التصنيفات
الصف الثاني عشر

الامتحان التجريبي + الاجابات / الاحياء / 12 ادبي/ الفصل 2 / 2022

السلام عليكم

الأسئلة + الاجابة النموذجية للامتحان التجريبي / الاحياء 12 أدبي
للعام الدراسي 2022 – 2022 م/ الفصل الثاني
صادر عن وزارة التربية والتعليم

للتحميل اضغط هنا

***************

ملاحظة : طريقة التحميل
بعد الضغط على الرابط
تفتح صفحة جديدة
انزل الى اسفل الصفحة الجديدة مستعينا بمؤشر الماوس
ستجد مستطيل رمادي صغير مكتوب فيه slow download اضغط عليه
يبدأ عداد الوقت بالتناقص – تفتح صفحة ثانية يوجد في اسفلها حروف بالانجليزي
اكتبها في المربع بدقة كما هي مع وضع مسافة واحدة بين الكلمتين
ثم ادخال ( انتر )
ثم حمل الملف

**************

ملاحظه:
لقراءة الملفات لازم يكون عندك برنامج اكروبات اذا ما عندك برنامج أكروبات حمله من هنا

رح ينزل عندك كملف مضغوط لفك الضغط استخدم برنامج ون رار / لتحميله اضغط هنا


**************
مع تمنياتنا للجميع بالتوفيق والتفوق
ضع ردا

مشكوووووووووووور
التصنيفات
الصف العاشر

صفحه 8 << مرااجعة القسم 1 -1 الاحياء

السلـــآآم علييكم

اشحاالكم

بغيت اجوبة كتاب الاحيااء الصف العااشر

صفحه 8 << مرااجعة القسم 1 -1

بلييز لــآآ تردووني

^^

وييييييييينكم

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

مراجعة القسم 1_ 1
1_ سم ست خصائص تتقاسمها كل الكائنات الحية .
 الخلايا _ التنظيم _استخدام الطاقة _ الاتزان الداخلي _ النمو _ التكاثر .
—————————————————–
2_ اذكر مستويين من التنظيم لدى الكائنات الحية .
 المستوى الجزيئي _ المستوى الخلوي .
—————————————————–
3_ وضح كيف يختلف نمو الأشياء غير الحية عن نمو الكائنات الحية .
 تنمو الأشياء غير الحية كالبلورات و الجليد المتدلي بتراكم المزيد من المادة التي تتكون منها هذه الأشياء .
 بينما تنمو الكائنات الحية نتيجة لانقسام الخلايا و تزايد حجمها .
—————————————————–
4_ لماذا يعد التكاثر إحدى خصائص الحياة الهامة ؟
 لأن التكاثر ضروري لاستمرار النوع .
—————————————————–
5_ لماذا لا يزال الكثير من الكائنات الحية في انتظار الاكتشاف و التعريف و الوصف ؟
 لأنه يصعب استكشافها .
—————————————————–
6_ تفكير ناقد ماذا يمكن أن يحدث إذا ماتت الكائنات ذاتية التغذية جميعاً
وبقيت الكائنات غير ذاتية التغذية وحدها ؟
 تموت الكائنات غير ذاتية التغذية أيضاً .

منقوووووول

ثااااااااااااااااانكس

^^

ويييييييييييييلكم
التصنيفات
الصف العاشر

ابا تلخيص الاحياء للفص التاسع من الكتاب

لو سمحتم بغيت تلخيص الفصل التاسع من الكتاب -المحيط البيئي-
(الفصل الدراسي الثالث)
دورت كل مكانالشارقةالشارقة وماحصلت
أرجو الإفادة
وشكرا الشارقة
اكلة اللحوم: هي التي تأكل الكائنات الحية المستهلكة الاخرى

مثال على اكلة اللحوم: النسور الصلع / الاسود / ثعابين الكوبرا

اكلة اللحوم و الاعشاب معا: هي التي تأكل الكائنات المنتجة و الكائنات الحية المستهلكة الخرى في الان ذاته

مثال على اكلة اللحوم و الاعشاب معا : الدب الرمادي الذي يتغذى على سمك السلمون و التوت البري

الكائنات الحيةالمترممة : هي كائنات حية مستهلكة تتغذى من نفايات نظام بيئي

مثال على الكائنات الحية المترممة : النـــــسر

الكائنات الحية المترممة تتغذى على الكائنات الحية التي ماتت حديثا او الاوراق و الاغصان المتساقطة او الافرازات الحيوانية

الكائنات الحية المحللة : هي التي تحصل على غذاءها من مواد غذائية من نباتات و حيوانات ميتة

مثال على الكائنات الحية المحللة :البكتيريا و الفطريات

تقوم عملية التحلل الى ——> اعادة تدوير للمواد الغذائية الكيميائية

كلما قام كائن حي بأكل كائن حي اخر تخضع الجزيئات لعميليات الايض

المستوى الغذائي: هو منسوب التغذية في نظام بيئي معين

مثال: تنتمي جميع الكائنات الحية المنتجة الى المستوى الغذائي الاول و تنتمي الكائنات الحية اكلة الاعشاب الى المستوى الغذائي الثاني و تنتمي الكائنات الحية التي تفترس اكلة الاعشاب الى المستوى الغذائي الثالث

جزر —-> ارنب —->اسد

علل: تحتوي معظم النظم البيئية على 3 او 4 مستويات غذائية فقط؟؟!!؟
جواب: بسبب النسبة المتدنية لانتقال الطاقة بين المستويات الغذائية

السلسلة الغذائية: هي مسار منفرد للعلاقات الغذائية القائمة بين الكائنات الحية في نظام بيئي ينتج عنه انتقال طاقة

مثال على السلسلة الغذائية : اعشاب —-> فأر الحقل —-> ثعبان —-> صقر

الشبكة الغذائية : هي السلاسل الغذائية المتداخلة

يتم ادخال ما يقارب 10% من الطاقة الاجمالية المستهلكة من قبل احد المستويات الغذائية

مثال على الطاقة المنتقلة :
( عند الكائنات المنتجة ) —-> 10000 kgs
(عند اكلة الاعشاب ) —-> 1000kgs
( عند اكلة اللحوم الصغيرة ) —-> 100kgs
( عند اكلة اللحوم الكبيرة ) —-> 10 kgs

تستخدم الكائنات الحية الطاقة في عملياتها الخاصة مثل :
1) الحركة
2) التكاثر
3) المحافظة على درجة الحرارة ثابتة

حفظ الشكل صفحة 139 تحت

علل: تنخفض النسبة المئوية للطاقة كلما انتقلت من مستوى غذائي الى اخر؟؟!!؟
الجواب :
1) تجنب وقوع بعض الكائنات كفريسة
2) بعض اجزاء جسم الكائنات لا يؤكل كالشعر و الحوافر
3) تستخدم الكائنات الحية الطاقة في عملياتها الخاصة

ما يحصل خلال تفاعلات الايض يحصل فقد لبعض الطاقة على صورة حرارة

تخزن الكائنات الحية المنتجة 1 الى 5 بالمئة فقط من الطاقة الشمسية ثم تحولها الى سكر اما باقي الطاقة فينعكس الى خارج النبتة

الكائنات الحية المنتمية الى المستوى الغذائي الادنى —-> اكثر عددا
الكائنات الحية المنتمية الى المستوى الغذائي الاعلى —-> اقل عددا

التصنيفات
الصف الحادي عشر

أريد حلول كتاب تمارين الاحياء كامل لل 11 / ع

بليز ابى الحلول لكتاب التمارين الاحياء كامل لل 11 / ع
وأنا بعد أحتاجه………….الشارقة

ساعدونا بلييييييييييييييييييييز………….الشارقة

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة

حرااااااااااااااااام عليكم ردوا علينا يا ناس محتاجين
نبى نييييييب نسب بليييييييييييييييييييييييييييييييييز لا تردونا
اخواني اذا تبون تييبون نسب انتوا حاولوا تحلوهم واذا ماتعرفون اي سؤال نحن حاضرين
انا حليت نصه بس ابى التفكير الناقد ها معقد بي
موجود

دشي المنتدى

مدونة المواد الدراسية< مدونة الأحياء

تحصلي في الصفحة الأولى

سلام

من جد و جد يا جماعة
انا ممكن كل ما ناخذ درس احط لكم الحلول

بس ترى ما عندي حلول كل الكتاب

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تلخيص كتاب الاحياء كامل للفصل الثاني للحادي عشر علمي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

اخواني و اخواتي الكرام ارجو و اتمنا من الذي لديه تلخيص كامل لكتاب الاحياء يحطه هنا

و راح ادعيلي من كل قلبي

و اتمنا اليوم لان غدا امتحاني بالاحياء و اسالكم الدعاء جميعا

اخوكم : وســـــــــ العراقي ــــــام

شكرا على النماذج ميرسي
خلااااااااص امتحنت مشكووووووورين
إن شاء الله كان سهل !!!

نحن بـــاجر بنمتحــــن … اللـــه يعيـــــنا !!

شكرا ً على هذه المساهمة الطيبة
وين التلخيص يعني ليش تلعبون فاعصابنه ؟؟؟؟؟؟؟؟
ما اعرف شو السالفة

لأني ما شفت الموضوع

بس مشكوووووووووووور

تسلممممممممممممممم
تلخيص وايد حلو يا…….
مشكووووووووور
تسلم الايادي
مشكووور يا وساام وإن شاء الله ،، الله يوفقك
…………………..
وين الملخص
صح اني ما شفت التلخيص لكن مشكورين
التلخيص وين ؟؟؟؟؟؟؟
يــــــــاعالم التلخيص وينوووو ؟
بدنا التلخيص الحيييييييييييييييييييييييين

يلااااا بدنا التلخييييص …!!

اريد الاجابة عن الاسئلة ضروري
علللايمكن لجزيئات الجلوكوز ان تدخل الخلايا بواسطة اليات النقل غير النشط المعروفة مثل الانتشار مثلا؟؟
عللط\في الادخال الخلوي تتحد بعض الحويصلات مع الليسوسومات؟؟
وين التلخيص تقصون علينا مثلا …
يووووه ما حرام أتقصون علينا …. أوكي ( الله يسامحك يا أخوي )
التصنيفات
الصف الثاني عشر

حلول تقاويم الاحياء الادبي الفصل الثاني ؟؟؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

بغيت حلول التقاويم للاحياء ادبي …

اسئلة الفصل الرابع صــ 107 – 108 – 109 – 110 – 111 ــ
اسئلة الفصل الخامس صــ 129 – 130 – 131 – 132 – 133 – 134 ــ
اسئلة الفصل السادس صــ 159 – 160 – 161 – 162 – 163 – 164 ــ

واللي عنده ملخصاات يااريت يحطلنا اياهم الشارقة

آفـآآآآآآ عليج
يبت لج حلول التقويم الخـآأمس

تفضلي دبوووه

السؤال الاول
1 – ينعزل
2- 50%
3- 1|2
4- 50% سائد و 50% متنحية
5- 100% وردية
6- كلاهما سائد هجين

السؤال الثاني

1- القانون المندل الاول
2- تركيب الظاهري
3- الاحتمال
4- جينات متعددة
5- صفة النقية

السؤال الثالث

1- الحصول على السلاله النقية
2 – خلطي 3- ذاتي
– 14 = 25%
– Rr

السؤال الرابع

1-
* التلقيح الذاتي (خنثي )
* يسهل تميزها
* سهوله زراعتها و سرعة نموها
* قصر دورة حياتها نبات البزلاء

2- لان فرد الهجين يظهر صفه وسطية بين صفات الاباء ( سيادة غير تامة )

3- لان صفه وزن الثمار في الفرع ثمثل بثلاثة ازواج من اليلات يساهم في جزء من وزن الثمرة

السؤال الخامس

لون الازهار في F1
احمر ازهار *** وردي ازهار

لون الازهار في F2
احمر و ابيض *** احمر و ابيض و وردي

النسبه بين افراد الجيل الثني
75% احمر و 25% ابيض *** 50% وردي و 25% احمر 25% ابيض

السؤال السادس

1-

عدد الارانب 32 – 8 = 24
من النسبة رمادي 248 = 3
ابيض 88=1
اذا النسبة هي 3:1 يعني الصفة هجينه
الاباء :
تركيب الظاهري : رمادي هجين * رمادي هجين
تركيب الجيني : Gg * Gg
الامشاج : G -g * G -g
f1 : رمادي 3 : ابيض 1

** انت ارسم مربع بانيت

2

– الاباء :
تركيب الظاهري : رمادية * ابيض
تركيب الجيني : gg * GG
امشاج : g -g * G -G
F1 : فئران رمادية اللون 100%

** انت ارسم مربع بانيت
– الاباء :

تركيب الظاهري : رمادية هجينه * رمادية هجينه
تركيب الجيني : Gg * Gg
الامشاج : G -g * G -g
f2 : رمادي 3 : ابيض 1

** انت ارسم مربع بانيت

3

أ- طويل الساق
ب- طويل الساق هجين Tt
ج- اليل طويل الساق T و اليل قصير الساق t

الاباء :
تركيب الظاهري : طويل الساق هجين * قصير الساق هجين
تركيب الجيني : Tt * Tt
امشاج : T-t * T-t
F1 : طويل الساق 3 : قصير الساق 1

تابع لسؤال السادس

4

الاباء :
تركيب الظاهري : احمر * وردي
تركيب الجيني : RW * RR
امشاج : R -W * R -R
F 1 : وردي 50% : احمر 50%
** انت ارسم مربع بانيت

الاباء :
تركيب الظاهري : وردي * وردي
تركيب الجيني : RW * RW
الامشاج : R -W * R -W
R2 : احمر 25% : وردي 50% : ابيض 25%
** انت ارسم مربع بانيت

5

AABbDD = 30+30+30+10+30+10= 140
AaBbDd = 30+10+30+10+30+10=120
aaBbdd=10+10+30+10+10+10=80

وبسسسسسسسسس

مشكورين ويعطيكم العافية
يسلموووووو درر الخليج …
التصنيفات
الصف الثاني عشر

امتحان الاحياء الادبي اليديد 2022 – 2022 وياه الاجوبه كامله الفصل الثالث

بسسسسسم آلله الرحمن الرحيم

الشارقة

السلـآأم عليكم ورحمة الله وبركـآته

هـ،لـآ وآلله

شششششحآلكم!!


الشارقة

امتحان الاحياء الادبي الفصل الثالث اليديد 2012 2013 ويا الاجوبه الشارقة

امتحان الاحياء الصف الثاني عشر الادبي الفصل الثالث 2012

امتحان الاحياء الفصل الثالث الادبي

امتحان الاحياء الثاني عشر الفصل الثالث

نماذج امتحان الثاني عشر الاحياء الادبي

للتحميل من هنا


الشارقة

تمممممم الحفظ

شكراااااااااااااااا

الشارقة

التصنيفات
الصف العاشر

جدول مقارنة بين الحفاظ و اعادة الاحياء الكائنات الحية

أتمنى التوفيق للجميع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc علم أحياء الحفاظ على الكائنات الحية.doc‏ (37.5 كيلوبايت, المشاهدات 365)
شكرا جزيلا على التلخيص الرائع ،،
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc علم أحياء الحفاظ على الكائنات الحية.doc‏ (37.5 كيلوبايت, المشاهدات 365)
وشكرا لك على ردك و الذى أسعدنى كثيرا و
أرجو من الله النجاح للجميع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc علم أحياء الحفاظ على الكائنات الحية.doc‏ (37.5 كيلوبايت, المشاهدات 365)
مشكووووورين ع الملخص
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc علم أحياء الحفاظ على الكائنات الحية.doc‏ (37.5 كيلوبايت, المشاهدات 365)
جزاك الله خيراً رقية وشهد جهد مميز وتركيز للأفكار رائع ومبارك لك أسم العضوية الجديد
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc علم أحياء الحفاظ على الكائنات الحية.doc‏ (37.5 كيلوبايت, المشاهدات 365)
شكرا جزيلا لك معلمي الفاضل على التلخيص
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc علم أحياء الحفاظ على الكائنات الحية.doc‏ (37.5 كيلوبايت, المشاهدات 365)
جزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc علم أحياء الحفاظ على الكائنات الحية.doc‏ (37.5 كيلوبايت, المشاهدات 365)
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووره
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc علم أحياء الحفاظ على الكائنات الحية.doc‏ (37.5 كيلوبايت, المشاهدات 365)
ثااااااااانكسووووووو

و ما تقصروااااااااا

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc علم أحياء الحفاظ على الكائنات الحية.doc‏ (37.5 كيلوبايت, المشاهدات 365)
ثــــانكــس ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc علم أحياء الحفاظ على الكائنات الحية.doc‏ (37.5 كيلوبايت, المشاهدات 365)

مشكورين ماتقصرون

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc علم أحياء الحفاظ على الكائنات الحية.doc‏ (37.5 كيلوبايت, المشاهدات 365)
التصنيفات
الصف العاشر

تلخيص كتاب الاحياء

ساعدوووني واحد يعطيني ملخص لكتاب الاحياء
والله اتا عندي مااقدر اعطيييك واسمحلنا
اكلة اللحوم: هي التي تأكل الكائنات الحية المستهلكة الاخرى

مثال على اكلة اللحوم: النسور الصلع / الاسود / ثعابين الكوبرا

اكلة اللحوم و الاعشاب معا: هي التي تأكل الكائنات المنتجة و الكائنات الحية المستهلكة الخرى في الان ذاته

مثال على اكلة اللحوم و الاعشاب معا : الدب الرمادي الذي يتغذى على سمك السلمون و التوت البري

الكائنات الحيةالمترممة : هي كائنات حية مستهلكة تتغذى من نفايات نظام بيئي

مثال على الكائنات الحية المترممة : النـــــسر

الكائنات الحية المترممة تتغذى على الكائنات الحية التي ماتت حديثا او الاوراق و الاغصان المتساقطة او الافرازات الحيوانية

الكائنات الحية المحللة : هي التي تحصل على غذاءها من مواد غذائية من نباتات و حيوانات ميتة

مثال على الكائنات الحية المحللة :البكتيريا و الفطريات

تقوم عملية التحلل الى ——> اعادة تدوير للمواد الغذائية الكيميائية

كلما قام كائن حي بأكل كائن حي اخر تخضع الجزيئات لعميليات الايض

المستوى الغذائي: هو منسوب التغذية في نظام بيئي معين

مثال: تنتمي جميع الكائنات الحية المنتجة الى المستوى الغذائي الاول و تنتمي الكائنات الحية اكلة الاعشاب الى المستوى الغذائي الثاني و تنتمي الكائنات الحية التي تفترس اكلة الاعشاب الى المستوى الغذائي الثالث

جزر —-> ارنب —->اسد

علل: تحتوي معظم النظم البيئية على 3 او 4 مستويات غذائية فقط؟؟!!؟
جواب: بسبب النسبة المتدنية لانتقال الطاقة بين المستويات الغذائية

السلسلة الغذائية: هي مسار منفرد للعلاقات الغذائية القائمة بين الكائنات الحية في نظام بيئي ينتج عنه انتقال طاقة

مثال على السلسلة الغذائية : اعشاب —-> فأر الحقل —-> ثعبان —-> صقر

الشبكة الغذائية : هي السلاسل الغذائية المتداخلة

يتم ادخال ما يقارب 10% من الطاقة الاجمالية المستهلكة من قبل احد المستويات الغذائية

مثال على الطاقة المنتقلة :
( عند الكائنات المنتجة ) —-> 10000 kgs
(عند اكلة الاعشاب ) —-> 1000kgs
( عند اكلة اللحوم الصغيرة ) —-> 100kgs
( عند اكلة اللحوم الكبيرة ) —-> 10 kgs

تستخدم الكائنات الحية الطاقة في عملياتها الخاصة مثل :
1) الحركة
2) التكاثر
3) المحافظة على درجة الحرارة ثابتة

