1)يهتم بأسئلة التلآميذ ويصغي إلى إجاباتهم بإنتباه .
2)يشجع الإستقلالية في التفكير والممارسة ، ولايتدخل في أعمال المتعلمين إلا عند الضرورة .
3) يلاحظ ميول المتعلمين واهتماماتهم ويعمل على إشباعها .
4) مثابر وصبور ، يحترم آراء المتعلمين ويشجعها ويتقبل الأفكار الجديدة .
5) يهتم بتزويد المتعلمين بتغذية راجعة .
6)يعتمد التواصل متعدد الآتجاهات أثناء التفاعل الصفي .
7)بعد طرح السؤال يعطي الذي يجيب وقتا كافيا للتفكير قبل الإجابة، وعيناه تلاحظ الآحرين لكي لاينصرفوا عن المتابعة .
8) يحترم سلوك المتعلمين مهما كان متواضعا ولا يسخر من إجاباتهم مهما كان نوعها .
9) يجتنب النزعة الفوقية في كل ممارساته .
10) متفائل بالوصول إلى نتائج حيدة .
11) متمكن من طرائق التعليم وعلى وجه الخصوص التي تقود إلى الإبداع .
12) يسمح للمتعلمين بالتفكير خارج المقررات الدراسية .
13)يوف جو من الأمن والحرية للمتعلمين .
14) يهتم بتدريب المتعلمين على مهارات التفكير المنطقي والناقد والإبداعي لمواجهة صروف الحياة .
15)يراعي الفروق الفردية بين المتعلمين .
وبقدر التزام الزميل بهذه الحطوات يكون تأثيره عميقا في عقول المعلمين ، وتتحقق له السعادة في عمله ، ويلقى القبول والاحترام من رؤسائه .
أعلم أن هناك الكثيرون في الميدان من الزملاء الأفاضل والزميلات الفاضلات
يتصفون بهذه السمات بارك الله لنا فيهم ووفقهم.
ولكني رأيت أن أضع هذه السمات لعل أحد الإخوة من الزملاء الجدد
يستفيد منها في صقل خبرته .
وفق الله الجميع لخدمة ابنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات
لتحقيق مزيدا من الإبداع .
كل من يطلع على الموضوع ويتمعن في هذه السمات حتما سيجدد ويطور من نفسه
سلمت ودمت أخي الكريم
وبارك الله في كل معلم ومعلمة يتميزون بهذه السمات
وأخص بالشكر والثناء كل معلماتي دون استثاء وجزاهم الله كل خير على ما قدموه لي حتى وصلت إلى ما أنا عليه من نجاح وتميز في عملي فقد كانوا وما زالوا قدوتي في حياتي وفي مجال عملي
عسى ربي أن يرزقكم الصحة والعافية في الدنيا والآخرة
مهما كبرت سأظل طالبتكم
(بصمة معلمة)
شكرا
لمروركم الطيب
وشكرا
لكلماتكم الرقيقة
من خبرتي في مشروع فائقي التميز الذي شاركت به لمدة ثلاث سنوات في مدرسة جلفار الثانوية والذي كان يضم الطالبات الحاصلات على 90% ومافوق
كان أجمل شيئ هو اكتشاف ابداعات الطالبات وتوجيهها ومن ضمنها طالبة متميزه في كتابة القصة شاركناها بمسابقات على مستوى الدولة وحصلت على المركز3
وهكذا كثير من الابداعات مثل الرسم – التصميم – الكمبيوتر – وغرها كل منها وجهناها الى بداية الطريق
ولقد كنت ومازلت مؤمنة بان داخل كل منا مبدع ولكنه يحتاج الأرض الخصبة أو اليد التي تساعده
وان يكون هذا المعلم واسع الأفق صبور متطور يحترم الآراء ويوجه الى الطريق الصحيح لقد كانت تجربة رائعة
لن انسى مبدعات هذا المشروع 3 سنوات من الابداع والتميز والعطاء لي ولهن
لقد طبفنا مشروع الفن الاسلامي- برامج احصائيةو طبقنا التدريس بطريقة كومون اليابانية – صممنا العديد من الفلل
3 سنوات رائعه
جلفار ذكريات لن تنسى — من الابداع
لنكن من اصحاب النفس الطويل
ولنستمر في ممارسة الأساليب الإبداعية في مدارسنا
لصنع جيل من المبدعين من طلابنا
ولتكن الإرادة صلبة مهما كانت العقبات
فلن يضيع الله لنا عملا
مادام هذا العمل خالصا لوجهه تعالى
