شرح قانون كولوم وحل المسألة رقم 1 من تطبيق 1(أ)
المسألة 2-3 من تطبيق 1(أ)()
القسم 1-3 المجال الكهربائي ( )
درس شدة المجال الكهربائي
محصلة المجالات الكهربائية عند نقطة في مجال شحنتين نقطيتين ( )
درس خطوط المجال الكهربائي
درس نقاط التعادل
درس التدفق الكهربائي
[/CENTER]
الله يعطيج العافية أبلة اسعاف وفي ميزان حسناتج
أنتظر درس التدفق ^^
لقد نزلت درس التدفق
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسعاف
 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لقد نزلت درس التدفق |
وعليكم السلام
مشكورة معلمتنا الدرس كان بسيط وسهل
عندي سؤال شفته في نموذج امتحان للعام الدراسي 2022-2011
السؤال الثاني فرع (2) طبعا في رسمة ما عرفت أحله
(عندي سؤال شفته في نموذج امتحان للعام الدراسي 2022-2011
السؤال الثاني فرع (2) طبعا في رسمة ما عرفت أحله)
من الشكل لديك hلمجال الكهربائي على ابعاد مختلفة
مثلاً مقدار المجال = 1000 على بعد يساوي 0.09m وهذا يمثل نصف القطر
استخدمي معادلة المجال من أجل شحنة تولد المجال والمجهول هو الشحنة
لحساب القوة المؤثرة على بروتون موضوع على بعد يساوي 0.18m من الرسم ستجدين المجال على هذا البعد يساوي 250
استخدمي معادلة المجالوالشحنة والقوة
وفقك الله
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسعاف
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
(عندي سؤال شفته في نموذج امتحان للعام الدراسي 2022-2011 السؤال الثاني فرع (2) طبعا في رسمة ما عرفت أحله) من الشكل لديك hلمجال الكهربائي على ابعاد مختلفة لحساب القوة المؤثرة على بروتون موضوع على بعد يساوي 0.18m من الرسم ستجدين المجال على هذا البعد يساوي 250 |
جزاكي الله خيرا معلمتي عرفت الحل طلع سهل جدا
أنا حسبت r = 0.18 + 0.09 = 0.27m فطلع لي المجال 200 يعني جوابي غلط ؟
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فجر الامارات
قبل شوي شفت الفيديو الأخير للمجال الكهربائي لموصل مشحون
أنا حسبت r = 0.18 + 0.09 = 0.27m فطلع لي المجال 200 يعني جوابي غلط ؟ |
معلمتي أنتظر الرد ^^
معلمتي الفاضلة …عندي اكثر من سؤال…
1- بالنسبة لدرس الشحنة الكهربائية مكتوب انوا مطالعة ذاتية…فهل ندرسه؟؟ او نتركه؟؟ وهل سيدخل في امتحان التقويم وااخر العام؟؟؟
2- بالنسبة للمسألة الثانية ,تطبيق 1 (أ):
السؤال 2… رقم /ب:
ليه خليتي اشارة الالكترون الواحد بالسالب؟؟؟ الي هو 1.6×10^-19 مع انوا زيادة في الالكترونات والجسم يكسب الكترونات؟؟؟
والسؤال 2/ج :
انا عارف ان اجابتك مظبوطة ان عدد الشحنات المفقودة يساوي عدد الشحنات المكتسبة
بس لو عملناها بالقانون يعني بالارقام
انا حلتها بنفس طريقة سؤال 2/ب … يعني نطبق قانون n=q/qe
انا عملتها وطلع الناتج 3.775×10^13 …ما اعرف لييش؟؟ المفروض ان الناتج يكون نفس ناتج سؤال 2/ب؟؟؟!!
وبارك الله فيكي معلمتنا الفاضله… ووفقق الله وجزاكي خيرا..
لقد نزلتهم
وفقكم الله وسدد خطاكم
ستجدهم في المدونة
http://uaephysicsgrade12.blogspot.ae/
ةفقكم الله وسدد خطاكم
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسعاف
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لقد نزلتهم وفقكم الله وسدد خطاكم ستجدهم في المدونة ةفقكم الله وسدد خطاكم |
رائع معلمتي الغاليه ..
كل فتره تبهرينا بتنظيمك الرائع ..
جزآكِ الله خيرآ ..
ويعطيج العافيه .. شرح مبسط و واضح . في ميزان حسناتج <3
شكرا ابني عمار على الدعاء
وفقك الله وسدد خطاك
