الصراحة تعبت من التوجيه وضغط التوجيه علينا للحظة احس انهم يريدوا شخص كامل والكمال لله والله تعبت…قررت استقيل لأنه عارفه ومتأكدة انها راح تظلمني .. بس الله يسامحها
ليش التوجيه يقتل الفكرة فينا قبل ما نطلعها
وليش التوجيه يعيشنا بالتوتر دائم وخوف رغم ان الكل يشهد لنا بالثقة بالنفس
ليش كل يوم الصبح اداوم وانا طول الوقت ادعي انها ما تحضر لي مع اني على اتم استعدادي
ليش احس اني طاقتي كلها اختفت وتلاشت مع اني في بدايتي في التدريس
ليش ضغط الحياة اليومي ما قادر ينسينا التوجيه وبلاويه
وليش في لحضات اليأس ما اقدر اذكر إلا كل النقد السلبي اللي قاله التوجيه
كل يوم افكر في ألف سبب علشان ما اداوم ، بس كل ما اذكر المسؤلية الي على والأمانه الي في يدي وهم التلاميذ
ادوس على عواطفي واداوم
والله تعبت
بس ما اقدر استحمل
حسبي الله ونعم الوكيل
كنت دايما وانا صغيره احلم اني اكون مدرسه وكنت اعرف انه ما ممكن يتحقق حلمي
بس من بعد ما صرت معلمة
صرت اتمنى ارجع صغيرة واحلم في شي غير التدريس
والسبب الواقع
والمناهج اللي ما مستقرة
سامحوني
ضاقت فيني الدنيا
وما قادره اشوف غير السواد
لا اله الا الله محمد رسول الله
معلمة مجال ثاني وصل بها الضيق ما وصل
استهدي بالله يا اختي
وهذا حال التدريس ضغط وضغط والكل يعاني
واللي بيظلمج ربج فوقه
وانتي سوي اللي عليج وخلاص
والموجهه لا بدخلج الجنه ولا النار صح ولالا
ولا بتقطع رزق الله كاتبه لج
والموجهه كلنا نعيش ضغطها وطلباتها اللي ما تخلص الله يذكرج بالخير يا موجهتنا فاطمه الرميثي والله انها عسل
والحين عندنا موجهه تقول بدخل فجاه وياها قرار من الوزاره ان تخبرنا قبل بعشر دقايق
بس لين تعطي الفراضه والفراشه توصل الورقه بتكون حضرت وخلصت ههههههههههههههههههه
هاي الدنيا لولا الهموم الدنيا محد بيشتغل كل حد لاهي بهموم الدنيا
هل زمن
شو بدنا انقول لنحكي يعطيج العافية على كل حال مافي احد مرتاح موب بس انتي جذا غيرج يمكن اخس منج مهموم وتعبان الحمد الله على كل حال .
أختي الفاضلة معلمة طموحة .. في اسمك معنى جميل وتفاؤل واضح .. فلم هذا التشاؤم ..
إنكِ في أشرف مهنة .. وهي توصيل رسالة سامية..
ولم هذا الحكم القاسي على التوجيه ..إنهم مكلفون بهذه الزيارات لإرشادنا وتوجيهنا للطريق الصحيح ..
فلا تحكمي على الكل من شخص واحد بارك الله فيكِ ..
وطالما أنت تؤدين عملكِ على أكمل وجه فلم هذا القلق واليأس والنظرة التشاؤمية ..
عزيزتي ازرعي الثقة في نفسكِ .. واستعيدي ماضيكِ قليلاً عندما كنتِ تتمنين أن تصبحي معلمة واحمدي الله أنه حقق لكِ أمنيتكِ ..
دمتِ بتفاؤل عزيزتي ..
