التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

المبدع العجيب

كيف حول الرسول- صلى الله عليه وسلم -خامات الجاهلية الى عجائب الانسانية !!بهذا الايمان العميق والشخصية الفذة والدين العظيم بعث الرسول في الانسانية المحتضرة حياة جديدة
عمد الى الذخائر البشرية و المواد الخام التي لم يعرف قيمتها احد وضيعتها الجاهلية ،فبث فيها الروح والعقيدة واشعل مواهبها الفذة وكانما كان جماداً واصبح روحا جديداًوكانما كان اعمى لا يبصر فاصبح قائدا يقود العالم :"او من كان ميتا فاحييناه وجعلنا له نوراً يمشي به في الناس كمن مثله في الظلمات ليس بخارج منها "
عمد الى الامة الضائعة فوجد فيها النوابغ فهذا:
1-عمر بن الخطاب الذي كان يرعى الابل مع ابيه وينهره ولا يحسب له اقرانه له حسابا كبيرا،اذ يفاجىء العالم بعبقريته وعصاميته ويدحر كسرى وقيصر عن عروشها ويؤسس دولة اسلامية تجمع بين ممتلكاتها وتفوقها في الادارة وحسن النظام فضلا عن الورع والتقوى .
2-خالد بن الوليد :احد فرسان قريش الشبان انحصرت كفاءته الحربية في نطاق محلى ضيق يستعين به رؤساء قريش في المعارك القبلية فيتحول الى سيف الله المسلول الذي ينزل على الروم كالصاعقة ؤيترك ذكرا خالدا في التاريخ .
3- ابو عبيدة بن الجراح :
كان موصوفا بالصلاح والامانة قاد سرايا المسلمين ويطرد هرقل من ربوع الشام ومن مروجها الخضراء
4- عمرو بن العاص :
كان يعد من عقلاء قريش وترسله في سفرها الى الحبشة لاسترداد المهاجرين المسلمين فيعود خائباً ا1ا يفتح مصر وتصير له صولة عظيمة
.
5- سعد بن ابي وقاص :
لم نسنع به في التاريخ العربي قبل الاسلام كقائد جيش ورئيس كتيبة ،اذا يتقلد مفاتيح المدائن وينيط باسمه فتح العراق وايران
6- سلمان الفارسي :
كان ابن موبذان في احدى قرى فارس لم يزل يتنقل من رق الى رق ومن قسوة الى قسوة اذل يطلع على امته كحاكم لعاصمة الامبراطورية الفارسية التي كان احدى رعاياها واعجب من ذلك ان هذة الوظيفة لا تغير من زهادته وتقشفه فيراه الناس يسكن في كوخ ويحمل على راسه الاثقال .
7- بلال الحبشي :
يبلغ من فضله مبلغاً يلقبه فيه أمير المؤمنين عمر (السيد)
8- سالم مولى ابي حذيفة :
يرى فيه عمر موضعا للخلافة يقول: لو كان حياً لاستخلفته .
9- زيد بن حارثة :
يقود جيش المسلمين الى مؤته وفيه مثل جعفر بن ابي طالب وخالد بن الوليد ويقود ابنه اسامة جيشاً فيه مثل ابي بكر الصديق .
هؤلاء كانوا كتلة بشرية متزنة كتلة فيها الكفاية التامة في جميع مناحي الحياة الانسانية كتلة هي في غنى عن العالم وليس العالم في غنى عنها اسست حكومة تمد رواقها على رقعة متسعة من قارتيت عظيمتين وملات كل ثغر وسدت كل عوز برجل يجمع بين الكفاية والامانة فكون دولة فيها الامير العادل والخازن الامين والقاضي المقسط والقائد العابد والوالي المتورع والجندي التقي وكان بفضل التربية الدينية التي لا تزال تسند الحكومة برجال يرجحون جانب الهداية على الجباية هنا ظهرت المدنية الاسلامية بظهرها الصحيح وتجلت الحياة الدينية بخصائصها التي لم تتوفر لعهد من عهود التاريخ البشري .
الواعد ..
أشكركم على المشاركة ، متمنين لكم التواصل المتميز..
الشارقة
موضوع رايع

يذكرني هذا الموضوع بأمر

الانسان عنده قدرات عجيبة
كل واحد منا عنده قدرات ومواهب
وكل طفل كذالك لديه أفكار ومواهب

