التصنيفات
الصف الثاني عشر

كتاب الطالب وكتاب التمارين كآملين للفصل الثاني ؟؟؟؟

والحمدلله رب العالمين
حصلت لكم كتاب المعلم كااااااااامل ومبروك عليكم
خذو منه مراجعاات الفصول والاقسااام
بالتوفييق

والباجي عليكم اخواني اخواتي
نبي كتاب التمارين للفصل الثاني كامل رجااءا وماتقصرون

بس كتاب المعلم حاولت أنزله لكم ماقدرت
فبعطيكم رابط الموضوع من مدونة معهد الامارات التعليمي

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=3142

..
بليز لاتنسون كتاب التمارين محلول كأملل .. ساعدوني الشارقة

الله يجيزك كل خير اختي

رب يجعلك شااامخه دائما

شكرااا جزيلا ,,,
العفو واجبنااا
مشكوره اختي
شكراً جزيلاً
شكرا يا الشامخة .. في ميزان حسناتك ..
شكرا لك..جزاك الله خيرا
بارك الله فيك و بنى لك قصرا في الجنة بإذنه تعالى
شكراً كتير ……………… كلك زوق
مشكورة .. ماقصرت
لي لي وباتونز أنا أسير دمعة اختي اريد اعرف كيف نزلتيه
التصنيفات
الصف الثاني عشر

مشرووووع أحياء رهييييييب

اتفضلوا أحلى مشروع أحياء لأحلى أعضاء في أحلى منتدى

المشروع بعنوان :

((((( تأثير العقاقير على الحوامل )))))

المشروع عبارة عن ملف باور بوينت

http://www.wez7.com/vb/uploaded/410/ط­ظˆط§ط§ط§ط§ط§ط§ط§ظ…ظ„.ppt

لا تنسونا من ردودكم الحلووووة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسكندراني الشارقة
اتفضلوا أحلى مشروع أحياء لأحلى أعضاء في أحلى منتدى

المشروع بعنوان :

((((( تأثير العقاقير على الحوامل )))))

المشروع عبارة عن ملف باور بوينت

http://www.wez7.com/vb/uploaded/410/ط­ظˆط§ط§ط§ط§ط§ط§ط§ظ…ظ„.ppt

لا تنسونا من ردودكم الحلووووة

اسكندراني

جزاك الله خيراً

ولكن الرابط غير صحيح…

الرابط غير صحيح
يوجد مشكله في الرابط ارجوك حاول التعديييييييييل
انا الرابط عندي شغااااااال يونيفرسال

بس حاضر هتأكد منه تاني واحطلكم اكتر من رابط

الرابط الأول

http://www.7ammil.com/download.php?id=DVVC3BEPDU

الرابط الثاني

http://www.wez7.com/vb/uploaded/410/ط­ظˆط§ط§ط§ط§ط§ط§ط§ظ…ظ„.ppt

الرابط الثالث

تحميل الملف من هنا

وياااا رب يشتغلوا

رهيب

شكرا خيو

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت العاشر الشارقة
رهيب

شكرا خيو

العفوووووو

ويسلموووو عالمروووور الطيب

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تدريب إليكتروني للفصل الرابع12د

اضغط على الرابط التالي
http://reda976.googlepages.com/12d4.swf
كثر الله من أمثالك
وجعله الله في ميزان حسناتك
شكرا جزيلا على هذا الموقع الرائع
ثاااااااانكس والله .. تسلم لنا .. بس لو تسوي من ها النماااذج ع الكتاب كااامل … يكون صدق روووعة
التصنيفات
الصف الثاني عشر

ابغي امتحان الوزارة بس للفصل الاول

عااااااااااااااااااااااااجل

ابغي امتحان الوزارة للفصل الاول .. بلييييييز

أي مادة ؟؟
بوربوينت أحياء علمى
ابغي حل امتحان الاحياء الفصل الاول الثاني عشر علمي2008
حل امتحان الاحياء الفصل الاول الثاني عشر علمي2008
هيه انا بعد ابغيه اذا ممكن ؟..؟.
التصنيفات
الصف الثاني عشر

مراجعه فصل المناعه و المرض

السلام عليكم

جبت لكم مرجعه لفصل المناعه و المرض

ضغطوا على الربط لتحميل و اعدولي بالنجاااح
http://www.herosh.com/download/30978…_____.doc.html

مشكور اخوي محمد عبدو
هههههههه
مشكور وجزاك الله آلـــف خير ..
التصنيفات
الصف الثاني عشر

نموذج امتحان احياء

نموذج الإجابة
أجب عن جميع الأسئلة التالية :
السؤال الأول : 16 درجة
أولا : اختر البديل المناسب من بين البدائل التي تلي كل عبارة مما يلي : ( 6 درجات )
1- يحدث إجهاض المرأة الحامل إذا تم نزع المبيض في شهر الحمل :
أ- الثاني . ب- الرابع . جـ- الخامس . د- السابع .
2- أي مما يلي ليس من مكونات السائل المنوي :
أ- سائل قلوي . ب- سائل حمضي . جـ- بروستاجلاندين . د- حيوانات منوية .

3- الجدول المجاور يبين نتائج التحليل الهرموني لأحد الذكور ،
يمكن تشخيص السبب بوجود خلل في :
أ- الفص الأمامي للغدة النخامية ب- الخلايا البينية بالخصية
جـ- الفص الخلفي للغدة النخامية د- الأنيبيبات المنوية .
4- يحتوي دم المحيض على :
أ- بويضة ناضجة . ب- بويضة مخصبة .
جـ- بقايا بويضة أنهت انقسامها المنصف الأول . د – بويضة و جسم قطبي ثاني .
5 – تركيب في الجهاز التناسلي الذكري يمر فيه البول والسائل المنوي
أ – الوعاء الناقل ب – الإحليل جـ – البربخ د – الأنيبيبات المنوية
6 – كل من البويضات والحيوانات المنوية تتصف بأنها :
أ- لها القدرة على الحركة ب – تنتج بشكل مستمر جـ – لديها عدد أحادي للكروموسومات دـ كل هذه البدائل

ثانيا : توقع نتيجة ما تلاحظه من تغيرات في التراكيب التالية : 3 درجات

ثالثاً: أجب عن الأسئلة التالية : (3 درجات)
1- يقال أن هناك علاقة بين ارتداء الملابس الداخلية الضيقة و عمل الخصية – ما رأيك في ذلك معللا إجابتك ؟
نعم لها علاقة بالخصوبة لأنها سوف ترفع درجة حرارة الخصيتين مما يؤثر سلبا على انتاج الحيوانات المنوية
2- ماذا تتوقع أن يحدث لو كانت دورة المبيض سنوية عند أنثى الإنسان ؟
ينتج المبيض بويضة واحدة سنوياً وسوف ينعكس ذلك على المواليد بالطبع فالحمل لا يحدث الا مرة واحدة سنوياً
3- أكمل المخطط التالي بوضع اسم الهرمون المناسب :

رابعا : أمعن النظر في الشكل المقابل الذي يبين الأغشية الجنينية ، ثم أجب عن الأسئلة الآتية : 4 درجات
1- سم البيانات المشار إليها بالأرقام :
( 1 ) الكوريون ( 4 ) الحبل السري ( لكل بيان نصف درجة)
2- أي من مكونات الدم التالية لا ينتقل من الأم إلى الجنين الشارقةدرجة)
أ- الماء . ب- الكالسيوم . جـ- الجلوكوز د- خلايا الدم الحمراء
: (X) 3- من وظائف السائل المشار إليه بالرمز
– حماية الجنين من الأذى و إبقاءه رطبا و حفظ درجة حرارته (نصف)
4- " إذا كان هذا الجنين يتصف بوجود طبقة من الشعر الناعم على جلده "
فإنه على الأرجح يكون في الثلث ( الأول – الثاني – الثالث ) من الحمل .نصف
5- تتطلب الولادة الطبيعية تركيزاً مرتفعاً من الاكسيتوسين و تركيزاً منخفضاَ من البروجستيرون (درجة )
السؤال الثاني : 18 درجة
أولا : اختر البديل المناسب من بين البدائل التي تلي كل عبارة مما يلي: 6 درجات
1- إن العلاقة بين الصفة و السمة تشبه العلاقة بين :
أ – الجين والكروموسوم ب- الجين و الآليل . جـ- الكروموسوم و الجين . د- الكروموسوم و الآليل.
2- أنجب زوجان مولودين ذكرين . ما احتمال أن يكون المولود الثالث لهما ذكرا أيضا :
أ- صفر ب- 25% جـ- 50 % د- 100 %
3- أي من الأشكال التالية ، لا يمكن أن يعبر عن كروموسومين متماثلين :
أ – ب- جـ- د-

4- وجد مندل عند دراسة زوجين من الصفات انه ليس بالضرورة ان تأتي السمات السائدة معاً، هذا يتفق مع :
أ- السيادة . ب- التنحي . جـ- الانعزال . د- التوزيع الحر .
5- بفرض أنك زاوجت بين نبتة ذات أزهار بيضاء و أخرى ذات أزهار حمراء ، فكانت كل النباتات الناتجة ذات
أزهار حمراء باهتة . اقترح طرازا جينيا ممثلا للأبناء :
RR . د – RY جـ- YY ب- Ry أ – .
؟AaBb X aaBb 6 – ما النسبة المندلية المتوقعة عن هذا التهجين
أ – 1:3 ب- 1الشارقة1:1 جـ- 1الشارقة3:9 د- 3الشارقة1:1
ثانيا : اكتب على يمين كل عبارة من المجموعة ( أ ) الحرف المناسب لها من المجموعة ( ب ) : (5درجات)
الاختيار المجموعة ( أ ) المجموعة ( ب )
ب 1- كائنات نقية السلالة أ- شكل متضاد للصفة الوراثية
هـ 2 – التلقيح الخلطي ب- تنتج دائماً أبناء لها نفس السمة عند التلقيح الذاتي
أ 3- السمة ج- يحدد الطراز الجيني لأي فرد يتصف بالطرازالمظهري السائد
ج 4- التلقيح الإختباري د- الفردالهجين طرازه المظهري وسطي بين سمتين متضادتين نقيتين
د 5- السيادة غير التامة هـ- يتم بين أزهار من نباتين منفصلين
ثالثا : أمعن النظر بمربع بانيت المجاور والذي يوضح توارث صفتي لون الازهار و طول الساق في نبات البازلاء ثم أجب عن الاسئلة التالية : ( 4 درجات ) لكل فراغ نصف درجة ، رقم 4 درجة
2 tR 1 TR
5 4 TTRr 3 TR
Ttrr 8 7 6 Tr
1- أكمل الفراغات المشار لها بالأرقام :
tr (2) Tr (1)
2- ما الطراز الجيني لكل من؟ : الأبوين
TtRr و TTRr 3-ما الطراز المظهري للفرد ( 7 ) طويل ابيض الازهار
TtRr الطراز الجيني للفرد رقم (5)
4 – لديك نباتا هجينا للصفتين كيف تتأكد من تركيبه الجيني دون اللجوء الى إجراء التلقيح الاختباري ؟
.نجري التلقيح الذاتي لهذا النبات ونلاحظ النتائج فإذا اتفقت مع النسبة 1الشارقة3:9 كان هجينا للصفتين .
رابعا : حل المسألة التالية : ( 3 درجات )
في سلالة من القطط – عند تزاوج قط وقطة قصيري الذنب كان الناتج عن هذا التزاوج بالنسب التالية
25% بلا ذنب و 25% بذنب طويل و 50% بذنب قصير .
ما الفرضية التي يمكنك وضعها حول الطرز الجينية للأبوين وطريقة توارث الذنب ؟ فسر إجابتك وراثياً

السؤال الثالث :- ( 26 درجة )
أولاً : استخدم الرسم التخطيطي المجاور والذي يوضح أحداث الترجمة لتجيب عن الأسئلة التالية .( 4 درجات )
( أ ) – سم البيانات المشار اليها بالأحرف :
درجة أ- سلسلة عديد الببتيد ، ح – الرايبوسوم .
في عملية النسخ. (RNA ب – وضح دور إنزيم بلمرة (
هو انزيم يحفز انتاج الحمض النووي الرايبوزي من الحمض
النووي الرايبوزي منقوص الاكسجين (درجة )
في عملية الترجمة ؟ ( درجتان )mRNAج – ما دور
يرتبط به الرايبوسوم عند بدء الترجمة ثم يتصل به النواقل طبقا
للتوافق بين الكودونات عليه و الكودونات المضادة عل النواقل
حتى يتم بناء البروتين طبقا لتعليمات الجين بالنواة .
ثانياً : ضع خطاً تحت البديل الصحيح الذي يلي كل فقرة مما يلي : ( 10 درجات )
هو مادة الوراثة هي : DNA1 – التجارب التي حددت أن الحمض النووي
– تجارب هيرشي وتشيس – تجارب آفري – تجارب جريفث – تجارب واتسون وكريك
تساوي الشارقةNA 2 – النسبة المئوية للجوانين في عينة من الـ
– النسبة المئوية للسايتوسين – النسبة المئوية للثايمين – النسبة المئوية للأدنين – لا علاقة لها بذلك 3 – يتألف النيوكليوتيد من :
– سكر وبروتين وأدنين – سكر وحمض أميني ونشا
– سكر ومجموعة فوسفاتية وقاعدة نيتروجينية – نشا ومجموعة فوسفاتية وقاعدة نيتروجينية
4 – تنص قوانين أزدواج القواعد النيتروجينية ، على أن :
– كمية الأدنين تساوي كمية الثايمين – كمية الجوانين تساوي كمية كمية الثايمين
– كمية الجوانين تساوي كمية الأدنين – ليس لها علاقة بين القواعد و بعضها
يمكن ان يتسبب في الشارقةNA 5 – الخطأ الذي يحدث عند تضاعف الـ
– طفرات – تنوع وراثي – سرطان – كل هذه البدائل
ثالثاً : أجب عما يلي : ( أ ) استخدم المفردات التالية في تكوين جمل علمية صحيحة :
1 – سكر خماسي – مجموعة فوسفاتية – القاعدة النيتروجينية اليوراسيل – خيط مفرد .
يتميز الحمض النووي الرايبوزي بانه خيط مفرد كما يتميز بوجود نيوكليوتيد يتركب من سكر و مجموعة فوسفاتية و يوراسيل
– انزيم الهليكيز DNA الجديدة – شوكة التضاعف – انزيم بلمرة DNAسلسلة 2 – ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………….
( ب ) قارن بين كل اثنين مما يلي طبقا للجدول التالي :
وجه المقارنة البيورينات البريميدينات
القواعد النيتروجينية أدنين و جوانين سايتوسين و ثايمين
عدد الحلقات التي تتركب منها حلقتين حلقة مفردة
وجه المقارنة عملية التضاعف عملية النسخ
وقت حدوثها الطور البيني الذي يسبق الانقسام عند بناء البروتين بالخلية
الناتج النهائي للعملية DNA جديد RNA و ليس مادة وراثية
السؤال الرابع :- ( 22 درجة )
أولاً : يوضح الرسم التالي أحدى تقنيات تشخيص الامراض الورائية أمعن النظر اليه ثم أجب : ( 4 درجات )
1- حدد اسم التقنية المستخدمة ؟
بزل السائل الرهلي درجة
2- حدد الفترة الزمنية المناسبة التي تتم فيها هذه العملية :
بين الأسبوع الرابع عشر و الأسبوع السادس عشر
3- ما فائدة استخدام تلك التقنية درجة
فحص بروتينات السائل و كروموسومات الخلايا الجنينية للكشف عن الاختلالات الوراثية درجة
4 – ما المقصود بالمعاجة الجينية ؟
تقنية يتم خلالها ادخال جين جديد او استبدال جين لا يعمل بآخر جديد لدى فرد بقصد علاج احد الأمراض الوراثية لديه . درجة

ثانياً : ضع خطاً تحت البديل الصحيح الذي يلي كل فقرة مما يلي : ( 5 درجات )
1 – سميت الصفات المركبة بهذا الاسم نظراً لأنها :
– تتأثر بجين واحد سائد – تتأثر بأكثر من جين – تتأثر بجين أوأكثر و بالبيئة معاً – تتأثر بجين واحد متنحي
2- الجين المسؤول عن تحديد الجنس في الانسان يؤدي عمله عن طريق :
– انتاج بروتين يؤثر على الغدد التناسلية – أنتاج هرمونات تؤثر على الغدة النخامية
– أنتاج آيونات تؤثر على الغدد التناسلية – كل البدائل السابقة
؟ GAAGAAGAA 3 – أي من التتابعات التالية ينتج عن الاستبدال في هذا التتابع
TTACGAG – GTGACATT – GUAGAAGAA – GATACAGT-
4 – تعرف وحدة الخريطة الكروموسومية بأنها المسافة التي تفصل بين جينين تبلغ نسبة العبور بينها
– 1 % – 0.5 % – 0.25 % – 3 %
5– لون العيون عند ذبابة الفاكهة من الصفات :
– التي ليس لها علاقة بجنس الفرد – المتأثرة بالجنس – المرتبطة بالجنس – المركبة
ثالثاً : أجب عما يلي : ) استخدم المفردات التالية في تكوين جمل علمية صحيحة : ( 4 درجات )
1 – دوائر – مربعات – اناث – ذكور – خط أفقي – خط عمودي – سجل النسب .
يمكن استخدام الرموز و الخطوط السابقة في رسم سجل النسب حيث تمثل الاناث بدوائر و الذكور بمربعات و الخط الواصل بينها يسمى خط الزواج وترتب الابناء على خط افقي موازي لخط الزواج و يصل بين الخطين خط رأسي عمودي عليهما
2- سمات جسمية – هرمون التستسترون – أليل سائد لدى الذكور – أليل متنح لدى الإناث
الصفات المتأثرة بالجنس صفات جسمية حيث يتأثر عمل الاليل بالهرمونات الجنسية لدى الفرد ففي الصلع مثلا يكون جين الصلع سائدا في الذكور لوجود الهرمون الذكري ( التستستيرون ) المنشط لهذا الأليل بينما يكون نفس الأليل متنحيا في الإناث .
(ب ) ميز بين كل مما يلي : ( 4 درجات )
1 – سمة ذات الأليل الواحد وسمة ذات أليلات متعددة
السمه ذات الاليل الواحد يتحكم في اظهار الصفة اليل واحد فقط بينما في ذات الاليلات المتعددة للجين عدة اليلات يرث الفرد منها اثنين
2- مرض التليف الحوصلي ومرض نزف الدم من حيث نمط التوارث .
التليف الحوصلي يورث بأليل متنحي جسمي على الكروموسوم رقم 7 بينما نزف الدم فيورث بأليل متنحي مرتبط بالجنس .

رابعا : سجل النسب المجاور لعائلة يظهر بأحد افرادها خلل وراثي معين ، تأمله ثم أجب : ( 5 درجات )
1- يورث هذا الخلل الوراثي كصفة سائدة أم متنحية ؟ متنحي
و لماذا ؟ عدم ظهوره عند الأبوين و ظهوره في بعض الابناء
2- يورث هذا الخلل كصفة مرتبطة بالجنس أم جسمية؟ جسمية
3- ما نسبة الأبناء التي يمكن أن تكون حاملة لجين هذا الخلل؟ 50 %
4- إذا تزوجت البنت رقم 4 من رجل له نفس التركيب الجيني لأبيها ،
فما نسبة الإصابة بهذا الخلل في أبنائها ؟ 50 %
السؤال الخامس :- ( 18 درجة )
أولاً : الشكل المجاور يوضح عملية تقطيع الأحماض النووية أمعن النظراليه ثم اجب عن الأسئلة التالية الشارقة5درجة)
1- حدد على الرسم الأطراف الدبقة . ( التحديد على الرسم درجة )
2– كيف تتم عملية التقطيع وما الهدف منها (درجتان)
يتم التقطيع باستخدام انزيمات تقطيع وذلك لتقطيع الجزيئات الطويلة من
الحمض النووي الى تتابعات صغيرة يمكن فرزها و تعريفها .
3- ما المقصود بالأطراف الدبقة وما وظيفتها ؟(درجتان)
الأطراف الدبقة هي اطراف أحادية السلسلة تنتج عند تقطيع الحمض النووي و يمكن لها ان ترتبط مع اجزاء متممة لها من مادة وراثية أخرى او مع مسبار مشع ، و هي مفيدة جدا عند استنساخ الجينات ونقلها .
ثانياً : ضع خطاً تحت البديل الصحيح الذي يلي كل فقرة مما يلي ( 5 درجات )
الى اجزاء مختلفة الأطوال ؟ DNA 1 – أي من التالي يستخدم في تجزئة ال
– موجه الإستنساخ – انزيمات الإستنساخ – الإنزيمات المقطعة – التفاعل المتسلسل لأنزيم البلمرة
2 – توصل أحد الاكتشافات المفاجئة في مشروع الجينوم البشري إلى أن :
– الجينوم البشري مكون من 20000 إلى 250000 جين تقريباً – كل جين مسؤول عن بروتين واحد فقط
– نسبة 98% من الجينوم البشري مسؤولة عن بناء البروتين – الجينوم البشري لا يحتوي على أي جينات قافزة
3 – الكثيرمن المنتجات الصيدلانية التي تنتج بواسطة بواسطة تقنية الأحماض النووية هي :
– كربوهيدرات – بروتينات – دهون – عديدات التسكر
4 – الاستنساخ عملية يمكن خلالها :
– ازالة جينات غير مرغوب فيها – إدخال جينات جديدة – انتاج خلايا متطابقة – انتاج بروتينات متطابقة
5 – – إن تحليل التكرار المترادف متغير العدد هو الإجراء المستخدم في :
DNA معاد التركيب – إنتاج بصمة DNA – انتاج
– إنتاج بلازميدات معدلة في خلايا بكتيرية – استنساخ خلايا قد تحتوي على جينات معينة مهمة
ثالثا : ( أ ) تخيل نفسك خبيرا في أحد المختبرات الجنائية و لديك العينات كما بالشكل المجاور
قم بتحديد المذنب من المتهمين الثلاثة بالشكل :
* المذنب هو : المتهم الثاني ( درجة )
( ب ) ميز بين مفهوم الجينوم و البروتيوم الشارقةدرجتان)
الجينوم البشري هو التركيبة الكاملة للمادة الوراثية بخلايا الانسان و يتضمن تحديد تتابع نيوكليوتيدات كل المادة الوراثية بخلاياه .
البروتيوم : يشتمل على جميع انواع البروتينات التي ينتجها جسم الانسان .
رابعا : الرسم التخطيطي يوضح عملية نقل جين إنسان إلى خلية بكترية حدد باختصار خطوات هذه التقنية الشارقة5درجة)
1- عزل مادة وراثية تحتوي على الجين المطلوب
2-قطع الجين المطلوب بواسطة انزيمات القطع
3-ربط الجين مع بلازميد خلية بكتيرية بإنزيمات الربط
4-اعادة البلازميد المعدل الى الخلية البكتيرية .
5-تتضاعف الخلية البكتيرية منتجة خلايا تحتوي على الجين المطلوب.
انتهت الاسئلة مع أطيب الامنيات بالتوفيق )

مشكوووووووور جميل جدا
مشكوووووووور جميل جدا
التصنيفات
الصف الثاني عشر

أجوية مراجعات الأقسام للفصل 7 أحياء

7-1

1-النبات النقي السلالة ينتج دائما أبناء تحمل السمة نفسها عندما يتلقح ذاتيا..
2-أنتج مندل نباتات نقية أولا,ثم زاوج النباتات التي كانت نقية لسمتين متضادتين خلطيا،ثم ترك نباتات الجيل الأول تتلقح ذاتيا..
3-الأليل السائد يحجب تأثيرات أليلات أخرى للصفة نفسها.الأليل المتنحي ليش له تأثر ظاهر في كائن حي عندما يكون مقترنا بأليل سائد..
4-ينص قانون الإنعزال………………………………….
ينص قانون التوزيع الحر……………………….
5-الجين هو قطعة DNA على كروموسومات تتحكم بصفة وراثية معينة.الأليل هو شكل بديل للجين.
6-الجيل الأول كان نتجية التلقيح الخلطي الذي عبر فيه كل الأبناء عن الأليل السائد. الجيل الثاني كان نتجية التلقيح الذاتي لنباتات الجيل الاول،وقد أدى إلى نسبة 1:3 للسمةالسائدة إلى المتنحية..
7-يجب أن يكون الخلل متنحيا،والطفل المصاب يرث أليلا متنحيا من كل أب…

7-2

1-قد يظهر الطراز المظهري نفسه لطراز جيني نقي وسائد وطراز جيني هجين.أو قد يتأثر تعبير الطراز الجيني بعوامل بيئية..
2-المعادلة كالتالي:عدد المرات التي يتوقع أن يقع فيها حدث معين مقسم على عدد فرص وقوع الحدث.يمكن التعبير عن الإحتمال بالأعداد الكسرية، اوا النسب المئوية، أو الاعداد العشرية أوا النسب..

3-أولا:أجر تزاوجا بين النبات ذي الأزهار الحمراء ونبات ذي الأزهار البيضاء،إذا كانت الأبناء الناتجة عن التزاوج تتضمن نباتات بيضاء الأزهار،فالناباتات موضوع السؤال هجين للون الزهرة,,

4-يجب أن يضع الطلاب رموزا تمثل أليلي أحد الأبوين(RW) على الجانب الأيسر لمربع بانيت وتلك التي تمثل أليلي الأب الآخر(WW)على الجانب الأفقي للمربع.يجب أن يملأ المتعلمون كلل مربع صغير بالرمزين الملائمين.تظهر المربعات كل الطرز الحينية الممكنة (RW،RW،WW،WW)

5-في التزاوج الأحادي التهجين يتم تعقب صفة واحدة مثل لون البذرة،في التزاوج الثنائي التهجين،يتم تعقب صفتين،مثل لون البذرة و ملمسها..

6-لدى كل أب قصير الذنب أليلان سائدان بشكل غير تام،واحد ذنب طويل وواحد بدون ذنب..

7-أحد الأبوين على الأقل كان نقيا وسائدا أو هجينا في الحالة الأولى،وفي الحالة الثانية كان الأبوان كلاهما هجينين لسمة..

وووووبس،، إدعوووولي من خالص دعواتكم,,

تحياتي لكم
بنت علمي

لاي صف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
مشكوووووووووور يا بنت علمي

ومجهود رائع

الله يوفقك يا رب

ثالث علمي..

العفو

مشكوره اختي على مجهودج الرائع والله يوفقنا جميعا ..
مشكووورة اختيهـ ع المجهود ..

فـ ميزان حسنااتج ياربي ..

التصنيفات
الصف الثاني عشر

سؤال عن مرض هانتغتونhd

عندي سؤال يخص جزء السمة ذات الأليل الواحد
لوعندنا شخص يحتوي على الطراز الجيني Rhمثلاً فهل صاحب هذا الطراز مصاب بمرض هانتغتون ام حامل لمرض هانتغتون؟؟؟؟؟؟؟؟
ارجوااااااااااااااااا من المعلمين والمعلمات الجواب على هذا السؤال مع الشرح إذا تكرمتواااااااااااا
لكم جزيل الشكر
اتمنى التوفيق للجميع
الشارقة
التصنيفات
الصف الثاني عشر

ماذا تفعل يوم الإثنين 21/6/2022 ؟؟؟؟

1<div tag="10|80|” >- استيقظ مبكرا وصلي الصبح ثم صلي ركعتين شكرا لله
2- تناول إفطارك بهدوء ولا تنس الفاكهة الغنية بالفيتامينات
3- اقرأ سورة الملك ( تبارك الذي بيده الملك …………….)
4- افتح بريدك الإليكتروني ( الإيميل ) وتابع نتيجتك التي سترسلها الوزارة
5- اسجد شكرا لله وسبحه بكرة وأصيلا
6- قبل يدي والديك واشكرهما وافرح افرح افرح افرح
7- مبروك مقدما على النتيجة وتمهل في اختيار نوع الدراسة الجامعية

ان شاء الله خير ………..
مشكور اخوي
نصآئح قيمة استاذنآ أحمد ابو طايع

لآ نعلم مايخبأ لنا في ذلك اليوم

هل ستغمرنآ الفرحه ام مآذآ

اسأل الله العلي القدير أن يوفقنا ويحقق لنا مآ تمنينآه

شكراً يآ استاذ احمد ابو طايع

اسأل الله لك التوفيق في الدنيا والآخرة

انشاء الله
ربنا مع الجميع
الله يوفقكم ويوفقنا جميعأ

ادعو لناا بالنجاااح وانا اتمنى لكم النجاح وانشاءالله النسبه اللي تتمنوها وذوود

ان شاء الله
شكرا ع نصائح
ان شاء الله فرحه
جزاك الله من الخير اجزله استاذ..
نصائحك قيمة .. وكنت لنا خير معين..

نسأل الله لك التوفيق في الدنيا والآخرة

شكرا استاذ احمد و ابشرك النتيجة طلعت 9709 ولكن مع ان امتحان الاحياء كان سهل لقيت الدرجة 93
اتمني التوفيق للجميييييييييييييييييع
اللهم فرح جميع اخوتي واخواتي في هذا اليوم ……….. واعلموا يا اخوتي أن الله لا يضيع أجر من عمل صالحاً
سبحااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااانه
ومبروك مقدماً للجميع
<div tag="8|80|” >(( مبارك مبارك مبارك * وتهنئة معطرة بالعود والعنبر – وكل عطور الصيف الجميلة *مبارك ياديفيل بوي * ربنا يجعلك من الذين سيتركون بصمة في مستقبل هذا الوطن العربي الكبير * مبارك لكل أولادي ولكل بناتي الذين سهروا الليالي بين صفحات الكتب وبين مداد الحبر – فجزاكم الله خير الجزاء ( إن الله لايضيع أجر من أحسن عملا ….. ) هنيئا لكم وهنيئا لآبائكم وأمهاتكم وهنيئا لمعلميكم ومعلماتكم فوالله كأنني أنا الذي نجحت وتفوقت * ولو كنت أعرفكم شخصيا أو أعرف إيميلاتكم وهواتفكم لاتصلت بكم واحدا واحدا مهنئا ومباركا ** والحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف خلق الله أجمعين سيد البشرية وسيد ولد آدم الحبيب المصطفى صلى الله عليه وسلم تسليما كثيرا ))

التصنيفات
الصف الثاني عشر

أسئلة وامتحانات

**********
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip test-section1.zip‏ (12.0 كيلوبايت, المشاهدات 367)
نوع الملف: doc 12Si=Q-Test TQ-Book Sec1.doc‏ (614.5 كيلوبايت, المشاهدات 559)
نوع الملف: pdf Biology-1st_exam_sample.pdf‏ (527.3 كيلوبايت, المشاهدات 1044)
نوع الملف: pdf Biology-2nd exam sample.pdf‏ (540.5 كيلوبايت, المشاهدات 642)
نوع الملف: pdf 12Si=Q-Test TQ-Book Sec2.pdf‏ (286.5 كيلوبايت, المشاهدات 619)
نوع الملف: pdf 12Si=Ans=Test-TQ-Book-Sec2.pdf‏ (311.0 كيلوبايت, المشاهدات 355)
نوع الملف: pdf احياء 12.pdf‏ (527.3 كيلوبايت, المشاهدات 397)
نوع الملف: rar A7سئلة وزارة الجزء ثاني كامل.rar‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 209)
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip test-section1.zip‏ (12.0 كيلوبايت, المشاهدات 367)
نوع الملف: doc 12Si=Q-Test TQ-Book Sec1.doc‏ (614.5 كيلوبايت, المشاهدات 559)
نوع الملف: pdf Biology-1st_exam_sample.pdf‏ (527.3 كيلوبايت, المشاهدات 1044)
نوع الملف: pdf Biology-2nd exam sample.pdf‏ (540.5 كيلوبايت, المشاهدات 642)
نوع الملف: pdf 12Si=Q-Test TQ-Book Sec2.pdf‏ (286.5 كيلوبايت, المشاهدات 619)
نوع الملف: pdf 12Si=Ans=Test-TQ-Book-Sec2.pdf‏ (311.0 كيلوبايت, المشاهدات 355)
نوع الملف: pdf احياء 12.pdf‏ (527.3 كيلوبايت, المشاهدات 397)
نوع الملف: rar A7سئلة وزارة الجزء ثاني كامل.rar‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 209)
مشكووووووووووووووووووووووووور يا مافيا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip test-section1.zip‏ (12.0 كيلوبايت, المشاهدات 367)
نوع الملف: doc 12Si=Q-Test TQ-Book Sec1.doc‏ (614.5 كيلوبايت, المشاهدات 559)
نوع الملف: pdf Biology-1st_exam_sample.pdf‏ (527.3 كيلوبايت, المشاهدات 1044)
نوع الملف: pdf Biology-2nd exam sample.pdf‏ (540.5 كيلوبايت, المشاهدات 642)
نوع الملف: pdf 12Si=Q-Test TQ-Book Sec2.pdf‏ (286.5 كيلوبايت, المشاهدات 619)
نوع الملف: pdf 12Si=Ans=Test-TQ-Book-Sec2.pdf‏ (311.0 كيلوبايت, المشاهدات 355)
نوع الملف: pdf احياء 12.pdf‏ (527.3 كيلوبايت, المشاهدات 397)
نوع الملف: rar A7سئلة وزارة الجزء ثاني كامل.rar‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 209)
شكـــــــــــــــــــــــــــرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip test-section1.zip‏ (12.0 كيلوبايت, المشاهدات 367)
نوع الملف: doc 12Si=Q-Test TQ-Book Sec1.doc‏ (614.5 كيلوبايت, المشاهدات 559)
نوع الملف: pdf Biology-1st_exam_sample.pdf‏ (527.3 كيلوبايت, المشاهدات 1044)
نوع الملف: pdf Biology-2nd exam sample.pdf‏ (540.5 كيلوبايت, المشاهدات 642)
نوع الملف: pdf 12Si=Q-Test TQ-Book Sec2.pdf‏ (286.5 كيلوبايت, المشاهدات 619)
نوع الملف: pdf 12Si=Ans=Test-TQ-Book-Sec2.pdf‏ (311.0 كيلوبايت, المشاهدات 355)
نوع الملف: pdf احياء 12.pdf‏ (527.3 كيلوبايت, المشاهدات 397)
نوع الملف: rar A7سئلة وزارة الجزء ثاني كامل.rar‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 209)
شكرا جزيلا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip test-section1.zip‏ (12.0 كيلوبايت, المشاهدات 367)
نوع الملف: doc 12Si=Q-Test TQ-Book Sec1.doc‏ (614.5 كيلوبايت, المشاهدات 559)
نوع الملف: pdf Biology-1st_exam_sample.pdf‏ (527.3 كيلوبايت, المشاهدات 1044)
نوع الملف: pdf Biology-2nd exam sample.pdf‏ (540.5 كيلوبايت, المشاهدات 642)
نوع الملف: pdf 12Si=Q-Test TQ-Book Sec2.pdf‏ (286.5 كيلوبايت, المشاهدات 619)
نوع الملف: pdf 12Si=Ans=Test-TQ-Book-Sec2.pdf‏ (311.0 كيلوبايت, المشاهدات 355)
نوع الملف: pdf احياء 12.pdf‏ (527.3 كيلوبايت, المشاهدات 397)
نوع الملف: rar A7سئلة وزارة الجزء ثاني كامل.rar‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 209)
شكرا لك و جعله الله في ميزان حسناتك

وفقك الله ..

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip test-section1.zip‏ (12.0 كيلوبايت, المشاهدات 367)
نوع الملف: doc 12Si=Q-Test TQ-Book Sec1.doc‏ (614.5 كيلوبايت, المشاهدات 559)
نوع الملف: pdf Biology-1st_exam_sample.pdf‏ (527.3 كيلوبايت, المشاهدات 1044)
نوع الملف: pdf Biology-2nd exam sample.pdf‏ (540.5 كيلوبايت, المشاهدات 642)
نوع الملف: pdf 12Si=Q-Test TQ-Book Sec2.pdf‏ (286.5 كيلوبايت, المشاهدات 619)
نوع الملف: pdf 12Si=Ans=Test-TQ-Book-Sec2.pdf‏ (311.0 كيلوبايت, المشاهدات 355)
نوع الملف: pdf احياء 12.pdf‏ (527.3 كيلوبايت, المشاهدات 397)
نوع الملف: rar A7سئلة وزارة الجزء ثاني كامل.rar‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 209)