واثـــــق من نفسه بشدة….
ذوشخصية قــوية…..
ايجابي في تفكيره….
عطاؤه بلا حــــــدود….
مخططا ناجحا في حيــاته….
حـــنــون يحسن فن التعامل مع طلابه….
يعــتــني بالفروق الفـــردية….
هــــذا هــو المعلم المواطن يمتلك خـــبــرة وعلما ليساهم بهما في بناء وازدهار مجــتــمــع
الامــــــــــارات الــحــبيبة….
نــمــوذج يقتدى به في الوفـــاء ولاخـــلاص في العمل….
واثـــــق من نفسه بشدة…. ذوشخصية قــوية….. ايجابي في تفكيره…. عطاؤه بلا حــــــدود…. مخططا ناجحا في حيــاته…. حـــنــون يحسن فن التعامل مع طلابه…. يعــتــني بالفروق الفـــردية…. هــــذا هــو المعلم المواطن يمتلك خـــبــرة وعلما ليساهم بهما في بناء وازدهار مجــتــمــع الامــــــــــارات الــحــبيبة…. |
إنصافاَ وعدلاً ، فئة من الوافدين لا تقل عن ذلك بل أكثر من ذلك وأحرص
المواطن اليوم ومدى حبه لعمله الشاق….ومدى تحقيقه للذات والاقتراب من الهدف واكتساب خبرات متميزة
في المجال نفسه……ومن حقي أشجع أبناء وبنات بلدي يا أخي وما أراه يوميا في مدرستي ومدارس أخرى…..وان دل فانما يدل على مدى اخلاصنا لبلدنا الحبيبة
اريد ان أوضح ..بأن التفكير الايجابي لدى المعلم هو الطريق الى النجاح…….
عندما يتطلع المرء على أفكار جديدة ويجرب فينجح ويفشل…..ويحاول ..لانتاج افكارجديدة…
هذا دليل على الابدع والتميز…..هذا ماتعلمته من خبرتي
اتكلم عن المعلم المواطن وليس المعلمة … ومن خلال البعض الذي عرفتهم …
المعلم المواطن :-
1- يأتي متأخرا ولا يعنيه الطابور الصباحي . ويخرج من الدوام مبكرا .
2- يستخدم الموبايل كثيرا اثناء الحصة .
3- ينصب نفسه مديرا بغياب المدير ويجلس على مكتب المدير دون تكليف وبوجود مساعد المدير الوافد .
4- يعتمد على غيره في إنجاز اعماله -سواء كان إداريا أو معلما .-
5- لا يجلس مع المعلمين الوافدين بغرفهم بل دائما في غرفة المدير .
أين هؤلاء مما تقولين ؟؟؟
أتكلم عمن عرفتهم جميعهم ولا أعمم على الجميع .
واليوم انا مساعدة مديرة ( اربع سنوات) اتحدث عن واقع نعيشه الكل عندي سواسية معلمة مواطنه
او وافدة نعم اخي الفاضل سبيل أنت تحدثت عن المعلم المواطن وهذا نص ما كتبته
——————————————————————————–
أخيتي بعيدا عن المجاملات .. ولا أقول إلا منصفا وما هو واجب ذكره .. لنكن واقعيين ..
اتكلم عن المعلم المواطن وليس المعلمة … ومن خلال البعض الذي عرفتهم …
المعلم المواطن :-
1- يأتي متأخرا ولا يعنيه الطابور الصباحي . ويخرج من الدوام مبكرا .
2- يستخدم الموبايل كثيرا اثناء الحصة .
3- ينصب نفسه مديرا بغياب المدير ويجلس على مكتب المدير دون تكليف وبوجود مساعد المدير الوافد .
4- يعتمد على غيره في إنجاز اعماله -سواء كان إداريا أو معلما .-
5- لا يجلس مع المعلمين الوافدين بغرفهم بل دائما في غرفة المدير .
أين هؤلاء مما تقولين ؟؟؟
أتكلم عمن عرفتهم جميعهم ولا أعمم على الجميع
انا تعاملت مع معلمات فقط نعم اخي لنكن واقعيين ولكن توجد لدي معلمات مواطنات ووافدات في قمة
الانتظام وتحمل المسؤولية واتعامل معهن كأخوات ولدي اخريات من المواطنات والوافدات من تتأخر
ومن لاتنجز عملها بالشكل والسرعة المطلوبة ولكن من يخرج من الدوام مبكرًا دون إذن مسبق
كما ذكرت يحاسب ولوائح العقوبات تطبق على الجميع دون استثناء فأين الإدارة إذا لم تحاسب
المستهتر على عمله فكما ذكرت اخي هذا معناه تسيب ولا يوجد عدل أو انصاف بل اجحاف للمعلم
الملتزم ، اخي ولاتوجد لدينا غرف مخصصة للوافدات او المواطنات او ان تجلس المواطنة في غرفة
المديرة .
