التصنيفات
التواصل

أولمبياد العلوم العامة الوطني

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..

الرجاء من لديه نماذج لأولمبياد العلوم العامة الوطني ..
أو يستطيع عمل تدريب أو نموذج لي ..
فليضعه في هذا الموضوع ..
أحتاجه بشدة للتدرب على مستوى الدولة..
فالرجاء من المعلمين و المعلمات ..
الموجهين و الموجهات الأفاضل ..
النظر في هذا الموضوع و عدم إهماله ..
قد أفوز أفوز بعونكم باسم منطقتي الغالية الشارقة التعليمية ..

و أشكركم جزيل الشكر و التقدير ..
ابنتكم : الجريحة للأبد .. الشارقة

رجاءً ……..
أتمنى لكِ الفوز أختي بعون الله أولا ثم بعون الآخرين الذين أتأمل أن يقدموا لك المساعدة في أسرع وقت.
ليتني أستطيع
المساعدة غاليتي
هل يستطيع أحد عمل نموذج لي يتضمن أسئلة من منهج الصف السابع و الثامن و التاسع من الجزء الأول ؟؟
أو نماذج لامتحانات التقويم من معلمين و معلمات مادة العلوم ..
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أختـــــــــي العزيزة
كثفي جهودكِ .. ابحثي ..وتواصلي مع الآخرين
موفقة ..
للأسف لا أجد من يلبي طلبي … الشارقة
موعد الأولمبياد هو 303 ،، أي أن الموعد قريبب جداً و أنا لا أرى أي استجابة لطلبي الشارقة ..
التصنيفات
التواصل

سؤال

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أساتذتي الأفاضل

هل هناك روابط للمناهج الجديدة التي طرحتها الوزارة للعام الدراسي 2022/2009 ؟؟

وإن كانت هناك روابط هل من الممكن أن أحصل عليها؟؟

ولكم كل الشكر

لا العفوا …………………………
التصنيفات
التواصل

هل للتوجيه الحق .؟

هل للتوجيه الحق في تغير حصص المعلم حتى يدخل للصف الذي يريد والحصة التي يريدها
للظروف حقّها..
و( المسألة ) لا تنظمها ( قوانين ) ولا ( تعليمات )، لأنها تنهض على مبدأ حكيم، يقول: " يسّروا ولا تعسّروا ".
وأمّا مسألة حضور الموجّه هذه الحصة أو تلك أو زيارة هذا الصفّ أو ذاك فهي من حقّ الموجّه نفسه، بل ثمّة تعليمات تقتضي منّا أن نزور ( المدرّس ) من الحصّة الأولى إلى الأخيرة، بل هناك تعليمات أخرى تقتضي منّا أحياناً أن نطلب منه إعادة الحصّة نفسها في اليوم نفسه، إن لم تكن مرضيةً. ونحن نتخفّف أحياناً من هذه ( الحقوق )، إذا ما كانت ( الواجبات ) مرضية حقّاً.
واليوم لم تعد ( الزيارة الصفّيّة ) هدفاً في حدّ ذاتها، لأنّ سبل ( المتابعة ) تنوّعت ، وتعدّدت.. للأستاذة سلمى سالم خالص مودّتي.
م. م. مينو
موجّه اللغة العربيّة في منطقة الشارقة التعليميّة.
التصنيفات
التواصل

ساعدوني

ممكن تساعد وني بحث في التوجية والارشاد االتربوي او الاسري مع ذكر المصادر ضروري
هذا الرابط لموقع قد يفيدك فيما أردت :

http://ec18.ws/vb/index.php?

للاسف ماعندي
وان شاء الله الرابط الي ذكرته اختك ايعيبج
من أهمّ الكتب المتوفرة اليوم في المكتبات في ( أصول التوجيه ) كتاب ( الإشراف التربويّ: نماذجه النظريّة وتطبيقاته العمليّة ) للدكتور عارف توفيق عطاري وزميليه، وهو صادر عام 2022 عن مكتبة الفلاح في دبي ( القصيص ).
فالحصول على نسخة منه سهل الطريق.
لدي العديد من البحوث المختصة بالتوجية التربوي اذا اردت التواصل راسليني على الخاص حتى اوفر لك نسخة
التصنيفات
التواصل

موجهين للمرحلة الدنيا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخواني الافاضل القائمين على المنتدى القيم

حقيقة اتمنى ان اتواصل مع موجهين لمادة اللغة العربية في المرحلة الابتدائية من 1-4

لانني اجد صعوبه كمنسقة لغة عربية في كثير من الجوانب ؟!!

