التصنيفات
الامتحانات و البحوث و التقارير التربوية الخاصة بالمادة

ضروري,,, عن مقرر الحاسوب لصف رابع وخامس!!!!!!!!!!!!

السلام عليكم………

ممكن أحد يفيدني عن المقرر الدراسي لمادة الحاسوب
لصف خامس ورابع
يعني شو يحتاجون ويدرسون؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ولو حد يمدني بأوراق عمل
ما بنسى لكم معروفكم

تقبلوا مرروري

شو نوع المنهج
هل هو عن تكنو كيدز
اذا كان هذا ممكن أحاول أساعدك
لا والله درووسنا عن الاكسل و الاكسس و الوورد المهم عن مايكروسوفت أوفيس
التصنيفات
الامتحانات و البحوث و التقارير التربوية الخاصة بالمادة

إمتحانات الصف العاشر

السلاااام عليكم .!!

ممكن حد من المدرسين يحل لناا النماذج مال الصف العاشر التحريريه

http://www.fez.gov.ae/index01.asp اللي بالموقع ماعرفناالهم في 8 نماذج

ساعدونا ااا

ولكم جزيل الشكر

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
شكرا جزيلا ألف شكر
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
شكراااااااااا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
لاا حد يحلهااااا بليييييز ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
دخيـــــلكم ساعدونا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
الله يستر من امتحان الكمبيتووور

ساعدووونا لوسمحتوووو

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
؟؟؟؟؟

أرجوو المسااااااعده

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
؟؟؟؟؟

أرجوو المسااااااعده

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
يلا لوسمحتوا نبغي الحلـ بلــــــــــــــــيز
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
بسررررررررررررررررررررعه
…………………………………………
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
ويييييينكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
جزاج الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
باجر الامتحاان ومافي أحد حل النمائج الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
Thanks Alot al Swaidy^^
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)

الله يعطيكم ..

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
بكرة الامتحان يا اخوااااان
بدنا حدا يسااعدنا ويحل معنا النماااذج …..

واصلا مش عارفييين كيف ندرس المادة الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
أنا خلصت الكميـة فيني أساعدكون بدكون النموذج الثامن؟

رح أحلو و أحطو بمرفق و اللي ما رح أعرفوا بتركوا فاضي

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
كيف ممكن الطلاب يدرسون المادة ؟؟

فعلا نحتاج حد يحل لنا الأسئلة لان اول مره يطبق هالقرار بدون ما انعرف المهم من الي هب مهم ..

اتمنا اتساعدوناا عسب نيب درجات تسر ..

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
جاري الحل باقي صفحـة
للنموذج الثامن
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
بقول المذاكره سهلة بس انا عايز امتحان للكمبيوتر عشان بوكرا امتحان……..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
تم التحميل

هذا النموذج الثامن و حللت ما أستطيع

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
1- أصغر جزء في قاعدة البيانات هو الحقل

مكان تخزين البيانات في قواعد البيانات يسمى الجدول

هيك صح الجواب؟
و لا العكس؟

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
حل النموذج الأول

كمـان اللي استطعت أحلوا حليتـو

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
يسلموووووووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رفــا!اء الشارقة
1- أصغر جزء في قاعدة البيانات هو الحقل

مكان تخزين البيانات في قواعد البيانات يسمى الجدول

هيك صح الجواب؟
و لا العكس؟

هيه صح …
انا بااااجر علي امتحان ..
وعندي سؤااااال بليييييييييييييييييز حد يجاوبني
يمكن حفظ التصفية حسب التحديد كاستعلام … صح ولا خطأ
يمكن حفظ التصفية حسب النموذج كاستعلام …صح ولا خطأبليييييييييز ردو؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc G10.F2.Form8.doc‏ (578.5 كيلوبايت, المشاهدات 247)
التصنيفات
الامتحانات و البحوث و التقارير التربوية الخاصة بالمادة

بحث عن قواعد البيانات

السلام عليكم

شحالكم

لو سمحتوا اريد بحث عن قواعد البيانات

ضوروي

والسموحه

موعد التسليم قرب

ساعدوني

وانا بعد بدي بحث عن اي شيء في الاكسس
Database is a set of logical data elements associated with each other and the relationship of sports and the database consists of a table and one or more of a table. The table consists of records (Record) or more of the record and the record consists of a field (Field) or more of the field is an example of the record: the registry for a particular staff member is composed of several fields such as employee number – name of the employee – the grade of staff – the date of appointment – salary – Section of him … and so on from employee data stored in a computer in an orderly manner, where the program (computer) is called the database engine (Database Engine) to facilitate handling and search the data, and enable the user to add and modify them ..

Data is retrieved using commands from the language of the query (Query language), where is information to assist in the process of decision-making.