لابد علينا بالبحث عن كيفية استخراجها
وكيفية تنميتها

الرسول محمد معلم البشرية صلى الله عليه وسلم
اذا احنا درسنا سيرته وتأملنا فيها راح نستفيد

لكن مشكلتنا ننظر إلى العالم الغربي وإلى الانجليز

كيف تريدون اكتشاف مثل هذي الطاقات والابداعات..؟؟؟
تحياتي لكم

تسبمين أختي على وضع الموضوع
المميز والهادف .. كثر الله من أمثالكــالشارقة

كل الشكر والتقدير لـ الاخت وعد على هذا الابداع والموضوع الرائع وجزاج الله كل خير

متنين لك دوام التقدم والنجاح في احترى موضوعك القادم

الله يعطيج العافية
مشكووووووووووووووووووووووور
مشكوووووووووووووووووووورة……..
اختي تسلمييييييييييييييين
التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

توزيع منهج خامس الفصل الثاني

السلام عليكم ورحة الله وبركاته
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc توزيع المنهج 5.doc‏ (42.5 كيلوبايت, المشاهدات 88)
التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

مررررراحب

أشحالكم ……

أنا مشتركة يديدة في المنتدى وأتمنى أنكم ما تردوني……….الشارقة

لو سمحتو أبي ورقة عمل لمادة التربية الوطنية لصف الثاني الابتدائي ….أذا ممكن قبل يوم الاحد الشارقة

وأكون شاكرة لكمالشارقة

التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

بور بوينت للثامن

.
.

.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مساكم الله بالخير

لو سمحتم انا عضوة جديدة واريد

منكم طلب وياليت حد يلبيلي هالطلب

وسأكون شاكره له

أريد درس بوربوينت

لأي درس لمادة التربية الوطنية أ و التاريخ

الفصل الأول

وشكراً لدخولكم موضوعي المتواضع

وجزاكم الله خيراً

وآسفه على الإزعاج

واتنمنى منكم الافادة

.

.

.

لو حصلت خبريني
ما زلت ابحث الشارقة
التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

طلب

ممكن ملخص للصف الثامن الفصل الأول

بسرعة بسرعةالشارقةالشارقة

أختي السموحة منج
حتى أنا والله أدور على هذا
هذا رابط لقيت فيه نماذج امتحانات للصف الثامن

[URL="http://www.fez.gov.ae/fezweb/exam/8/F1/hostwt/hoswat-2006-1.doc"]/URL]

والسموحة..
التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

ورقة عمل لمادة التاريخ .:

في المرفقات ورقة عمل لمادة التاريخ لدرس .. قيام الدولة الأيوبية ..
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc قيام الدولة الأيوبية.doc‏ (67.5 كيلوبايت, المشاهدات 154)
تسلمين عزيزتي قصودة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc قيام الدولة الأيوبية.doc‏ (67.5 كيلوبايت, المشاهدات 154)
الشارقة

طيف من نور إحتل متصفحي فإذا بك انت هنا

تنثر سحر عطرك

تجمل المكان

دمت عذب

لك احترامي

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc قيام الدولة الأيوبية.doc‏ (67.5 كيلوبايت, المشاهدات 154)
جزيت خيرا يا حلوة المعاني

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc قيام الدولة الأيوبية.doc‏ (67.5 كيلوبايت, المشاهدات 154)
حيــاك الله في صفحتــي المتـواضعة

وشـاكــرة لك مرورك وتفــاعلك

دمت بخيــر ,,

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc قيام الدولة الأيوبية.doc‏ (67.5 كيلوبايت, المشاهدات 154)
<div tag="5|80|” >جزاكم الله خيرا

وإن شاء الله يستفيد منها الجميع

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc قيام الدولة الأيوبية.doc‏ (67.5 كيلوبايت, المشاهدات 154)
يسلموووووووو وايييييييد حلوووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc قيام الدولة الأيوبية.doc‏ (67.5 كيلوبايت, المشاهدات 154)
مشكووووووووووووووووووووووووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc قيام الدولة الأيوبية.doc‏ (67.5 كيلوبايت, المشاهدات 154)
تسلمينــ ::::::: اختيه الحلوه

والله لا يحرمنا من اعمالج ::::::::

[COLOR="DarkGreen"]وقواااج الله ::::::::::::[/COLOR]

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc قيام الدولة الأيوبية.doc‏ (67.5 كيلوبايت, المشاهدات 154)
التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

