صديقاتي المعلمات…بغيت تهيئة لكلمة حصااان إذا ما عليكم أمر
تهيئة حصاان
صديقاتي المعلمات…بغيت تهيئة لكلمة حصااان إذا ما عليكم أمر
الطلبات
يا امهات بغيت فزعتكم و خبرتكم في نفس الوقت
بغيت تساعدوني في افكار لحفل تخرج بنتي من الكي جي 2
هاي اول بنت عندي تتخرج ومب عارفه شو اسوي لها .
والسموووووووحه منكم
افكار لحفل تسوينه داخل البيت والا احتفال الروضه ليوم التخرج ؟
بانتظار ردك وعساي ع القوه واسعدكم باللي اقدر عليه
بالانتظار
لانه بنتي بتتخرج من الكي جي 2
واحب افاجأها بالمدرسه بحركه حلوه
|
– يلاحظ الجميع الأشياء مع ذكر مسمياتها الصحيحة ، ثم تسألهم المعلمة :
– من يذكر لي مسميات هذه الأشياء ؟
– فيما نستفيد من القبعة ، الحذاء ، الجاكيت ….. ؟
– يا ترى ما وجه الشبه بين هذه الأشياء ؟
– أو مم مصنوعة هذه الأشياء المختلفة ؟
– هل هناك أشياء أخرى مصنوعة من الجلد غير هذه المواد ؟ أذكرها لي .
– هل هناك أشياء في الفصل ( الأركان ) أو في البيت مصنوعة من الجلد ؟ ما هي ؟
– ثم تمرر المعلمة هذه المواد على جميع الأطفال للتعرف أكثر عليها ، مع مناقشتهم في ألوانها ، أشكالها المختلفة ، رائحتها ، مدى طراوتها أو صلابتها ، ملمسها الناعم أو الخشن ..
ثم تسألهم ..
– يا ترى من أين نحصل على الجلود ؟
تستقبل إجابات الأطفال مع التعزيز ثم تخبرهم بأن الحيوانات هي مصدر الجلود المختلفة التي نستخدمها في حياتنا ..
ولكن ، هل جميع الحيوانات نستفيد من جلودها ؟
يا ترى ما هي الحيوانات التي نستخدم جلودها في حياتنا اليومية ؟
تعرض المعلمة صور للحيوانات المختلفة التي نستخدم جلوها .
تخبر المعلمة عن نشاط الحلقة وهي ..
– توزيع صور لمواد مختلفة على الأطفال بعضها مصنوع من الجلد ، والبعض الآخر مصنوع من مواد مختلفة .. مع وضع سلتان سلة للمواد الجلدية ، وسلة للمواد الأخرى ..
– يقوم الأطفال بتصنيف المواد التي عندهم في السلتان .
فالبديه ابدي الحلقة بذكر الله ..
وقولي 4 معلومات او اكثر عن مراحل النمو ..
وعلشان تلقين تجاوب من الطلبه اكرميهم بتوزيع حلويات او شي لكي يحبوا الدرس ..
فالبدايه ابدي ب
قال الله تعالى: {يَخْلُقُكُمْ فِي بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ خَلْقًا مِنْ بَعْدِ خَلْقٍ فِي ظُلُمَاتٍ ثَلاثٍ ذَلِكُمُ اللَّهُ رَبُّكُمْ لَهُ الْمُلْكُ لا إِلَهَ إِلا هُوَ فَأَنَّى تُصْرَفُونَ} [الزمر: 6].
وقال الله تعالى: {وَلَقَدْ خَلَقْنَا الإِنسَانَ مِنْ سُلالَةٍ مِنْ طِينٍ * ثُمَّ جَعَلْنَاهُ نُطْفَةً فِي قَرَارٍ مَكِينٍ * ثُمَّ خَلَقْنَا النُّطْفَةَ عَلَقَةً فَخَلَقْنَا الْعَلَقَةَ مُضْغَةً فَخَلَقْنَا الْمُضْغَةَ عِظَامًا فَكَسَوْنَا الْعِظَامَ لَحْمًا ثُمَّ أَنشَأْنَاهُ خَلْقًا آخَرَ فَتَبَارَكَ اللَّهُ أَحْسَنُ الْخَالِقِينَ} [المؤمنون: 12-14].
وقال الله تعالى: {أَلَمْ يَكُ نُطْفَةً مِنْ مَنِيٍّ يُمْنَى * ثُمَّ كَانَ عَلَقَةً فَخَلَقَ فَسَوَّى * فَجَعَلَ مِنْهُ الزَّوْجَيْنِ الذَّكَرَ وَالأُنثَى} [القيامة: 37-39].
وقال الله تعالى: {الَّذِي خَلَقَكَ فَسَوَّاكَ فَعَدَلَكَ * فِي أَيِّ صُورَةٍ مَا شَاءَ رَكَّبَكَ} [الانفطار: 7-8].
