التصنيف: الصف العاشر

اسم الموضوع
دليل الكتروني عن علماء المسلمين في الرياضيات

الأهداف:
التعرف على علماء الرياضيات من العرب و المسلمين
تنميه مهارات البحث و العمل الجماعي التعاوني بين الطلاب
تنميه الحس الوطني و الديني عند الطلاب

فكرة الموضوع

عمل دليل الكتروني عن علماء المسلمين يتضمن أهم انجازاتهم في الرياضيات ويتم ذلك
بالخطوات التالية
1- اختيار مجموعه مكونه من 10 طلاب من كل مدرسه
2- تكليف كل مجموعة بالبحث عن بعض العلماء العرب و المسلمين و مراسله المشرفين
3- تكوين قائمة بأسماء العلماء العرب و المسلمين بالرياضيات وتصنيفها حسب جدول معين _ اسم العالم – تاريخ ميلاده / وفاته / الفترة الزمنية –المكان الذي يعيش فيه- أهم انجازاته – مؤلفاته-………..)
4- تصميم صفحة ويب أو موقع لعرض تلك المعلومات عليه للإفادة الجماعية
5- نشر المعلومات عبر الصفحة إلكترونيه

متطلبات تنفيذ المشروع:

يحتاج المشروع إلى التالي:
1- أن تكون مجموعات الطلاب عندها الخبرة الكافية في التعامل مع الحاسوب
2- أن تمتلك المجموعات الأجهزة الحاسوب و اشتراك انترنت
3- مختبر حاسوب بالمدرسة
4- أن يمتلك كل طالب بالمجموعة إميل خاص به

الفئة المستهدفة:

الطلاب من المرحلة الإعدادية

تصميم دعوة للمشاركة
– يتم الإعلان عن المشروع عبر دعوة موجهه لمدارس في مناطق أخرى و دول
أخرى للمشاركة في هذا المشروع
– يتم الاتصال مع تلك المدارس بواسطة البريد الالكتروني أو وضع الإعلان على
صفحة الويب
– يتم ذكر كافة المعلومات المتعلقة بالمشروع من خلال الدعوة وزيادة بالتفاصيل لمن يرغب في ذلك بالتواصل عبر الايميل
–

الموضوع

المشاركة بمشروع إنشاء دليل الكتروني عن علماء المسلمين في الرياضيات

تتشرف مجموعة بدعوتكم للمشاركة في البحث و الاستقصاء عن علماء الرياضيات من العرب و المسلمين و التواصل معنا عبر البريد الالكتروني

نبذة عن المشروع

المشروع عبارة عن مهمة تعليمية تهدف إلى التعلم عن بعد من خلال البحث و الاستقصاء و التعاون المتبادل مع أطراف أخرى في مناطق مختلفة للوصول إلى مستوى رفيع من التعليم و تكون من نتائجه تكوين دليل خاص بعلماء الرياضيات من العرب والمسلمين

مصادر المشروع

http://www.nooran.org/O/20/20-10.htm

http://ar.wikipedia.org/wiki

www.alwaraq.net

آليات التنفيذ
1- اختيار 3 مدارس
2- تقوم كل مدرسه باختيار 10 طلاب من ذوي الخبرة في استخدام جهاز الحاسوب و ممن يمتلكون انترنت
3- يتم وضع الخطة و تحديد الأهداف بشكل واضح وعرضها على المشرف
4- يقوم كل معلم مشرف بتعليم طلابه بعض المهارات الخاصة باستخدام الحاسوب
5- يهتم كل مشرف بان يكون لكل طالب إميل خاص به
6- يقوم كل مشرف بتدريب أفراد المجموعة على كيفيه استخدام الاميل في عمليه استقبال و إرسال الملفات إلى باقي أفراد المجموعة
7- يتم تبادل الاميلات لكل أفراد المجموعات
8- يقوم تعليم الطلاب على كيفية البحث الموجة من خلال بعض المواقع المحددة على الشبكة
9- يتم توضيح موضوع الدرس للطلاب
10- يتم تحديد المهام المطلوبة من كل طالب وطريقه الحصول عليها وكيفيه تبادلها مع باقي أفراد المجموعات
11- يرسل جميع أفراد المجموعات نتائج أعمالهم إلى المشرفين والى باقي أفراد المجموعات ليتم تبادل وجهات النظر فيها
12- تجمع المعلومات ويتم نشرها عبر موقع خاص يحمل اسم المشروع

أوجدي معادلة المستقيم الذي ميله 31 ويمر بالنقطة(1,4)
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….
أوجدي بعد النقطة-1,2))عن المستقيم 2x+4y-1=0
…………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………….………
اكتبي معادلة الدائرة التي مركزها (5.-2)وطول نصف قطرها 7
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….
أوجدي مركز وطول نصف قطر الدائرة التي معادلتها:x2+(y+3)2=15
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….
بلييز ما فهمت شي من الوحدة الثانية

بالتوفيق والنجاح للجميع

بغيت منكم مشروع وحدة حساب المثلثات اللي هو في صفحة 83

ويمعه مباركه ع اليميع

لو سمحتوا بغيت حل كراسة التمارين ( النشاط ) صفحة 25 و 24
ياليت اللي عنده الحل ما يقصر

والله يجزيكم خير ان شاء الله