الوسم: الأمور

الأحد ,18/09/2011

إن المتأمل في الإمارة الباسمة والمدن التابعة لها يجد أن جهودا جبارة بذلت ومساعي كبيرة سعت بها أياد بيضاء حتى انتشرت و تكونت فيها صروح كثيرة بمختلف أنواعها، تخدم المجتمع بكل أشكاله وأطيافه ومن بين تلك الصروح مجالس أولياء أمور الطلبة والطالبات، والتي تأسست بدعم سخي من صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، وبمتابعة حثيثة من سمو الشيخ سلطان بن محمد بن سلطان القاسمي ولي عهد ونائب حاكم الشارقة، التي مازالت تلقى كل الدعم المعنوي والعناية من مجلس الشارقة للتعليم شاكرين سعيهم واهتمامهم البالغ .

إن الحديث عن مجالس أولياء أمور الطلبة والطالبات يتطلب منا نحن أعضاء في جميع المدن أن نشترك في العمل الجاد في هذه العملية التربوية التطوعية التي وضعت على عاتق الجميع، وأن من المحتم علينا نحن مجالس أولياء الأمور أن نسعى جاهدين كي نصل إلى المستوى المطلوب في تحقيق المفيد والنافع لولي الأمر أولا ثم للطالب ثانيا، ومن هذه التطلعات التي جادت بها قريحتي وسأوجزها بالنقاط التالية هي:

المشاركة الجادة في إيجاد الحلول المناسبة لبعض الظواهر بأنواعها التي تظهر في بعض المدارس مع بداية العام الدراسي، وتقديم كل ما هو مفيد من فكرة أو مقترح إلى إدارات المدارس التي قد يستفاد منها في الميدان التربوي .

الطالب هو احد المحاور الرئيسة في العملية التربوية نحن نريد الطالب المثقف والمجتهد الذي يكتسب العلم ويحصله ليخدم دينه ومجتمعه ومن حوله .

ولي الأمر يعتبر شريكاً أساسياً في بناء الأجيال، فليكن في الاعتبار لدى الجميع ذلك الأب وتلك الأم، لأنه لاغنى عنهما مهما كان سنهما ومستواهما التعليمي .

لم تكن في يوم من الأيام هذه المجالس للمفاخرة والسمعة والتباهي بأعضائها وإنما كانت ولم تزل صرحا من الصروح التي تخدم الطالب وولي الأمر للرقي بهما نحو المعالي .

كثير من الناس يود أن يخدم المجتمع في أي موقع وفي أي مكان، ونحن كمجالس أولياء الأمور يجب علينا جميعا أن ندعم الأنشطة المفيدة والبرامج الهادفة التي تصب في المصلحة العامة والتي تزيد من الترابط بين ولي الأمر وابنه وبين المدرسة .

كثير من أولياء الأمور يجد المجالس كالمكان الخصيب الذي تنبثق منه الأفكار البناءة فتواصل المجالس مع مجالس الأحياء السكنية لها دور في تنمية العلاقات وإكسابها الخبرة .

* عضو مجلس أولياء الأمور بخور فكان

المصدر: جريدة الخليج

موضوع جميل
و اسلوب الكاتب رائع جدا
شكرا على النقل

و الموضوع يسلط الضوء على الكثير من الظاهرات السلبية التي بدأت تنتشر بالفعل

و لكن و الحمد لله مازال هناك الكثير من الاطفال الذين يتحركون و يلعبون و لا يتجمدون امام شاشة التلفاز

في إطار سعي إدارة مدرسة حارثة بن النعمان لدعم تواصل المدرسة مع الأسرة كمؤسسة تربوية و من منطلق إيمانها بأهمية دور الأسرة في رفع مستوى الطلاب قام الأستاذ/ بطي على المهيري مدير المدرسة بتقديم الدعوة لأولياء أمور الطلاب لحضور الاجتماع الخاص بمناقشة سبل مساعدة الطلاب لرفع مستواهم التحصيلي في الدراسة من خلال التأكيد على أهمية دور الأسرة في توفير المناخ المناسب للطالب ومساعدته على الدراسة بشكل إيجابي.