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معلمة طموحها تعدى الواقع  الصراحة تعبت من التوجيه وضغط التوجيه علينا للحظة احس انهم يريدوا شخص كامل والكمال لله والله تعبت…قررت استقيل لأنه عارفه ومتأكدة انها راح تظلمني .. بس الله يسامحها
ليش التوجيه يقتل الفكرة فينا قبل ما نطلعها
وليش التوجيه يعيشنا بالتوتر دائم وخوف رغم ان الكل يشهد لنا بالثقة بالنفس
ليش كل يوم الصبح اداوم وانا طول الوقت ادعي انها ما تحضر لي مع اني على اتم استعدادي
ليش احس اني طاقتي كلها اختفت وتلاشت مع اني في بدايتي في التدريس
ليش ضغط الحياة اليومي ما قادر ينسينا التوجيه وبلاويه
وليش في لحضات اليأس ما اقدر اذكر إلا كل النقد السلبي اللي قاله التوجيه
كل يوم افكر في ألف سبب علشان ما اداوم ، بس كل ما اذكر المسؤلية الي على والأمانه الي في يدي وهم التلاميذ
ادوس على عواطفي واداوم
والله تعبت
بس ما اقدر استحمل
حسبي الله ونعم الوكيل
كنت دايما وانا صغيره احلم اني اكون مدرسه وكنت اعرف انه ما ممكن يتحقق حلمي
بس من بعد ما صرت معلمة
صرت اتمنى ارجع صغيرة واحلم في شي غير التدريس
والسبب الواقع
والمناهج اللي ما مستقرة
سامحوني
ضاقت فيني الدنيا
وما قادره اشوف غير السواد
لا اله الا الله محمد رسول الله
معلمة مجال ثاني وصل بها الضيق ما وصل
|
أختي العزيزة
لماذا نفكر في اشياء نحن في غنى عنها
الموجه يأتي مرة او مرتين ولماذا لا آخذ الزين اللي يناسبني
واترك الباقي اللي مايناسبني والموجهين هم بشر
اتمنى ان تصبري وستنالي مرادك
لا حول ولا قوة إلا بالله !!!!
ألهذه الدرجة ضاقت بك الدنيا !!!!!!!!
اسمعي كلام الأخت ( الأمل )
هناك من الموجهين والموجهات زاي العسل .. نتمنى نشوفهم كل يوم
ماتحكوميش عل كل التوجيه بالظلم .. أنا نتأكد إنهم واقفين مع المعلمين في كل حاجة ..
وتأكدي إن نجاحكم من نجاحهم !!!!!!!!
اختي استهدي بالله واصبر وبشر الصابرين بالجنه
وهناك معلمين زي السمنة على عسل ومن اسمج ينعرف انج طموحة
أختي الفاضلة …
لماذا لا تصارحين الموجهة بالأمر ؟؟؟
أين الشفافية في التعامل مع الموجهة ؟؟
التوجيه دائما مع المعلمين والمعلمات في خندق واحد .
اختي العزيزة
لانج مضايجه ومضغوطه كتبتي هالكلام لكن بعد فتره بتهدأ الامور وبتنسين التعب وهذا حال الدنيا وكلنا تمر علينا ايام سيئه ولو تسألين كل المعلمات و الاداريات بتشوفين محد مرتاح الكل يتشكى
انتي سوي اللي عليج وثقي بقدراتج و اتركي الباقي على الله وإذا كلام الموجهه صح فنحن نتعلم علشان نرتقي وإذا فيه شي ماعيبج ناقشي الموجهه ولا تسكتين عن حقج وخلي شخصيتج جدامها قويه
الله يكون في عونج
أنا أختي في بداية الطريق و انتظر التعيين و متفائلة بمهنة التدريس كثيراً و لا أميل لغيرها لأنها رسالة سامية و أخذ و عطاء بين المعلم و المتعلم تستفيدين و تفيدين ، و لكن أختي اصبري و تحملي كل شيء من أجل هذه الرسالة السامية ، فالله معك و الله يوفقك و يكتب لك الخيرة فيما يريده .
دمت في رعاية الله و حفظه
أختي معلمة طموحة اكيد انتي اخترتي مهنة التعليم عن رغبة وحب لكن صدقيني لا الموجهة ولا اي شخص ثاني يقدر يسوي لج شي خلي ثقتج بالله كبيرة واعتبريه بلاء من الله واصبري وبعد ما تمر عليج كم سنة بتضحكين على تصرفج هذا تدرين ليش؟ لانج بتشوفين الزرع اللي زرعتية ياب نتيجة وبتكونين فخورة بهم وفرحانة قبل فرحتج اتمنى لج التوفيق
الله يكون في العون
اختي المعلمه لاتخافي في الله لومة لائم مادام انك واثقه من نفسك واحب ان اشر بان الموجه هو المساعد الاول للمعلم وليس الرقيب او المفتش فا عليه ان يساعد المعلم على الانطلاق قدما وليس يعمل على تكسير مجاديف المعلم
<div tag="5|80|” >يؤسفني أن أقرأ مثل هذا القول وهذه التعليقات متى أصبح الموجه سيف مسلط على رقاب المعلمين ؟
أتمنى أن تراجعي نفسك وكما ذكر لك زميلي الأستاذ عادل لا بد من الشفافية بينك وبين الموجهة أختي الفاضلة ثقي بقدراتك واخلصي في عملك وتوكلي على الله واعلمي أن وراء كل معلم متميز حالات من الفشل
عليك بالصبر والاحتساب ومواجهة الموجه قد تزيد الطين بلة وليس كل احد يقبل مصارحته بالاخطاء وقد تزداد الحالة سوء ودمار خاصة اذا كانت عنده عقدة العنصرية .