طلاب الصف الثامن مهم جداً

السلام عليكم ..
أنا محتاج لمساعدة في كتاب التربية الوطنية صـ30 إلى صــ32
ممكن تضعوا الإجابات..
لاني محتاج لهم كثير عندي امتحان يوم الاثنين و الاستاذ قال لازم الإجابات تكون نموذجية الشارقة
ساعدوني الشارقة
الله يوفق الجميع يا رب
سلام
التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

اوراق عمل

السلام عليكم

لو سمحتوا اخواني ممكن اروق عمل للصف الثالث عن قيام الاتحاد والشيخ زايد ضروري ارجوكم

قبل يوم الاربعاء

الهـــــــــــــــــــــــلاك

استمر نبى الله هود عليه السلام يدعو قومه من اهل (( عاد )) إلى ترك عبادة الأصنام , والاتجاه إلى عبادة الله الواحد الأحد , الفرد الصمد . .

لكن قومه لم يستجيبوا له , ولم يؤمنوا به , بل سخروا منه , واستهزءوا بعقله , واتهموه بأشياء هو برئ منها .. اتهموه بأن عقله قد أصبح مختلا ,
ولهذا فهو يهذى بكلمات لامعنى لها ..

قالوا له فى سخرية :
– لاشك أن أحد آلهتنا قد مسك بسوء يا هود , ولذلك أصبح عقلك مختلا , وأصبحت تهذى بكلمات لامعنى لها , ولا حقيقة لها , إلا فى عقلك وتفكيرك أنت وحدك . . ما معنى هذا الاستغفار الذى تطلبه , وتزعم أن الله يرسل علينا السماء بالمطر بعده ياهود ؟!

ماهذا الكلام الغريب يا هود ؟!

وأضافوا قائلين فى استهزاء :
– وما هذا الذى تدعيه بأن الله سوف يمدنا بالمال ويزيد فى قوتنا , إذا استغفرناه . . إن السماء تمطر وتفيض علينا بالماء , سواء استغفرنا إلهك او لم نستغفره يا هود ,, وإن أموالنا وقوتنا فى ازدياد با ستمرار , سواء استغفرنا إلهك أو لم نستغفره يا هود ..

ثم سألوه :

– ما معنى هذه الأشياء الغريبة التى تحدثنا عنها يا هو د؟! ما معنى يوم الحساب ؟! وما معنى الجنة والنار ؟! كيف يحيينا إلهك بعد ان نموت , وتتحول أجسادنا إلى تراب , تذروه الرايح . ويختلط بتراب الأرض ؟! هيهات .. هيهات يا هود . . ما هى إلا حياتنا الدنيا نموت ونحيا . ولن نبعث ثانية ..

فقال لهم هود عليه السلام :

إن هذا لا يصح منهم , وإنه لا يطلب منهم على نصيحته لهم أجرا , ولا يطلب أن تكون له الرياسة بينهم , أو الزعامة عليهم , لأنه لا يطلب الأجر , أو يرجو الثواب إلا من الله تعالى ..

وما دام الأمر كذلك , فلا بد أن يكون هود , هو أبعد الناس عن المنفعة او المصلحة , التى يتهمونه بها , وهذا أدعى إلى أن يصدقوه , وؤمنوا به ..

وبرغم ذلك لم يؤمن بهود عليه السلام أو يصدقه سوى عدد قليل من قومه , أما الأغلبية فكانت من الكفار المعاندين . .

ولما ضاق هود عليه السلام بتكذيبهم وإعراضهم عنه , أشهد الله تعالى عليهم , وأشهدهم على انه برئ من كفرهم , وأنه برئ من تلك الأصنام , التى يزعمون أنها آلهة , وأن لها القدرة على أن تمسه بسوء . .

وتحدى هود عليه السلام قوم (( عاد )) وتحدى لآلهتهم التى يزعمون ان تمسه بسوء , بل وطلب منهم أن يكيدوا له ,
وأن يسرعوا بتقديم الأذى إليه إذا كانوا صادقين , أو كان الأذى فى مقدروهم , لأنه واثق من إلهه الذى بيده ملكوت كل شئ , وبيده نواصى كل العباد , وكل ما على الأرض من دابة , وإلى أنه سوف ينصره , ويمنعه من أذاهم . .
وأعلن هود عليه السلام قومه بأنهم إذا تولوا عنه معرضين عن قوله , ولم يستمعوا إلى نصيحته , فإنه قد قام بواجبه , الذى كلفه الله إياه .. وأنه أنذرهم إذا لم يقلعوا عن كفرهم , ويؤمنوا بالله تعالى , فإن الله سوف يهلكهم , ويأتى بقوم غيرهم , وإن هذا لن يضر الله شيئا , ولن ينقص من ملكه شيئا . .

