بغيييييت مساعدتكم في درس مفهوم ثقيل وخفيف
اللى عندها أفكار
بليييييييييييييييييييييييييييز تساعدني
بعد ذالك احظري ميزان نضع فيه حديد وقطع خشب يلاحظ الطفل ان الكف الذي عليه الحديد قد سقط من شده وزنه وان الخشب اقل وزن منه
بعد ذالك احضر اشياء موجوده من خامات البيئه قنينه ماء ممتلئه وقنينه اخرى فارغه
علبة نيدو ممتلئه وعلبه فارغه
انادي كل طفل ليجرب مسك الاشياء الثقيله والخفيفه
وبعد ذالك اوزعها على الاطفال وانادي كل طفل باسمه هل الشيئ الذي بيدك ثقيل الوزن ام خفيف وهكذا ..
الهدف :
1 _ان يفرق الطفل بين الحديد والخشب من حيث الوزن
2_ان يلاحظ الطفل الاشياء الممتلئه ثقيله والفارغه خفيفه
يارب تعجبك هالافكار البسيطه
اول شي احظري لهم كراتين متساويه وضعي فيها رمل بحيث يكون اول كرتون ثقيل الثاني اخف وزنا الثالث خفيف
بعد ذالك احظري ميزان نضع فيه حديد وقطع خشب يلاحظ الطفل ان الكف الذي عليه الحديد قد سقط من شده وزنه وان الخشب اقل وزن منه بعد ذالك احضر اشياء موجوده من خامات البيئه قنينه ماء ممتلئه وقنينه اخرى فارغه انادي كل طفل ليجرب مسك الاشياء الثقيله والخفيفه الهدف : يارب تعجبك هالافكار البسيطه |
ولو إني مب كاتبة الموضوع إلا أن أفكارج مفيدة ورائعة
وعن نفسي سأطبقها بإذن الله في الخبرة العلمية هذا الاسبوع
جزيتي خير إختي