وحاولت التواصل مع احد الموجهين عبر الهاتف لكن لم يجبني احد وانا بحاجة ماسة للتحدث مع احد الموجهين الافاضل لمناقشة كثير من الجوانب المهمة في المادة اللغة العربية

لذلك أكون شاكره إن تم توصيل رسالتي لأحد المسؤولين عن اللغة العربية في القطاع الخاص

وجزاكم الله خيرا

اختكم ابداع

للأسف 13 مشاهدة ولا مشاركة ؟؟؟؟
ليه يا ترى شو السبب
انا فعلا محتاجة حد يفيدني
وهذا قسم التواصل ولم اجد من يتواصل معي الشارقة
شكرا لكم
كله ولا زعل أختنا العزيزة ( إبداع الحروف ) …

أنا موجهة لغة عربية وتربية إسلامية للصفوف ( 1- 3 ) وحاضرة لمساعدتك بما أستطيع

سيصلك رقمي برسالة خاصة …

ما تقصر أستاذتنا عفراء
خدومه للكلالشارقة
الله يسعدك يا عفراء
وصل الرقم الغالية ورح اتصل فيك والله في كلام كتييييييييييييييييير نفسي اسأل عنه العربي عندنا محتاج صاحب خبرة يتفاهم معنا وشكرا لتواصلك واسفه على تاخري في الرد
افيدونا في الموضوع علشان تعم الفائدة
خليه حوار مفتوح
ما عندي مانع اذا كانت الاخت عفراء مستعده نتناقش هنا في هذا المتصفح
في انتظار الرد
التصنيفات
التواصل

تهانينا الحارة بمناسبة العيد الثامن والثلاثين

بأسم جميع أعضاء مجلس التوجيه نتقدم بأحر التهاني و التبريكات لشعب الامارات الحبيبة بمناسبة العيد الثامن و الثلاثين و تمنياتنا بدوام الرخاء و الامن و السلام في ربوع هذا الوطن الكريم .الشارقة
كل عام وشعب الإمارات بخير
كل عام وأرض الإمارات بخير
كل عام وشيوخ الإمارات بخير

كل عام وكل بلادنا بخير

كل التبريكات وأسمى آيات التهاني
أقدمها إلى صاحب السمو رئيس الدولة
الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان حفظه الله
وإلى نائبه
صاحب السموالشيخ محمد بن راشد آل مكتوم حفظه الله
وإلى حاكم الشارقة
صاحب السمو الشيخ سلطان القاسمي حفظه الله
وإلى إخوانهم أصحاب السمو الحكام
شيوخ الإمارات حفظهم الله
بهذه المناسبة المجيدة
مناسبة اليوم الوطني الثامن والثلاثين لدولة الإمارات العربية المتحدة
حفظ الله دوما دولة الإمارات العربية المتحدة
بأمن وأمان
وسلم وسلام
وأبقاها أبد الدهر
في
تقدم وإزدهار

