ما رأيكم !! يسعدني مشاركتكم ومعرفة آراؤكم..
مع تحياتي: أم حمد 
والامبالاة في المذاكرة ونجدهم يلجأون إلى طرق الغش المتنوعة لذلك يستصعبون المواد والإمتحانات
ولو أنهم استذكروا دروسهم بجد وتفاني لما استصعبوا المواد لكن لا أنكر أن المناهج الجديدة صعبة
خاصة العلمي وعليهم مراعاة الطلبة والطالبات عند وضع الإمتحان
اعتقد ان اقتراحك لو عمل به سنتخلص بإذن الله من الفراغ الذي يعاني منه ابناءنا الطلبة ، وسيفرغ كل طالب طاقاته بالتجارب العملية وحب الاسكتشاف .
اشحالج أبلة ……
وياج احدى طالبات مسافي ^_^
وناسة شاركت بموضوعج
و رايي من رايج ومحد يردج
يعجبني الإنسان إلي يفكر بشي جديد و غير عن المعتاد
يباله متابعة و نتريا آخر التطورات في هذا الموضوع و أرجو موافاتنا بالجديد
^.^
شمعنى الطلاب الأجانب درسو و تعلمو و مناهجهم اخس و اصعب عن مناهجنا؟
هني التربية ..
لو الولد معودينه يلعب و مايهتم بالدراسة شي طبيعي بيكون صعب على الأهل انه يقنعونه بالمذاكرة ..
عودناهم على الغش من الصغر O_o و عدم الإعتماد على النفس
كيف نباهم يذاكرون عدل بعدين ؟
بعدين فكري ..
لو ان كل الطلاب توجهو إلى الدروس التطبيقية و عدم الإهتمام بالنظري ..
كيف بيكون الجيل القادم p= ؟
و تسلمين الغالية على الموضوع و الفكرة الرائعة و إن شاء الله نحصل نقاش ^^
لكن مو كل الاولاد مايحبون يذاكرون البعض بس
مب بس الاولاد الي مايقدرون ياذكرون حتى نحن البنات تعبنا والمناهج واايد متعبه
واذا حطول للاولاد مناهج سهله ويغلب فيها العملي بيكون هذا ظلم
هذا رايي انا والله محد حاس فينا كله تعب في تعب وفي النهايه يقولون ماعليه البنات ينجحون البنات بييبون نسب وهم اصلا مايدرون بالمعاناه الي نعانيها ما يدرون انه صحتنا تأثرت
|
أرى أن المناهج التعليمية للجنسين في النواحي المعرفية والعلمية لا مجال للتفرقة فيها لأن البنت والولد فيها سيّان ، ولكن التفرقة يجب أن تكون في الأنشطة التي يتميز بها كل جنس عن الآخر ، فالتدبيرالمنزلي والتطريز والديكور على سبيل المثال يجب أن تراعى في مدارس البنات إضافة للأنشطة التي يمكن أن يشتركن بها مع الطلاب ، وأرى أن هذا معمولا به في مدارس البنات إلا إذا كان الأمر يحتاج إلى تفعيل .. ولكم التحية
|
كلانا نستحق ذلك .. لأننا فعلا مللنا الدراسة النظرية
حتى التجارب العملية للمواد العلمية لا تكفي لأنها أصلا قليلا ما يتم تطبيقها من قبل المعلمات !!
