التصنيف: الصف السادس

بس ماطاع يفج عندي

فى انتضار جديدك

ثم التحميل

أختي مشكووره ع الورقه الرااااااائعة جدا جدا

و لو سمحتي عندي سؤال لج :

ماهو اسم الدولة التي تقرأ من اليمين و الشماال ؟؟؟

تراه في الورقه تميت افكر فيه و ما عرفت قلت يمكن ليبيا

دخييلج رديلي الجواب باسرع وقت

اختج : *بنوته*

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليلى الهرمودي طبعا ( ليبيا ) لك الشكر غاليتي …

أختي ليلى … ليبيا قلبيها

و شووووووفي كيف بتستوي لااااااااااحضي و ركزيييييييييي

ورقه عمل رائعه

__________________

ابي ردودكم

http://sez.ae/vb/showthread.php?t=74298

أجيبي عن الاسئلة التالية:
أذكري عوامل اليقضة العربية؟؟؟
1…………………………………………. ..
2…………………………………………

ما هي حركات السنوسية والهابية والمهدية؟
………………………………………….. ………………………………………….. .

ما أسباب قيام حضارة مصر ؟؟؟؟
………………………………………….. ………………………………………….. .

ما أسباب الهجرات العربية؟؟؟؟؟؟؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..

أذكري تعريفات المطلحات التالية:-
الهجرة:……………………………………. ………………….
المناخ:……………………………………. …………………..
الطقس:…………………………………….. …………………

ودمتم سالمين

أجيبي عن الاسئلة التالية:
السؤال الثاني:- عبر عن كل ما يأتي بتعبير جبري مناسب:
1_x مطروح منها 5 …………… 2 حاصل ضرب 11وm ……………..
3_أكبر من b ب 12 …………….. 4_t تقسم على 16 ………………

السؤال الثالث:- اكتب تعبيرا جبريا للإجابة عن كل سؤال مما يلي:
1_لدى ندى x من الأقراص المدمجة (CDs) مسجل على كل واحدة منها 10 أناشيد فما عدد الأناشيد التي يمكن أن تحفظها ندى على الأقراص المدمجة؟ ………………………………………….. ……………………………….
2_طول أحمد 156 cm و طول محمود يقل عن طول أحمد بمقدار 5 cm فما طول محمود؟…………………………………….. ……………………………..

يونس عليى السلام
1- أرسله الله إلى أهل "نينوى" وهي: مدينة كبيرة تقع على نهر دجلة أو قريباً منه، تجاه مدينة الموصل من أرض آشور (في القسم الشمالي من العراق الحديث)، وكان عدد أهل هذه المدينة مائة ألف أو يزيدون.
2- والذي يظهر أن رسالته عليه السلام كانت خلال القرن الثامن قبل ميلاد المسيح عيسى عليه السلام؛ وقد سبق أن إلياس واليسع عليهما السلام قد أرسلا خلال القرن التاسع قبل الميلاد. والله أعلم.
3- أمر الله يونس عليه السلام أن يذهب إلى أهل نينوى، ليردهم إلى عبادة الله وحده، وذلك بعد أن دخلت فيهم عبادة الأوثان.
قال المؤرخون: وكان لأهل نينوى صنم يعبدونه اسمه عشتار.
4- فذهب يونس عليه السلام من موطنه في بلاد الشام إلى نينوى، فدعا أهلها إلى الله بمثل دعوة الرسل كما أمره الله، ونهاهم عن عبادة الأوثان، فلم يستجيبوا له-شأن أكثر أهل القرى-فأوعدهم بالعذاب في يوم معلوم إن لم يتوبوا، وظن أنه قد أدّى الرسالة، وقام بكامل المهمة التي أمره الله بها، وخرج عنهم مغاضباً قبل حلول العذاب فيهم، شأنه في هذا كشأن لوط عليه السلام، إلا أن لوطاً خرج عن قومه بأمر الله، أما يونس فقد خرج باجتهاد من عند نفسه دون أن يؤمر بالخروج، ظاناً أن الله لا يؤاخذه على هذا الخروج

هــل تريــد أن يصبــح وجهــــك كالقمـــر يــوم الحســــاب ؟؟
أكثرو من قول

لاإله الا الله

قال النبي صلى الله عليه وسلم :

ليس على أهل لا اله إلا الله وحشه في الموت ولا في القبور ولا في النشور
كأني انظر إليهم عند الصيحة

