التصنيف: الصف الرابع

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
أخواني واخواتي ممكن طلب
بصرااااحه عندي واااااجب رياضيات ماعرفت احله في كتاب التمارين صـ21ـــــ صف راااابع الله يخليكم سااااعدوني ولا بنضرب

لو كتبتي التمرين أحسن لأني لا أملك الكتاب

حياج الله يا اختي ..

ص21 درس استكشاف صنع التمثيلات البيانية الأعمدة …

السؤال الأول … عندج تمثيل بياني بالأعمدة … وعليها 3 اسئلة ..

1) يقارن أطوال الأفعي (( عنوان التمثيل ))
2) ما المقياس ؟؟ 10
3) التمثيل أفقي ..

4) ارسمي تمثيل بياني بالأعمدة * عندج الجدول واضح وارسمي الاعمدة * حبذا على ورقة رسم بياني خارجية…

أ ) اكتبي العنوان … ( عدد أسنان بعض أنواع الحيوانات )
ب) المحور الأفقي :: الحيوان المحور الرأسي :: عدد الأسنان
ج) اختاري المقياس .. ممكن تختارين العد بالخمسة افضل
د) ارسمي الاعمدة وظلليها

5) اي الحيوان لديه اصغ عدد من الاسنان ؟؟ الفيل البرمائي
6) هل استخدمتي اعمدة افقية أم رأسية ؟؟ على حسب اختيارج ورسمج للاعمدة يا اختي

ان شاء الله افدتج

مشكوره أختي والله مااعرف أشكرج وسموحه منج تسلمين فديتج

افا عليج نحن حاضرين

وربي يوفقج

السلام عليكم ..

انا متدربة وعندي درس ابا اسويه ع البور بونت بس بغيت مساعده ..

الدرس هو القيمة المكانية حتى الألوف

الوحده الثانية في الصف الرابع ..

حياج الله عزيزتي شمسة … ربي يبارك فيج وتبدعين في التدريس ..

طالبات الصف الرابع تجذبهم الصور المتحركة والمضحكة …

ابدئي اول شريحة بفائدة دينية كالدعاء مثلاً …. ثاني شريحة اكتبي ما أهمية تعلم الأعداد في حياتنا ؟؟؟؟

ثالث شريحة لعبة سريعة للتعرف على عنوان الدرس كالكلمة الضائعة أو الرموز الغامضة أو صورة لوحة الكيبورد …..الخ ممكن يكون الحل كمجوعات …

رابع شريحة … ضعي عنوان الدرس … ممكن تكرمين المجموعة الفائزة التي تستنتج عنوان الدرس (ماذا سنتعلم اليوم يعني الهدف )

خامس شريحة .. عرفي الطالبات بمفهوم الرقم ثم العدد …

ضعي بعد الأعداد المكونة من رقمين ثم 3 أرقام لتتعرفي مدى قراءتهم للأعداد وفي كل مرة كبري الرقم الى ان يصل 4 خانات وخمس خانات ..

عرفيهم بالشريحة التالية … بالآحاد والعشرات والمئات .. ونسمي كل أرقام مع بعض بمفهوم ( الحلقة ) ليسهل على الطالبة قراءة العدد ….

1) حلقة الوحدات … مكونة من 3 أرقام … آحاد وعشرات ومئات ومئات (وضحي لهم بالرسم على الشريحة )

2) حلقة الألوف .. مكونة من 3 أرقام .. نفس السابق

أمثلة مختلفة لقراءة العدد …

ثم ادخلي بمضمون الدرس ::: طرق كتابة العدد ::: ثلاث

1) الشكل النظامي … نظام الحلقات ..
2) الشكل المفضل .. القيمية المكانية ونفصله بالجمع
3) اسم العدد … كتابة العدد بالكلمات ..

ضعي مثال ثم ابدئي الشرح …. وفقكِ الله والسموحة كتبته عالسريع

حبذا لو تكبين لهم ملخص الدرس التعريفات كالحلقة والطرق الثلاثة وتلصقيها عالكتاب …

ملاحظة .. هذا الدرس معاد للصف الثالث … وسيعتمد على مستوى الطالبات في قراءة العدد … اختاري لعبة سريعة جداً لا تتعدى 3 دقائق لاستنتاج الدرس …. حددي الزمن الذي ستشرحين فيه كل جزئية … موفقة أخية

يزاج الله خير

ورقة عمل لدرس المساحة والمحيط رابع

مشكورة يا الاخت فرورة على العمل الطيب جعلة الله في ميزان حسناتك

العفو ومشكورة على المرور وان شاءالله تفيدكم الأوراق

جزاك الله خير

مشكوووووورة والله يعطيج العافية

شكراً يالفرورة على أعمالج

شكرا على الورقة الجميلة

قرأت في جريدة الخليج أن الرياضيات والعلوم تغيرا واصبح تدريس المادتين بلغة الانجليزية في مدارس الغد ..الله يعينا..

تسلمين اختي على هذا الجهد الطيب

الله يحفظج ويعطيش العافية .

جزاكم الله خيرا على النشاط المتميز

ثااااااااااااااااااااااانكس

مشكوره أختي على هالمجهود الطيب …….

مشكورة اختي

شكرا جزيلا

اريد المزيد

غفغفعغفعغفعق65ع7575

في ميزان حسناتج ان شاء الله وجزاك الله الف خير

مشكــــــــــــور و بارك اللهـ فيكـ

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووورين

مشكوووورة اختي

الله يعطيج العافية ….

(* الــسلام عليكم ،،،
بـــــآأإأركـ الله فيــك آ:::آ
جعلـــه الله بميزآأإأآن حسناتك
بالتـــوفيق للجميع~*~}^^

Mosha

جهد رائه رائع تشكرين عليه وجزاج الله ألف خير