من المشاكل التي تواجه المعلمين و المعلمات في فترة تصحيح الامتحانات مشكلة خطوط الطلاب و الطالبات … هذه المشكلة التي قد تحكم على الطالب بخسارة درجات كبيرة من الورقة الامتحانية لعدم قدرة المصححين على فك طلاسم و رموز
خطه ( طبعا بعد أن تستنفد لجنة التصحيح كل جهودها في محاولة فك طلاسم هذا الخط ) .
ومشكلة الخط لدى الطلبة لا تقتصر على مرحلة تعليمية معينة و لا على قطر عربي محدد ، بل هي مشكلة عامة يعاني منها العالم بأسره .
ولكن هناك تساؤل يرد على الخاطر :
من الأولى بتدريس جزيئة الخط العربي في مادة اللغة العربية هل هو معلم اللغة العربية أم معلم التربية الفنية ؟
ولماذا لا يهتم الأهل بتنمية هذا الجانب لدى الأبناء كاهتمامهم ببقية المجالات الدراسية .
علامة استفهام ؟
ألا تشعرون معي بأن الخط الجميل يعكس روحا جميلة تتملك صاحبه … و يزيد الإنسان ثقة بذاته و شخصيته ؟ و يسهل تواصله مع الآخرين في التعبير عن هذه
الذات ، فيصبح هذا التواصل عناقا رائعا بين الكلمة المرسومة بجمال الخط ، و النظرة المحبة للجمال في كل شيء . ألا يكفي هذا لأن نهتم بتدريس الخط في مدارسنا ؟
أمنية
أتمنى أن أرى جدران مدرستي و قد تزينت بأروع الخطوط التي رسمت بأيدي الطالبات و الطالبات فقط لا بأيدي الخطاطين أو من خطوط الحاسب الآلي .
في المعاهد الأزهرية بمصر العربية هناك مدرس خاص للخط العربي.
وفي مصر كذلك أكثر من 500مدرسة على مستوى الدولة للخط العربي . وأخيرا فالخط العربي مقياس للحضارة ، وقد تعجب أو يعجب الكثيرون من ذلك ، ولكن إذا عرفت أنه ينــمّ عن ذوق عال وحرفية متقنة وتجسيد للمعاني الإنسانية في أشكاله وأنواعه ، وإبداع بكل ما تحمله الكلمة من معانٍ لعرفت أنه الوجه الآخر للتقدم !! والحديث عن الخط ذو شجون..وأؤيد مقترحك فيمن يدرس الخط العربيّ؟ سؤال يحتاج لإجابة من المشاركين..شكراً لك وتقبل تحياتي،، |
وشكرا لأبي الزهراء على رده الطيبه ولاننسى شكر كاتب الموضوع