معلومات تهمني معرفتها

ما هي القراءة الموجهة ؟
ما هو دور المعلم والطالب فيها ؟
وكيف يمكننا تطبيقها مع طلاب المرحلة التأسيسية ؟

احتاج بعض المساعدة في الإجابة على هذه الأسئلة ، لمن عنده إجابات مفيدة .
أو من قام بتطبيق هذه القراءة مع طلابه .
جزاكم الله خيرا

السلام عليكم ورحمة الله
القراءة الموجهة هي كالآتي :
يقوم المعلم بتقسيم الفصل إلى ثلاثة مجموعات ويرمز لكل مجموعة بلون أي يضع على الطاولة دائرة مثلا خضراء وحمراء وصفراء
يشغل المعلم كل مجموعة بعمل معين مجموعة مثلا تقرأ قصص وتلخصها والمجموعة الثانية تحل أوراق عمل لتحقيق مهارة معينة
أما المجموعة الثالثة هي مجموعة الضعاف ويجلس معهم المعلم ليعزز مهارة مفقوده عندهم
وطبعا يكون هناك قوانين يضعها المعلم لضبط الهدوء والنظام
في البداية تكون صعبة شئيا ما ولكن بالتعود تكون سهلة وهي طريقة ناجحة ولها فوائد كثيرة
مع خالص التمنيات بالتوفيق

الزميلة الفاضلة/ شمعة الإسلام
في الحقيقة سؤالك رائع ويحتاج كل منا أن يبحث عن إجابات شافية له، والقراءة بألوانها المختلفة تحتاج إلى فهم ودراية من معلم اللغة العربية ليستطيع أن ينفذ برامجه القرائية بشكل صحيح.
** لقد تلقيت تدريباً حول القراءة وغيرها من فنون اللغة ضمن ( برنامج اللغة المتوازن ) من قبل متخصصين من دار مجدلاوي للنشر بالأردن.
ولنا هنا أن نذكر أنه لابد من تطبيق عناصر برنامج متوازن لتعليم وتعلّم القراءة وهي:
– القراءة للطّلاب
– القراءة المتبادلة
– القراءة الموجّهة
– القراءة المستقلّة
سأورد لك الجزء الخاص بالقراءة الموجهة ( كافة الحقوق محفوظة لدار مجدلاوي للنشر )

شكرا ع المعلومات ..