التصنيفات
إثراءات التوجيه التربوي

كفاية إدارة وقت الحصة

ـ يُعدُّ الوقت أحد مُدخلات عملية التعليم والتعلم الصفي ، حيث يقوم المعلم في مرحلة تخطيط الدرس

بتحديد الزمن اللازم لتحقيق كل ناتج تعليمي ، وتحديد الزمن اللازم لتنفيذ الأنشطة التعليمية التعلمية ، إذ إن

من ميزات الخطة الجيدة للدرس احتواؤها على توزيع زمني تقريبي على المهام التعليمية التعلمية . ولذلك

يمكن تعريف مهارة إدارة وقت الحصة بأنها مهارة المعلم في ترتيب وتنظيم وبرمجة العمل التعليمي التعلمي

لتحقيق النواتج التعليمية المنشودة.

ـ كيف يمكن للمعلم أن يعمل على إدارة وقت الحصة بكفاءة ؟

يمكن للمعلم أن يعمل على إدارة وقت الحصة بكفاءة من خلال منعه الأفعال والعوامل التي تعمل على هدر

وضياع وقت الحصة ، والتي يمكن تلخيصها فيما يلي :

ـ عدم توزيع الوقت المخصص للحصة على النواتج التعليمية بشكل مناسب .

ـ الوقت الضائع في تدقيق الأوراق وتصحيحها على حساب الدرس.

ـ حضور الطالب أو المعلم متأخّراً إلى الحصة.

ـ تأخّر بعض المعلمين في الخروج من الصف الدراسي عند انتهاء الحصة .

ـ عدم استخدام المعلم الوسائل التعليمية المناسبة .

ـ عدم قيام المعلم بفحص وتجريب الوسائل التعليمية قبل بدء الحصة .

ـ عدم تأكد المعلم من صلاحية عمل الأدوات والأجهزة التي يرغب في توظيفها ، قبل بدء الحصة .

ـ تكرار المعلم شرح الدرس الواحد دون مبرر .

ـ التحدث مع الطلاب في أمور خارجة عن موضوع الدرس .

ـ تكليف الطلاب بكتابة حلول للأمثلة التطبيقية الموجودة في الكتاب المدرسي أثناء وقت الحصة .

ـ تنظيف غرفة الصف أثناء وقت الحصة .

ـ عدم تنظيف السبورة قبل بدء الحصة .

ـ عدم تجهيز أقلام الكتابة على السبورة قبل بدء الحصة .

ـ زيارة مدير المدرسة أو الاختصاصي الاجتماعي أثناء الحصة لإلقاء بعض التعليمات على الطلاب .

إعداد

د. أكرم جميل قنبس

جزاك الله خيرا
الله يعطيك العافية
بارك الله فيكم
الله يعطيك العافية
تنظيف الحصة قبل بدء الدرس مهم جدا و لا يعتبر اهدار لوقت الحصة فالتنظيف لا ياخذ الا دقائق
و نحن في الحلقة الاولى مع الطالبات الصغار الدلوعات المرفهات بالرغم من محاضرات النظافة المتكررة
تكون الصفوف عندنا وسخة ببعض مخلفات طعام الطالبات يوميا بعد الفسحة و لا نبدا درس الحصة الرابعة الا بعد تنظيف الطالبات لما هو موجود على ارضية الفصل و بعض المعلمات هداهن الله يشرحن الدرس بالرغم من وجود الاوساخ على الارضية في الصفوف و انا ضد هذا الشيء و اعتبر المعلمة غير مهتمة بتوفير البيئة الصفية المناسبة و غير حريصة على تهذيب السلوك لدى الطالبات
و لانك موجه و قد تفاجئ المعلمات بالزيارات
ارجو ان تعطي المعلمات نفس و فرصة للاستعداد قبل دخولك
و اقصد بالاستعداد ( تنظيف السبورة + التحدث مع الطالبات باهمية التصرف بلباقة و مثالية امام حضرتك + تشغيل الكمبيوتر و الداتا شو )
حتى لا تحاسبهن باهدار وقت الحصة
و الله يسامح الموجهين الذين يدخلون مع الجرس بالضبط و لا يعطون المعلمات فرصة للاستعداد

فقد حصل لي موقف بمفاجاتي بحضور الموجه قبل دقائق قليلة من الحصة
و الله ستر بضياع الموجه بحثا عني بين الصفوف هههه فقد كنت في حجرة المصادر لان درسي بالبوربوينت
و الحمد لله حضر في الوقت المناسب لي و انهينا الدرس قبل دق الجرس بدقائق

و أخيرا نشكرك على ما كتبته

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.