التصنيفات
التواصل

المعلمين الجدد

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله طلعت التعيينات بعد طول انتظار، لكن ما زلنا ننتظر موعد بدء الدورات التدريبية.

سؤال للأخوة الموجهين:

كيف ممكن يستعد المعلم الجديد ، أو من وين نقدر نأخذ معلومات عن المنهج الذي سنقوم بتدريسه، كمعلمين جدد نحتاج لبعض الوقت للتحضير وبنفس الوقت ما نريد أن يأثر ذلك بشكل سلبي على الطلاب؟

مبارك تعيينكم أخي الكريم
الدورات التربوية ستبدأ بداية العام الدراسي مباشرة إن شاء الله ..
يمكنك الاستعداد للعام الدراسي بالاطلاع ومراجعة كتب حول الإدارة الصفية ، أساليب التعزيز ، الإسترتاتيجيات الحديثة في التدريس …. إلخ
أما المنهج فأنت لا تعلم أي مرحلة و أي صف ستدرس لذا يفضل تأجيل الموعد لبداية العام .
مشكورة أختى شموع الأمل على مشاعرج الطيبة.

جزاك الله خير أخي الموجه الفاضل على استجابتك السريعة.

هلا تنصحنا بأسماء كتب معينة في مجال "الإدارة الصفية ، أساليب التعزيز ، الإستراتيجيات الحديثة في التدريس" من واقع خبرتك.

مبارك تعيينكم أخي الكريم
الله يبارك فيج طالبة المنار..

ورحم الله والدينا ووالديكم.

أضم صوتي للأخ عبدالله .

المشكلة الآن لا تكمن في الدورات التدريبية بل في وقتها ……..!!!!!!

يعني كيف يمكن للمعلم التنسيق مابين دوامه صباحا ً في المدرسة …ومساءاً في هذه الدورات !!؟؟!!

وعلى هذا المعلم الجديد أن يحضر و يكون لاماً على أقل تقدير بمنهجين (إن كان كل أهل الأرض راضون عنه!!!)إن لم يكن أكثر …هذا فقط على مستوى الصف ناهيك عن طلبات الإدارة والمسؤوليات التي تتحذف على المعلم المسكين (الجديد) بحكم تدريبه من نشاطات ولجان وجماعات و…….و….و

السؤال الذي يجب طرحه الآن ……..

هل لا تمعن الموجهين والإداريين قول الله تعالى(((((لا يكلف الله نفساً إلى وسعها))))))!!!

وأين ذهبوا عن قول رسولنا الكريم عليه الصلاة والسلام المعلم والموجه الحقيقي (((ولنفسك عليك حقا ً)))))!!!!!!!

الكلام سيطول إن بدأنا نتحدث عن سلبيات التربية والتعليم في وطني الغالي ………ولكني أكتفي بهذا القدر رحمة ورأفة ً بإخواني وأخواتي المعلمين الجدد فيكفيهم مايقرأونه من كتب ومقالات عن التدريس ناهيك عن مناهجهم وأدلة المعلم المليئة بمقالات الحشو والتي أستطيع تسميتها بكتب(( القراءة بلا نهاية))))…..

تقديـــــــــــــــــري

لا أعلم ماذا تقصد بكلامك ؟؟؟ الدورات التي يحضرها المعلمون من غير خريجي كليات التربية في الفترة المسائية فإن المنفذون هم من أسرة التوجيه ، أما تنسيق مواعيد هذه الدورات فإن التوجيه ليس له دخل في ذلك .
طلبات الإدارة المدرسية أيضا التوجيه ليس له دخل … دور التوجيه فني .
أما الدورات التي ينسق لها التوجيه وينفذها ستكون في الفترة الصباحية ..
أخي العزيز (عبدالله ) كل شيء في بدايته صعب و كلنا واجهتنا هذه الصعوبات لكننا تخطيناها و زادتنا قوة و خبرة و مهنة المعلم من أسمى المهن و أشقها لذا كان أجر المعلم و قدره عند الله تعالى عظيما
ثم أخي العزيز يمكنك من خلال مدونة التوجيه ان تتواصل معنا في أي امر أو مشكلة أو مشورة تريدها و ستجدنا إلى جانبك نقدم لك العون بكل حب و رحابة صدر … مبارك لك العيين و أعانك الله على حمل رسالة عظيمة نفخر بها جميعا .
مبارك لك التعيين