والامر راجع لمديرة المدرسة لو كانت متفهمة ومقدرة جهدك لا تخافي
والسنة انتهت ويمكن الله يخلف لك بموجه اخير من هذا
ولا تعطي اي احد شيئ من القداسة الموجة والاداري كلهم بشر …. يحتاجون الى من يقومهم .
والميدان مليئ بالمتميزين ولكل قاعدة شواذ .
شكرا لكل من خفف عني
بس التوجيه يريد شخص كامل والكمال لله
على حساب عيالنا وحياتنا
لك الله يا اختي … الحمد لله الموجهين الرجال كويسيين بالمقارنه ببعض الموجهات…لكن هناك احساس غريب بعد 20 سنه اعمل مدرسا… ان غالبيه الموجهيين الا من رحم ربي ماشي بالمثل المصري الي بيقول…( حبيبك يا كل لك الزلط اي الحجر و عدوك يتمنالك الغلط ) يعني المدرس او المدرسه الي خفاف علي روح الموجه او الموجه لاي سبب كان و لاي جنسية كانت و لاي اسلوب كان اكيد غير صاحب الصفات المعاكسة… يعني لو المزاج يشوف اخطائك زله لسان اوكييه و لا يهمك ..لو المزاج يقرف المعلم يضع الاخطاء تحت الميكرسكوب و هو قادر انه يزرع الاحباط و يسود ليل المعلم او المعلمه..كانهم لم يكونوا معلمات و معلميين…اقسملك بالله و انا الحمد لله مدرس يعني كويس ماشي حاله اندم علي تلك المهنه و لو عريس جاء لبنتي يعمل معلم ما هدخله البيت من اصله لاني مش عايزها تعيش في نكد و تدخل ذلك القالب الذي لم يعد بطاق بسبب شخصيات لا اقول مريضة اعوذ بالله و لكن نسوا ان عندما كانت تمر الحصة و هم مدرسون بدون مشاكل كان ذلك معيار نجاح حصصهم .. ..سامحونا علي رداءه الاسلوب …..
أخي الفاضل TTT كيف لك أن تحكم على الموجهات وأنت لم تتعرف إليهن عن قرب في مجال التوجيه ? ? !!!!!
وهناك مثل شعبي يقول "" يا بخت من بكاني وبكى الناس عليه ولا ضحكني وضحك الناس عليه "" ومن قال لك أن التوجيه النسائي أفضل من الرجال فالكل فيه الخير والبركة ولكن نحن المعلمون عديمي الثقة في أنفسنا فلو استشعرنا أهمية الرسالة التي نؤديها تأكد أن ثقتنا في نفسنا لن تتزعز سواء حضر الموجه أم لم يحضر وإن كان المعلم في يوم ما لا يستطيع استقبال الموجه لظرف ما فأنا على ثقة تامة بأن الموجه سيرجع ثم يعود مرة أخرى دون أن يزعج المعلم فهو موجه وليس مفتشاً قد يظن البعض أني موجهة لكنني في الحقيقة معلمة احتككت بالتوجيه النسائي والرجال فلم أجد منهم إلا النصح والا رشاد وملاحظاتهم لا تزيدني إلى عزما وطموحا للمضي إلى الأمام بل تصقل موهبتي .
بصراحة نحن موجهتنااااا
روووعة الله يحفظها ياااااارب
ما تقصر معنا ابدا
بارك الله فيها وفي جهودها
الاستاذه عائشة الحويدي
أختي أيتها المعلمة ..
أخي أيها المعلم ..
يسرني أن أكون أحد أفراد هذه الأسرة الفريدة أسرة هذا المنتدى المفيد ..
وشرفت أولاً بكوني معلماً لأبناء سما نور العلم على جباههم ، وأحاطت هالاته كل أحاسيسهم ، وحركت فيهم كوامن الإبداع ..
شرفت بكوني هادياً للدرب النير ، والخلق الحميد ، العلم النافع .. وقدوةً تشعرني بمسؤولية خاصة ، أذيب من خلالها جليد الحواجز بيني وبين طلابي ..
