التصنيفات
التواصل

جديد اللغة الإنكليزية للمرحلة الثانوية ما الخبر؟؟؟!!!

بدت في الأسبوع الماضي تتسرب معالم التغيير في منهج اللغة الإنكليزية للمرحلة الثانوية من حيث التقويم وأدواته وكيفيته بعد مرور ما يقارب ثلث الفصل الدراسي الأول….أقول تتسرب لأن شيئا رسمياً لم يأتنا بعد فهي مجرد تسريبات عن طريق التواصل مع بعض الموجهين الكرام وبعض المدرسين في المدارس الحكومية الذين ابتدأت الدورات التدريبية لهم لتكشف بعض معالمه وبدأ النحيب والنشيج والعويل والصراخ والتأفف من بعض المدرسين الذين نقلوا الخبر
قلت في نفسي هؤلاء تقليديون!!! أسرى لما ألفواّّّ!!! عادتهم التأفف من كل جديد!!!!….لكنَّ ما حدث معي اليوم في المسجد من بعض الذين صلوا خلفي وكأنهم مدرسون وأولياء أمور يتساءلون …فإذا بي أسمع نفس ما سمعته من المدرسين في مدرستي فقلت في نفسي وهل هؤلاء كذلك من نفس الطائفة (( أسرى القديم مما ألفوا واعتادوا….. المتأففون من كل جديد الحاكمون عليه بمجرد إخبارهم بالتغيير قبل أن يعرفو خيره من شره)) أم أن للأمر وجهة نظر!!!
أرجوا ممن لديه بيان أن يدلي بدلوه وليمط اللثام عن حقيقة هذا الأمر!!!!!!
أخوكم طارق

ماشاء الله
فما رأيكم بالطريقة الجديدة للتقويم كما شرحها الموجهون الكرام والتي جاءت بعد شهرين من بداية العام الدراسي أرجو إبداء الرأي من أهل الاختصاص
وهل يعقل بعد مرور هذه المدة أن يرمي المعلم مأنجزه من تطبيق لأدوات التقويم المستمر كما كان في العام الماضي؟؟؟
وكيف سينجز المطلوب حسب التعليمات الجديدة
بالله عليكم أما آن أن نعتبر من السنوات الخاليات وما ارتكسنا فيه من هدر للوقت وتبديد للجهود بمثل هذا التأخر في ولادة التغييرات
أحبتي نحن لسنا ضد التغيير ولكن أن يأتي في وقته المناسب وبآليات منطقية قالبة للتطبيق دون إرهاق للطالب ومعلمه

التصنيفات
التواصل

ضروري تدخلون شو أسهل أرجوكم ساعدوني

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أما بعد اليوم الأحد بتاريخ 16/5/2010م سرنا المدرسة راس الخيمة المتحدثي الإنجليزيه الخاصة وسجلنا عيال أختي البنت وولد وايد روعه المدرسة حبيت أسأل شو أسهل مناهج هم عندهم منهج بريطاني ومنهج فرنسي ومنهج pyp ومنهج أمريكي.
شو أسهل هل منهج بريطاني ولا فرنسي ولا pyp ولا الأمريكي ؟ أرجوكم ساعدوني
أنتظر الردود منكم يا حبيباتيالشارقة
التصنيفات
التواصل

الأجزاء المحذوفة من كتاب العلوم للصف السادس؟

سؤال ..
ما هي الأجزاء المحذوفة من منهج كتاب العلوم للصف السادس
وكل الشكر لتوجيه العلوم ..
أفاد توجيه العلوم بأنه سيتم إرسال تعميم للمدارس بشأن المحذوف قريبا إن شاء الله .
هل الاقسام التي تم الغاؤها العام الماضي ملغية هذا العام ايضا
التصنيفات
التواصل

رسالة لموجهين الفيزياء

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

حبيت أشكر موجهين الفيزياء على امتحان الفصل الثاني للقسم العلمي ثانوية عامة ، فقد كان واضحا إلا أن الاشكالية كانت في سؤال و هو : حساب عدد لفات الملف و ذلك لعدم وروده في الكتاب و لا في الامتحانات السابقة ، فبعض الطالب وجد عدد اللفات 3 و 7 و البعض الآخر وجد أن اللفات 4 و 8 ، فالرجاء من التوجيه التهاون في هذه النقطة عن التصحيح نظرا لتوزيع الدرجات و لأن جواب السؤال يحتمل عدة اجابات .

و شكرا
رسالة من طالب مجتهد

التصنيفات
التواصل

إلى الموجهين مع خالص تحياتي

أنا طالبة في الصف التاسع ولاحظت أن الامتحانات التجريبية مفيدة لنا من خلال الامتحانات
فأنا و زميلاتي في الصف نطلب من التوجيه إعداد امتحانات تجريبية للصف التاسع 2022-2012 في المواد التالية :
الرياضيات و اللغة الانجليزية و ذلك لأنها مواد دقيقة بعض الشيئ
فلو حصلنا على امتحانات تجريبية لربما تتحسن درجاتنا في هذه المواد
ولكم مني خالص الشكر و التقدير و العرفان
مع تحيات المتكلمة بالنيابة عن طالبات الصف التاسع
وشكراً
التصنيفات
التواصل

سؤال الى موجه اللغة الانجليزية

في منهج الصف الثاني الاساسي أيام الاسبوع بماذا تبدأ Sunday ,saturday
اذا كان الجوابsunday يكون خطأ……
saturday
طبعا عكب
Sunday
ليش؟ ممكن ذكر السبب؟!
لان المعلمة في بداية الوحدة ارسلت ورقة عمل كان البداية فيها sunday
وانا فهمت بنتي على هذا الاساس ….
لكن عملت لهم اختبار بنتي حلت على فهمها أنها ترتب من sundayطلعت الاجابه
خطأ ولم كلمت المعلمة قالت هذا كان منهج العام السابق يبدأ sunday
والحين المنهج تغير…الله يسامحها…لان بنتي نقصت وايد…الشارقة
لست موجهة لغة إنجليزية… لكني معلمة..

ما كان نوع السؤال؟ قراءة و استيعاب؟ أم vocabulary ؟

ربما طريقة السؤال تتطلب الإجابة بهذه الطريقة!

التصنيفات
التواصل

قاصمة الظهر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موضوع مهم وظلم كبير يقع على طلابنا سنويا وكل فصل ويتفاوت احيانا ما بين الاصابات الخفيفة بالاضافة لحروق الدرجة الثالثة .

قبل كل امتحان تأتي تعليمات للمعلمين بحذف اجزاء وان الامتحان سيكون بالطريقة الفلانية وتفاجأ بأن المحذوف يطل برأسه في الامتحان والكثير من الغموض ولا تعرف المقصود من السؤال اما الاجابة النموذجية هي غير نموذجية واما توزيع الدرجات هو الاخر غير عادل .

وتتوالى الشكاوى وتنهال على ادارات المناطق وتتعالى الصراخات
وتعال اجمع اوراق واكتب تقريرك يا استاذ وجمع هالاوراق وماذا بعد ؟
لا شيئ من نجح فهو ناجح ومن رسب فهو راسب ؟
ولن يحصل الطالب على درجة غير ما خطته يداه

معاناة اكتبها بعد بعض الامتحانات التي صدمنا بها خاصة المناهج الجديدة والكثير من الطلاب ظاهريا وشكليا نلومهم على التقصير وانهم لم يستعدوا والمعلم لم يقم بواجبه وفي داخلنا غير ذلك …

الى متى ؟

أخي الفاضل بو محمد .. لا بد أن نتكاتف جميعا لنتفادى هذه المعوقات التي تحبط من عزيمة طلابنا ومعلمينا .. ولا بد أن نقف على الأسباب ونتواصل مع الجهات المعنية بهذا الشأن .
أشكرك على طرح هذا الموضوع

.

ماقصرت ياأستاذ ي العزيز وأنا أضم صوتي لصوتك
الشكر ………………. لك
هذه الامور تحدث بسبب وجود اكثر من ربان للسفينة الواحدة
التصنيفات
التواصل

موجه لغة عربية؟؟؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إذا ممكن فأنا أبحث عن موجه لغة عربية

حيث أنه لدي مجموعة من الكتابات وأرغب في أن يراجعها لي

وشكرا

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كفايات المعلمين.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 10)
إذا كانت هذه الكتابات تخص مجال العمل بالنسبة للمعلم فيمكنك عرض الموضوع على الموجه المختص الذي يشرف على مادة اللغة العربية في مدرستكم .
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كفايات المعلمين.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 10)
عذرا عالتأخيرالشارقة

زحمة رمضانالشارقة
وكل عام وأنتم بخير

استاذي في رياض أطفال ماعندنا موجه لغة عربيةالشارقة

والموضوع قصص أطفال، وخواطريالشارقة

شكراالشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كفايات المعلمين.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 10)
كشف الكفايات العلمية والتربوية لمعلمي اللغة العربية ومعلماتها
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc كفايات المعلمين.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 10)
التصنيفات
التواصل

استفسار حول درس جزم الفعل المضارع للصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أمابعد ، فأنا معلم للصف الثامن ، وأريد معرفة إذا كان درس جزم الفعل المضارع المعتل الآخر والأفعال الخمسة ، قد تم ترحيله للفصل الدراسي الثاني أم لا ، علماً بأنه قد وصلنا تعميم يفيد ذلك في بداية العام الدراسي ، والآن سمعنا غير ذلك ، فأرجو إفادتي في هذا الموضوع علماً بأنه كثر النقاش حول هذا الموضوع ، ولكم جزيل الشكر والامتنان.
التصنيفات
التواصل

استفسار ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

هل يحق للمدير او المديرة الدخول فجأة الى الحصة بدون اذن مسبق ….؟ وكأن المسألة هي لعبة الشرطي والحرامي ؟؟؟……………من وجهة نظري المفروض ان يتم ابلاغ المعلم على الاقل قبل الحصة بخمس دقائق ؟؟
المعلم هو سيد الموقف في صفه و له حقوق يجب أن تحترم من أبسط حقوقه أن يعلم و يستأذن قبل الدخول إلى حصته هذا رأيي و ننتظر رأي التوجيه التربوي .
اشكرك على الرد اخي الكريم ……….فعلا هذا من ابسط الحقوق …ان يتم اعلام المدرس على الاقل بخمس دقائق ….فرضا كانت الحصة حصة مراجعة او حصة حل اسئلة التقويم .
أختي الكريمة

في البداية من المهم أن تكون العلاقة بين المعلم ومدير المدرسة والموجه مبنية على الاحترام والثقة
وكلما اقتربت هذه العلاقة من الاحترام والثقة كلما زاد العطاء من قبل المعلم ( هذا من وجهة نظري الشخصية)
في السابق كان مدير المدرسة يخبر المعلم بأنه سيزوره بعد 5 دقائق مثلاً ولكن هذا من الماضي فالمفروض أن يعطى المعلم فرصة بابلاغه قبل الموعد بحصة مثلاً ولكن الدخول فجأة لا اعتبره يخدم العملية التعليمية ( شخصياً أحدد يوم من أيام الأسبوع لكل مدرسة وأخبر معلمات تلك المدرسة بذلك اليوم ) وهناك من يخبر المعلم قبل زيارته بيوم أو أكثر ولكن لا أفضل هذه الطريقة لأنه في بعض الأحيان ترتبط باجتماعات أو ظروف معينة قد تمنعك من زيارة المعلم في ذلك اليوم فيحس بالاحباط بعد استعداده للحصة من كل الجوانب .
صراحة لا أعرف سبب لدخول مديرة المدرسة فجأة !! فالمدرسة ليست ثكنة عسكرية !
وهل دخولها فجأة تكرر مع الجميع أم هو أمر عابر ؟

أشكرك اختي الكريمة .. على ردك .. ولكن هناك بعض النفوس المريضة ……والحمدالله اعدادهم قليلة
أشكرك على الرد الصريح…
اختى العزيزة المعلم الذى يعمل بضميره و لا يخاف إلا رقيب واحد وهو الله عز و جل لا يخاف من أي رقيب ثاني , و بالعكس أى زائر يدخل فجئيا على أي مدرس متمكن لا ينقص بل يعزز الثقة بالنفس و لماذا ينظر إلى دخول الصف هكذا تصيد للاخطاء ..ألم يدق المدير الباب أو لم يستأذن بالدخول حينها
المهم هنا هو الثقة المتبادلة و عدم التحسس من هذه التفاصيل ثقى فى النية الصادقة للمدير أو الموجه ترتاحى فعلا .
اختي اعملي دائما و كونى مستعدة لزيارة أى شخص و إن لم يكن فعين الله ساهرة و جزاءك عند الله أعظم .
نصيحة من زميلة
أنا رأيي من رأي أختي (نبيهة) .. الرقيب الوحيد الذي يجب أن يخاف منه المعلم هو( الله)
ولكن دعوني ان أتكلم بصراحة في هذه الأيام نرى أن المعلمين( نصفهم وليس أغلبيتهم)
لا يشرحوا ولا يدرسوا بضمير الا في حال قدوم الموجهالموجهة.. أو حتى زيارة مدير/ مديرة المدرسة
فأنا أؤيد المدير الذي يهتم بالطلاب والمعلمين ويحضر معهم الحصص.. للتأكد من صدق المعلم في تأدية رسالته وتقييمهم فهذا من باب الحرص ليس الا .
أما ان كان المدير يحب تصييد أخطاء الآخرين فهنا أعترض وبقوة ..
كلام الموجهه نبيهه صحيح وهذا هو الصح الشخص ما يخاف الا من رب العالمين ام اذا هو مهمل هذا بتحصله دوم يخاف لكني اعمل قال الله تعالي في كتابه الكريم ( بسم الله الرحمن الرحيم ((وقل اعملوا فسيرا الله عملكم ورسوله )) صدق الله العظيم اعملوا بضمير ولا تخافوا الا من الله عزوجل وهذه رساله واسمحولي وجزاكم الله خير