والله يعينك على العناء

الدورات لا تكفي ليستفيد منها المعلم ليكون معلما متميزا

المهم أنك تستفيد من موجهك " وأذه " " طفره " بالاسئلة

واعلم أن السنة الأولى لن ينوبك إلا تقدير جيد جدا

فتحمل ما ستحصل عليه

وفي النهاية استمع لتوجيهات الموجه حتى لو جاءك غيره

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفلاحي الشارقة
الدورات لا تكفي ليستفيد منها المعلم ليكون معلما متميزا

المهم أنك تستفيد من موجهك " وأذه " " طفره " بالاسئلة

واعلم أن السنة الأولى لن ينوبك إلا تقدير جيد جدا

فتحمل ما ستحصل عليه

وفي النهاية استمع لتوجيهات الموجه حتى لو جاءك غيره

أخي العزيز من قال أن المعلم في السنة الأولى لا يمكن أن يأخذ تقديرا عاليا إذا كان يستحق ذلك ، ثم إن السؤال نصف العلم و الموجه الآن أصبح بمثابة مدرب يقاس نجاحه بما يقدمه من خبرة للمعلمين الجدد لذا فلا يمكن أن ( يطفر منه ) كما تفضلت بل ستجده مرحبا مساعدا …. و أرجوك يا أخي ( الفلاحي ) لا تنقل نظرتك السوداوية للمعلمين الجدد فنحن نريد أن يدخلوا الميدان بروح متفائلة الشارقة..

التصنيفات
التواصل

أين توجيه الاجتماعيات والتربية الوطنية ؟

السلام عليكم يا توجيهنا
ليش التأخير في عقد الاجتماع الاول ( اللقاء التعريفي )
بغينا نعرف عن توزيع الدرجات اليديدة

وسلامتكم

هل تقصدين توجيه منطقة الشارقة ؟؟
توجية الجغرافيا والدراسات الاجتماعية موجود
وقد عقدنا الاجتماع الأول ونفذنا ورشة عمل للتدريب على
المناهج الجديدة المطورة
السلام عليكم

اللي حضر الدورات ممكن يفيدنا في توزيع الدرجات بالتفاصيل

نحن متلعوزين تعيين يديد وعاطينا تربية وطنية واجتماعيات وتاريخ اعدادي وثانوي

ومحد عندنا يساعدنا

التصنيفات
التواصل

شكر و تقدير لمركز التدريب بمنطقة الشارقة

يتقدم توجيه الجغرافيا بخالص الشكر و التقدير لجميع العاملين بمركز التدريب و التاهيل بمنطقة الشارقة على جميع الاستعدادات و التسهيلات التي تم توفيرها لتوجيه المادة خلال فترة تنفيذ ورش العمل الخاصة بمشاريع المادة و ذلك خلال الفترة 25122007 م و لغاية 31122007 م متمنين لهم دوام التقدم و جزاهم الله كل خير..الشارقة
ما شاء الله عليكم .. جهودكم واضحة

وفقكم الله

التصنيفات
التواصل

نماذج أولمبياد

بسم الله الرحمن الرحيم ..

الموجهين الفاضلين و الموجهات الفاضلات ..
من لديه نماذج لأولمبياد (الرياضيات-العلوم-الجغرافيا) ..
الرجاء وضعه في هذا الموضوع ..
لأني مقبلة على المسابقات في الفصل الدراسي الثاني ..

لكم مني أرق التحيا ..
دمتم بود ..
و لكم جزيل الشكر و التقدير ..
الشارقة

رجاااااااااااااااااااءً
ومن قال ان واحد من الموجهين بيحط لك النموذج الله يعينك بس بس همهم تصيد اخطاء المعلمين

تحياتي ريح الشمال

العون رجاااءً ..
انا مشتركة في الأولمبياد .. و لا أستطيع المشاركة دون التدريبات و التدرب ..
و ما أدراكم لعلي أفوز ؟؟ الشارقة
اسفــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة ما اكدر اساعدج اختي انا بروحي احتاج مساعدة
ممكن اقدملج نموذج الرياضيات لكن الجغرافيا والعلوم ما عندي اياهم
سوف تكون هناك نماذج للرياضيات حسب المستوى في المدارس قريباً لذلك عليك متابعة المعلم أو المعلمة في المدرسة التابعة لها
بعدين أنت أنو صف لنستطيع تقديم الخدمة
للمستوى الرابع من الحلقة الثانية ..
لو سمحت راجعي مدونة الرياضيات – القسم العام وستجدي طلبك ان شاء الله
بالتوفيق
شكراً لكَ أخي الفاضل و بالفعل قمت بتنزيل جميع النماذج .. شاكرةً لكَ جهودكَ الطيبة ..
التصنيفات
التواصل

