في بداية الفصل الدراسي الثاني وبعد ما تعرفت على جميع المستويات في الصفوف التي ادرسها قمت بتوزيع الطلاب في مجموعات وقسمت كل مجموعه خمسة طلاب وكان التوزيع على النحو التالي :
1- طالب متميز 2- طالب جيد جداً 3- طالب جيد 4- طالب متوسط 5- طالب ضعيف
وقد قمت أنا وطلابي بإختيار اسم لكل مجموعه وقد كانت الاسماء ذات معاني ودلالات جميله
مثلاً: مجموعة الهمة ……. او مجموعة القمة …… او اسماء للصحابة الكرام …… او اسماء لبعض الصفات والأخلاق الحميدة كالايثار والكرم ……. الخ
وقمنا بتعليق لوحة في الفصل فيها كل المجموعات مع الاسماء ، وعندما يكون درسنا فيه تعلم بالمجموعات ينقسم الطلاب بمجموعاتهم بسرعه واستطعنا من خلال هذه الفكرة ان نوفر وقت كبير كان يضيع في توزيع الطلاب بمجموعات لا تكون متوازنه
فمثلا عندما نترك الطلاب ينقسمون الى مجموعات تجد الطلاب المتميزون لوحدهم في مجموعه والطلاب الضعفاء لوحدهم في مجموعه وهذا التقسيم لا يخدم الهدف من التعليم بالمجموعات .
*
فكرة طيبة ، حياك الله و شاكرة طرحك أخي 
..
لك مني جزيل الشكر
