المنتدى يموج الأن بالزوار بحثا عن الفائدة ومنهم من يقدم خدمة لوجه الله ومنهم من يبحث عن المنظرة ولاترقي مشاركته لأي مستوى يليق بالتعليم ومنهم من نائم في العسل ويسأل عن المقرر والمحذوف والموصول وهكذا دنيا عجيبة فيها أصناف غريبة من البشر
المهم تعالوا إلى اختبار الأحياء التجريبي للعلمي وغدا نناقش الأدبي
1- الامتحان أفضل كثيرا جدا جدا من الفصلين السابقين
2- يحتوي الامتحان على بعض الأسئلة الخفيفة ومنها مايحتاج لدقة الملاحظة مثل سؤال الكودون المضاد الناتج من عملية النسخ والترجمة
3- كذلك سؤال تسمية البلازميد قبل وبعد ربطه بجين آخر أو dna آخر
4- ولكن لايزال الخطأ الأكبر ويتمثل فيما يلي
(أ ) الخط الصغير جدا الذي يعمي الأبصار
(ب ) رداءة صياغة الأسئلة من الناحية اللغوية فهي بلغة ركيكة في معظم الأسئلة مما حير الطلاب
وسيحيرهم في المرات القادمة ويرجع ذلك لضعف واضع الأسئلة في اللغة العربية
( ج ) مثال ذلك رقم 28 (( لم تكون نسبة ظهور)) ……… صياغة تحمل معاني مختلفة وكان يجب أن تكون الصياغة ( نسبة ظهور الصلع عند الرجال أكبر منها عند الإناث – فسر ذلك ؟؟
5- جميع الصور رديئة رديئة رديئة وكان يجب استخدام خاصية ( تدرج الرمادي ) عند تنسيق الصور لأن الامتحانات لاتأتي ملونة وعند طباعة النموذج لم تظهر أي صورة أو شكل أو مخطط وكانت قمة الرداءة
6- رسم النيوكليوتيد غير واضح تماما وكذلك سجلات النسب
بارك الله فيكم على هذه الاشارة
= >