ينفضون رؤوسهم يقولون الحمد لله الذي اذهب عنا الحزن

رواه الطبراني عن ابن عمر رضي الله عنهما

¯¯¯¯¯¯¯¯¯

وقال النبي صلى الله عليه وسلم :

ما من عبد يقول لا اله إلا الله مائة مره إلا بعثه الله تعالى يوم القيامة

ووجهه كالقمر ليلة البدر ولا يرفع لأحد يومئذ عمل أفضل من عمله إلا من قال مثل

قوله أو زاد عنه

رواه الطبراني عن أبى الدرداء رضي الله عنه

¯¯¯¯¯¯¯¯¯

وقال النبي صلى الله عليه وسلم :

ليس يتحسر أهل الجنة على شيء إلا على ساعة مرت بهم لم يذ كروا الله عز وجل فيها

رواه الطبراني والبيهقي عن معاذ رضى الله عنه

¯¯¯¯¯¯¯¯¯

فأكثروا من قول لا اله إلا الله

إخواني.. أخواتي… تذكروا أن من في المقابر يحسدونكم على هذه الأيام والليالي التي تعيشونها
يتمنون ولوتسبيحة أواستغفار ينفعهم عند ربهم
أوسجدة تنير قبورهم أوصدقة تظلهم بين يدي الملك الجبار..فقط تذكروا.. ولا تضيعوا الفرصة التي بين أيديكم
… يا مقلب القلوب ثبت قلوبنا على دينك…

ننتظر الردود منكم

مـ
ن
ق
و
ل

. عندما أتكلم :
1. أتكلم بسرعة .
2. أتكلم باعتدال .
3. أتكلم ببطء .

2. هل أفضل ما تتذكر :
1. الأشخاص ، الوجوه ، البيئة ؟
2. ما قيل ، الأصوات ، الأسماء ؟
3. الحوادث ،الأحداث ، الانفعالات ؟

3. هل تحفظ عن طريق :
1. تكرار الكتابة .؟
2. إعادة الكلام ربما بصوت عال ؟
3. بالمشي والعمل المتكرر ؟

4. هل يلفت انتباهك :
1. البيئة المحيطة بك ؟
2. الأصوات ؟
3. الحركة ؟

5. عندما تتهجى كلمة ما ، هل :
1. تتصور الكلمة ؟
2. ترفع الصوت بها ؟
3. تكتبها ؟

6. هل تفضل في أوقات الراحة :
1. تصفح مجلة مصورة ؟
2. سماع موسيقى ؟
3. الاسترخاء ؟

7. عندما تتبع تعليمات تجميع غرض ما هل :
1. تتبع التعليمات ؟
2. تحب أن يخبرك أحد بها ؟
3. تحب العمل مع القطع ؟

8. هل تميل إلى القول :
1. الأمر يبدو جيدا ؟
2. إنني أسمعه جيدا ؟
3. أحس ، أو أشعر أنه جيدا ؟

9. عندما تقرأ ، هل :
1. تفضل أن تقرأ لنفسك بنفسك ؟
2. تحرك شفتيك عندما تقرأ ؟
3. تتابع السطور بإصبعك ؟

10. عندما تتذكر شاطئ البحر مالذي تتذكره أولا :
1. منظر البحر والشاطئ ؟
2. صوت الأمواج ونسيم البحر ؟
3. إحساسك بالرمل تحت قدميك ورائحة البحر ؟

11. عندما تذهب لتنام ، ما هو أهم أمر لديك :
1. أن تكون الغرفة مظلمة ؟
2. أن تكون الغرفة هادئة ؟
3. أن يكون الفراش مريح ؟

.
.

النتيجة :

إذا كانت أكثر الإجابات هي من الفقرة ( 1 ) فأنت من النوع البصري .

إذا كانت أكثر الإجابات من الفقرة ( 2 ) فأنت من النوع السمعي .

إذا كانت أكثر الإجابات من الفقرة ( 3 ) فأنت من النوع الحسي .

ولا تنسوا أن لكل نوع أو نمط خصائصه وميزاته وليس نوع أفضل من نوع ..

.
.

صفات الشخص ذو النمط البصري :

وقفته مستقيمة والظهر مستقيم والرأس منتصب والأكتاف إلى الأعلى .

التنفس سريع من أعلى الصدر .

نغمة الصوت عالية ومتواترة والصوت واضح سريع مرتفع جهوري .

