أود أن أشكر جهودكم خلال العام الدراسي 20222010 كما أبارك لكم بقرب حلول شهر رمضان المبارك، ربما إرتبط لدى بعض الطلبة مسمى معلم التربية الرياضية بكرة القدم أو الفسحة الزمنية التي يحلو لدى الطلبة الاستمتاع بهذه الحصة ولكن في زمننا هذا أعتقد أن المفهوم آت لامحالة للتغيير وربما القلة القليلة من المعلمين والمعلمات ينطبق عليه هذا المفهوم لدى الطلبة بدليل التخريب المتزامن للفصول وللمرافق العامة للمدرسة في هذه الحصة كما نجد في بداية الحصة ونهايتها هذا الأمر حيث يعاني المعلم التالي من تأخر الطلبة بعد حصة التربية الرياضية كذلك في نهاية كل فصل يستغني معلم الرياضة عن حصصه للمعلمين الآخرين للانتهاء من المنهاج! المعلم المذكور هو معلم ( تربية رياضية ) وليس معلم التربية البدنية والصحية الذي يدافع عن حصته ويبين للمعلمين الآخرين والطلبة وإدارة المدرسة أن حصته من أهم الحصص حيث يعلم الطلبة فيها الأمور الخاصة بالناحية البدنية الفسيولوجية والصحية على سبيل المثال ( الشد العضلي – العلاج الطبيعي – الاسعافات الأولية -اصابات الملاعب – اللياقة البدنية – الأكل الصحي – الهرم الغذائي – الوزن المثالي – النمو الجسمي – المراهقة والتغير البدني والنفسي )
لقد رأيت في المدارس هذين الصنفين ورأيت التميز لدى بعض المعلمين والمعلمات بعمل برامج خاصة بالتغذية وباستضافة دورات متخصصة ومتابعة الطلبة مع أولياء أمورهم في برامج خاصة بالسمنة وأعتقد أن دور التربية البدنية والصحية يكون في هذه النواحي لندع بعض الشكليات ونهتم بالمادة وبالطلبة وأنا لازلت لليوم أذكر معلم التربية البدنية والصحية وكان الوحيد على مدى مشواري التعليمي الذي يؤدي هذا الدور الذي تحدثت عنه فجزاه الله خيراً وجزى كل معلم يأخذ بيد الطالب ولكم الشكر والتحية
لقد رأيت في المدارس هذين الصنفين ورأيت التميز لدى بعض المعلمين والمعلمات بعمل برامج خاصة بالتغذية وباستضافة دورات متخصصة ومتابعة الطلبة مع أولياء أمورهم في برامج خاصة بالسمنة وأعتقد أن دور التربية البدنية والصحية يكون في هذه النواحي لندع بعض الشكليات ونهتم بالمادة وبالطلبة وأنا لازلت لليوم أذكر معلم التربية البدنية والصحية وكان الوحيد على مدى مشواري التعليمي الذي يؤدي هذا الدور الذي تحدثت عنه فجزاه الله خيراً وجزى كل معلم يأخذ بيد الطالب ولكم الشكر والتحية
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طال عمرك
 أود أن أشكر جهودكم خلال العام الدراسي 20222010 كما أبارك لكم بقرب حلول شهر رمضان المبارك، ربما إرتبط لدى بعض الطلبة مسمى معلم التربية الرياضية بكرة القدم أو الفسحة الزمنية التي يحلو لدى الطلبة الاستمتاع بهذه الحصة ولكن في زمننا هذا أعتقد أن المفهوم آت لامحالة للتغيير وربما القلة القليلة من المعلمين والمعلمات ينطبق عليه هذا المفهوم لدى الطلبة بدليل التخريب المتزامن للفصول وللمرافق العامة للمدرسة في هذه الحصة كما نجد في بداية الحصة ونهايتها هذا الأمر حيث يعاني المعلم التالي من تأخر الطلبة بعد حصة التربية الرياضية كذلك في نهاية كل فصل يستغني معلم الرياضة عن حصصه للمعلمين الآخرين للانتهاء من المنهاج! المعلم المذكور هو معلم ( تربية رياضية ) وليس معلم التربية البدنية والصحية الذي يدافع عن حصته ويبين للمعلمين الآخرين والطلبة وإدارة المدرسة أن حصته من أهم الحصص حيث يعلم الطلبة فيها الأمور الخاصة بالناحية البدنية الفسيولوجية والصحية على سبيل المثال ( الشد العضلي – العلاج الطبيعي – الاسعافات الأولية -اصابات الملاعب – اللياقة البدنية – الأكل الصحي – الهرم الغذائي – الوزن المثالي – النمو الجسمي – المراهقة والتغير البدني والنفسي )
لقد رأيت في المدارس هذين الصنفين ورأيت التميز لدى بعض المعلمين والمعلمات بعمل برامج خاصة بالتغذية وباستضافة دورات متخصصة ومتابعة الطلبة مع أولياء أمورهم في برامج خاصة بالسمنة وأعتقد أن دور التربية البدنية والصحية يكون في هذه النواحي لندع بعض الشكليات ونهتم بالمادة وبالطلبة وأنا لازلت لليوم أذكر معلم التربية البدنية والصحية وكان الوحيد على مدى مشواري التعليمي الذي يؤدي هذا الدور الذي تحدثت عنه فجزاه الله خيراً وجزى كل معلم يأخذ بيد الطالب ولكم الشكر والتحية |
كتبنا ولانجد الرد مع وجود الرسالة منذ 6 أشهر ولم يرد أحد من معلمي ومعلمات التربية الرياضية وهذا دليل على ؟؟؟؟؟؟
.gif "sez55"){kind=icon}