السلام على الجميع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا عضوة جديدة على المنتدى
تخصصي لغة عربية
أوجه التحية للكل
أهلا وسهلا بكِ أختي الفاضلة

نتمنى لك قضاء أمتع الأوقات وأفيدها

معنا هنا في منتدانا المتميز

وكلنا شوق لرؤية ابداعكِ

نرحب بك أختنا و نحن بانتظار الأقلام الواعدة من حماة العربية .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,,أرحب بالجميــــــع ,,,,
حبيت أعرفكم بنفسي أنا عضو جديد في المنتدى تخصص لغة عربية
أوجه سؤالي على القائمين بمسابقة المسرحية متى النتائـــــــج ؟؟؟؟
السلام على الجميع ,, وأنا عضوة قديمة لكن ماأكتب وايد لهذا مازال يكتب لي عضو جديد
وأنا كنت في الميدان والحين أعتبر ولية أمر
التصنيفات
التواصل

استفسار

أولا – أهنئ الجميع بحلول شهر رمضان المبارك … كل عام وأنتم بخير

كما أرجو من موجهي مادة اللغة العربية الأكارم في – منطقة الشارقة التعليمية – تحديد موعد انعقاد الدورات التدريبية على المناهج المطورة لمعلمي الصف الثاني عشر و مكانها … مع جزيل الشكر

كل عام و أنتم بخير … رمضان كريم ..
عزيزتي سيتم تحديد مواعيد الدورات و اللقاءات التدريبية على المناهج المطورة قريبا … وسنتواصل معكم من خلال التعاميم و المنتدى ..
شكرا جزيلا أستاذتي الفاضلة فنحن في حاجة ماسة لمثل هذه الدورات ……
جزاك الله خيرا
أسأل الله تعالى للجميع التوفيق والسداد.
التصنيفات
التواصل

أصدق التهاني للأستاذة عايده الطريفي

حجاً مبروراً وسعياً مشكوراً …. وذنباً مغفوراً …
تقبل الله طاعتكم …الشارقة

الشارقة

أختي الغالية الأستاذة عايدة الطريفي
جمعتني أيام الدراسة الجامعية مع شخصك القدير
وها انا اعود من جديد لأخط حروفي لك ِ
غفر الله ذنوبكم وتقبل أعمالكم
وحجاَ مبروراَ وذنباَ مغفوراَ بإذن الله

الشارقة

التصنيفات
التواصل

هل يؤثر المبنى المدرسي على نفسية الطلاب؟؟؟

هل تشعرون ان للمبنى المدرسي اثر على نفسية واداء الطلاب…….

انا من جهتي بحكي اكيد لانو لو ما كان المبني مرتب وفيه اهتمام بياثر على اداء الطلاب

لا تنسون تحطون ارائكم *الشارقة

اكيد يؤثر

وهو عامل مهم

خلق بيئه جاذبة للطالب هذا مايسعى إليه وزير التربية ويأكد عليه من خلال التوجهات الجديده للوزاره
أكيد 100%
فهل تتصورون مدرسة بلا جدار والصفوف يرثى لحالها فقد "أكل الدهر عليها وشرب" ناهيك عن نقص الفصول وما يسببه ذلك من توتر لدى المدرسات أثناء تأدية مهامهن اليومية فيحسسن بأن جهودهن تذهب أدراج الرياح
وأضف إلى ذلك الطالبات اللآئي يضيع جهدهن من أنشطة جدارية وغيرها تحت أول زخة من زخات المطر ,وكذلك الإحساس بالظلم الواقع عليهن لعدم تمكنهن من دراسة مادة الحاسوب مع أنها مهارة العصر والسبب:تصوروا معي السبب!!!!!!!!!!!!لا توجد صفوف تتسع للطالبات وكذلك يؤمن فيها على الأجهزة من التعرض للتلف بسبب رداءة المبنى المتهالك الذي "يرقعععععع" ولكن العيب ليس في الجزئ بل في الكل مماأثر سلبا على مسيرة العملية التعليمية وتكامل كل النواحي والظروف التي ترفع من كفاءة الجميع
شاكرة مروركم الكريم ..
حتما لا بد أن تكون البيئة المدرسية من جميع جوانبها جاذبة للمتعلم ومحفزة للتعليم .