يتميز بالنشاط والحيوية .

تخدم أثناء حديثه كلمات مثل :أرى ،أنظر ،أتصور ، واضح ، ألوان ، شروق ، القمر ، نظرة كاملة ، أرى ما تقوله ، صار عندي صورة واضحة ، تخيل ..

يعطي اهتماما كبيرا للصور والمناظر والألوان أكثر من الأصوات والأحاسيس

ميزاته :
يمتاز بالسرعة والشمول ، والقدرة على التفريق بين الصور ، يتعامل بجودة مع المكان ،يستطيع تخيل العواقب ،له رؤية استراتيجية .

عيوبه :
اعتماده الكبير على المعلومات الصورية فقط وقلة الأحاسيس .

.
.

• الشخص ذو النظام السمعي

وقفتهم مائلة والرأس يميل إلى جهة تشبه من يتكلم على التلفون .

يميل تنفسه إلى العمق والهدوء ويظهر من كامل الصدر .

يستخدم طبقات صوت متنوعة في التحدث بإيقاع جميل .

يتنفس بطريقة مريحة ومتزنة

يتميز بقدرته الشديدة على الانصات للآخرين دون مقاطعة

يعطي اهتمام أكبر للأصوات على المناظر والأحاسيس خلال ما يمر به من أحداث

يتخذ قراره بناءً على أساس ما يسمعه وعلى تحليله الشخصي
تعرفه من كلمات يقولها في حديثه بكثرة مثل: أسمع ماتقول ,ينصت باهتمام,سمعت أن ,كلامك صحيح ,صوت, تناغم ..

الميزات :
منظم , يفكر بطريقة منظمة , منطقي . متأمل , مخطط ,
لديه استجابة أفضل للأوامر والمعلومات الشفوية .

من العيوب :
لايستطيع المقارنة .

لايستطيع تخيل البدائل ، ولا عواقب الأمور .

لايستطيع أن يقود في الأزمات .

يميل للنقاش والفلسفة ، ومخه متسلسل لو قاطعت تسلسل أفكاره
يحتاج للعودة من البداية .

.
.

الشخص ذو النظام الحسي:

الوقفة فيها انحناء الرأس والكتف إلى أسفل .

يميل للتنفس بعمق وبطء من أسفل الصدر من فوق الحجاب الحاجز .

الصوت منخفض بطئ ، يهتم باللهجة العاطفية والمشاعرية .

يتميز بالهدوء التام

يعطي اهتمام أكبر بالأحاسيس عن الصور والأصوات

يتخذ قراراته بناءً على أحاسيسه

من المفردات التي تكثر بين كلماته : شعور, احساس , لمسة , ضبط الأعصاب , تعب , كل ماله علاقة بالمشاعر ..

الميزات :
واقعي جدا وتنفيذي ,دقة في التفاصيل .
يبتعد عن الأحلام والتنظير والفلسفات .

اذا انفعل في أمر ما تفاعل معه بكليته …

العيوب :
أكثر انطوائية ، يفتقد النظرة الشاملة .

عدم القدرة على التعامل مع الطوارئ .

اذا فوجئ بما يخدش مشاعره يفقد القدرة على التصرف .

لايحب الاجتماعات أخطاؤه الاعتيادية متكررة بلا شعور

أتريا مشاركتكم …

فلنبدأ

بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين

الدرس الأول : تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية

الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :

Subject …الفاعل

Verb ..الفعل

Object المفعول به

والكثير من الاخوان يخطئو في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة

مثال على ذلك :

They study geography ,,,,,,,,هم يدرسون الجغرافيا

They ……Subject

study….Verb

geography…Object

إذا إتبعنا الترتيب الصحيح

أولا ..S

ثانيا ..V

ثالثا ….O

الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية

فيقولون مثلا:

Study they geography

إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي

فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..

والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به ..

الدرس الثاني : الضمــــــــــــــــائر
Pronouns

في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟

الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديلا ل إما الإسم Noun)) أو العبارة الإسمية (Noun phrase).

مثال
Samia eats apple
لو أردنا إستبدال إسم سامية بضمير الأنثى تصبح
She eats apple

#وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا#

أولا : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns
وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :

(this/that/these/those/such)
أمثلة

That is incredible!
I will never forget this
Such is my belief

ثانيا # الضمائر الشخصية Personal pronouns
وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين

إما أولا * الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أو هي التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية #
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع
أمثلة
She took the bus last night
He is aschool boy .
We are Muslims .
I stayed at home.
You need another blanket.
.

