق الأرض الميتة، فتعود إليها الحياة.‏
ويواصل النهر الكريم، رحلةَ الفرحِ والعطاء، لا يمنُّ على أحد، ولا ينتظر جزاء..‏
وكان على جانبه، صخرة صلبة، قاسية القلب، فاغتاظت من كثرة جوده، وخاطبته مؤنّبة:‏
-لماذا تهدرُ مياهَكَ عبثاً؟!‏
-أنا لا أهدر مياهي عبثاً، بل أبعث الحياة والفرح، في الأرض والشجر، و..‏
-وماذا تجني من ذلك؟!‏
-أجني سعادة كبيرة، عندما أنفع الآخرين‏
-لا أرى في ذلك أيِّ سعادة!‏
-لو أعطيْتِ مرّة، لعرفْتِ لذّةَ العطاء .‏
قالت الصخرة:‏
-احتفظْ بمياهك، فهي قليلة، وتنقص باستمرار.‏
-وما نفع مياهي، إذا حبستها على نفسي، وحرمْتُ غيري؟!‏
-حياتكَ في مياهكَ، وإذا نفدَتْ تموت .‏
قال النهر:‏
-في موتي، حياةٌ لغيري .‏
-لا أعلمُ أحداً يموتُ ليحيا غيره!‏
-الإنسانُ يموتُ شهيداً، ليحيا أبناء وطنه.‏
قالت الصخرة ساخرة:‏
-سأُسمّيكَ بعد موتكُ، النهر الشهيد!‏
-هذا الاسم، شرف عظيم.‏
لم تجدِ الصخرةُ فائدة في الحوار، فأمسكَتْ عن الكلام.‏
**‏
اشتدَّتْ حرارةُ الصيف، واشتدّ ظمأُ الأرض والشجر والورد، و..‏
ازداد النهر عطاء، فأخذَتْ مياهه، تنقص وتغيض، يوماً بعد يوم، حتى لم يبقَ في قعره، سوى قدرٍ يسير، لا يقوى على المسير..‏
صار النهر عاجزاً عن العطاء، فانتابه حزن كبير، ونضب في قلبه الفرح، ويبس على شفتيه الغناء.. وبعد بضعة أيام، جفَّ النهر الصغير، فنظرَتْ إليه الصخرةُ، وقالت:‏
-لقد متَّ أيها النهر، ولم تسمع لي نصيحة!‏
قالت الأرض:‏
-النهر لم يمتْ، مياهُهُ مخزونة في صدري.‏
وقالت الأشجار:‏
-النهر لم يمتْ، مياهه تجري في عروقي‏
وقالت الورود:‏
-النهر لم يمت، مياهه ممزوجة بعطري.‏
قالت الصخرة مدهوشة:‏
لقد ظلَّ النهرُ الشهيدُ حياً، في قلوب الذين منحهم الحياة!‏
***‏
وأقبل الشتاء، كثيرَ السيولِ، غزيرَ الأمطار، فامتلأ النهرُ الصغير بالمياه، وعادت إليه الحياة، وعادت رحلةُ الفرح والعطاء، فانطلق النهر الكريم، ضاحكاً مسروراً، يحمل في قلبه الحب، وفي راحتيه العطاء..‏

مشكورة غناتي كنت محتاجة هالنوع من القصص

أشكر مرورك

ثاااااااااااااانكس حبوبه ع القصه

دمتي بحفظ الرحمن

شكرا ربي يعطيك العافية