بتدريس أبنائنا .. القرآن الكريم بأكمله وتوزيع سوره على مناهج المراحل الدراسية الاثنتي عشر .. بحيث يكون بعضها للحفظ والدراسة وبعضها للدراسة فقط
فيكون خريج الثانوية .. مطلع على تفسير القرآن بأكمله .. حافظ لجزأ لابأس به .. قادر على حفظ مالم يحفظه (لأنه ملم بالتفسير وأسباب النزول)
أرجو من الجميع ضم صوتهم لصوتي .. جعل الله هذا المطلب في موازين أعمالكم جميعا ..
وهو حق من حقوقنا كمواطنين وكمسلمين نقطن هذه البقعة من الأرض شرفها الله بدينها ولغتها وقربها من موطن نبيها
وهذه الكلمة أصنفها ضمن (الدرجة التي تعلو درجة أضعف الايمان في التغيير "التغيير بالقلب")
أرجو ان أقرأ رأي كل من يطلع على الموضوع وإن كان على هيئة كلمة أوافق .. أو (لاأوافق!!) مثلا
أتمنى تثبيت الموضوع .. أو أن يتدخل المشرفون في وضعه على هيئة استفتاء فيظهر لنا نسبة مئوية للآراء ( أؤيد .. لا أؤيد .. غير متأكد)
والله يقول : ولكن كونوا ربانين بما كنتم تعلمون الكتاب وبما كنتم تدرسون
وهذا كتاب أنزلناه مبارك فاتبعوه واتقوا لعلكم ترحمون
كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولوا الألباب
ومن أعرض عن ذكري فإن له معيشة ضنكا
والإعراض يشمل الدراسة والتفكر والتدبر والتفقه والعمل كما يشمل التلاوة …ولا أظن الراسخين في العلم من أهل الاختصاص وحملة أمانة التبيين والتبليغ يغفلون عن هذه الحقيقة …حيث هي محل الميثاق الذي أخذ عليهم
وإذ أخذ الله ميثاق الذين آوتوا الكتاب لتبيننه للناس ولا تكتمونه ….
فنسأل الله ألاَّ نكون ممن نبذ عهده وراء ظهره واشترى به ثمنا قليلا….
أخوكم طارق
وأتمنى أن يكون حفظ القرآن الكريم كاملا يتحقق في نهاية المرحلة الثانوية
فما كانت حضارتنا إلا بعد أن جعل علمائنا القرآن نهجهم واسلوب حياتهم
وما كانوا كذلك إلا بعد أن حفظوه وفهموا تفسيره
ولاأزال أتأمل في الأخوة الذين اطلعوا على الموضوع ولم يضيفوا أي رد أن يتراجعوا عن موقفهم ويخطوا كلماتهم الصادقة لترجيح هذا المطلب الحقاني (إن صح التعبير)
أختي فاطمة حاولت أن أكتب لك عالخاص .. لكن للأسف فإن الرسائل الخاصة غير مفعلة لديك!!
عموما أشكر لك اهتمامك و مشاطرتي الرأي في موضوع هام لأقصى درجة كما أراه ..لإعداد جيل على طريق التابعين والصحابة ..
لكن للأسف اختي الكريمة حاولت ادخال الموضوع من جديد باحثةً عن كلمة استفتاء .. لكنني لم أجدها!! مع اني أعلم انها موجودة في منتديات أخرى …فإذا كنت متأكدة من وجودها يا ريت لو تصفي لي موقعها بالتحديد وأنا لك شاكرة ..تحياتي
أو يمكن أغلب الناس بدأت اجازتهم(أو بالأصح اجازة عيالهم) فقاطعوا المنتدى !!!
ضميت صوتي لصوتج ^_^
تحياتج لج// إصرار
و عندي اقتراح ثاني إن يتوسعون في منهج التربية الإسلامية ..
ففي السعودية مثلا يوجد كتب كثيرة التي تندرج من كتاب التربية الإسلامية :
1)تجويد – يختص بكل قواعد التجويد و قراءة القرآن الكريم –
2)التفسير – يختص بشرح السور الموجودة فيه و حفظها –
3)الحديث – و فيه مجموعة من الأحاديث الرسول صلى الله عليه و سلم و معلومات عن الرواة –
4)التوحيد – و فيه مجموعة من الأبواب التي تجمع أمور التوحيد مثل الصلاة و الإيمان بالله و الوضوء و الزكاء و غيرها –
و أتمنى أن أرى هذا التقسيم هنا في دولة الإمارات لأنه سيخَرجنا عالمين بأكثر أبواب الدين الإسلامي ..
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاطمة السلامي
 أشكرك أختي الغالية أماراتية
وأتمنى أن يكون حفظ القرآن الكريم كاملا يتحقق في نهاية المرحلة الثانوية فما كانت حضارتنا إلا بعد أن جعل علمائنا القرآن نهجهم واسلوب حياتهم وما كانوا كذلك إلا بعد أن حفظوه وفهموا تفسيره |
أضم
صوتى
لاصواتكم
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة لله والرسول
بوركت عقولاً للعلم سعت وأيادِ لكل الخير حملت….حقاً إنه لأمر عظيم ونناشد المسؤولين كما يسعون لتطوير مهارات اللغة الإنجليزية أن يبذلوا كل جهد في تطوير ما هو أفضل من ذلك وما نحن مسؤولين عنه أمام رب العامين فكتاب الله أحق بالحفظ والتعميم…. نحن لا نعترض على تطوير مهارات اللغة الإنجليزية ولكن ليس على حساب قرآننا ودستورنا ولا يغفل الجميع بأن تدريسنا لمناهج الرياضيات والعلوم بهذي اللغة لهو طريق لضياع آيات كتاب الله…. وأملنا في المسؤولين كبير بأن يكون هناك تغيير؟؟!!!
|
أضم صوتي لصوتكم فهذا ما نحن محتاجون إليه لكي نعيد الوازع الديني الذي بدانا نفقده شيئاً فشيئاً مع كل متطلبات التطور المفروض علينا حتى صار الذي يعمل بمنهج كتاب الله وسنة رسوله محمد – صلى الله عليه وسلم – متخلفاً لا يعرف شيئاً عن التطور في رأي الكثيرين .
لا أزال .. أطلب من المشرفين توضيح كيفية ادراج استفتاء حقيقي لحساب الأصوات .. حيث أنني لم أجد بندا لذلك عند طرح الموضوع ..
تسلمون جميعا .. وإلى مزيد من المنضمين
وياليت كل المسؤلين يقرون وتطبق إن شاء الله
وما شاء الله كل هذي الردود إ ندل على شيء فإنما يدل على غيرتك أنت أولا وحرص الباقين على الحفاظ على الأصل (القرآن الكريم)
نشكرك أختي الاماراتية…………..
وجزاك الله خيرًا…
ولكن متى ستنفذ أم أنها ستكون فكرة تموت قبل أن تنفذ….
وأتمنى أن يصل إلىالمسؤولين..
شاكرة لك أختي إماراتية على اقتراحك…
وماذا بعد الاستفتاء
وبعد ان نحصل على نسبة 100%
الى اين تريدين ان تصلي
بعد هذا الاستفتاء؟
فالقرآن هو منهج حياتي ولو علمه جميع الناس أثناء مراحل دراستهم وطبقوه في حياتهم
لعم الخير في جميع أنحاء الدولة ولطبقوا تعاليم الدين الموجودة في القرآن الكريم
وأشارك أيضًا في اقتراح مماثل لسنة نبينا – صلى الله عليه وسلم – ( على الأقل للأربعين النووية )
امتثالا ً لقول نبينا : " تركت فيكم شيئين لن تضلوا بعدهما: كتاب الله وسنتي "
والله ولي التوفيق
فأهم ما يهمني في تنفيذ هالمطلب .. هو تزويد أبنائنا بحصانة قوية بإذن الله من مكايد هالزمن وفـتنه
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طليب المعالي
انا أضمن موافقة الجميع ب نسبة 100%
وماذا بعد الاستفتاء الى اين تريدين ان تصلي |
مداخلتك أخي الفاضل طليب المعالي .. فيها سؤال جوهري .. عني أنا .. ما أعرف اجابته بالضبط .. لكن كل اللي أعرفه ألحين .. انها محاولة .. مجرد محاولة .. يمكن تفشل .. وفي هالحالة لي أجر .. لكن اذا أراد الله لها النجاح فلي أجرين و أطمع بالعشر أضعاف لهما !! (( والله كريم ))
أخي الكريم .. الوقوف غالبا (وليس دائما) يعتبر سلبية .. حتى لوكان هناك حديث في النفس بالرغبة في التغيير فهذا غير كاف .. وأقل ما في الايجابية هو اطلاق كلمة .. وهذا ما قمت به .. وكلي أمل أن يحرك هذا الموضوع مسؤول له سلطة .. أو أنه ستطيع أن يصل لذوي السلطة ..
وكلنا مسؤول .. وكل منا في ذمته مسؤولية .. عليه أمام الله انجازها .. 
وآخر ما أقول :
"اللهم هل بلغت .. اللهم فاشهد "
****
آخر ما أود اضافته .. وقد آلمني كثيرا عندما قرأته .. عن مناهج التربية الاسلامية واللغة العربية في المدارس المستقلة في قطر .. وهي المشابه بشكل كبير لمدارس الغد ويمكنكم البحث عنها وقراءة ما كُتِب عنها من باب الاستفادة من تجارب الآخرين .. اقرؤوا ما اقتطفته حول الموضوع الذي آلمني .. خنجر في القلب 
.. (ماشي صورة خنجر في القلب فحطيت في الراس!!)
ومن ناحيه اخرى المناهج التدريسيه رايت احد المناهج والتي تمنح للصف الاول وبها حديث شريف محرف
لانه نصفه الثاني يتحدث عن حفظ الفرج
وهناك ماده المسرح والموسيقى وغيرها بالاضافه الى ان ماده الشريعه الاسلاميه ماده مهمشه
للاستزادة : http://www.doha.ws/forum/showthread.php?t=62405
وهناك موضوع آخر .. في مدونة آخر .. واحد يقول عن نفسه :
انه من خريجي المدارس العلمية في قطر والتي ولدت المدارس المستقلة على حد تعبيره ..
فأولا من بعد تجربته .. طرح هالسؤال :
وإذا قلنا إن النظام السابق جيد ولكن سنطوره للأحسن .. فأنا أخالفك الرأي للأسباب التالية:
1- هل مواد العربي والتربية الإسلامية بنفس الكفاءة التي كانت بالسابق..
5- هل هنا امتحانات شفهية " كي نعرف مستوى الطالب في القراءة سوى القران أو النصوص الأدبية.
ومن ضمن استنكاراته وتعليقاته .. قال :
أعزائي .. أنا لست ضد المدارس المستقلة ولكن ضد " أن تدخل السياسة فيها" أين معاني الجهاد في المناهج الجديدة , لماذا مسحت لماذا تطورت كل المناهج من الرياضيات إلى العلوم وغيرها ولماذا تدهورت مناهج " العربي و الشرعية"
طبعا الكل يعرف انه المدارس المستقلة هي وليدة المدرسة العلمية
وكانت مادتين الشرعية والعربي " نجاح ورسوب" لا تدخل في النسبة يعني " تحصيل حاصل" …
أين التطور يا أعزائي في هذا…
إذا سألتك يا أخي الكريم من هم الذين سيضعون المناهج ومن سيروجون لها " الأجانب"
هل تتوقع إن يكتب في بداية الكتاب كما تعودنا في كتبنا القديمة..
" وقل ربي زدني علما" وفي نهايته " تم بحمد الله"
هل سيكون الاستشهاد " بالقران الكريم" في مواد الفيزياء والكيمياء والعلوم العامة " أم بأسماء علمائهم"..
واستطرد قائلا .. وتلمح الحرقة بين سطوره ..
أعزائي
إذا أرد أحد الطلاب "طلاب المدرسة المستقلة" إن يدرس فقه أو حديث أو أي علوم من العلوم الإسلامية أو حتى العلوم العربية مثل النقد والصرف وغيرها ….. هل ستكون المدرسة المستقلة قد خرجت طلابا مؤهلين لهذه الدراسات..
أعزائي في جميع الدول الغربية هناك مدارس تختص بتدريس الطلاب "المسيحية أو اليهودية" منفصلة عن المدارس الأخرى..أين هي المدرسة التي تدرس الدين الإسلامي " أتمنى إن لا محد يقول المعهد الديني" لأنه مدرسه في نظر للأجانب وليس القطريين.." وأين المعهد الديني للبنات"
أعزائي
إنا لست التطور في مجال التعليم وإدخال اللغة الانجليزية في مناهجنا لكي نواكب الغرب وهذي لغة العلوم اليوم بكل تأكيد … ولكني ضد طمس اللغة العربية التي أصبح الناس يتخبطون في استخدامها .." وكثير منا نسى إنها أعظم لغة"
نعم هو يعتمد على صاحب الترخيص للمدرسة وقد يختلف من مدرسه لأخرى ولكن هل ما ذنب الطلاب هنا
سؤال أخير لماذا فشلت في الكويت؟؟
أسف على الإطالة
للاستزادة: http://www.qataru.com/vb/showthread.php?t=33365
********
وكانت آسف على الإطالة اللي فوق ماله .. وألحين دوري أقولها لكم
آسفة على الإطالة .. بس هالحرقة اللي حرقته لسعتني .. واضطريت أنسخ وألصق .. لألفت النظر لأهمية الموضوع .. والباقي على رب العباد ..
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إماراتية100%
ودي اضيف الموضوع على شكل استفتاء .. لكن ما لقيت هالخاصية !!!
عموما .. اقتراحي هو مطالبة .. المسؤولين في قسم المناهج وعلى رأسهم الوزير ..
بتدريس أبنائنا .. القرآن الكريم بأكمله وتوزيع سوره على مناهج المراحل الدراسية الاثنتي عشر .. بحيث يكون بعضها للحفظ والدراسة وبعضها للدراسة فقط فيكون خريج الثانوية .. مطلع على تفسير القرآن بأكمله .. حافظ لجزأ لابأس به .. قادر على حفظ مالم يحفظه (لأنه ملم بالتفسير وأسباب النزول) أرجو من الجميع ضم صوتهم لصوتي .. جعل الله هذا المطلب في موازين أعمالكم جميعا .. وهو حق من حقوقنا كمواطنين وكمسلمين نقطن هذه البقعة من الأرض شرفها الله بدينها ولغتها وقربها من موطن نبيها وهذه الكلمة أصنفها ضمن (الدرجة التي تعلو درجة أضعف الايمان في التغيير "التغيير بالقلب") أرجو ان أقرأ رأي كل من يطلع على الموضوع وإن كان على هيئة كلمة أوافق .. أو (لاأوافق!!) مثلا أتمنى تثبيت الموضوع .. أو أن يتدخل المشرفون في وضعه على هيئة استفتاء فيظهر لنا نسبة مئوية للآراء ( أؤيد .. لا أؤيد .. غير متأكد) |
أؤيدك 100%
لكن … أتعتقدين أن حال معلمي التربية الإسلامية اليوم – إلا من رحم الله – يساهم في إنجاح هذا
المشروع!!!!!
فلنبدأ من الجذور … لابد أن يكون هناك تكليف إجباري لكل معلمي ومعلمات التربية الإسلامية بحفظ
نصف جزء على الأقل في كل عام دراسي … على غرار التكليف الإجباري لدورة icdl
وذلك من منطلق ….
فاقد الشيء لا يعطيه
وقوله عز وجل ( يا أيها الذين آمنوا لم تقولون مالا تفعلون . كَبُرَ مقتاً عند الله أن تقولوا مالا تفعلون )
وأؤيدج أختي أمل في أنهم (ونحن وياهم) نرجو دائما أن نحفظ القرآن .. بإذن الله ..
وهذه فرصة ثمينة وما تتفوت .. وما اعتقد انهم ما بيخالفون ..
اللي يدرس التربية الاسلامية حري به .. أنه يكون اول المؤيدين للفكرة والحريصين على تنفيذها
الله يقدرني ويقدركم على حفظ القرآن .. اعقدوا النية من ألحين .. عسى ربي ييسرها لنا جميعا .. ويكتب لنا أجر النية
يزاج الله كل الخير يارب على الاقتراح هذا
