التصنيف: الالعام لماد التربية الفنية

هلا وغلا

حبايبي ممكن بحث عن المدارس الفنيه او المرأة في المجتمعات العربية والخليجية

ازياء االمرأه العربيه والخليجيه >>>بليييز بلييز ابغااه ضروري

والي يعطيني الله يعطيه

السلام عليكم اختي
هذه نبذة عن المدارس الفنية
مقدمة
تعددت المذاهب الفنية في اروربا بعد انقضاء فترة الفن المسيحي الذي انتشر في القرون الوسطى فظهر فن النهضة العظيم في أائل القرن الخامس عشر وصاحب ذلك اعتزاز الفنان بفرديته بدلا من إن يكون ذائبا في مجتمع كبير ،، إلا أن التغيرات الدينية والسياسية والفكرية التي ظهرت في المجتمع خدمة الطبقة عام 1600 كان لها دور في ظهور فن الباروك الذي كان في خدمة الطبقة البروجوازية وطراز الروكوكو الذي ارتبط بالعائلات الحاكمة ، على إن طراز الروكوكو اختفي من فرنسا بعد قيام الثورة الفرنسية عام 1789م وظهر بها طراز فني استمد من مقوماته الفنون الإغريقية الرومانية باسم الكلاسيكية العائدة . وتوالت الحركات الفنية في الغرب منذ مطلع القرن التاسع عشر فظهرت الرومانتية والطبيعية والواقعية .. ولأول مرة في تاريخ الفنون نجد إن الهجوم التشكيلي للفن يخضع لتأثير العلم والاكتشافات الحديثة حيث بدأ العلماء يبحثون في علاقة الضوء بالألوان كما اخترعت آلة التصوير الشمسي وساهمت هذه الأحداث في ازدهار المذهب التأثيري .. وما إن نصل إلى القرن العشرين حتى نقابل مذاهب جديدة من أهمها التكعيبية والوحشية والمستقبلية ..وعندما قامت الحرب العالمية الأولى أثرت الفوضى التي عمت البلاد في المجتمعات الإنسانية وانفعلت طائفة من الفنانين تبحث عن الشهرة بالأهوال والمآسي فضربوا بالقيم الجمالية التي ورثوها الفنان عن أجدادهم عرض الحائط وأخرجوا أعمالا شاذة تحارب الفن عرفت باسم – الدادا- واختتمت هذه الحركات المتعددة بحركتي السريالية والتجريدية وتهدف الأولى إلى الغوص في أعمال اللاشعور على حين تسعى الثانية إلى البحث في جمال الأشكال اللاموضوعية والهندسية .

يسلمووووووووووووووووووووووووووو

ابصراحة ماعندي شيئ وأسمحوووني ههههههها

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته . . .

عقدت موجهة التربية الفنية الإستاذه مرفت رضوان اجتماعا للجميع معلمات المادة يوم الخميس الموافق 21-10-2010 الساعة 10:30 صباحا الى 2:00 ظهرا في مدرسة النخيلات للتعليم الاساسي وذلك للمناقشة الخطة العامة للمادة التربية الفنية وتنفيذ ورشة عمل للكيفية التخطيط للتطوير المنهج .

وشـــــــــــــــــــــــــــــــــــــكــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا . . .

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووورة