التصنيفات
الصف العاشر

تقرير عن ابن خلدون 5-6 صفحات

بليزززززززز ضروري سعدوني في اول طلب
عايزة تقرير عن ابن خلدون من 6-7 صفحات
مع المصادر لو سمحتوا
انا بعد ارييييييد
بليييز حتى أنا
انا بعد ابااا تقرير عن ابن خلدون
["]انا بعد ابغي بحث عن ابن خلدون
وأنا بعد بليز
ana areed
sa3dooni
تفضلوووووووو سمحولي إذا تأخرت

بس عندي ثلاث صفحة وبعد عندي 319صفحة بس ما بترمين تقرينه علشان شذي

حطيتلج بو ثلاث صفحات

المقدمة

بسم الله الرحمن الرحيم ، والصلاة والسلام على أشرف الخلق سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم أما بعد:
ففي هذا التقرير سوف أتحدث بعون الله ومدده عن المؤرخ الشهير ابن خلدون.

الموضوع

ابن خلدون عبد الرحمن بن محمد بن خلدون المؤرخ الشهير ورائد علم الاجتماع الحديث الذي ترك تراثا مازال تأثيره ممتدا حتى اليوم .ولد في تونس عام 1332 وعاش في أقطار شمال أفريقيا وكانت أسرة ابن خلدون والتي تنحدر من أصول عربية كما ذكر في كتاباته ذات نفوذ في اشبيلية في الأندلس .هاجر بنو خلدون إلى تونس التي كانت تحت حكم الحفصيين.يعد من كبار العلماء الذين أنجبتهم شمال أفريقيا إذ قدم نظريات كثيرة جديدة في علمي الاجتماع و التاريخ بشكل خاص في كتابيه العبر و المقدمة وقد عمل في التدريس في بلاد المغرب بجامعة القرويين في فاس ثم في الجامع الأزهر في القاهرة و المدرسة الظاهرية و غيرها من محافل المعرفة التي كثرت في أرجاء العالم الإسلامي المختلفة خلال القرن الرابع عشر نظرا لحض الدين الإسلامي الحنيف للناس على طلب العلم و قد عمل ابن خلدون في مجال القضاء أكثر من مرة و حاول تحقيق العدالة الاجتماعية في الأحكام التي أصدرها و نحن نقتطف وصفه لمعاناته في هذا المجال في كتاب مذكراته التعريف بابن خلدون
فلسفة ابن خلدون

امتاز ابن خلدون بسعة اطلاعه على الأقدمون و على أحوال البشر وقدرته على استعراض الآراء ونقدها ودقة الملاحظة مع حرية في التفكير وأنصاف أصحاب الآراء المخالفة لرأيه وقد كان لخبرته في الحياة السياسية والإرادية وفي القضاء إلى جانب أسفاره الكثيرة في شمالي افريقية وغريبها إلى مصر و الحجاز و الشام اثر بالغ في موضوعية و علمية كتاباته عن التاريخ و ملاحظاته يرى ابن خلدون (ت808هـ -1406) في المقدمة أن الفلسفة من العلوم التي استحدثت مع انتشار العمران وأنها كثيرة في المدن ويعفها قائلاً:. بأن قوماً من عقلاء النوع الإنساني زعموا أن الوجود كله الحسي منه وما وراء الحسي تدرك أدواته وأحواله بأسبابها وعللها بالأنظارالفكريه والأقيسة العقلية وأن تصحيح العقائد الإيمانية من قبل النظر لا من جهة السمع فإنها بعض من مدارك العقل وهؤلاء يسمون فلاسفة جمع فيلسوف وهو باللسان اليوناني محب الحكمة فبحثوا عن ذلك وشمروا له وحوموا على إصابة الغرض منه ووضعوا قانوناً يهتدي به العقل في نظره إلى التمييز بين الحق والباطل وسموه بالمنطق ويحذر ابن خلدون الناظرين في هذا العلم من دراسته قبل الاطلاع على الشرعيات من التفسير والفقه فيقول :.وليكن نظر من ينظر فيها بعد الامتلاء من الشرعيات والإطلاع على تفسير والفقه ولايكبن أحد عليها وهو خلو من علوم الملة فقل أن يسلم لذلك من معاتبها ولعل ابن خلدون وابن راشد اتفقا عل أن البحث في هذا العلم يستوجب الإلمام بعلوم الشرع حتى لا يضل العقل ويتوه في مجاهل الفكر المجرد لأن الشرع يرد العقل إلى البسيط لا إلى المقعد وإلى التجريب ولا إلى التجريد من هنا كانت نصيحة هؤلاء العلماء إلى دارسي الفلسفة أن يعرفوا الشرع والنقل قبل أن يمنعوا في التجريد العقلي كثير من الكتاب الغربيين وصفو

سرد ابن خلدون للتاريخ بأنه أول سرد لا ديني للتاريخ وهو له تقدير كبير عندهم ربما تكون ترجمة حياه ابن خلدون من أكثر ترجمات شخصيات التاريخ الإسلامي توثيقاً بسبب المؤلف الذي وضعه ابن خلدون ليؤرخ لحياته وتجاربه ودعاه التعريف بابن خلدون ورحلته شرقا وغربا تحدث ابن خلدون في هذا الكتاب عن الكثير من تفاصيل حياته المهنية في مجال السياسة والتأليف والرحلات لكنه لم يضمنها كثيراً تفاصيل حياته الشخصية والعائلية وكان المغرب أيام ابن خلدون بعد سقوط دولة الموحدين الأمازيغية تحكمه ثلاثة أسر : المغرب كانت تحت سيطرة المرينيين الأمازيغ أيضاً(1464-1196) غرب الجزائر كان تحت سيطرة آل عبد الودود (1556-1238) التصارع بين هذه الدول الثلاث كان على أشد للسيطرة ما أمكن على أراضي الشمال الإفريقي.

الخاتمة

كان ابن خلدون دبلوماسي حكيماً أيضا وقد أرسل أكثر من وظيفة دبلوماسية لحل النزاعات بين زعماء الدول مثلاً عينه السلطان محمد بن الأحمر سفيراً له إلى أمير قشتالة للتوصل لعقد صلح بينهما وبعد ذلك بأعوام استعان به أهل دمشق لطلب الأمان من الحاكم المغولي القاسي تيمورلنك وتم اللقاء بينهما ونحن في الصفحات التالية نقتطف أيضاً وصف ابن خلدون لذلك اللقاء في مذكراته إذا يصف ما رآه من طباع الطاغية ووحشيته في التعامل مع المدن التي يفتحها ويقدم تقييماً متميزاً لكل من شاهد في رسالة خطها ملك المغرب الخصال الإسلامية لشخصية ابن خلدون أسلوبه الحكيم في التعامل مع تيمور لنك مثلاً وذكائه وكرمه وغيرها من الصفات التي أدت في النهاية المطاف لنجاته من هذه المحنة تجعل من التعريف عملاً مميزاً عن غيره من نصوص أدب المذكرات العربية والعالمية فنحن نرى هنا الملامح الإسلامية لعالم كبير واجه المحن بصبر وشجاعة وذكاء ولباقة وتوفي ابن خلدون في جمهورية مصر العربية عام 1406 ودفن في مقابر الصوفية عند باب النصر شمال القاهرة.

الرأي

في ختام موضوعي لفتت انتباهي هذه الشخصية التاريخية التي تأرخت في تاريخ الدول الإسلامية وهي شخصية تاريخية جميلة ، قويه ، رائعة وعظيمة.

المصادر

*بقلم الدكتور محمود شاكر.
*كتـاب التــاريخ الإسلامـي.
* بقلم علي الدكتور الصابي.
* www.7oob.net/othersview-376.html – 98k
*http://www.kalemat.org/sections.php?so=va&aid=452

ملاحظة(((لاتنسوني في الدعاء والردود الحلوة)))

مشكوووورة اختييه

يعيطج العافية

تسلمييييييييين اختي على التقريرالطيب

ويطــــيج ألــــف عــــافية

هذا بس يا ذكية ……………………
الشارقةمشكورة بس ممكن مساعدة ابغي بوربوينت عفية الللة يخليكم
الله يخليكم تقرير ضروري غن مكانة المرأة
عفوا عن مو غن
التصنيفات
الصف العاشر

تقرير

..
..
..
..
..
..
..

السلام عليكم^^
لو سمحتوا ممكن تقرير عن مراحل قيام اتحاد دولة الإمارات؟؟

مـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي تو
سامحيني اختي لو عندي كنت ما ببخل عليج …

انشالله اذا حصلت بنزله …

بحث للصف العاشر عن الثورة الأمريكية . كامل العناصر

وزارة التربية والتعليــــــــم
منطقة التعليمية
مدرسة

بحـــــث :
الثورة الأمريكية

اسم الطالب :
الصف العاشر :

المقدمة :
تعرف أحياناً بحرب الاستقلال الأمريكية ( 1775م-1783م ) وهي أول الثورات العارمة في التاريخ الحديث سبقت الثورة الفرنسية بقيادة نابوليون بونبارت و صوان صلاح الدين من المروك
بست وعشرين سنة والروسية بأربعة وستين عاماً والهندية والعربية بما يزيد قليلاً عن القرن ونصف القرن .

الموضــــوع
كانت الثورة الفرنسية ثورة عقائدية ،ثورة مبادئ دستورية قبل أن تكون ثورة سياسية للتحرروالإستقلال حيث أن القتال للاستقلال لم يبدأ حتى كانت الثورة قد سلخت من عمرها أكثر من عشرة سنوات مرَّت كلّها في ثورات مضطربة محلية ثم إن القتال للتحرر والاستقلال لم يكن أصلاً في عقول الناس عندما أعلنوا الثورة على حكومة الملك جورج الثالث بصورة أو بأخرى ثم إن الثلاث عشرة مستعمرة على الجانب البعيد للأطلسي لم تعلن استقلالها حتى كان القتال قد استمر لعام كامل تأرجحت فيه كفتا الميزان بين كسب وخسارة. لقد كانت ثورة عقائدية دستورية لأن المشكلة الأساسية كانت تدور حول حق حكومة الوطن الأم في إصدار قوانين تفرض الضرائب وتحدد التجارة وتجيش الجيوش للدفاع في صراع استعماري لا ناقة للمستوطنين فيه ولاجمل وتفرض على هؤلاء المستوطنين أن يحتملوا نصيباً كبيراً من نفقات هذه الكتائب التي قالت الحكومة إنها حشدتها للدفاع عن المستوطنين في الوقت التي استخدمت فيه هذه القوات لتنفيذ جباية الضرائب ولحماية من يحبونها مثلما حدث في بوسطن يوم الخامس من مارس عام 1770م أي لفرض حق الحكومة في إصدار هذه القوانين بواسطة مجلس نواب لا تمثّل فيه المستعمرات ولا يعرف أعضائه شيئاً عما يحدث في الجانب الآخر من المحيط الفسيح . والثورة في الواقع قد بدأت قبل سنوات في يوم إطلاق الجنود الإنجليز النار على جنود الميليشيا الأمريكان في لكسنجتون يوم 19 من أبريل عام 1775م ،كانت بريطانيا على ما يقول ( إدموند بيرك ) تنفذ سياسة إهمال ناجح مفيدSalutary Neglect ولو كانت هذه السياسة قد استمرت لكانت المستعمرات قد استقلت مع الزمن كما حدث مع باقي دول الكومنولث البريطاني ولكن بريطانيا سرعان مانسيت هذه السياسة وأنهت هذا الإهمال أو الإغفال وقد بدأت عمليات طابعها الإستقلال ووصلت الأزمة الاقتصادية إلى ذروتها في ضوء هذه السلسلة المتتالية من القوانين :
1. قانون سنة 1763 م بإعداد 17 آلاياً من الجنود في أمريكا الشمالية .
2. قانون السابع من أكتوبر سنة 1763م باعتبار الهنود ملاكاً للأرض التي يشغلونها ومنع المستوطنين من التحرك باتجاه الغرب إلى ما وراء جبال أليجني Allegheny في وادي المسيسيبي .
3. قانون سنة 1764م لمنع المجالس الأمريكية من إصدار العملة الورقية Paper Money .4. قانون السّكر باضافة ضربية مقدارها ثلاثة بنسات على كل جالون من العسل الأسود Molasses المستورد من جزر الهند الغربية .
5. قانون الإسكان Quartering لسنة 1765م بالزام المستوطنين بإمداد الجند الإنكليز Red Coats بالمساكن والتموين .
6. قانون التمغة في ربيع سنة 1765م وفرض رسوم على الصحف وورق اللعب واجازات الكليات وما إليها من الأوراق القانونية .
وقد لايكون من محل هنا لأن نتعقب هذه القوانين ونتتبعها ولكن الذي يعنينا أن المستوطنين تحت زعامة ( باتريك هنري ) اعتبروا كل ما أصدرته وزارتا ( بوت وجرينفيل ) من ضرائب عملاً غير دستورياً ورفضوا تسديد هذه الضرائب وهاجمت الجماهير باعة طوابع التمغة وأرغموهم على الإستقالة بعد أن ملؤوا الجدران بملصقات للدعاية ضد هذه الضريبة ولم يبع من طوابع التمغة هذه غير أقل القليل في ولاية جورحيا وكتب الثوار تحذيراً ضد طوابع التمغة كان يلصق على الجدران . أيها المواطنين : إن أول رجل يوزع أو يستخدم طوابع التمغة ،فليحترس على منزله وشخصه وممتلكاته. والواقع أن وزارة واطسون هينتوورث قد ألغت بمعاونة وليم بت قانون التمغة ولكن كل السياسيين البريطانيين –عدا بت وقلة من أنصاره – رفضوا وجهة نظر المستوطنين وأصدر مجلس العموم البريطاني قراراً بأن سلطاته تمتد إلى أمريكا فلم يغير إلغاء القانون شيئاً لأن المشكلة الأساسية كانت لا تزال قائمة . وفي الخامس من مارس سنة 1770م أطلق النقيب توماس بريستون وجنوده النار على الجماهير التي وقفت خارج مبنى قوميسيري الضرائب في مدينة بوسطن منددين بها ( في الوقت الذي كان البرلمان في حكومة لندن قد ألغى كل أنواع الضرائب ما عدا ضريبة الشاي ) فقتل خمسة وجرح ستة وحوكم الضابط وجنوده ولكنهم برئوا ما عدا جنديين أدينا بجريمة القتل ،وكانت مذبحة بوسطن الشرارة التي أشعلت نيران الحرب بالقتال الذي بدأ في لكسنجتون يوم 19 أبريل سنة 1775م . لطالما أسيء التعبير عن البوادر وأغراض الرئيسية لما عرف بالثورة الأمريكية أو حرب الإستقلال الأمريكية ولقد كتب ( جون آدامز ) الرئيس الثاني لجمهورية الولايات المتحدة الأمريكية ذات مرة : لقد قامت الثورة قبل أن تبدأ الحرب ،كانت الثورة في قلوب وعقول الناس وهذا القول ولو أنه كثير ما ذكر واستشهد به إلا أنه كثيراً ما أسيء فهمه وفسر ليعني أن كل الأمريكان بكل ما توارثوه سيشجعون أي قتال من أجل الحرية والواقع أن الغالبية من الأباء الآولين لم تكن تتوفر لهم مثل هذه الفكرة و الحقيقة أنهم قاتلوا لسنة كاملة دون إعلان الإستقلال ودون رغبة عامة في الثورة . لقد بدأ كل شيء قبل مائة وسبعين سنة على من إنطلاق أول رصاصة في الثورة بدأ مع إقامة المستعمرات نفسها كان أغلب الذين جاؤوا أمريكا من أوروبا قد نزلوها فارين ليتجنبوا نوعاً من الإضطهاد الديني أو السياسي أو الاقتصادي وكان الإضطهاد في أوروبا في ذلك الوقت البعيد عنيفاً قاسياً ثم إن تصور الغرض من إقامة مستعمرة وتصور حقوق المستعمرين أنفسهم كان مثار عدة طوابع مختلفة من التصور ،متباينة بدرجة كبيرة عن الأغراض من المستعمرات وحقوق المستعمرين وعلى سبيل المثال فإن أنجلترا لم تتقاضى ضرائب من كندا وأوستراليا وغيرهما من دول الكومنولث البريطاني بل إن الضرائب في تلك البلاد كانت تصدر قوانينها عن المجالس النيابية والجمعيات العامة والمجالس المختلفة في تلك البلاد . ولقد نشأت أول مستعمرة بريطانية ناجحة في جيمس تاون بفرجينيا سنة 1607م ثم جاء الحجاج والطهريون Puritans إلى ماساشوستس وأنشئت مستعمرات أخرى بواسطة أناس من جنسيات مختلفة ولكنها سرعان ما وضعت تحت السيطرة البريطانية ولم تنشأ جورجيا آخر الثلاث عشرة مستعمرة أصلية حتى سنة 1733م ولكن في أثناء هذا كانت المستعمرات الأولى قد زادت سكاناً واتسعت رقعة الأرض التي يستغلها المستوطنون وفي هذه السنوات والسنوات التي تلتها ترك المستوطنون يطورون أرائهم في الحكم الذاتي بأسلوبهم الذي ارتضوه ،فقد كانت بريطانيا قليلة التدخل في شؤون المستعمرات وكان البرلمان يصدر بأمر الحكومة وتوجيهها القوانين الخاصة بالضرائب دون أن يرغم الناس على تنفيذها . كان هذا الإغفال يرجع في الواقع من ناحية إلى الجهل بحقيقة وإمكانيات الموارد المتوفرة في أمريكا كما كان يرجع من ناحية أخرى إلى بعد المسافة وما يتطلبه الإتصال من وقت طويل .فقد كانت السفن تعبر المحيط من أنجلترا في أكثر من شهر هذا فضلاً عن أن بريطانيا كانت طوال هذه السنوات منغمرة حتى ذؤابتها في نزاع مع الأمم الأخرى وبخاصة فرنسا من أجل السيادة على أمريكا الشمالية ولقد قامت بينهما أربعة حروب في أمريكا الشمالية :
1. حرب الملك وليم ( 1689م – 1697م ) 2
. حرب الملكة آن ( 1702م – 1713م )
3. حرب الملك جورج ( 1744م-1748م )
4. الحرب ضد فرنسا والهنود ( 1754م-1763م ) وقد قدم المستوطنون نصيبهم من الرجال في هذه الحروب ولم تظهر بادرة للعصيان وعدم الولاء برغم انتشار البرم و الضجر بسبب ما كان الجنود الأنجليز يظهرونه من استخفاف وازدراء نحو حلفائهم من جنود الميليشيا الأمريكية الذي أعدتهم أمريكا وكذلك بسبب تعاظم وعجرفة الضباط الأنجليز وبسبب فرض اسكان الوحدات الأنجليزية على عاتق سكان المستعمرات ولكن مع هذا لم يحدث أي صدع وبقيت المستعمرات تسير حياتها كما شاءت وكان مظهر الإرتباط الوحيد ببريطانيا هم أولئك الحكام التي تعينهم بريطانيا إلا أنهم كانوا يعتمدون على نواب المستعمرات في تقرير مرتباتهم ودفعها لهم . وكانت النتيجة أنه في الجو الأكثر تحرراً للحياة في أمريكا البعيدة عن الوطن الأم أوجد المستوطنون نظاماً للحكم الذاتي ومارسوا الإبتكار في تنظيم شؤونهم وصياغة حضارتهم الخاصة بهم وصار المستوطنون أكثر اعتماداً على أنفسهم مما كانوا في العالم القديم ونما على هذا الجانب من الأطلسي شعب جديد أناس كانوا برغم ولائهم للتاج البريطاني يضعون تفسيرهم الذاتي للدستور البريطاني وفضلاً عن هذا فإن تفكير الناس كان يتغير تدريجياً على مر السنين إلى حد أن الملك جورج الثالث ووزرائه الذين لم تكن لهم مصلحة في المستعمرات ولا يعنون بأمرها ،لم يحذروا هذا الذي يحدث ،كانت المشكلة الأوروبية التي تزداد ضغوطها أكثر أهمية في تقدريهم من الإتجاه الفكري للمستوطنين في أمريكا البعيدة. فلما انتهت الحرب ضد الفرنسيين والهنود وكانت نفقاتها جسيمة هائلة بدأ الملك جورج الثالث ووزرائه يتلفتون من حولهم باحثين عن طرق ووسائل يمكن منها الحصول على المال لسداد الدين العام الكبير ولم يتطلب الأمر وقتاً طويلاً ليكتشفوا أن المستعمرات الأمريكية يمكن أن تكون مورداً للدخل لميزانية الدولة . وكانت الخطوة الأولى القرار الذي يلزم بتنفيذ قوانين الملاحة وهي قوانين كانت في ملفات التشريعات لمائة عام دون أن تنفذ كان الجميع يتجنبون بوسيلة أو أخرى هذا التنفيذ وكان القصد منها ارغام المستوردين على ألا يصدّروا بضاعتهم إلا على سفن إنجليزية يعمل عليها بحارة إنجليز كما تمنع تصدير هذه البضائع لغير الموانئ الإنجليزية فهي كما بدا كانت تتماشى مع الفكرة الأوروبية عن الغرض من إنشاء المستعمرات . وجاء القرار صدمة للمستوطنين الذين أحسوا بالحيرة والحنق وكان رد الفعل من جانبهم مدهشاً للملك جورج الثالث ووزرائه الذين لم يكن باستطاعتهم أن يروا سبباً للإعتراض على ما ظنوه الإجراء الحكومي العادي . وجاء بعد ذلك في سنة 1765م قانون التمغة الذي سرعان ما نقض وألغي ولكنه مع هذا زاد حنق المستوطنين إبان المدة القصيرة التي بقي القانون قائماً طوالها صالحاً للتنفيذ ،كما سبب ارتفاع صيحات يندد أصحابها بمبدأ فرض ضرائب على المستعمرين دون أن ن يكونوا ممثلين في البرلمان الإنجليزي. وفي السنوات التالية أصدر البرلمان البريطاني قوانين أخرى قاومها المستعمرون وإن لم تكن هذه القوانين في الواقع عبئاً فقد كانت الحكومة البريطانية تعتبرها عملاً طبيعياً على أساس أن إنشاء المستعمرات قد استهدف زيادة أهمية الوطن الأم والإمداد بدخل لأولئك الذين مولوا المشروع من البداية وللمعاونة في سداد قروض واجبة السداد مثل نفقات الحرب الأخيرة ضد الفرنسيين والهنود . وحدث إبان هذه السنوات عدة حوادث عاونت على إبقاء الحكومة الإنجليزية والمستعمرين ثائرين حانقين وكان أهم هذه الحوادث مذبحة بوسطن سنة 1770م التي قتل فيها ثلاثة من المدنيين وجرح اثنان جراحاً أفضت إلى الموت ( بحسب دائرة المعارف الأمريكية عدد القتلى خمسة و الجرحى ستة ) وكذلك كانت الحركة ضد قوانين الشاي في بوسطن سنة 1773م وكانت نتيجة هذه الحركة أن أصدر البرلمان البريطاني ( قوانين عدم التسامح ) كان من بينها غلق ميناء بوسطن . وعندما بدأ تنفيذ قانون غلق ميناء بوسطن عند ظهيرة يوم أول يونيو سنة 1774م ،كان لدى الجنرال توماس جيج الحاكم العسكري أقل من ألفي جندي تحت قيادته وزادت قوته ببطء في الأشهر القليلة التالية ولكنها كانت زيادة تطرد باستمرار حتى أضحى تحت إمرته في فجر سنة 1775م أربعة آلاف جندي من الجيش البريطاني بالإضافة إلى أربعمائة وخمسين بحار في السفن التي في الميناء وفي أبريل وصلت تعزيزات قليلة ولكن مع هذا لم تتجاوز جملة قواته خمسة آلاف جندي ولم يكن في ماساشوستس لمقاومة هذا الجيش الكبير غير وحدات الميليشيا التي هي من الناحية الفنية كل القوات المقاتلة للمســــــــــــــــــتعم رات ولكن كان جزء أساسي وجوهري منها من المواليين للحكومة Loyalists ( وهم المستوطنون في المستعمرات الأمريكية الذين كانوا مواليين للحكومة البريطانية إبان الثورة – وبستر ) وقدّر أهالي وورسستر Worcester امكانية استقالة كل ضباط وحدات الميليشيا فاختير ضباط جدد لتشكيل وحدات جديدة وهنا خطرت لأول مرة فكرة إعداد متطوعين يكونون على استعداد للقتال بعد انذارهم بدقيقة واحدة ( رجال اللحظة Minute Men ) وعين ثلث عدد الجنود ليعملوا في مواجهة أي طارئ بعد دقيقة واحدة من اصدار الإنذار وانتشرت الفكرة وطبقها المجلس الإقليمي لماساشوستس في أوكتوبر سنة 1774م ومن الطبيعي أن يتطلب تنظيم القوات بعض الوقت ولهذا فإنه عندما بدأت الحرب كانت بعض القوات لم تتشكل بعد. ومن الصعب أن نذكر على التحقيق كم كان عدد جنود الميليشيا وكم كان عدد أولئك الذين يهبون إلى العمل بعد دقيقة واحدة من إنذارهم في أبريل سنة 1775م ومن الممكن ان نصل إلى تقدير ما من ملاحظة أنه بعد بدء العمليات العدائية جندت ماساشوستس قوة من 13600 جندي وأغفلت فكرة إعداد الرجال الذين يتأهبون بعد دقيقة واحدة وهكذا كان هذا التنظيم قصير الأجل ولم يخدم بعض الرجال أكثر من أيام قلائل ولكن أثبت كل هؤلاء المتطوعون غير المدربين الذين نظموا على عجل والذين كانوا يحملون كل ما أمكن الحصول عليه من أسلحة قديمة أثبتوا قيمتهم في لكسنجتون وفي كونكورد ولا محل هنا للتساؤل عن قدرة خمسة آلاف جندي بريطاني من الجنود العاملين النظاميين على هزيمة ثلاث أضعاف عددهم من الميليشيا في ميدان القتال حتى ولو كان بعض المستعمرين قد شهدوا القتال في الحرب ضد الفرنسيين و الهنود ،ومن الممكن أن يعتبروا من الجنود الذين يعتد بهم ويعتمد عليهم ولكن كان هذا ولا شك إسرافاً في تبسيط المشكلة التي تواجه الإنجليز فلو ثارت ماساشوستس فستثور جاراتها أيضاً وفي نفس الوقت إذا كان مجلس ماساشوستس قد طالب بتجنيد 13600 جندي فإنه قد احتفظ بأن يطلب من باقي مستعمرات نيوإنجلاند 16400 جندي أي تكون الجملة 30000 جندي في نيوإنجلاند وحدها. وكان جملة سكان الثلاث عشرة مستعمرة تقرب من 2500000 مقابل تسعة ملايين يسكنون الجزر البريطانية ولكن كان على بريطانبا أن تقدم الحاميات العسكرية لأجزاء كثيرة متباعدة من امبراطوريتها من الهند إلى إفريقيا إلى جبل طارق ثم أنها كانت يوم ذاك على استعداد دائم لمقابلة عدوتيها فرنسا وإسبانيا التي كان يسرهما أن تسوقاها إلى ميدان القتال فور قيام فرصة كهذه وأضف إلى هذا أنها كان يجب أن تقوم بالكثير لضمان ألا تنجح الثورة في جزء كبير من الإمبراطورية كالمستعمرات الأمريكية ومع أنه كان من الواضح استحالة أن يستطيع الجنرال جيج بخمسة آلاف جندي فقط أن يفرض رغبات الحكومة البريطانية على الثلاث عشرة مستعمرة التي تمتد على أكثر من ألف ميل على طول الساحل الشرقي فإنه كان من المؤكد أيضاً أن التعزيزات سترسل إليه وبهذه التعزيزات سيستطيع جيشه ولا شك الصمود في ميدان القتال وهزيمة أي قوة يمكن أن تعبأ ضده وبدا هذا صحيحاً بخاصة إذا لم تكن هناك أية وسيلة لإعداد قوات المستعمرات إعداداً صحيحاً ثم إنه لم يكن يتوافر الوقت لتدريب هذه القوات،بالإضافة إلى هذا بل وربما كان الأكثر أهمية هو أن الأسطول الملكي البريطاني وإن لم يكن في أحسن حال ( بسبب سياسة الإهمال للقوات المسلحة الأمر الذي كان يحدث عادة للشعوب التي تتكلم الإنجليزية في الفترات بين الحروب ) إلا أنه كان قوة يعتد بها ومع أنه لم يكن من الممكن أن يستخدم الأسطول بكل قوته ضد أمريكا مادام هناك احتمال تدخل فرنسا وإسبانيا فإن أي قوة تستخدم ستمكن من السيطرة التامة على البحر ثم إن المستعمرين لم يكن لديهم أسطول يقاتلون فيه في البحر الفسيح، وهكذا كان من الممكن نقل الجيش البريطاني وانزال جنوده على الساحل الشرقي والقيام بعمليات حربية من الداخل وسيتطلب وصول القافلة من الوطن الأم ولا شك بضعة أشهر إلا أن هذه الحقيقة يمكن أن توازن مع حال الطرق في المستعمرات فهي قليلة ثم أنها متباعدة وحالها سيئة وسيواجه أي جيش يمكن للمستعمرين ان يحشدوه للدفاع عن سواحلها وقتاً عصبياً ليس فقط من ناحية تقدير أين يمكن ان تسقط الضربة بل وأيضاً في الإحتشاد في النقطة المناسبة لمواجهة هذا الهجوم وهكذا فبالرغم من أن جيش الجنرال جيج لم يكن كافياً فقد كان من الممكن زيادته إلى الحجم الضروري خلال أشهر قليلة إذا اقتضت الضرورة بهذا ويبدو أن الجنرال جيج قد أمل ألا تشتعل الحرب بالإضافة إلى أنه كان عطوفاًعلى المستطونين وإن كان الكثيرون ( وبخاصة أولئك الذين كانوا يعيشون في بوسطن ) لايصدقون هذا. فالجنرال جيج كان قد وصل إلى أمريكا قبل سنوات طوال وخدم في الحرب ضد الفرنسيين والهنود وأسهم في كارثة حملة برادوك ( إدوارد برادوك 1695م-1755م قائد القوات البريطانية في الحرب الفرنسية الهندية ) ، كما اشترك في القتال في معارك وحملات أخرى ثم إنه كان متزوجاً من فتاة أمريكية سليلة إحدى أسر نيوجرسي الكبيرة وكان صديقاً شخصياً لكثير من زعماء المستعمرات كما كان يمتلك ارضاً في نيويورك ، وكان جيج يعرف من سابق تجربته ( كما لابد أن يكون كثيرون من الضباط الإنجليز قد أخبروه ) أن الإستيلاء على واحدة من مدن أمريكا الكبرى لن يكون نهاية الحملة فإن قوة أمريكا لا تكمن في مدنها الصناعية الكبرى والتي لم يكن منها شيء يومذاك بل كانت القوة في المزارع وعلى طول الحدودوكانت اعظم مشكلة تواجه زعماء المستوطنين هي كيف يمكن أن يحصلوا وبأي كمية على المدافع وذخيرتها مما لا يمكن ان يصنعوه لأنفسهم على انه بالإضافة إلى نفص الطاقة الصناعية فلم يكن هناك أي استقرار اقتصادي والحقيقة أن المستوطنين الذين قادوا هذه الثورة قد بدؤوا وعلى ما يظهر بوضوح من لا شيء . لقد كان زعماء المستوطنين على دراية بهذه الحقائق وفضلاً عن هذا فإنه كان من الصعب جعل الثلاث عشرة مستعمرة تعمل كلها معاً فلم تكن المستعمرات منفصلة عن بعضها البعض بأميال كثيرة فحسب بل اقترن هذا بسوء حالة الطرق وقلة تسهيلات النقل وكانت المستعمرات تزخر بمختلف انواع البشر من المهاجرين إلى المتدينين البوريتان الذين فروا إلى نيوإنجلاند ليعبدوا الله على طريقتهم الخاصة والهولنديين والسويسريين والفرسان الهوجنوت والفرسان الكويكرز والكاثوليك والباحثين عن الثروة والكسب والمعتقلين في السجون لعدم سداد ما عليهم من ديون وكان سكان نيويورك وبنسلفانيا لا يثقون باليانكي سكان نيوإنجلاند الذين كانوا بدورهم يشكون من سكان الجنوب من ماريلاند و ديلاوير وغيرهما من المستعمرات الجنوبية وكان هؤلاء يكرهون اليانكي وكانوا ينظرون إليهم بقدر كبير من الاستخفاف والازدراء ومع مثل هذا الخليط من الناس لم يكن ليتوفر إجماع على رأي حتى ولا بعد أن بدأ إطلاق النيران ولم تكن الغالبية في البداية تعمل للاستقلال .
وكان الناس ببساطة يريدون أن يمنحوا الحقوق التي ظنوا أن الرعايا الإنجليز يجب أن يتمتعوا بها وكان أهم هذه الحقوق هو ان يحكموا أنفسهم حكماً ذاتياً عن طريق مجالسهم النيابية التي يتخيرون أعضائها بصورة أو بأخرى . وكان من الصعب أن يفهم الملك جورج الثالث ووزرائه هذا الأمر إذ أن سكان إنجلترا أنفسهم لم تكن لديهم حكومة برلمانية بالمعنى الصحيح ومع هذا فإن الكثيرين من الأحرار أعضاء الحزب الراديكالي الذين كانوا يعارضون حكومة المحافظين التي كانت تتولى الحكم يوم ذاك قد تبينوا أن الأمريكان يقاتلون من أجل المبادئ التي يكافحون هم من أجلها في بريطانيا وكنتيجة لهذا عضدوا وجهة نظر الأمريكان في برلمانهم ومن ثم يمكن أن يعتبر نجاح الثورة الأمريكية جزءاً من المعركة الطويلة التي خاضها الرجل الإنجليزي من أجل حريته مع أن الإصلاحات التي جعلت البرلمان هيئة تمثيلية كاملة لم يتحقق وجودها حتى القرن التاسع عشر . لقد كان نقص الحماس في بريطانيا عاملاً هاماً من الناحية العسكرية وذلك لأن عدداً كبيراً من ضباط الجيش الإنجليزي قد استقالوا بدلاً من أن يقاتلوا الأمريكان وكان ذلك عاملاً أدى إلى استئجار محاربين مأجورين من الألمان للمعاونة على كبح جماح الثورة وقد أغاظ استخدام الأجانب كل المستوطنين وعجل من إقرار ( إعلان الاستقلال )وكان من الطبيعي مع هذا الانقسام العاطفي في إنجلترا أن نجد درجات مختلفة من حدة المشاعر وقوتها في أمريكا فقد كان في بعض المستعمرات عدداً كبيراً من الناس الذين يدينون بالولاء للملك بأكثر مما في مستعمرات أخرى وكان بين هؤلاء كثيرون من المدنيين ذوي النفوذ ومن كبار رجال الأعمال ولقد قدر أن نصف الناس فقط كانوا يقفون موقفاً إيجابياً من الحرب وكان الباقون إما قليلي الاهتمام غير مكترثين لامع هؤلاء أو أولئك وإما أنهم قاتلوا بدرجة لها أثرها في جانب الإنجليز .

الخاتمة

لا تشذ الثورة الأمريكية عن غيرها من الثورات في القاعدة العامة إن الناس في أي بلد تخوض غمار الثورة ينقسمون في عواطفهم وينتهي هذا إلى أن يقاتلوا بعضهم بعضاً فإذا ما حدث هذا كانت المعارك في الغالبية وحشية وكانت نزاعاً مريراً قاسيا .ً

المصادر والمراجع

التاريخ الأوروبي الحديث محمد مظفر الأدهمي
التاريخ الأوروبي الحديث والمعاصر عبد الرحيم عبد الرحمن
تاريخ أوروبا من الثورة حتى الحرب العالمية الثانية عبد العزيز نوار

مشكووووووووووورين
مشكوووورين
يسلمون ع البحث
يسلمووووووووو ع البحث
ثانكيو ع البحث
التصنيفات
الصف العاشر

بحث التاريخ

أريد بحث عن ( الشيخ راشد )
ضروووووووري ..بليز
دورت و ما حصلت
الشارقة
الشيخ راشد بن مكتوم

(1912-1990)

هو الشيخ راشد بن سعيد بن مكتوم بن حشر بن مكتوم بن بطي بن سهيل الفلاسي، ينحدر من قبيلة بني ياس وينتمي إلى قبيلة آل بوفلاسة، والده الشيخ سعيد بن مكتوم آل مكتوم الذي حكم دبي من الفترة 1912 وحتى 1958، ووالدته الشيخة حصة بنت المر التي عرفت (بأم دبي) لما اتصفت به من قوة الشخصية والإرادة والعزيمة القادرة على تنشئة أجيال ذات إرادة واستقلالية .

وهي الصفات التي ورثها ابناها عنها منذ ولادتهما حيث ولد الشيخ راشد عام 1912 و.ترعرع الشيخ راشد وإخوانه في منزل والده الشيخ سعيد آل مكتوم بالشندغة وهو واحد من عدة منازل تابعة لأسرة آل مكتوم.

تلقى علومه الأولى في مبادئ اللغة العربية وحفظ القرآن الكريم على يد المطاوعة(شيوخ المساجد)، إلى أن انتقل إلى مدرسة الأحمدية التي تأسست في ديره عام 1912 على يد تاجر اللؤلؤ أحمد بن دلموك والتي تعتبر من أوائل المدارس النظامية، برزت هواياته في حب الخيل وبرع في ركوبها وأبدى مهارات في التعامل معها، كما اهتم بالصقور.

وكان يخرج هو وأصدقاؤه من المدرسة إلى الصحراء ليدربوا الطيور ويعددها لموسم القنص في الشتاء، واظب الشيخ راشد منذ الصغر على حضور مجلس والده ونشأ مستمعا لأمور الحكم واستقبال الضيوف والمترددين على مجالس والده.

في عام 1924 كان الشيخ راشد قد بلغ الثانية عشرة من عمره وأصبح ذا شخصية قوية ذات تأثير فعال أضفت على مظهره الهيبة والوقار وتواضعا فرض على الآخرين تقديره واحترامه وكان يعرف (بالشاب الجاد) لما اتسم به من الجدية والصراحة.

تجلت براعة الشيخ راشد في إدارة الأزمات في موقفه الثابت إزاء الفوضى التي ظهرت مع انتشار السلب والنهب إبان الحصار الاقتصادي الذي فرضه البريطانيون على إيران التي كانت تساند دول المحور في الحرب، ففرض البريطانيون على دبي حظرا على استيراد وتصدير المواد الغذائية، فما كان من الشيخ راشد إلا أن سعى لتوفير المواد الغذائية لرعاياه بأسعار تتلاءم مع المستوى الاقتصادي من أصحاب البقالات وأدخل نظام البطاقات التي سمح للمواطن بالحصول على الحصة الشهرية من المواد الغذائية.

في عام 1932 اقتنى الشيخ راشد أول سيارة له بعد أن كان يركب حصانه (الصقلاوي) التي كانت تربطه به علاقة حميمة.

في التاسع والعشرين من مارس عام 1939 شهدت دبي احتفالا بزفاف الشيخ راشد بن سعيد إلى الشيخة لطيفة بنت حمدان آل نهيان.

اهتم الشيخ راشد في توفير مناخ ملائم للتجارة بهدف جلب التجارة والشركات العالمية لدبي، وبذل جهوده في افتتاح بنك (امبريال بنك أوف إيران) الذي عرف بعد ذلك باسم (البنك البريطاني للشرق الأوسط) في عام 1954 واشترط في اتفاقية الإنشاء أن يتم تشغيل موظفين من أبناء دبي (أبرزهم المرحوم غانم الغيث) بعدها عرفت دبي الازدهار الاقتصادي.

وفي عام 1950 قام الشيخ راشد برعاية أول مشروع وأقام أول مستشفى حديث أطلق عليه اسم مستشفى المكتوم.

في الخمسينيات بدأت مشاريع التنمية ترى النور في الإمارة أبرزها حفر خور دبي 1959 الذي أتاح لدبي اتخاذ موقع تجاري متميز بعد أن أصبح شريان الحياة من دخول المراكب وازدياد حركة الاستيراد وإعادة التصدير لكافة أنواع البضائع.

في العاشر من سبتمبر من عام 1958 توفي الشيخ سعيد بن مكتوم حاكم دبي، وتولى الشيخ راشد مقاليد الحكم في الرابع من أكتوبر عام 1958، بعد أن استمر في ولايته للعهد لمدة عشرين عاما، فأخذ على عاتقه ضرورة توفير الخدمات الأساسية لسكان دبي فأعلن عن رغبته في بناء مطار دبي.

وتم الاختيار ما بين جبل علي والقصيص، فوقع الاختيار على القصيص لقربها من دبي الذي افتتحه في الثلاثين من سبتمبر 1960، فأدت سياسة السماء المفتوحة إلى جعل دبي مركزا إقليميا لحركة الطيران، كما أنشأ شركة كهرباء دبي العامة في عام 1959 وأبرم مع حكومة قطر في 1959 مشروع أعمال المسح الجيولوجي للتنقيب عن المياه وسد احتياج الإمارة من المياه العذبة.

وفي عام 1960 ونتيجة لازدياد نسبة المواطنين والوافدين برزت الحاجة لبناء المساكن والشقق السكنية، فقام بإنشاء دائرة الأراضي والأملاك وفي نفس العام أمر الشيخ راشد بإنشاء شركة التلفون والبرق واللاسلكي.

وفي عام 1961 أصدر مرسوما يقضي بإنشاء بلدية دبي، وفي عام 1962 افتتح الشيخ راشد أول جسر يربط ديرة ببر دبي (جسر آل مكتوم) كما قام في 1963 بتأسيس شركة نفط وتأسيس أول بنك وطني (بنك دبي الوطني المحدود) برأسمال مليون جنيه إسترليني.

وتوالت الانجازات في نهاية الستينيات وبداية السبعينيات مع بدايات الاتحاد الذي كان أعظم انجاز سعى له مع أخيه صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله ورعاه، ويشهد لهم التاريخ الحديث بذلك. فسعى إلى إنشاء ميناء راشد والحمرية والميناء الصناعي في جبل علي وجداف دبي.

وبرزت جهوده الدولية بعد توليه منصب نائب رئيس الدولة ورئاسة مجلس الوزراء، وأسهم في التطوير العمراني والنهضة الشاملة التي شهدتها الإمارات في بداياتها من بناء المرافق العامة والبنى التحتية، وحرص على تقوية العلاقات مع دول الخليج والدول الأخرى وبرزت اهتماماته في مناقشة قضايا أمته وشعبه العربي والإسلامي.

وأبرزها قضية احتلال الجزر الثلاث (طنب الكبرى، طنب الصغرى، أبو موسى) والقضية الفلسطينية والحرب العراقية الإيرانية، ودعا إلى إنشاء مجلس يضم دول الخليج العربي.

وفي بداية الثمانينيات مرض الشيخ راشد فجأة وذهب لانجلترا للعلاج، وعاد بعدها واستمر في ممارسة أعماله إلى أن اشتد به المرض في أواخر الثمانينيات إلى أن رحل عنا في مساء الأحد الثامن عشر من ربيع الأول عام 1411 الموافق السابع من أكتوبر ,,1990عن عمر يناهز ثمانية وسبعون عاما و بعد حياة حافلة جعلت من دبي مدينة عالمية يشهد لها الجميع.

مشكور ع بحث
يزاكـ ألف خير ع البحث
التصنيفات
الصف العاشر

ممكن بلييز << مابي انقص درجاات

سلاااااااااااااام بنات و اولاااااد

طلبتكم طلبة و بلييز لاتردووني

الوقت ضييج وانا الحين ابي تقريير

عن الكشوف الجغرافية في اوروبا بليييز ضروووري

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

ما شي

تبي تقرير عن الكشوف الجفراقية في الاوروبا

فالك طيب

حاظيرين

التصنيفات
الصف العاشر

تفضلوا .دشوا اللي يبى حل صفحة 50 السؤال الثاني .تفضلوا حياكم

الشارقةحياكم…
شحالكم؟؟؟؟
انزين…هذا حل السؤال الثاني…ص 50
نعم تتوفر الاسباب حيث إن الروح القومية لدى كثير من الشعوب قد عادت علاوى على العصبية و ما زال سباق التسلح قائما و أشد من سابقه حيث دخلت التكنلوجيا النووية و القنابل الهيدروجينية و أسلحت الغازات و غيرها أما المستعمرات فلقد لجأت الدول الكبرى إلى مسميات جديدة على الحرب و السلب و نهب ثروات بلدان أخرى لصالحها و مازالت هناك أزمات دولية كبرى كقضية فلسطين و تنازع كمنولث الدول المستقلة و التنافس الشديد بين أمريكا و حلف شمال الأطلسي من جهة و روسيا من جهة أخرى, أما التنافس الاقتصادي فهو في أوجه حيث ظهرت الأزمة الاقتصادية العالمية بسبب الحروب و ركود الاسواق و خسارة الشركات الكبرى و البحث عن رؤوس أموال جديدة. و يمكن تفادي ذلك عن طريق إرجاع الحق لأصحابه و إعادة الأراضي المغتصبة و تعاون الدول فيما بينها بدلا من سلب الثروات و تركيز الاموال على الابحاث العلمية بدلا من المليارات التي تتفق على الحروب.
أتمنى إنكم تستفيدون…
الله يوفقكم كلكم….
الشارقة الشارقة الشارقة
خذوا هذا بعد اذا بغيتوا…
زيادة الخير خيرين…
نشاط ص 47 …و هذا جوابه…
السؤال يقول : ناقش مع زملائك …؟
التطور الأوروبي الصناعي و الاقتصادي و التنافس على المواد الخام و السوق العالمية..
مشكور والله ما تقصر وتسلم زووود تقبل مروري
العفو…
و مشكوره عالرد…
و على فكره انا بنت مب ولد …
مشكوووووووووور

شكرررررررررررررررررا

العفو…
اتمنالكم التوفيق ان شاء الله…
بليييييز بدي حل نشاط صفحة 58 اذا حدا عندو اياها بلييييز يعطيني الحل
ان شاء الله…
بشوف اذا حالينه بعطيج اياه….
التصنيفات
الصف العاشر

امتحانــــــــــ منقولــــــــــــ

هلــــــــــــــــآآآآ وغلـــــــــــآآآآ ….

