بدأت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية بدورتها الأولى لعام 2022/2008 تلقي طلبات الراغبين بالترشيح للجائزة في جميع مجالات التعليم العام وهي “المعلم والادارة المدرسية والاخصائي الاجتماعي النفسي والموجه التربوي”.
وقالت أمل عبدالقادر العفيفي الأمين العام للجائزة انه يتم أيضا تلقي الطلبات في مجال التعليم العالي ومجال البحوث الاجرائية ومجال المشروعات التربوية المبتكرة داخل الدولة ومجال ذوي الاحتياجات الخاصة.
وأوضحت أن الراغبين بالترشيح للجائزة بدأوا تسليم طلباتهم للجائزة عن طريق المناطق التعليمية أو باليد أو بالبريد. وذكرت العفيفي أن أعضاء اللجنة التنفيذية للجائزة بدأوا فرز طلبات المرشحين، موضحة أن عدد الأعمال التي تم تسلمها حوالي 300 طلب من جميع المجالات، ووصلت النسبة العليا للمتقدمين في مجال التعليم العام يليها مجال المشروعات التربوية والبحوث الاجرائية ومجال ذوي الاحتياجات الخاصة.
وقالت ان أمانة الجائزة ستعقد الاجتماع الأول مع لجان التحكيم خلال الفترة المقبلة لتدارس معطيات التحكيم الذي يبدأ في الفترة من 15 يناير/كانون الثاني الحالي الى 14 فبراير/شباط المقبل يتم بعدها اعلان أسماء الفائزين بالجائزة بدورتها الأولى.
وأعلنت أمين عام جائزة خليفة التربوية أن الجائزة التي تقتصر فعالياتها على خمسة مجالات من مجالاتها العشر تهدف الى ابراز المتميزين من أصحاب البرامج والمشاريع والمؤلفات والاحتفاء بالشخصيات التربوية المبدعة داخل وخارج الدولة.
وأشارت الى أن من أهم الأهداف التي تطمح الجائزة الى تحقيقها تفعيل الميدان التربوي في دولة الامارات بكل مكوناته البشرية والبحثية والتقنية تحقيقا لرؤية صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، وتنفيذا لتوجيهات الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة ومتابعة سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان وزير شؤون الرئاسة رئيس مجلس أمناء الجائزة.
وأضافت ان الأمانة العامة واللجنة التنفيذية وضعتا أجندة عمل طموحة للوصول بالجائزة الى تحقيق هذا الهدف وتلبية طموحات المسؤولين عن الميدان التربوي نظرا لكون الفعاليات جميعها تتعلق مباشرة بهذا الميدان المهم.
وأشارت الى الأهداف العامة للجائزة ومن بينها ابراز ودعم مكانة العاملين في المجال التربوي بجميع فئاته وتشجيع أبناء دولة الامارات على الاقبال على مهنة التعليم وتشجيع المبدعين التربويين على ابتكار المشروعات والبرامج التربوية وتطبيقها وتكريم وتقدير العاملين في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة واثراء الميدان التربوي الاماراتي بالتجارب التربوية الخليجية والعربية والدولية في مجال المناهج والبحوث والمشروعات التربوية والاهتمام بالطفولة سلوكا وتربية ونموا.