وعفوًا أخي إن من يعتمد على غيره في إنجاز اعماله سواءً كان إداريًا او معلمًا فالأجدر به أن
يجلس في بيته ونحن في مدرستنا ولله الحمد ادارياتي ممتازات والكل يعتمدن على انفسهن في إنجاز
أعمالهن ويوجد بيننا تعاون كبير في اظهار العمل بالشكل المطلوب .
أخي أختي المواطن والوافد المعلم والإداري كلنا امام الله واحد
( علمت أن رزقي لا يأخذه غيري ..فاطمأن قلبي، وعلمت أن عملي لا يقوم به غيري ..فاشتغلت به
وحدي.. )
موضوع جديد .. وأنا أحب كل جديد ..
أود أن أقول بكل صراحة وصدق ….. وأضم رأيي لرأيك أختي مريم ..
لماذا يتحسس إخواننا الوافدين ( مع احترامي لهم ) إذا تم مدح أبناء وطننا الغالي ؟
لماذا يشعرون أن ذلك يمس إخلاصهم في العمل ؟
نحن نعلم أنهم مخلصون ومبدعون .. لكن دعونا ننفرد قليلا ونمدح أبناء الوطن بدون (( زعل ))
يا ترى إذا كنت أعمل في إحدى الدول العربية الشقيقة هل سيتم مدحي بإخلاصي وتفاني في عملي أم الأولوية ستكون لمواطنيهم ؟؟؟ بالتالي أنا لن أغضب .. بل سأكون واقعية أنهم أبناء ذلك الوطن ومن حقهم الثناء عليهم ..
نحن ولله الحمد لا نفرق بين عربي ومواطن .. بل كلهم سواء في عملهم .. ولكن أحيانا نريد أن نلقي الضوء على أبناء الوطن … فلماذا الغضب وذكر سلبيات بعض المعلمين المواطنين ؟؟ ولماذا الشعور أن ثناء المواطنين يدل ذلك مقارنتهم بالوافدين …
فالكل سواسية .. ولا ننزعج إذا أثني على أبناء الوطن ..
شكرا لك أختي مريم …
هذه ظاهرة أخرى …
التدريس والدراسة….. وشكرا على مرورك المميز ،،وفقك الله…
وكل الشكر لمداخلتك عزيزتي معلمة ماث…
عندما مدحت أبناء وطني كان لي الحق في مدحهم لأنني كنت يوميا أرى إبداعاتهم وتميزهم الرائع الذي
كان لايقل عن غيرهم بل كان يتفوق عليهم…
وايضا هناك ابداع وتميز من اخواننا الوافدين لايقل في بعضهم عن المعلم المواطن…فأكن لهم الود
في موضوعي هذا فقط كنت أود ان أبين اعجابي بأبناء وبنات وطني المبدعين في أعمالهم… ومن حقي
التباهي بهم والفخر..ولا أكثر من هذا….
حسب قراءتي السريعة للردود وجدت بعضا منها أخذت منحى آخر ما فهمته منك أختي مريم أنك أردتي أن تنصفي معلم أو معلمة المواطنة بعدما قام بعض من الناس بإهانتهم جميعا دون ذكر بعضا منهم ، كما نجد هنا في رد السبيل كذلك ، المقصود أخي سبيل أن الذي يعمل بضميره لا يمكن أن يكون كمن تحدث عنه هنا كما أنني لا أنكر بعدم وجود مثل هؤلاء وأنا في مدرستي كذلك " خاصة" أجد من المعلمات تتصفن بهذه الصفات.
ونقطة أخرى أخي أن هؤلاء اذا كانوا تربويون لما فرقوا بين الوافد والمواطن وأظن سبب التأخير أو الجلوس مع المدير هذا دليل على أن إدارة المدرسة من أساسها فاشلة .
أنا لا أدافع عن المواطنين أو ضد الوافد لكن لا يجب أن نظلم الجميع فهؤلاء هم الدخلاء على العملية التربوية ولن يستطيعوا الاستمرار لسنوات .
والله يحمي التعليم منهم والله يصلح الاداة التربوية
دمتم
نــمــوذج يقتدى به في الوفـــاء ولاخـــلاص في العمل….
واثـــــق من نفسه بشدة…. ذوشخصية قــوية….. ايجابي في تفكيره…. عطاؤه بلا حــــــدود…. مخططا ناجحا في حيــاته…. حـــنــون يحسن فن التعامل مع طلابه…. يعــتــني بالفروق الفـــردية…. هــــذا هــو المعلم المواطن يمتلك خـــبــرة وعلما ليساهم بهما في بناء وازدهار مجــتــمــع الامــــــــــارات الــحــبيبة…. |
بورك فيكِ أختي الكريمة : مريم ..
وجزاكِ المولى كل خير ..
دمتِ بسعادة دائما ..
اشكر مروركن المميز……. وبارك الله جهودكم الطيبة