أحم أحم بما أنيــــــــــــــ أول مره أدخل اهنيه فلازم أشل معاي هديه فهديتي امتحان منقول من أحد المنتديات …أوكيك …

يالله بسم الله الرحمن الرحيم ….

(امتحان التربيه الاسلاميه )

الامتحان الثاني للفصل الدراسي الثاني للصف العاشر

السؤال الأول:
1) ( وَإِذَا غَشِيَهُم مَّوْجٌ كَالظُّلَلِ دَعَوُا اللَّهَ مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ فَلَمَّا نَجَّاهُمْ إِلَى الْبَرِّ فَمِنْهُم مُّقْتَصِدٌ وَمَا يَجْحَدُ بِآيَاتِنَا إِلَّا كُلُّ خَتَّارٍ كَفُورٍ{32})
ما أثر الشدائد و المحن على الإنسان؟ (2) ………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
2) ما أسباب عجز العقل البشري؟ (4)
1- ………………………………………. 2-………………………………………..
3-…………………………………………4- …………………………………………
3) هل يستطيع العقل الإنساني أن يصدر الأحكام التالية.. و لماذا؟ (4)
أ – عدد الصلوات و كيفيتها.
………………………………………….. ………………………………………….. ………
ب – وصف أهوال القيامة
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
4)عدد أسباب حدوث الوضع. (4)
1………………………………………. 2-………………………………………..
3-…………………………………………4- …………………………………………
السؤال الثاني:
اذكر المصطلح المناسب لكل من العبارات التالية: (3)
( ) سبب غامض يقدح في صحة الحديث مع أن الظاهر السلامة منه.
( ) مخالفة رواية الثقة لمن هو أوثق منه.
( ) هو إزالة الشدة و المراد به المطر.
السؤال الثالث:
أكمل العبارات التالية بما يناسب: (4)
1. مصادر المعرفة بالنسبة للعقل الإنساني هي ……………………. و ………………………..
2. قال تعالى (و من الناس من يجادل) معنى يجادل……………………………………… …….
3. نهى الإسلام أن يتكلف الإنسان في البحث عن الأمور الغيبية حفاظاً لـ ………………………….
السؤال الرابع:
ضع إشارة (/)أمام العبارة الصحيحة و إشارة (×) أمام العبارة الخاطئه: (5)
1. من علامات الوضع أن يخالف المعلوم من الدين بالضرورة.( )
2. التقليد الأعمى هو عدم التشبث بالعقائد الموروثة التي كان عليه الآباء و الأجداد.( )
3. الأنبياء ينطقون بأهوائهم. ( )
4. يتم إدراك حقيقة الوجود عن طريق الرسل.( )
5. العقل أداة لفهم الشرع و تطبيقه. ( )
بنتـــــــــــ شيوخــــــــــ فديتنيــــــــــــ …

شكرا على الإمتحان
تسلميــــــــــن أختيــــــــ ع المرور الغاويـــــــــــــ…
تسلم ايدج الغلا ~ ><
الله يثلمكمـــ… وثانكســـ ع المرور الغاويــــــ… ربي لــــــــآآآ هــــــانكم ..
التصنيفات
الصف العاشر

نشاط ص 16

مرحبا

بغيتكم ف طلب ابغي بحث صغير وملخص عن علاقة التاريخ بالجغرافيا والجيولوجيا والطب والدين والاقتصاد واللغه العربيه بلييييييييييييييييييييييييييييييييييييز لاتردوني اهئ اهئ

ما بردك بس ما عنجي
التصنيفات
الصف العاشر

حل ص 24 25 26 بليييز اليوم

المكتوب يبين من عنوانة اريدهم اليوم دخيلكم لا تبخلون علينا
?????????????????>>??????????????????
وانا كمان اريدهم بسرعة لانهو واجب لبكرة
الي ممكن يساعدنا لا يبخل بلييييز
وانا كمان اريدهم بسرعة لانهم واجب لبكرة
الي ممكن يساعدنا لا يبخل علينا بلييييز
صفحة 23
كيف تصبح مؤرخاً…
* التاريخ مفهومه و أهميته … * المصادر و المراجع التاريخية ……….* خطوات إعداد البحث التاريخي

بعدين التاريخ مفومه و أهميته … أربع مستطيلات …
* أهمية علم التاريخ … * مفهوم علم التاريخ …. * العصور التاريخية 1 الإسلامية /الأوروبية ….. * العلاقة التكاملية بين التاريخ و المواد الأخرى …

بعدين المصادر و المراجع التاريخية … طالع منها ثلاث مستطيلات …
* تعريف المصادر …. * انواع المصادر ….* تعريف المراجع

بعدين خطوات إعداد البحث التاريخي … طالع منه خمس مستطيلات …
* منهج البحث التاريخي ….* إعداد البحث التاريخي…..* الصفات الواجب توافرها في الباحث…….. * الصفات الواجب توافرها في البحث التاريخي …….* خطوات توثيق المصادر …..

لصفحة 25

علل أهمية علم التاريخ …
الجواب صفحة12
1- ادراك الأمم و الأفراد لذاتها من خلال قرائتها لتاريخ ..
2- استخلاص السنن الكونية …
3 اعتباره سجلا تدون به الأمة أخبار رجالاها به و تحفظ هويتها …

الجدول ..
المصادر.
* البداية و النهاية … * المخطوطة الفرعونية …..* المخطوطة طب

المراجع …
* جلفار عبر التاريخ ……..* الجرائد

ممم في سآل تحت الجدول بضبط … إلي هو اختر احدى هذه الصور ….. الجواب كتالي …
المخطوطة الفرعونية … لأنها تعبر عن حضارة الفرعونية و تعتبر من الناحية رسمة فنية …

مشكوورة اختي ،،،اذا ماعليج امرالشارقة،،، ابا بعد صـ 65 ــ ،،، مهارة التخطيط ،،، مافهمته ،،،

بليييييييييز بسرعة الشارقة ضروووري باااجر الشارقة

جزاك الله آلف خير
ممكن حل صفحة 29

شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــرا على المساعدة ويارب يكون مسواك الجنة امـــــــــــــــين يارب

بس ياريت حل الجدول ص17

ثانكس خيتو ع الأجوبه
اريد ص 24 بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييز
مشكوووور بارك الله ف
مشكورهـ
يزاجـ الله خير