الطفل ذلك العالم الواسع الأفق والخيال، يحب تجربة كل ما هو جديد دون ادراك منه هل ذلك السلوك مقبول أم لا اجتماعيا، وأحيانا نحتاج لتعديل بعض السلوكيات الغير مرغوبة في الروضة، وتعليمه السلوكيات المقبولة في المجتمع والمرفوضة، ومن السلوكيات المزعجة التي تتعرض لها معلمة الروضة استخدام الأطفال الضرب أو الشتم للتعبير عن الغضب، فكيف نقوم بتعديل هذا السلوك، اطبعي الجدول بالمرفقات واكتبي اسم الطفل وأيام الأسبوع بشكل عامودي، وأمام كل يوم ضعي علامة على عدد مرات تكرار السلوك وفي حال نقصان السلوك في أحد الأيام قومي بتقديم التعزيز الفوري للطفل ومناقشته سبب التعزيز مع اطلاعه على مسيرة تطوره من خلال الجدول بشكل يومي.
الف شكر لكن اريد دليل للأهل عن كل شي يدرسونة الاطفال في الروضة
شكرا لك بارك الله فيك
مشكورة ع الموضوع،
صحيح للجداول أثر كبير في تعديل بعض السلوكيات عند الأطفال ،
فمن تجربتي مع طفل عندي بالصف مشاكس وعنده سلوكيات غير صحيحة كما أنه يظهر لديه كره للبنات، فقمت بالتعاون مع أم الطفل التي شكت لي كثيرا من تصرفات ابنها، نصحتها بعمل جدول وقمت بعمل جدول في الصف ومع التواصل مع ولية أمر ، وتنفيذ ما اقترحته للأم من تعزيز وعقاب ، لله الحمد لاحظت من بداية الفصل الثاني أن الطفل قلت عنده بعض التصرفات وتحسن سلوكيات وخاصة مع تعامله مع الأطفال .
مرة أخرى مشكورة أختي ، والسموحة على الاطالة.
صحيح للجداول أثر كبير في تعديل بعض السلوكيات عند الأطفال ،
فمن تجربتي مع طفل عندي بالصف مشاكس وعنده سلوكيات غير صحيحة كما أنه يظهر لديه كره للبنات، فقمت بالتعاون مع أم الطفل التي شكت لي كثيرا من تصرفات ابنها، نصحتها بعمل جدول وقمت بعمل جدول في الصف ومع التواصل مع ولية أمر ، وتنفيذ ما اقترحته للأم من تعزيز وعقاب ، لله الحمد لاحظت من بداية الفصل الثاني أن الطفل قلت عنده بعض التصرفات وتحسن سلوكيات وخاصة مع تعامله مع الأطفال .
مرة أخرى مشكورة أختي ، والسموحة على الاطالة.
مشكووره ياارب
انا عامله في فصلي دائرتين كبيره وحده سعيد والثانيه حزينه
والطفل الممتاز ويشارك معايا ويتعاون مع اصدقائه اضع صورته على الدائره السعيده و جنب الصوره استيكر
اما الطفل اللي يضارب مع اصدقائه ومايسمع الكلام اضع صورته على الدائره الحزينه لحد ينضبط وينتبه وترجع صورته على الدائره السعيده وجنبها استيكر وهيا فعااله جداً
وسوري طوولت عليكم
مشكوره
رائععععععععععععععععععععععععععععع
رائععععععععععععععععععععععععععععع
جزاكِ الله خيراً رائع جداً
أفكار مرة حلوة وأنا عملت الحضور والغياب على شكل دائرة سعيدة والثانية حزينة توضع تحت اسم الطفل الأطفال أصبحوا ما يحبو يغيبوا إلا إذا كانو مرة مرضانيين
بصرااااااحة جدااااااا رائعة المدرسة
بلاخص مس روز مدرسة اللغة العربية
بلتوفيق
بلاخص مس روز مدرسة اللغة العربية
بلتوفيق
جزاك الله خيرا
و أهم ما في الأمر التعزيز الفوري و بما يتناسب مع أهتمامات الطفل
حياكم الله
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حضانة little garden
 الطفل ذلك العالم الواسع الأفق والخيال، يحب تجربة كل ما هو جديد دون ادراك منه هل ذلك السلوك مقبول أم لا اجتماعيا، وأحيانا نحتاج لتعديل بعض السلوكيات الغير مرغوبة في الروضة، وتعليمه السلوكيات المقبولة في المجتمع والمرفوضة، ومن السلوكيات المزعجة التي تتعرض لها معلمة الروضة استخدام الأطفال الضرب أو الشتم للتعبير عن الغضب، فكيف نقوم بتعديل هذا السلوك، اطبعي الجدول بالمرفقات واكتبي اسم الطفل وأيام الأسبوع بشكل عامودي، وأمام كل يوم ضعي علامة على عدد مرات تكرار السلوك وفي حال نقصان السلوك في أحد الأيام قومي بتقديم التعزيز الفوري للطفل ومناقشته سبب التعزيز مع اطلاعه على مسيرة تطوره من خلال الجدول بشكل يومي.
|
الله على حضرتك متميزة
بارك الله فيكم
شكرا لك بارك الله فيك
موضوع جيد ويستحق المشاركة والمتابعة
موضوع جيد ويستحق المتابعة
جهد طيب تشكري عليه
جهد طيب تشكري عليه
مشكوووووووووووووووورة