عدد من أولياء الأمور الذين تكرموا بتلبية الدعوة

و ناقش الأستاذ/ سليمان حميد عبدالله مساعد المدير مع بعض أولياء الأمور بعض المشكلات الخاصة بالطلاب

هذا و قد أوضح كل من الأستاذ/ بطي على المهيري مدير المدرسة و الأستاذ/ محمد عبدالفتاح الأشقر الاختصاصي الاجتماعي بالمدرسة لأولياء الأمور الدور الذي يجب أن يقوم به ولي الأمر في المنزل للتعاون مع المدرسة بشكل فعـّال نحو تحقيق الهدف المنشود للجميع ألا و هو بناء شخصية الطالب بشكل متكامل و متوازن و ذلك من خلال نشرة تم تسليمها لأولياء الأمور الذين حضروا الاجتماع و إرسالها مع الطلاب لذويهم الذين لم يستطيعوا الحضور و هذه صورة منها:

وفق الله الجميع لما فيه خير هذا الوطن الكريم.

إن مما يدعوا للحزن والأسف أن يعزف أولياء الأمور عن متابعة أبناهم في المدارس . مما ينتج عنه من فقدان حلقة هامة من حلقات العملية التعليمية وإنعكاس ذلك على مستويات الطلاب وتحصيلهم ؟

* ترى ما هو سبب ذلك ؟

* هل هناك أي عذر لولي الأمر ؟

* ما هي النتائج المترتبه على هذا العزوف ؟

* ما أهمية متابعة ولي الأمر لأبنه بالمدرسة على تحصيله وسلوكه ؟

* هل للوزاة دور أو خطه في ذلك ؟

أرجوا المشاركة أخوتي الأعزاء لإثراء هذا الموضوع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اشكرك اخي الكريم على هذا الطرح القيم وربي لا هانك والصراحه الموضوع اللي طارحنه في غاية الأهمية ولي الشرف اكون اول من يرد عليك …

* ترى ما هو سبب ذلك ؟
لا توجد أسباب مباشرة لهذا العزوف ولكن مجرد أعذار يصنعها أولياء الأمووور تحججا بالعمل والمشاغل اليومية والتي لا تنتهي عند أولياء الأمور مع العلم أن عزوفهم عن السؤال عن أبنائهم هي من أكبر المشاكل …
* هل هناك أي عذر لولي الأمر ؟
لا توجد أي أعذار تمنع ولي الأمر ..

* ما هي النتائج المترتبه على هذا العزوف ؟
الصراحه النتائج تكون كبيرة وخاصة ع الطالب حيث ان هذا الشي يخلق شي سلبي في نفسية الطالب
* ما أهمية متابعة ولي الأمر لأبنه بالمدرسة على تحصيله وسلوكه ؟

أولا : من الناحية النفسية حيث يشعر الطالب بالفرح والسعادة بأهتمام ولي الأمر وسؤاله عنه
ثانيا: يساعد الطالبات على معالجة نقاط الضعف أن وجدت أو تعديل اي سلوك خاطيء

* هل للوزاة دور أو خطه في ذلك ؟
للوزارة لها دور كبير وخاصة لو تم وضع خطة أو عمل دورات لأولياء الأمور بخصوص هذا الموضوووع

السموحه ع القصور وان شاء لي رجعة للموضوووع …

نشكركم على طرح مثل هذا الموضوع ..
أما من وجهة نظري كولي أمر فأني ارمي باللوم كل اللوم على إدارة المدارس وعدم توفير الجو المناسب وعدم تشجيع أولياء الأمور على متابعة مستويات ابنائهم من الناحية الدارسية او الناحية السلوكية فمثلا مدارس الحلقة الأولى فهي تركز كل التركيز على الأم ومدارس البنات كذلك .. ماذا عن الأب ؟؟؟ وماذا عن الطالب او الطالبة التي لا ام لهه او لها.. يرجى اخذ الموضوع بعين الأعتبار