Database management system (Database Management System (DBMS)) is a program through which the retrieved data, or add or modify, or delete it, where the program a link between a user and the database engine to perform that task.

In case there is a relationship Maicon (Relation) between the database tables is called the system of relational databases (Relational Database Management System – RDBMS) basic objective of the database is to focus on how to organize the data and not on specific applications. That the key goal of the database designer is to design data that are free from redundancy and can be retrieved and modified and add it without the problems that can occur with a frequency in it. This is done by creating three levels of abstraction, or forms of databases, called normalization models (Normalizing Forms), and are intended to make the combination of data closer to the nature of the taxonomic.

There are combinations of databases by type of mathematical relationship between the data, including:

Relational structure: the adoption of a specific relationship between the data elements, such as being based on the value of the sum of two components. This installation is the most successful structures in place in the world of computer databases, because given the diversity in the type of relationship between the data, because the likelihood of the implementation of the relations in which more than any other structures.
Structural composition: the adoption of the organizational structure of the relationship between the data elements, such as having two components are classified under a single item or subordinate to him.
Hierarchical structure: the adoption of the relationship between the data elements of the pyramid, such that each component is responsible for only one item and nothing more.
[Edit] environments databases

A Database Management System (DBMS) is a set of computer programs that controls the creation, maintenance, and the use of the database with computer as a platform or of an organization and its end users. It allows organizations to place control of organization-wide database development in the hands of database administrators (DBAs) and other specialists. A DBMS is a system software package that helps the use of integrated collection of data records and files known as databases. It allows different user application programs to easily access the same database. DBMSs may use any of a variety of database models, such as the network model or relational model. In large systems, a DBMS allows users and other software to store and retrieve data in a structured way. Instead of having to write computer programs to extract information, user can ask simple questions in a query language. Thus, many DBMS packages provide Fourth-generation programming language (4GLs) and other application development features. It helps to specify the logical organization for a database and access and use the information within a database. It provides facilities for controlling data access, enforcing data integrity, managing concurrency controlled, restoring databas

he database is a collection of objects

Objects are a collection of objects as follows:

1 – tables:

Most important of these objects because the table is the file containing the complete data

These are the tables of the group in a single file And a table contains multiple rows and columns and columns

These are the fields of information to be included within the table for their conservation

We can link all these tables using the primary key to facilitate We have to reach as soon as possible.

2 – Information:

A specific group or unfiltered or filtered from the table according to the conditions or certain characteristics.

3 – models:

A form that placed him any data to put the data properly In a coordinated manner from specific tables we can also introduce data on this form of this table.

4 – reports:

Form printed on the printer.

5 – macros:

The set of actions recorded through a specific process to accomplish specific process.

6 – modules:

Small programs on the performance of something specific When you click on any particular button.

التصنيفات
الامتحانات و البحوث و التقارير التربوية الخاصة بالمادة

بلييز

بلييز ابا مساعدتكم

عندنا مشروع عن التقنيه وجي

ابا عن سنه 2022 – 2022

بلييييييييز اخر موعد تسلييم يوم الاحد

ممكن توضحين اكثر
التصنيفات
الامتحانات و البحوث و التقارير التربوية الخاصة بالمادة

نماذج امتحانات الحاسوب النظري من عدة مدارس للحادي عشر

<div tag="10|80|” >

عند الضغط هنا ستنتقلون إلى الموقع الذي يحوي

13نموذج لامتحانات الحاسوب النظري للصف الحادي عشر

أرجو أن تفيدكم

و أهم ما في كل هذا أن تدعوا لي بالتوفيق

كذلك أنا أدعو لكم

الشارقة

مشكووووورة اختي
مشكووورة اختيه على المساعدة الطيبة
شكراً
بصراحة لم أكن أعرف ماذا أدرس رغم أن الأستاذ لم يقصر معنا في الشرح وأعطانا الكثير من المذكرات.

وشكراً

يسلمو ع المساعدة
مشكووررررررررررررررررررررر
تسلمين يالغلا على هالمساعدة الطيبة

ربي يعطيج العافية

ربي يحفظج

شكراً شكراً .. على المساعدة ,,

الله يوفقج ..

اشكركم على مجهودكم
شكرا شكرا شكرا
^________________________^
^.^

h3

تسلمين أختيـْ بااركـ الله فيـًٍـ ج ..

الله يحفظج ويوفقج فـ دراستج وحياتج ْ.

فيـ ميزان حسناتج بإذن الله }..