عندما يأتي يوم الاتحاد يذكرنا بمعالي القيم، والأخلاق الإنسانية الرفيعة، يذكرنا بالحب والوئام، يذكرنا بالنهضة الإصلاحية والحضارية، يذكرنا بعطر وشذى القيادة الرشيدة التي عمت ببركتها ربوع البلاد، يذكرنا باخلاق العربي الأصيل، الذي يتميز بالنخوة والنجدة، يذكرنا بالمرونة التي تواكب بين الماضي والحاضر، بين الأصالة والمعاصرة، بين التطور والثبات، يذكرنا بالهوية والانتماء،،،
ولا نجد في قرار أنفسنا إلا الحب والولاء للقيادة المؤمنة المتمسكة بالعقيدة الربانية الراسخة، فنفرح بهم وندعو لهم وقد ثبت في تاريخ دمشق لابن عساكر وفي البداية والنهاية لابن كثير أن الفضيل بن عياض – رحمه الله – قال : " لو أن لي دعوة مستجابة ما جعلتها إلا في السلطان .
قيل له : يا أبا علي فسر لنا هذا قال: إذا جعلتها في نفسي لم تعدني وإذا جعلتها في السلطان صلح فصلح بصلاحه العباد والبلاد"
وقال الإمام أحمد بن حنبل – رحمه الله – : " إني لأدعو الله للخليفة بالتسديد والتأييد والتوفيق في الليل والنهار وارى له ذلك واجباً على ".
هذا وأسأل الله أن يوفقنا حكاماً ومحكومين إلى مرضاته في كل وقت وحين.
التصنيفات
التواصل

نتائج الامتحان التحريري للمرشحين للتوجية

متى نتائج الامتحان التحريري للمعلمين المرشحين للتوجية وجزاكم الله خير
السلام عليكم
بالنسبة لنتائج الامتحان التحريري للتوجيه على الاغلب يوم غد الاحد ان شاء الله

وبالتوفيق للجميع

والف مبروك للمقبولين وحظ اوفر للذين لم يحالفهم الحظ

اعتقد ان النتائج لم تظهر بعد
طبقا لهذا التاخير فهل يكون البرنامج مثلما ذكروا في الدورة الافتتاحية
إلى الان ولم يظهر شي واللي عنده أخبار يتفضل
اتوقع ظهور النتائج بكرة والله الموفق للناجحين وانشاء الله يكونوا قدر المستوى المطلوب
الموجه الأول للمادة لديه الأسماء التي اجتازت المرحلة الأولى

وقد تم إرسال النتائج للمناطق التعليمية قبل أكتر من أسبوع

اتصلي بالموجه الأول لمادتك فلديه كشف بأسماء المرشحين ..

اظن هناك مقابلة شخصية ولكن لماذا يخفون الاسماء وأين الشفافية في الميدان لو انها موجودة بالمناطق التعليمية يريدون أن نعرف فجاءة الله يعين شكرا يا اخي (معروفي)
أرجو أن يتم ابلاغنا بنتائج الامتحان التحريري للمعلمين المرشحين للتوجية ، فلقد طال انتظارنا …وشكرًا
انا واحد من المتقدمين للتوجيه ودخلت الاحتبار… للأسف للأسف ظهر لي من خلال أسئلة الاختبار خصوصا في جانب التربويات كانت الاسئلة جدا صعبا ولا تصلح الا للمتخصص وكأن الوزارة لا ترغب بترقية احد واتضح لي كذلك ان هناك معلمين لأحد المواد العلمية وردت اسماؤهم في لائحة المعلمين الذين سيتقدمون للاختبار التحريري لكن لم يحضورا الاختبار والتقيت بأحدهم بعد فترة فقال لي اننا لم نقدم اختبار وتم توجيهنا للمقابلة الشخصية بشكل مباشر …اين العدالة في تطبيق الآليات التي طبقت علينا ولم تطبق على البعض الآخر؟! على فكرة المعلمين معي في نفس المدرسة
أتمني التوفيق للجميع

تقبلووو مروري ^_^

هل المقابلة الشخصية انتهت ام ان لاشي يعرف اي شي
عزيزي المقابلة الشخصية لم تحدد بعد …..كل ما هنالك أن بعض المؤشرات الغير رسمية والتي تشير إلى من اجتاز الامتحان التحريري ………وهو من تم الاتصال معه عن طريق المنطقة وطلب منه صورة عن جواز السفر

ولغاية الآن لم نبلغ بأي إجراء بهذا الخصوص .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بالنسبة لنتائج الاختبار التحريري للتوجيه التربوي ماحدا بيعرف عنها اي شي ومازالت الاسماء بالوزارة
وانا سالت المنطقة عن يلي عبيطلبوا صورة عن جواز السفر قالوا انو ما لو اي علاقة هاد الموضوع
لانو المنطقة ما الها اي علاقة حاليا بالنتائج ولا الها اي صلاحية بالموضوع حاليا وانما بس
يستكمل المدرس المرشح كل دوراته ويتعين كل مرشح بمنطقة بكون الها الصلاحية عندئذ

الله يختار الخير للجميع
والله ولي التوفيق

يمكن من باب الصدف العجيبة أن يكون كل من طلب صور عن جوازاتهم هم ممن تقدموا للإمتحان التحريري

وسلفا قلنا أن هذا غير رسمي مجرد مؤشر لا أكثر

لماذا لا ترسل الوزارة نشرة بأسماء كل من اجتاز الامتحان التحريري؟؟ ((على الأقل ))، وذلك لأننا قطعنا إجازة نصف السنة وكانت الدقائق تمر فيها كالساعات الطوال بسبب طول انتظارنا للنتائج التي أرجو أن أكون ممن وفقوا و اجتازوا الاختبار التحريري بها …كما أننا لا نعلم عند من نسأل ، ومع من سنجد الاجابة .. والتي نرجوا أن تكون بداية خير على دروب النجاح والتألق بالتوجيه بإذن الله
الله المستعان الظاهر بنتريا وايد
متى ستظهر النتائج ؟ وهل الناجحون سيتم تعيينهم هذا العام او العام الدراسي القادم 2022/2011 ؟؟
هناك اجراءات كثيرة تمر عليها اسماء المرشحين للتوجيه
هناك اجراءات ادارية تحتاج لبعض من الوقت للحصول على الموافقة
ولذلك الصبر والدعاء هم سلاحك الان
فلا داعي للتذمر
وكل انسان سيأخذ رزقة
وكل تاخيره وفيها خيرة
ونحن ايضا انتظرنا كثيرا ولم تاتي الترقية بسهولة
والتعيين يكون حسب الاحتياجات
وحسب الدرجات المالية المتوفرة في الوزارة
فمعنا زملاء مازالوا ينتظرون الدرجه المالية لترقيتهم لموجه
وزملاء لم يكلفوا بعد ومازالوا يمارسون التدريس
بغيت رقم التوجية الاول للمجال 2 للي عنده الرقم ابغي اسال عن نتيجة الامتحان التحريري للتوجية يرجي من لديه الرقم التواصل معي
في اي اخبار عن نتائج التوجية خصوصا مجال 2
اتوقع انه لم يكون ترشيح موجه لهذا العام والعام القادم سوف يعقدون اختار جديد وبالتالي يسبب القلق لان المعلم لم يعرف هل نجح في الاختبار ام رسب وهذا يدل على عدم الشفافية في الميدان التربوي لانة ليس من العيب ان نقول النتائج ولكن المواجهة افضل من ان ينتظر معلم نتيجة اختبار 4 اشهر….ولك الله ايها المعلم عليك واجبات وليس لديك اي حقوق
…….. مرحبا …..
….. حبيبتي بعدهم تحت الامتحان….
ربنا ينجح الكل والصبر مفتاح الفرج وربنا بيختار الخير للأنسان لكن الانسان خلق عجول ربنا يوفقكم
التصنيفات
التواصل

سؤال لموجهين التربية الإسلامية ,وشكرا

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته

علمنا أن السنة الدراسية القادمة سيكون ثلاث فصول

و أود أن أعلم كيف سيوزع منهاج التربية الإسلامية ( رابع – خامس – سادس ) على الفصول الثلاثة .