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخي الفاضل
صحيح ان ولي الامر هو المسئول الاول والاخير عن مستوى ابنائه
ولكن يجب ان نعذر ولي الامر
لابد وان عنده اسباب
منها بعد المسافة بين العمل والمدرسة
ولكن بعض اولياء الامور حقيقه لا يبالون بأبنائهم سواء في البيت او المدرسة
اما عن متابعة ولي الامر لابنه
فهذا هو المطلوب
فإن لم يستطع بالحضور للمدرسة
فعليه الاتصال للسؤال
ووسيلة الاتصالات والحمد لله متوفرة تقريبا للجميع
ولكنني اطالب المدارس ايضا
بارسال رسائل لاولياء الامور والاتصال بهم من حين لاخر
وان تقوم الوزارة أو المناطق التعليمية او المدارس بانشاء موقع على النت
للتواصل وابداء الاراء

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق
اخوكم ابو سيف

شكراااااااااااااا

شكرا جزيلا لكم اخوتي الأعزاء على المرور وإثراء الموضوع . ولمزيد من التواصل

لكن نود ان نرى آراء المختصين في ذلك .

نحن احيانا نحط اللوم على الطلاب بس والله العتب على اولياء الامور
والله يجينا اولياء امور بدل ما بفيد ابنه بخرب عليه
والله نحن معلمين قلبنا على الولد وابوه ما عنده حتى ردة فعل …
خبرونا ليش هيك بالامارات ؟

السلا عليكم و رحمة الله و بركاته

تصدقون عاد انا كل ما اطرش اوراق ويا الطالبات حق اولياء امورهم ترجع لي الاوراق و هي موقعه بس من قبل من بتقولون ولي امرها و انا اقولكم لا من قبل الطالبه نفسها او اخوها الصغير و اصلا حتى لو وصلت الورقة محد يكلف نفسه و يي الا من رحم ربي و في هالحاله اطر اني ادق عليهم و اتم اترجاهم علشان يون المدرسه و هم ما في فايده. طبعا مب كلهم بس الغالبية هذا وضعهم. بس و الله شي يغمض شو ذنب هالاطلاب خاصة الابتدائية

أشكرك أخي على المرور .
ما نوع التشجيع والجو المناسب الذي تريده من المدرسة لمتابعة إبنك ؟؟

فمثلا مدارس الحلقة الأولى فهي تركز كل التركيز على الأم ومدارس البنات كذلك .. ماذا عن الأب ؟؟؟

أخي الهدف هنا أن يجد الطالب من يتابعه ويهتم به أيا كان الشخص (الأم الأب الأخ ….. إلخ ).

شكرا أخي سلطان على المرور والإثراء
أتفق معك بكل ما طرحت . بس يبقى على ولي والأمر أن يجعل ذلك من ضمن أولوياته لأن ذلك مستقبل أبنه .

الموضوع رااااائع انا الحمد لله المعلمات ملو من شوفتي في المدرسة

اعزائي المدرسات بغيت منكم تعطوني طرق للتواصل مع أولياء الأمور أنا ادرس المرحله الثانويه
وبذات التواصل اثر على تقيمي السنوي جبت 98% تم حذف درجتين لعدم التواصل مع أولياء الأمور

الحمد لله ما ادرس ثانوية..الأخوة والأخوات بيساعدونج إن شاء الله وموفقه

يا هلا اختي :: انا ما ادرس المرحلة الثانوية

فعلاً اصعب من التاسيسي

ممكن انج تتواصلين مع امهات الطالبات المهملات :: اجتماع في المدرسة عشان تعالجين الامور مع الاهالي …

تكتبين تقارير وتطرشينه لهم ..

مثل :: شكر للمتفوقات … راي الام بابنتها … ممكن ها الشي يعزز الطالبة ,,

الله يوفقج

أشكر لك مرورك الكريم عزيزتي شموع الأمل..
دمت بود..