وقال الله تعالى: ( إِنَّ اللَّهَ عِندَهُ عِلْمُ السَّاعَةِ وَيُنَزِّلُ الْغَيْثَ وَيَعْلَمُ مَا فِي الْأَرْحَامِ )[سورة لقمان: 43].
وقال الله تعالى: ( اللّهُ يَعْلَمُ مَا تَحْمِلُ كُلُّ أُنثَى وَمَا تَغِيضُ الأَرْحَامُ وَمَا تَزْدَادُ ) [سورة الرعد: 8].
وقال الله تعالى: ( هُوَ الَّذِي يُصَوِّرُكُمْ فِي الأَرْحَامِ كَيْفَ يَشَاء لاَ إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ )[سورة آل عمران: 6].
تفضلي الصور
http://www.lovely0smile.com/g-img/fetus/fetus-01.jpg
http://www.lovely0smile.com/g-img/fetus/fetus-02.jpg
http://www.lovely0smile.com/g-img/fetus/fetus-03.jpg
http://www.lovely0smile.com/g-img/fetus/fetus-04.jpg
http://www.lovely0smile.com/g-img/fetus/fetus-05.jpg
http://www.lovely0smile.com/g-img/fetus/fetus-06.jpg
http://www.lovely0smile.com/g-img/fetus/fetus-07.jpg
http://www.lovely0smile.com/g-img/fetus/fetus-08.jpg
http://www.lovely0smile.com/g-img/fetus/fetus-09.jpg
لأن هاد أسلوب مرفوض بالتربية
المكافأة مقابل العمل
الدرس في مرحلة الرياض يعطى عن طريف فلم أو لعبة أو حكاية أو طرق أخرى غير الحلويات
اخواتي معلمات رياض اطفال تككككفون ابيي تحضير مفاهيم وحدة العائلة ما ابي التخطيط
اهم شي نشاط الحلقة …في كل مفهوم اش اقول للاطفال اعمارهم على 3سنوات
وهي
اداب التعامل مع الكبار
وتزايد افراد العائلة
واسم العائله
ملابس افراد العائله
عائلات الشعوب
مراحل نمو الانسان
شجرة العائله
عائلة الرسول صلى الله علية وسلم
الاقارب …
وجزاكم الله خير
اختي اطيب قلب دخلت على الرابط
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=38173
كل ما احمل شي مضغوط يقول معطوب او غير متوفر …
ياريت تسسسساعدوني
واذ عندك خبره في المونتسوري ياليت تبلغيني
WinRAR ZIP archive
حتي تستطيعين تنزيل جميع الاعمال التي توجد في وحدة العائلة
كل الأعضاء يستطيعون فتح جميع المشاركات
الخلل موجود في جهازك …
مساء الخير ع الكل …
انا عندي تقديم حلقة يوم السبت المفهوم نزرع ونأكل الآن انا جالسه اعد التحضير أبغى أفكار جديده لتقديم المفهوم ووسائل جذابه عندي كثير من النقاط اللي هي ( *كيفية استخراج بذور الثمار وتسميت الثمار * نعرف بأدوات الزراعه * او عمل تجربه * حوار مع الاطفال حول اهمية الزراعه * شرح مراحل نمو النبات عن طريق بطاقات ) لكن مش عارفه ارتبها كيف وايش الوسائل اللي استخدمها وكيف ادخل للأطفال وأوصل لهم المفهوم بطريقة مشوقه
ياليت تساعدوني بخبراتكم أبغى حد ينزل لي نموذج لتحضير حلقة نزرع ونأكل وطريقة جديده اقدم فيها التهيئه يا ليت القى تجاوب منكم
يعطيكم العافيه
اطار.doc (41.5 كيلوبايت, المشاهدات 45) | |
اطار77.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 30) | |
اطار5.doc (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 36) |
اطار.doc (41.5 كيلوبايت, المشاهدات 45) | |
اطار77.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 30) | |
اطار5.doc (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 36) |
اطار.doc (41.5 كيلوبايت, المشاهدات 45) | |
اطار77.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 30) | |
اطار5.doc (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 36) |
اطار.doc (41.5 كيلوبايت, المشاهدات 45) | |
اطار77.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 30) | |
اطار5.doc (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 36) |
اطار.doc (41.5 كيلوبايت, المشاهدات 45) | |
اطار77.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 30) | |
اطار5.doc (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 36) |
اطار.doc (41.5 كيلوبايت, المشاهدات 45) | |
اطار77.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 30) | |
اطار5.doc (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 36) |
اطار.doc (41.5 كيلوبايت, المشاهدات 45) | |
اطار77.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 30) | |
اطار5.doc (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 36) |
اطار.doc (41.5 كيلوبايت, المشاهدات 45) | |
اطار77.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 30) | |
اطار5.doc (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 36) |