– إدارة الصف وتنظيم عملية التعلم .
– تنفيذه لخطة الدرس وتحقيق الأهداف .
– الأنشطة الاستهلالية والتنموية والختامية .
– الوسائل التعليمية المناسبة وتوقيت استخدامها .
– المادة العلمية وطرق وأساليب تدريسها .
– ينوع الأسئلة الصفية ويراعي دقتها ووضوحها .
يراعي زمن الحصة الدراسية ويرشد المتعلمين للأنشطة الصفية المناسبة
– التنوع في النشاط الاستهلالي والتجديد والابتكار ومدى تحقيقه للتهيئة النفسية والعقلية للمتعلمين .
– صياغة الأهداف السلوكية صياغة دقيقة ووفق المجالات المختلفة والمستويات المعرفية والتنوع فيها .
الإثراءات والمعلومات الإضافية التي تعزز المادة العلمية للمقرر وتبين مدى اهتمام ومتابعة المعلم للأحداث الجارية والمستجدات المحيطة به
مشكوووووووووووووره أختي نجلاء ع الموضوع
|
~::~ السلام عليكم }~ :* أهلا بكم و بمشاركاتكم الراقية.. أختنا الكريمة نجلاء غريب ننتظر مزيدكم فلا تغيبوا كثيرا ً بالتوفيق .~ ~::~ |