حفظ الشكل صفحة 139 تحت

علل: تنخفض النسبة المئوية للطاقة كلما انتقلت من مستوى غذائي الى اخر؟؟!!؟
الجواب :
1) تجنب وقوع بعض الكائنات كفريسة
2) بعض اجزاء جسم الكائنات لا يؤكل كالشعر و الحوافر
3) تستخدم الكائنات الحية الطاقة في عملياتها الخاصة

ما يحصل خلال تفاعلات الايض يحصل فقد لبعض الطاقة على صورة حرارة

تخزن الكائنات الحية المنتجة 1 الى 5 بالمئة فقط من الطاقة الشمسية ثم تحولها الى سكر اما باقي الطاقة فينعكس الى خارج النبتة

الكائنات الحية المنتمية الى المستوى الغذائي الادنى —-> اكثر عددا
الكائنات الحية المنتمية الى المستوى الغذائي الاعلى —-> اقل عددا

(( الاســـــــــئـــلهــ المهمـــــهـ ))

لماذا تكون الكائنات الحية ذاتية التغذية بمثابة مكونات اساسية في النظام البيئي؟؟

ألف شكررررررررررررررر
الشارقةمن جد وجد ومن زرع حصد ومن سار على الدرب وصل
شكرا جزيلا ..
مشكووووووووووووووووووووووورين

مشكووووووووووووووووووووووورين
Thinksssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss sssssssssssssssssssssssssssss
شكرااااااا و ادعوو لي اييب الدرجه الكامله .. ااميين
اكلة اللحوم: هي التي تأكل الكائنات الحية المستهلكة الاخرى

مثال على اكلة اللحوم: النسور الصلع / الاسود / ثعابين الكوبرا

اكلة اللحوم و الاعشاب معا: هي التي تأكل الكائنات المنتجة و الكائنات الحية المستهلكة الخرى في الان ذاته

مثال على اكلة اللحوم و الاعشاب معا : الدب الرمادي الذي يتغذى على سمك السلمون و التوت البري

الكائنات الحيةالمترممة : هي كائنات حية مستهلكة تتغذى من نفايات نظام بيئي

مثال على الكائنات الحية المترممة : النـــــسر

الكائنات الحية المترممة تتغذى على الكائنات الحية التي ماتت حديثا او الاوراق و الاغصان المتساقطة او الافرازات الحيوانية

الكائنات الحية المحللة : هي التي تحصل على غذاءها من مواد غذائية من نباتات و حيوانات ميتة

مثال على الكائنات الحية المحللة :البكتيريا و الفطريات

تقوم عملية التحلل الى ——> اعادة تدوير للمواد الغذائية الكيميائية

كلما قام كائن حي بأكل كائن حي اخر تخضع الجزيئات لعميليات الايض

المستوى الغذائي: هو منسوب التغذية في نظام بيئي معين

مثال: تنتمي جميع الكائنات الحية المنتجة الى المستوى الغذائي الاول و تنتمي الكائنات الحية اكلة الاعشاب الى المستوى الغذائي الثاني و تنتمي الكائنات الحية التي تفترس اكلة الاعشاب الى المستوى الغذائي الثالث

جزر —-> ارنب —->اسد

علل: تحتوي معظم النظم البيئية على 3 او 4 مستويات غذائية فقط؟؟!!؟
جواب: بسبب النسبة المتدنية لانتقال الطاقة بين المستويات الغذائية

السلسلة الغذائية: هي مسار منفرد للعلاقات الغذائية القائمة بين الكائنات الحية في نظام بيئي ينتج عنه انتقال طاقة

مثال على السلسلة الغذائية : اعشاب —-> فأر الحقل —-> ثعبان —-> صقر

الشبكة الغذائية : هي السلاسل الغذائية المتداخلة

يتم ادخال ما يقارب 10% من الطاقة الاجمالية المستهلكة من قبل احد المستويات الغذائية