ثانيا * الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us
أمثلة
John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter.
He adores her.
I saw it with my own eyes.
They have just invited us to their wedding.
We went with him.

ثالثا # الضمائر الملكية Possesive pronouns
وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية #
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs
أمثلة

This book is mine.

This pencil case is yours.

Mary is a relative of his.

I’ve found hers.

Ours need watering.

Yours are bigger than mine.

These are your notebooks and those are theirs.

رابعا # الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns
وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية #
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself

yourself

himself

herself

itself

ourselves

yourselves

themselvesأمثلة
She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators.
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty.

خامسا# الضمائر الإستفهامية
Interrogative pronouns
وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose. أمثلة / Examples

What did you say?
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
مالذي تفضله؟
وهكذا …

سادسا #ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns
وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الإسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothingأمثلة
لايوجد Nobody is here .
She is neither a British nor American :
هي ليست بريطانية ولاأمريكية

سابعا # ٌالضمائر التبادلية Reciprocal pronouns
وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one anotherمثال :
لو كتب خالد إلى أخته سامية رسالة وكذلك كتبت سامية رسالة إلى أخيها خالد نقول إذا
They write to each other / one another once a month.
كلاهما صحيح ..

ثامنا# ضمائر الوصل
Relative pronouns
وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)امثلة :
The student who studies hardest usually does the best

الطالب الذي يدرس جيدا هو الذي يقدم جيدا.

تاسعا وأخيرا # الضمائر الكمية Quantifier
وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot أمثلة
I have few litrary books.
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا .

الدرس الثالث : الأسماء
(Nouns)

ماهو الإسم ؟What is anoun ?
الإسم في اللغة الإنجليزية هو : إسم شخص (person) أو شيء (a thing) أو مكان ( aplace ) أو إسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea ) واي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun ) .
ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/an/the قبل كلمة معينة فهذا يعني أن مابعدها مباشرة هو إسم (Noun).

تعالوا معا نشاهد بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns) :
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure, apples, England, Califonia, Steve Young, mice, school, beach, kindness, food

طيب تعالوا نشوف أمثلة في جمل على الأسماء :
1. Ahmad and Nora made a cake.
أحمد و نورة قاموا بعمل كيكة .
(أسماء أشخاص +شيء)
2. The moon is far away from the earth.

القمر يبعد عن الأرض.
(أسماء أماكن)

3. His kindness was appreciated.

لقد كان لطفه مستحسنا.
(إسم فكرة )

4. The plane will depart in twenty minutes.

ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة.
(إسم شيء)

# الفرق بين الإسم الحسي والأسم المجرد (المعنوي):Concrete & abstract nouns

(concrete N) الإسم الحسي
هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة أو أكثر من حواسك الخمس .
ُExamples:
honey>>>>>>>عسل
pillows>>>>>>>>وسادات

fish>>>>>>>>>سمك

juice>>>>>>>>>عصيرإذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ……..إلخ

# الإسم المجرد (المعنوي )
Abstract N
وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية

Examples/ أمثلة

Thought>>>>>>>>فكرة

Wisdom>>>>>>>>حكمة

Freedom>>>>>>>>الحرية

Creativity>>>>>>>الإبتكار
تعالوا نشوف أمثلة في جمل :

. I could smell dinner cooking.
(Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء

I don’t have much knowledge on the subject, Professor.

(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور

# الآن نشوف الفرق بين الإسم الخاص والعام
Proper & common Nounsأولا : الإسم الخاص
Proper N
وهو الإسم الذي يمث شخص معين أو مكان معين أو شيء معين . وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة ) .

Examples/ أمثلة
Nora نورة

Ramadan رمضان
Friday يوم الجمعة

Chrestianity المسيحية

Islam الإسلامFirst World War الحرب العالمية الأولى

وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة .

I will go with Sara tomorrow .

ربي يعطيج العافيه ..

نتريا يديدج …

و نترقـــب يديدج .؟!

3 توفر مواد الخام – الأسواق – رأس المال – الأيدي العاملة

ورقة عمل عن درس دول الجامعة العربية

أريد البوربوينت و الورقة عمل يوم الأربعاء

مع تحياتي عاشقة الورد