نعم أختي الفاضلة يؤثر المبنى المدرسي على نفسية الطلاب…
فالتجديد من الأساليب الناجحة دوماً ومن المحبب إلى النفس التغيير في كل الأحوال، ولعل ما يسعد الجميع هو بعض التجديدات التي تصل إلى المدارس وهناك مشاريع وبرامج مدرسية تهتم بالمبنى المدرسي وتسعى جاهدة إداراتها لخلق جو تعليمي في بيئة تعليمية صحية ومن المعروف أن المقصود من تلك البرامج الهادفة الترغيب للطالب أو الطالبة بشكل تربوي وتعليمي منظم حتى نبتعد عن الروتين الممل داخل الميدان التربوي، كما أن البعد عن التكرار والتصنع أمر مهم وفي غاية الأهمية خاصة للمتلقي للعملية التعليمية من جهة، وأيضاً محبة بيئة المدرسة من جهة أخرى، كنوع من أنواع التغيير.

اخواني الكرام شكرا عمروركم
يأثر بعض الطالبات يقولون : ليش انا انجح واذاكر في هاي المدرسة الجديمه
طبعا اختي الكريمة المبنى له تاثير كبير على نفسية الطالبات
اشكرك غاليتي على مرورك ~

مدرستنا متميزة لكن للاسف مبنى ……..

التصنيفات
التواصل

العصف الذهني

إذا قمنا بطرح سؤال أو مشكلة على طلابنا فعلينا انتظار إجاباتهم وتدوينها مع تشجيعهم وحثهم على المزيد متجنبين النقد والتقييم سلبا أو إيجابا طوال مدة تلقي الإجابات.
هذه هي الصورة لمبسطة للعصف الذهني, ولكن ماذا بعد؟؟؟؟؟؟؟
وكيف نصل إلى الثمرة ؟؟؟؟؟؟؟
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
أسأل الله تعالى أن ينفع قارىْ هذه الملفات .

مع تحياتي للزميل أبي أنس وفقه الله تعالى .

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
جهد طيب أخي الكريم، لك كل التقدير والاحترام.
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
جزاك الله خيرًا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
جزاك الله خبر
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
جزاك الله خير ونفع بعلمك وجعله في ميزان حسناتك
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
بارك الله بكم وحفظكم ،،، في موازين حسناتكم إن شاء الله تعالى
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
و جزاكم الله بمثله من الخير ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
بارك الله فيك اللهم نفعك بما علمت
تونفعنا بما علمنا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
جزيت خيرا أخي الفاضل .
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
طـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــرح رائع ومفيد
جزاكم الله خيراً وجعل ما قدمتم وما تقدمون في ميزان حسناتكم . .
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
التصنيفات
التواصل

استفسار ضروري جدا للثريا المحترمة

الاخت الثريا المحترمة
ارجو افادتي ولك الشكر الجزيل
طلب التقديم لوظيفة مدرسين للعام 2022 2022 خصص المواليد من سنة 1971 فما فوق وشاء الله ان تكون مواليدي اخر ثمانية ايام من 1970 —يعني 22121970 فهل احرم من التقديم بسبب هذه الايام الثمانية وقد تم تسجيل تاريخ الميلاد بالهوية والجواز بهذا التاريخ وقد استكملت جميع اوراقي والتي من ضمنها معادلة الشهادة التي تم الغاء طلبي فيها للتقديم السنة الماضيةلعدم استكمالها والله العظيم استمرت معادلة الشهادة لحين حصول السفارة العراقية على جواب الطلب لصحة صدور شهادة الثانوية العامة والجامعة ثم الكلية ثمانية شهور ((وذلك للظروف التي يمر بها العراق)) وقمت باكمال كافة الاوراق وتفاجات بعد كل هذا التعب والسعي لاكمل معادلة الشهادة فرق الثمانية ايام

ماذااااااااااااااااااااااااا افعل

اختي العزيزة اعرف ان سؤالك موجه للاخت الثريا ولكن عذرا اريد ان اعرف منكي متى نزل اعلان الامارات لطلب مدرسين لهذا العام ؟
اختي العزيزة على مدونة التوجيه التربوي
تحت عنوان عاجل!!!!!!