ولكم جزيل الشكر و التقدير …

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

؟؟


بسم الله الرحمن الرحيم
الأخت الفاضلة المستعينة بالله ، الحرص على أداء الأمانة شيئ يحسب في درجات المؤمنين
أشكر الله لك هذا الحرص،
أما تقسيم المنهج على الفصول الثلاثة سيأتي إن شاء الله من قسم المناهج بالوزارة مع بداية العام الراسي
وعند وصوله سننزله على هذه المنتديات المباركة
ولعلك تقصدين الانتفاع من الأجازة الصيفية في التحضير والإعداد للعام الجديد
وأنا أطمئنك أنه لن يحدث تغيير في المناهج اللهم إلا بعض التصحيحات اللغوية وهذا سيكون في حدود ضيقة
وعلى هذا فيمكن أن تراجعي المنهج الموجود مع دليل المعلم وتضعي بصماتك في ترتيب الدروس في الموقف الصفي
مع التركيز على تنوع أساليب التعلم في الحصة الدرسية بما يمثل تشويقاً وتفاعلاً من الطلاب مع معلمهم خلال تنفيذ انشطة الدرس. وفقنا الله وإياكم إلى كل خير.
والسلام عليكم ورحمة الل وبركاته
جزاكم الله خيرا أستاذنا الفاضل هذا هو عهدنا بك منذ البداية فأنتم تعطوننا كل ما نحتاج إليه وفقنا الله و إياكم لما يحبه الله تعالى ويرضاه.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاك الله تعالى على هذا التوضيح ..

فعلا كنت أود ترتيب و الإستفادة من الأجازة الصيفية …

وشكر الله لك وغفرلنا ولك .. وبارك الله لك على هذه الجهود .

السلام عليكم :
صدر الجزء الأول لكل الصفوف ما عدا الثامن ، وهو كبير الحجم ولا يتناسب مع الفصل الدراسي الأول بل أكبر بكثير ،
وسيصدر الجزء الثاني فقط و لاثالث لهما ، ولا أدري كيف سيتم توزيع جزأين ( كتابين ) على ثلاثة فصول دراسية ؟!
فلدي الآن جميع الأجزاء الأولى ما عدا كتاب الصف الثامن للعام الدراسي 2022 / 2022 …
فالأجزاء الأولى هي نفس الأجزاء الأولى للعام الدراسي السابق تقريباً ، وهذا ما ورد بدليل الكتب المدرسية الصادر
عن وزارة التربية والتعليم .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاك الله كل خير

السلام عليكم
لو سمحتوا اوريد معرفة هل التربية الاسلامية من المواد الاساسية في الامتحانات او سيكون تقويم مستمر
بسم الله الرحمن الرحيم
التربية الإسلامية من المواد الأساسية في جميع المراحل وسيتم عمل امتحان موحد لها على مستوى المنطقة التعليمية في نهاية كل فصل دراسي من الصف السادس إلى الصف الثاني عشر،
وسيكون هناك تقويم مستمر لهذه الصفوف مثل العام الماضي،
وستحسب درجة كل فصل دراسي بأخذ المعدل لد رجة التقويم المستمر مع درجة امتحان نهاية الفصل الدراسي .
أما الصفوف من الأول إلى الثالث فليس لهم امتحانات وإنما ستكون درجتهم مبنية على التقويم المستمر ببناء المهارات وغرس القيم والملاحظة وأوراق العمل التي تكشف مهاراتهم من خلال المقرر الدراسي.
وأما الصف الرابع والخامس فستعتمد على التقويم المستمر مثل الصفوف الثلاثة الأولى إلا أنه من معايير التقويم المستمر لهم أن يكون لهم اختبار قصير لكل محور على حدة، داخل المدرسة وليس امتحاناً موحداً على مستوى المنطقة .
وإن شاء الله نحن في انتظار وصول التعميم بكل هذه المعايير من الوزارة ليقوم توجيه التربية الإسلامية بعمل دورات تدريبية للمعلمين والمعلمات حول تطبيق هذه المعايير .
وانا أنصح جميع الإخوة المعلمين والأخوات المعلمات بعمل تخطيط زمني لدروس كل فصل دراسي، يسجل أمام كل درس عدد الحصص التي يستغرقها الدرس والتاريخ ونواتج التعلم والمهارات والقيم والأساليب والوسائل. (باختصار) .
ويعتمد في هذا على دليل المعلم مع الكتاب المدرسي ، فهذه ستكون بمثابة مرآة له يكشف من خلالها عن مدى تقدمه في المقرر، وفي ذات الوقت تساعده في متابعة معايير التقويم المستمر بنظام وترتيب زمني.
أسأل الله تعالى أن يوفقنا جميعاً إلى ما يحب ويرضى.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاك الله كل خير

عليكم السلام ورحمة الله وبركاته

بالنسبة لتوزيع المنهاج عزيزتي

تجدينه في هذا الرابط

بالنسبة للتوزيع العام

http://www.moe.gov.ae/Arabic/Docs/An…ظ„ط¹ط§ظ…%20%20.pdf

لجميع المراحل ولجميع المناهج

والأستاذ عبدالوهاب لم يقصر في التفاصيل الأخرى

وفقنا الله وإياكم لما يحب ويرضى

الأخت مريم
أشكر الله لك على اهتمامك وحرصك على إيصال الفائدة لجميع الإخوة والأخوات معلمي التربية الإسلامية.
وفقك الله إلى كل خير، وجزاك الله خيراً.
العفو أخي وأستاذي عبدالوهاب

ما فعلنا غير الواجب

أسأل الله عزوجل أن يفيد بنا الأمة

وما عندنا غيض من فيضكم

جزاك الله كل خير

الغريب أنه لم يصل التعميم للمدارس حتى الآن

التصنيفات
التواصل

استفسار

تحية طيبة وسلام من الله عليكم

من فضلكم ، أود أن أسأل عن المقابلات المقررة لاختيار مدرسين من خارج الدولة ، متى سيكون موعد مقابلة اللجنة في سوريا أو الأردن لمن قدموا الطلبات للعام القادم 2022-2012 ؟؟

أرجو ممن لديه فكرة أن يخبرني ، إذ لم يتصل أحد بالمتقدمين حتى الآن .

أعتذر إن كان الموضوع طرح في غير المكان المخصص .

تقديري لكم

التصنيفات
التواصل

لموجهي الكيمياء و اللغة العربية الثاني عشر

استفساري الأول لموجهي ومعلمي مادة الكيمياء 12

يا اخوان يا زملاء يا معلمين انا الحمد لله شقت نموذج الاجابة لمادة الكيمياء و كلو صح الحمد لله الا سؤال الكلمة المنسجمة أول واحد
AgCl NaOH Ca(NO3)2 H2s
انا اخترت مثل كثير من الطلاب AgCl لانه لا يذوب و الباقي يذوب في الماء
هل اعتبرتو هاذي الاجابة صحيحة علما ان نموذج الاجابة اختار اول مركب الي هو حمض الهيدروكبريتيك لأنه يتأين و الباقي يتفكك .
ارجوكم الي عنده فكرة او متأكد من أي شي يجاوبني والله ما انساله هالمعروف ارجوكم الشارقة

حد يجاوبنا الله يخليكم

استفساري الثاني لموجهي ومعلمي مادة اللغة العربية 12

بالله عليكم جاوبوني انا بامتحان العربي كان مطلوب مني اكتب عن الشيخ خليفة حفظه الله و دوره في التعليم و ما انتبهت و كتبت عن الشيخ زايد رحمه الله كم ممكن اخذ من 13 ارجوكم اذا عندكم فككرة قلولي ؟ الشارقة

انا الحمد لله طالب متفوق و التوفيق من الله بس نسبتي راح تنقص لانو سمعت ان راح اخد 6 من 13 بس و الله بموت من القهر

؟ اذا حد قرايبه مصحح عربي الله يجزاكم خير

اطمئن أخي الكريم ولا تقلق بشأن الدرجة طالما أنك التزمت بعناصر السيرة الغيرية .
د فوزي جزاك الله خير انا طبعا التزمت ولكن كتبت عن شخصية اخرى
شكرا على ردك استاذي الفاضل

ياأخي الكريم
إجابتك صحيحة وتم اعتمادها
لا تقلق تعتبر الاجابة صحيحة
لأن الكلمة الغيبر منسجمة مع التفسير
يكون هناك أكثر من إحتمال
إطمئن
وفقكم الله

الحمد لله رب العالمين و شكرا لك استاذ عبدالله و ادعو الله ان تكون درجتي 100 الشارقة