الكبار من 18- 45سنـه 5%
المراهقـــــــــــــــين 15 %
الأطفال حتى سبع سنوات 95%
نجد أن نسبه الإبداع عند الأطفال حتى سن السابعة هي الأعلى،
وبنظرة إلى واقعنا التربوي قد نجد ..مثل هذا ..
فما الأسباب وراء ذلك؟؟؟؟…
القصة التالية تتضمن سببا …
.وباقي الأسباب …متروك المجال لمناقشتها ..
الطفل الصغير
ذات صباح… مضى الطفل الصغير إلى المدرسة
كان لم يزل بعد طفلاً صغيراً
و عندما اكتشف الطفل الصغير
أنه يستطيع الوصول إلى قسمه الخاص بالدخول مباشرة من باب الساحة
أحس أنه مسرور
و أن المدرسة لم تعد كبيرة تماماً
و ذات صباح قالت المعلمة :
اليوم سنرسم صورة
و كان الطفل يحب رسم الصور
و كان يحسن رسم كل أنواع الصور :
أسُود و نمور
دجاج و بقر
قطارات و بواخر
و أخذ الطفل علبة الأقلام
و شرع في الرسم ……
لكن المعلمة قالت : ليس هذا وقت البداية
و انتظرت إلى أن بدأ الجميع مستعدين
قالت المعلمة الآن سنرسم زهوراً .
"مفرح" فكر الطفل الصغير
كان يحب رسم الزهور
و شرع في رسم زهور بديعة
بأقلامه الوردي و البرتقالي و الأزرق .
لكن المعلمة قالت :
انتظروا سأريكم كيف تفعلون
و رسمت زهرة حمراء ذات ساق خضراء
هكذا ، قالت المعلمة
الآن يمكنكم أن تبدؤوا .
تطلع الطفل الصغير إلى زهرة المعلمة
ثم تطلع إلى زهوره هو
أحب زهوره أكثر من زهور المعلمة
لكنه لم يصرح بذلك
أدار ببساطة ورقته
ورسم …
زهرة حمراء ذات ساق خضراء
و سريعاً
تعلم الطفل الصغير أن ينتظر و أن يتطلع
و أن يرسم أشياء تماماً مثل المعلمة
و سريعاً
لم يعد يفعل شيئاً من نفسه
حدث أن انتقل الطفل و عائلته
إلى مدينة أخرى
و كان على الطفل الصغير أن يذهب
إلى مدرسة أخرى
و كانت هذه المدرسة تزيد كبراً
عن الأخرى
و لم يكن ثمة باب
للذهاب مباشرة من الخارج إلى قسمه
كان عليه أن يصعد درجات كبيرة
و يمشي في امتداد ممر كبير
ليصل إلى قسمه
و في اليوم الأول ، قالت المعلمة :
اليوم سنرسم صورة
"مفرح" فكر الطفل الصغير
و انتظر أن تقول المعلمة
ما يجب على الأطفال فعله
لكن المعلمة لم تقل شيئاً
و تجولت ببساطة بين الأطفال
و عندما وصلت قرب الطفل الصغير
قالت له : ألا تريد أن ترسم صورة ؟
بلى و لكن كيف سأرسم هذه الصورة ؟
سأل الطفل الصغير.
كما تريد أجابت المعلمة بلطف .
عند ذلك شرع الطفل في رسم..
.
.
.
.
.
.
وردة حمراء ذات ساق خضراء .