شكرا جزيلا و جزاكم الله خيرا على جهودكم الطيبة

جزاكم الله خير

الشكر لك عزيزتي الشامسية على المرور الكريم
gege197 شكرا لمرورك

بارك الله فيك أخي قوة الصقر
الله يعينك ويساعدك كونك معلم على المهام الملقاة على عاتقك…
و تذكر أن كل عمل تقوم به هو في ميزان حسناتك .

ان العلاقه بين المعلم والاباء هو نوع من التفاعل الاجتماعي
وهو امر لابد من الحفاظ عليه
شكرا علي الفكره

العلاقة بينهم هى الطالب
لان المعلم حريص عليه كما الاهل تماماًلو تفهم ولي الامر ذلك لكانت علاقة ولا اروع اشكرك على اللفتة الحلوة

إن كل معلم يستطيع أن يأتي بإبداعه الخاص في مجال تفعيل العلاقة مع الآباء محققاً الهدف الرئيس لهذه العلاقة وهو تحسين أداء طلبته.
حقيقة العلاقة يجب أن تكون متفاعلة أكثر من حل المشكلات
فلك كل الشكر والتقدير على الموضوع الرائع
تقبلي مروري

جزاك الله خيرا

شكرا ويعطيك العافية

——————————————————————————–

العلاقة بينهم هى الطالب
لان المعلم حريص عليه كما الاهل تماماًلو تفهم ولي الامر ذلك لكانت علاقة ولا اروع اشكرك على اللفتة الحلوة
__________________

من المستحسن أن تكون العلاقة مابين المعلم وولي الأمر قائمة على الود ، والاتصال على فترات ، وذلك للمساعدة على تقويم سلوك الطالب وسرعة حل المشكلات التي تواجهه في الدراسة أوفي علاقاته بمعلميه وزملائه ، والتفاهم الإيجابي المتبادل مابين المعلم وولي الأمر يساعد عل ذلك .

جزاك الله خيرا

جزيت خيرا، حاولت فتح الملف ولكن محاولتي باءت بالفشل فهل لك باعادة تحميله لبرنامج الورود2003 وفضلا لا أمرا

المعلم وأولياء الأمور
لسنا في حاجة إلى التأكيد على أهمية العلاقة بين المدرسة والمنزل، سواء فيما يتعلق بدور كل منهما في النمو الدراسي والاجتماعي والأخلاقي للطلاب، أو بدورها في تطوير المدرسة أو تطويرها في تنمية المجتمع المحلي.

ونستطيع أن نقول إن جوهر هذه العلاقة بالدرجة الأولى هو العلاقة بين المعلم كونه ممثلاً أساسياً للمدرسة وبين ولي الأمر كونه ممثلاً للأسرة، وكل منهما يعد من العناصر الأساسية لنجاح العملية التربوية، ومن ثم فإن توطيد العلاقة بينهما يعد أمراً مهماً ينبغي أن يسعى إليه كل منهما.

وتستفيد العملية التعليمية من توطيد العلاقة بين المعلم وولي الأمر في الجوانب التالية:

1. تبادل الرأي والمشورة بشأن نمو الطالب ومستوى تحصيله، ومدى تقدمه والصعوبات التي تعترض طريقه، وكيفية التغلب عليها. ويتم ذلك من خلال دعوة ولي الأمر لزيارة المدرسة، وقد يقوم بزيارة الصف وملاحظة الطالب، وما يقوم به من مناشط مختلفة، كما قد يتم من خلال اجتماع خاص يعقد بصفة دورية بين أولياء الأمور والمعلمين في المدرسة لمناقشة الأمور التعليمية ومستوى التحصيل والمشكلات التي تواجه الطلاب.

وقد يقتصر التفاهم بين المعلم وولي الأمر على الاتصال الهاتفي، خاصة في الحالات العاجلة التي يرى فيها المعلم ضرورة التفاهم مع المنزل حول قضية ملحة تتصل بالطالب.