شكرا على الموضوع
شكر على المعلومات القيمة والرائع
التصنيفات
الامتحانات و البحوث و التقارير التربوية الخاصة بالمادة

امتحان الحادي عشر من مختلف المناطق التعليمية

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..
أخوتي الكرام هل أحد لديه نسخ من امتحانات النظري لمنطقة الفجيرة أو رأس الخيمة أو ام القيوين التعليمية أو دبي حيث امتحنت هذه المناطق قبلنا امتحان فيجوال و دعوة من القلب لكل من يساعدني .
احتاجها ضروري
سوري ما عندي انا بروحي ادور
اليوم بنمتحن
شوف مواضيع المنتدى فيها كثير بدون ما تدور و عندك موقع :

www.fez.gov.ae

إن شاء الله تستفيد

التصنيفات
الامتحانات و البحوث و التقارير التربوية الخاصة بالمادة

اسم موقع للتعليم الاكسس

بسم الله الرحمن الرحيم …

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شخباركم :-

إن شاء الله بخير

www.msaccess4arab.net/-

احدروا هالموقع وان شاء الله بفيدكم فب البرنامج ….

بس ابي دعواتكم … لان الامتحانات على الابواب …

اخوكم : الاوائل

تسلم الله يوفقك
مشكووووووووووووووووووورة
تسلمون خواني على المرور

اخوكم الاوااااااااااااااااااااااااااااائل ركز سوداني وافتخرعلى الاسم الاواااااااااااااااااااااااااااائل ..

مشكوور وما تقصر ان شاء الله في ميزان حسنااتك
رجاء التوضيح ما المقصود " باحذرو" مع الشكر الموقع مش بطال !!!!
اللنك بالاسفل
http://www.msaccess4arab.net/
تسلمون على مروركم المتواضع …. مشكورين

اخويه احدروا : معناها ….. ادخلوا … أي استفسار أنا عند الخدمة

اخوكم الاواااااااااائل

شكراااااااا …..
شكرا و دمت بخير ..
مشكورررررررررررررررين
التصنيفات
الامتحانات و البحوث و التقارير التربوية الخاصة بالمادة

تم الإنتهاء من ملخص الصف العاشر الفصل الثاني ونماذج إمتحانات

هلا

لقد رفت لكم بض الملخصات والنماذج للحاسوب الفصل القني

في هذا الموقع

http://3enawe.clubme.net/montada-f9/topic-t167.htm#365

الشارقة

خلصّنا امتحان بس مو مشكلة

معلومات عامـة

عفكرة الامتحان ما كان هديك السهولة ><

شكرا جزيلا
وووووووووووووووين
ءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءء~
شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا
مشكــــــــــــــــــــــور ومــــــــــــــا قصرت
مشكور ………………….من قلب دبا
يسلمووو
بس مشكله لازم نسجل؟؟؟؟؟
مشكووووووووووووووووووور
ليش مانقدر نسجل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لآزم نس ـجل .. وع ـقب ح ـآلهـ ..~
مـآفينـآ ..

يـآريـآل لـؤ تنــزل رآبط مبـآشر ..

التصنيفات
الامتحانات و البحوث و التقارير التربوية الخاصة بالمادة

+[ مشروع محرك البحث ]+

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

.

.

مشروع ،
محرك البحث ( google )

الأسم : أحمد عبدالرحمن

الصف : عاشر / 6

بإشراف الأستاذ : صالح السعداوي

منطقة أم القيوين التعليمية ،
مدرسة الأمير للتعليم الثانوي

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc محركات البحث.doc‏ (477.0 كيلوبايت, المشاهدات 66)
نوع الملف: rar محركـات البحث.rar‏ (294.1 كيلوبايت, المشاهدات 52)
مشروع ممتاز يا أحمد وأنت من الطلاب المجتهدين في مجال الكمبيوتر

ونتمنى لك مزيد من التفوق والنجاح

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc محركات البحث.doc‏ (477.0 كيلوبايت, المشاهدات 66)
نوع الملف: rar محركـات البحث.rar‏ (294.1 كيلوبايت, المشاهدات 52)
التصنيفات
الامتحانات و البحوث و التقارير التربوية الخاصة بالمادة

مشروع للحاسوب للصف العاشر للفصل الثاني عن الفلاش

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
شحالكم ؟ شخباركم؟ عساكم بخير.. المهم
لو سمحتو لو سمحتو لوسمحتو
اريد منكم شي ..
اريدكم تسوولي الطرق للعمل الفلاش ..
يعني انكم تسوون كيف نسوي طريقة الماسك اللي في الفلاش وكل شي عن الفلاش وعن منهج العاشر
واذا ما فهمتوا فتحوا كتاب اي احد صف العاشر وفتحو عن الفلاش وبتلاقون اللي انا اريده
وسووووووووووووووولي بلييييييييييييييييييييييييييييييز..
kpk lh kuv
انا بعد اريد اهئ اهئ هئ
وأنا بعد الله يخليكم
بسرعة وجزاكم الله خيراً
وين الله يحميكم
حتنا ابا تقرير عن الفلاش ضرووووري