تصحيح الأخطاء للأطفال يقوي روح الإبتكار لديهم وينمي ذوقهم الفني
مثـــــــــــــال
إذا أخطأ الأطفال في الغناء فالأفضل ألا نكرر على مسامعهم الخطأ حتى لا يتركز في أذهانهم بل على المعلم أن يحدد الخطأ أولاً وذلك بغناءة للنغمة الصحيحة التيأخطأ فيها الأطفال في الغناء ثم الإنتقال بعد ذلك إلى غناء البيت كله
القاعدة الذهبية لنجاح الحصه
هو أن تجعل الأطفال يعملون معك لا ضدك أي لا تمضي في الضغط عليهم وقسرهم على متابعة درس من الدروس بالقوة إذ أن الأطفال لا يتعلمون إلا إذا توفرت لديهم الرغبة بل الشوق إلى التعلم ولذلك تستعمل معهم كل وسائل التشويق والإيضاح الممكنة لكي يستمر إنتباههم للحصة ومشاركتهم الفعلية
ومن أهم أساليب اشتراك الأطفال جميعاً
أن توجه لهم أسئلة جماعية وتوجه بصيغة أخذ الرأي ثم مناقشة النتيجة المترتبة على السؤال الموجه للأطفال
كلامك صحيح وخصوصا مادة التربية الموسيقية تحتاج إلى جذب الطالب وتشوقيه وحب الطالب للموسيقى مرتبط بمدرس المادة وتقربه من الطفل واعطاؤه المعلومة الموسيقية بطريقة محببة تدفعه إلى المشاركة بحب وتعاون وإلتزام
أحسنت يا أستاذة مريم
شكرا على هذه النصائح الجميلة .