2. إسهام أولياء الأمور في تدعيم برامج النشاط المدرسي التي تحتاج إلى بعض الخامات أو الإمكانات المادية الأخرى والتي يسهل توفيرها من قبل ولي الأمر بحكم طبيعة عمله ، فقد يسهم ولي الأمر الذي يعمل مقاولاً في إعداد وتمهيد فناء المدرسة لممارسة الأنشطة الرياضية أو قد يسهم ولي الأمر الذي يعمل نجاراً في تقديم بعض لوحات الإعلان الخشبية لتعليق الصحف الحائطية عليها … إلخ .

وينبغي في كل الأحوال أن يهتم المعلم بحسن استقبال أولياء الأمور، ويتخذ مع إدارة المدرسة خطوات إيجابية في هذا الصدد، ويتقبل بصدر رحب اعتذارهم عن الحضور رغم تعدد مرات دعوتهم، إذ إن مصلحة الطلاب والعملية التعليمية تتطلب أولياء الأمور لدعوة المدرسة لزيارتها، إذ من المفيد التجاوز عن أي خطأ في حق المدرسة طالما كان ذلك في مصلحة الأبناء.

وينبغي التذكير بأمر آخر قد يوثق كثيراً العلاقة بين المعلم وولي الأمر، وهو مبادرة لمعلم إلى زيارة ولي الأمر، فمثل هذه المبادرة تظهر لولي الأمر اهتمام المعلم بالطالب، تترك لدى ولي الأمر أثراً طيباً ملموساً.

وقد يسعى المعلم إلى التنسيق مع إدارة المدرسة من أجل تكوين بعض المجالس الاستشارية، ويضم بعض أولياء الأمور، مما يجعلهم يندمجون في مشكلات المدرسة، ويسهمون في إبداء الرأي من أجل حل مشكلات تعلم أبنائهم بطريقة إيجابية بناءة .

وعلى المعلم أن يعي أن إقامة علاقة مع ولي أمر الطالب تتطلب جواً من التعاون والتفاهم والثقة حتى تحقق هذه العلاقة أهدافها .

موضوع رائع بوركت جهودك

شكرا على مرورك الأخت الفاضلة

<div tag="6|80|” >رسائل مع التحية
[ لأولياء الأمور ]
هذه رسالة أوجهها إلى أخواني أولياء الأمور الذين أعطونا ثقتهم الغالية في تربية وتعليم أبنائهم.
فكل عام وأنتم بخير ، بمناسبة بدأ العام الدراسي وحلول شهر رمضان الكريم إخواني أولياء الأمور
إن ابنكم محط اهتمام مدرسته ومعلميه ، كما هو معقل اهتمام منكم في تحقيق المستقبل الزاهر بإذن الله ، ولتقديم خدمة تربوية وتعليمية أفضل له ، ولتحقيق أفضل النتائج يجدر بنا التذكير بأهمية التعاون بين البيت والمدرسة تعاوناً جاداً للإسهام في تنشئة جيل مؤمن برسالته في خدمة نفسه وتلبية حاجة مجتمعه .
ولكن تلمس المدارس في الوقت الحاضر قلة اهتمام البيت في متابعة الأبناء وتعتبر هذه قضية تعيق العملية التربوية والتعليمية ويعاني منها المربون من المعلمين ومديري المدارس ، إن المدرسة في حاجة إلى تجاوب أولياء أمور الطلاب ليكونوا على إطلاع دائم بمسيرة أبنائهم دراسياً وسلوكياً ، وكذلك عليكم إخواني أولياء الأمور الحرص الدائم على حضور اجتماعات أولياء الأمور والمعلمين والمناسبات المتعددة للمدرسة للمساهمة في بناء جسور من العلاقات الطيبة مع المعلمين وإدارة المدرسة ولتشجيع أبنائكم على المزيد من الأداء الهادف والتفوق العلمي .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ما شاء الله .. جهد رائع .. وعمل مميز فمنتدانا يفخر بوجودكم .. ونحن ننتظر ابداعكم القادم الى الامام دائما ..