اللعبة الاولى: لعبة تصنيف الفواكه او الخضار من اي شي اخر بشرط ان تكون الفواكه مجسمات بلاستيكة واذا لم تتوفر تستبدل ببطاقات مصور.
ويقسم الاطفال إلى فريقين والفريق الذي يجمع عدد اكبر من الفواكه ويضعها في سلة يكون هو الفائز.
اللعبة الثانية: لعبة تركيب البزل من خلال صنع شكل اي فاكهه بحجم كبير من الفلين الطبي (عدد 2) وقصها عدة قطع فيقسم الاطفال ويبدأ التنافس في تركيبها الاول والاسرع
اللعبة الثالثة: لعبة الكنز <<شبيهه بالاكنز الاصلية
وهي تاخذين مجموعه كبيرة من الفواكه والخضروات واي مجسمات اخرى مثل ادوات مكتبية مكعبات و كور و…إلخ المتوفر لديك وتقومين بتوزيعها في فناء المدرسة في اماكن متفرقة وغير واضحة ثم تبدأين بأشارة بدء اللعبة بصافرة ولها وقت محدد تقريباً 3 دقائق ويقوم الاطفال بالبدء في البحث عن الفواكه والخضروات والذي يجمع اكثر تسجل له نقطه في اللوحة على عدد ما جمعه وهكذا إلى نهاية مشاركة الاطفال جميعهم في اللعبة ومن لديه نقاط اكثر يكون هو الفائز بلا منازع
الموضوع / وحدة الشجرة وهذا تحضير لدرس من الوحدة وهناك المزيد
اسم النشاط :
الهدف منه : ان يكون الطفل في نهاية نشاطه قادراً على ان :
1- يسمي اجزاء الشجرة
2- يسمي مكان زرع الشجرة
الوسائل المستخدمة : صور عن الأشجار نموذج مكونات الشجرة
وصف الحلقة : نبدأ بذكر الله والصلاة والسلام على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم ثم حصر الغياب والإطمئنان على الطفل والدعاء للغائب .
اسألهم عن النشاط السابق عما كان يتحدث ثم اعرفهم اننا سنتعرف على شيء جديد من مخلوقات الله ,,,,, وسوف احكي لكم حكايته هيا نسمع :
في يوم من الأيام خرج ابو حمد ومعه ابنه حمد الى الحديقة واخذوا معهم القليل من الفول غير المطبوخ وكان يطبخ هذا الفول ويبيعه للناس في الحديقة ,,, وعندما أخرج الفول من الكيس ليطبخه وقع عدة حبات منه على التراب ,,,, وطبخ وباع ورجع للبيت ,,,ثم عاد بعد يومين لنفس المكان ليبيع الفول ,,,,, ووجد حمد في ذلك المكان بعض النبات الصغير له اوراق خضراء وساق صغير خرج من الأرض لم تكن موجودة من يومين ,,,,,,,,, قال لأبيه ما هذه يا أبي ؟ قال الأب انها اوراق نبات الفول ,, لقد وقع منا منذ يومين وعندما سقى المزارع الحديقة شربت حبات الفول الماء ونبتت وخرج لها من الأرض ساق واوراق وان شاء الله بعد عدة ايام سوف تكبر وتكبر وتعطينا ثمار الفول ,,,,,, سبحان الله خالق الحب والنوى ,,,,,,, من يعرف ما اسم هذه المخلوقات ,,,,,,, نعم انها ( الأشجار ) . سنتحدث يومياً عن الأشجار وما يهمنا وينفعنا منها
الأسئلة المطروحة :
1- كيف كبرت حبة الفول ؟
2- سم هذه الصورة ؟
اتباع آداب الطعام وتعلم بعض الأحاديث المتعلقة بالطعام , كعدم الأكل متكئاً قال سول الله صلى الله عليه وسلم " إني لا آكل متكئاً " .
وأن لا يعيب طعاماً فعن ابي هريرة رضي الله عنه قال : ما عاب رسول الله صلى الله عليه وسلم طعاماً قط إن اشتهاه أكله وإن كرهه تركه " .
عمل فني نموذج شجرة ( جذر وساق واوراق وزهور وثمار ) بالورق الملون والفلين " خامات البيئة "
ويتعلم الطفل حديث رسول اله صلى الله عليه وسلم " ما من مسلم يغرس غرساً أو يزرع زرعاً فيأكل منه طير أو إنسان أو بهيمة إلا كان له به صدقة " . متفق عليه .
ويزاج الله خير