فلما هددهم هود عليه السلام وتوعدهم بالعذاب , لم يخافوا أو يرتدعوا ,

بل قالوا ساخرين :

– ما هذا العذاب , الذى تهددنا وتتوعدنا به فى الآخرة يا هود ؟! وما هذا الهلاك الذى تهدنا بأن
إلهك سيوقعه بنا فى الدنيا , ّا لم نجب دعوتك ونعبد إلهك ؟!

فقال لهم هود عليه السلام :
إن ما يحذرهم منه هو الحق لا جدال فيه , وإن الهلاك والعذاب واقع بكم إن لم تؤمنوا . .

فقال له القوم :

– لن نستمع لما تقوله يا هود , ولن نرجع عن عبادةآلهتنا , لنعبد إلهك الذى تزعم .. لن نترك آلهة آبائنا , مهما كان ..

وأضافوا قائلين :

– إن كنت صادقا فى رسالتك , وصادقا فى تهديدك , بأن إلهك يستطيع ان يعذبنا , أو يهلكنا , فأتنا بما تعدنا من العذاب أو الهلاك يا هود ..

فماذا كان جواب هود عليه السلام ؟!

حزن هو عليه السلام عندما تبين العناد والإصرار من قومه ..

وقال لهم :

إنه سوف يستمر فى إبلاغهم رسالة الله تعالى إليهم , مهما أعرضوا , ومهما كذبوا ..
لن يبالى بقوتهم أو بطشهم .. دعاهم بشتى الطرق , لكن القوم كانت قلوبهم كأنها خلقت من حجارة قاسية ..

وأخيرا يئس هود عليه السلام من حاولة هدايتهم أو إصلاحهم , فتوجه إلى الله تعالى , داعيا إياه أن ينصره على هؤلاء القوم الظالمين المكذبين . .

وأراد الله تعالى أن ينصر رسوله , وأن يضع حدا لهؤلاء القوم الكافرين المكذبين .. أراد سبحانه أن يعاقبهم على ما اقترفوه فى حق أنفسهم , وفى حق الله , وفى حق نبيهم , وفى حق غيرهم من البشر , ليكونوا عبرة وآية لمن بعدهم من الأمم والأقوام . .

فماذا فعل الله تعالى بهم ؟! وكيف عاقبهم وعذبهم على عنادهم وكفرهم ؟!

أمسك الله تعالى المطر عنهم . . لم تعد تمطر السماء كما تعودوا ,, نقص الماء الذى كان يسقط إليهم من السماء , فجفت الأرض , ومات الزرع , ونفقت ماشيتهم ..
أحس القوم بالمعاناة من جراء نقص المطر , فذكرهم هود عليه السلام بدعوته ..

قال لهم :

إنه لن ينجيكم من الهلاك سوى الإيمان بالله . .

لكن القوم بدل أن يؤمنوا , ويعترفوا بخطئهم , زادوا كفرا وعنادا ..

قالوا لهود فى تحد :

– مهما يحدث لنا , فلن نؤمن بك , أو بإلهك . .حتى لو متنا من العطش ..

وبدلا من أن يتجهوا إلى الله يستغفرونه , ويطلبون الرحمة , اتجهوا إلى أصنامهم , طالبين منها نزول المطر , ولكن هل تملك الأصنام أن تفعل شيئا ؟!

وكلما ألح هود عليه السلام فى دعوته , ازدادوا كفرا وعنادا . .
وأرسل الله تعالى عليهم سحابا أسود قاتما . .

امتلأت السماء بهذا السحاب الأسود .. ورأى قوم (( عاد )) السحاب فراحوا يتسألون فى دهشة :
– ما هذا السحاب القاتم االذى يملأ السماء فوقنا ؟!
فأجاب بعضهم قائلا :
-إنه سحاب عارض , سيمطرنا مطرا غزيرا , ثم ينقشع . . ويبدوا ان القوم قد استعدوا لاستقبال المطر الغزير , الذى سيهبط عليهم , ويسقى حقولهم , بعد طول انتظار .. ويبدوا أنهم قد فرحوا لذلك أشد الفرح , وأعدوا له العدة ..