شرفت بكوني شعلة .. أحترق لأضيء ، وأرهق نفسي لأريح طلابي ، وأسهر ليكسبوا علماً خالصاً نقياً من كل ثرثرة ..
شرفت كوني معلماً ..
والآن ..
ها أنذا .. ألتقي بنفسي ..
ألتقي بالمعلم .. أساعده وأرشده لطريقة جديدة ، وأنصحه ، ويساعدني ، وأسمع منه حلولاً ، ويسمع مني مقترحاتٍ ، أحاوره ويحاورني ..
فلستُ مفتشاً ..
لستُ مفتشاً ..
جئت لأشرف عليك .. والتعاون معك تستفيد مني .. كما أستفيد منك .. إنها عملية تكاملية ، وليست سلطة .. عملية هدفها أسمى من أن ألقي تعليمات وطلبات ترهق المعلم .. وإن أرهق المعلم فقد الإبداع ..
أختي ..
الإشراف أو التوجيه .. هو تعاون بين المشرف والمعلم لخدمة الطلاب ..
وإن كنتِ رأيت أن المشرف مرعباً ومقلقاً لك ..
فحاولي أن تغيري النظرة أولاً .. ثم صارحيه .. فالإشراف ليس سلطة ..
ألف شكر ..
[B][COLOR="Blue"][B][B][B][B][B]الاخت الفاضله حصه اولا اكرمك الله لاعلانك بشفافيه عن شخصك الكريم ..و احلم و اتحدي ان تعلن كل موجهه و كل موجه عن شخصه الكريم و يكون الحوار بكل شفافيه و انصاف و لياقه و سوف تقرئيين العجب.اخي سيبوييه انا معك الغالبيه العظمي من الموجهيين و الموجهات افاضل و لا يبتغون غير الخير و الاصلاح و الامانه في العمل و لكن اسمحولي اؤمن جدا في كثير من الاوقات ان الشخصية و التنشئه و لا اريد ان اقول تاثير الجنسية و اتجاهاتها و افكارها لها دخل كبير في اسلوب الموجه او الموجهه . اولا اعتذر جدا في قولي الغير دقيق ان الموجهيين الذكور افضل من بعض الموجهات الاناس .و لكني مقتنع جدا بذلك عن تجربه شخصية طبعا فمن اسرتي هنا عدة مدرسات .مثلا هناك موجهه و لن اذكر المنطقه التي تنتمي اليها شيء عادي عندها ان لم يعجبها شيء في مجري الدرس اسف في اللفظ ( تلوي الشفاه ) مثل حموات الافلام المصري القديمه و بصوت احيانا تعبيرا عن امتعاضها مما لا يعجبها امام الطالبات..و اخري في منطقة اخري تتعامل اسف جدا بعجرفه و و تهدد و كانها جاءت من بلادها تنتقم من كل العرب (عفوا العرب الوافدات فقط ) اتحدي ان تظهر كل موجهه و موجه شخصيته ..مستحيل..لان ببساطه كما و لي عصر الاستبداد في كل المجالات بسبب الاعلام و الان النت اصبح و سيله اعلاميه رائعه للبوح ببعض المظالم و خصوصا في مجال التربيه و التعليم ..و هذا راي يقبل الصحه و يقبل الخطأ و لكني و اللهي اعشق مهنتي كمعلم لما فيها من روعه و نفع لابنائنا و لكني كل يوم اشعر انه لا يجب ان تكون تلك المهنه لاي شخص …علي الاقل لا بد للجميع في تلك المهنه ان يعرف ان روح التربيه و التعليم شيء اسمه ( الاخلاص و الانسانيه) و سامحونا .. [/BCOLOR]
ملاحظة :
الموجه + عدم شعور بجو الدرس ومتطلباته (بمعنى سطحية الموجه) وهذا حال البعض وليس الكل طبعا + حشو تقرير المعلمة بتعليمات محفوظة و مكررة بلا داع ٍ( مثل يرجى الاطلاع على البحوث ومواقع النت في درس بسيط موجه للأول التأسيسي ولمعلمة مجتهدة في وسائلها التعليمية وتهيئتها الحافزة وكل عناصر الحصة ) + انتقادات غير مقنعة + تقرير دون التميز = مفتش متسلط فاشل
أرجو أن أكون لخصت قناعتي في معادلة واضحة وبسيطة
ولا تخلو مدارسنا من عمالقة التوجيه البناء المتفاني في الارتقاء بالمعلم والطالب على حد ٍ سواء
تحياتي للجميع