ولكن نبى الله هودا عليه السلام أنذرهم للمرة الأخيرة بقوله :
– يا قوم . . هذا السحاب ليس سحابا عاديا يحمل المطر والخير لكم , كما تتوهمون ..

فنظر إليه القوم ساخرين , وقالوا :

– وماذا يحمل السحاب غير المطر يا هود؟! هذه هى المرة الأولى التى نعرف فيها أن السحاب يحمل شيئا غير الماء ..

فرد عليهم نبى الله هود عليه السلام قائلا:
– هذا السحاب ليس رحمة او نعمة من الله , كما تتوهمون , ولكنه ريح عذاب ونقمة , ستحل بكم عما قليل , وهو العذاب الذى استعجلتموه ..

ولكن القوم لم يؤمنوا ولم يتعظوا .. أفلتوا الفرصة الأخيرة للنجاه من أيديهم .. فما إن انتهى هود عليه السلام من كلامه , حتى حلت اللعنة الإلهية بقوم (( عاد )) .. اشتدت الريح وزمجرت بصورة مخيفة , لم يعهدها القوم من قبل .. وقبل أن يفيق القوم من ذهولهم بدات الرايح القوية تحمل كل شئ , وتلقى به فى أماكن بعيدة .. قذفت الرياح بالناس والدواب والأشجار والصخور والرمال , وكل شئ ..
وأسرع القوم الظالمون إلى بيوتهم يحتمون بها ظنا منهم أنها ستمنع عنهم عذاب الله . .

ولكن الوقت كان قد فات . . كانت الريح تحمل الرمال والصخور وتقذف بها داخل البيوت
واستمر عذاب الله مسلطا فى هذه الرايح القوية مدة سبع ليال وثمانية أيام حسوما , أى متوالية . .

فأهلك الله تعالى جميع الكافرين من قوم (( عاد ))
وأبادهم من الحياة , حتى صاروا مثل أعجاز النخل الجافة الخاوية من الداخل . .

أما نبى الله هود عليه السلام فقد نجاه الله تعالى , هو والقلة المؤمنة التى كانت معه , حتى هدأت الريح وانتهى عذاب الله , فعادوا لممارسة الحياة , وقد اورثهم الله ملك الظالمين المعاندين ..

ويقال :
إن نبى الله هوداًعليه السلام قد رحل إلى بلاد حضرموت , بعد هلاك قوم (( عاد )) وعاش هناك , إلى أن توفاه الله , فدفن هنــــــــــــــاك . . .

وإلى اللقاء فى الموضوع التالى

{ صـــــــالح عليــــــــه الســــــــــلام }

أرجو المساعدة وشكراً
هلا
لو سمحتو ابي ورقة عمل في مادة التاريخ الجزء الثانيييي لو سمحتووووووووو ساعدوووووووووني بسرررعه

كان ودي اساعدج بس ما أدرس هذا الصف .

<div tag="3|90|” >hi شكرا اختي على الاشياء الجميلة لو سمحتي بدي نماذج لمتحانات الصف السابع لغة عربية ضروري بليز الفصل الثاني وشكرا جزيلا لك

التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

تنبيه هام لطلابنا وطالباتنا في المرحلة الثانوية .

<div tag="8|80|” >بسم الله الرحمن الرحيم

أولا : أعزائي الطلاب والطالبات واضح أنكم غير مدركين حتى الأن أن المطلوب منكم خلال الفصل الدراسي الثاني بحث تاريخي وليس تقريرا لأن التقرير مطلوب فقط خلال الفصل الدراسي الأول .

ثانيا : وأحب أن أوضح لكم أنه يكفي أن تشاهد بحث تاريخي واحد من خلال عرضه في المنتدي وتتبع خطواته فيما بعد أثناء قيامك بعمل أبحاث حتى تتعود على كتابة البحث .

التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

هل تعرف عجائب الدنيا الحديثة ؟

<div tag="8|80|” >http://file7.9q9q.net/Download/31681…—-2.doc.htmlhttp://file7.9q9q.net/Download/71162…—-1.doc.html <div tag="8|80|” >هل تعرف عجائب الدنيا الحديثة ؟ عددها ستة عجائب ، ادخل واعرف .