مثال على الطاقة المنتقلة :
( عند الكائنات المنتجة ) —-> 10000 kgs
(عند اكلة الاعشاب ) —-> 1000kgs
( عند اكلة اللحوم الصغيرة ) —-> 100kgs
( عند اكلة اللحوم الكبيرة ) —-> 10 kgs

تستخدم الكائنات الحية الطاقة في عملياتها الخاصة مثل :
1) الحركة
2) التكاثر
3) المحافظة على درجة الحرارة ثابتة

حفظ الشكل صفحة 139 تحت

علل: تنخفض النسبة المئوية للطاقة كلما انتقلت من مستوى غذائي الى اخر؟؟!!؟
الجواب :
1) تجنب وقوع بعض الكائنات كفريسة
2) بعض اجزاء جسم الكائنات لا يؤكل كالشعر و الحوافر
3) تستخدم الكائنات الحية الطاقة في عملياتها الخاصة

ما يحصل خلال تفاعلات الايض يحصل فقد لبعض الطاقة على صورة حرارة

تخزن الكائنات الحية المنتجة 1 الى 5 بالمئة فقط من الطاقة الشمسية ثم تحولها الى سكر اما باقي الطاقة فينعكس الى خارج النبتة

الكائنات الحية المنتمية الى المستوى الغذائي الادنى —-> اكثر عددا
الكائنات الحية المنتمية الى المستوى الغذائي الاعلى —-> اقل عددا

ممكن تلخيص للفصل الاول
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
<div tag="8|10|” >اكلة اللحوم: هي التي تأكل الكائنات الحية المستهلكة الاخرى

مثال على اكلة اللحوم: النسور الصلع / الاسود / ثعابين الكوبرا

اكلة اللحوم و الاعشاب معا: هي التي تأكل الكائنات المنتجة و الكائنات الحية المستهلكة الخرى في الان ذاته

مثال على اكلة اللحوم و الاعشاب معا : الدب الرمادي الذي يتغذى على سمك السلمون و التوت البري

الكائنات الحيةالمترممة : هي كائنات حية مستهلكة تتغذى من نفايات نظام بيئي

مثال على الكائنات الحية المترممة : النـــــسر

الكائنات الحية المترممة تتغذى على الكائنات الحية التي ماتت حديثا او الاوراق و الاغصان المتساقطة او الافرازات الحيوانية

الكائنات الحية المحللة : هي التي تحصل على غذاءها من مواد غذائية من نباتات و حيوانات ميتة

مثال على الكائنات الحية المحللة :البكتيريا و الفطريات

تقوم عملية التحلل الى ——> اعادة تدوير للمواد الغذائية الكيميائية

كلما قام كائن حي بأكل كائن حي اخر تخضع الجزيئات لعميليات الايض

المستوى الغذائي: هو منسوب التغذية في نظام بيئي معين

مثال: تنتمي جميع الكائنات الحية المنتجة الى المستوى الغذائي الاول و تنتمي الكائنات الحية اكلة الاعشاب الى المستوى الغذائي الثاني و تنتمي الكائنات الحية التي تفترس اكلة الاعشاب الى المستوى الغذائي الثالث

جزر —-> ارنب —->اسد

علل: تحتوي معظم النظم البيئية على 3 او 4 مستويات غذائية فقط؟؟!!؟
جواب: بسبب النسبة المتدنية لانتقال الطاقة بين المستويات الغذائية

السلسلة الغذائية: هي مسار منفرد للعلاقات الغذائية القائمة بين الكائنات الحية في نظام بيئي ينتج عنه انتقال طاقة

مثال على السلسلة الغذائية : اعشاب —-> فأر الحقل —-> ثعبان —-> صقر

الشبكة الغذائية : هي السلاسل الغذائية المتداخلة

يتم ادخال ما يقارب 10% من الطاقة الاجمالية المستهلكة من قبل احد المستويات الغذائية

مثال على الطاقة المنتقلة :
( عند الكائنات المنتجة ) —-> 10000 kgs
(عند اكلة الاعشاب ) —-> 1000kgs
( عند اكلة اللحوم الصغيرة ) —-> 100kgs
( عند اكلة اللحوم الكبيرة ) —-> 10 kgs

تستخدم الكائنات الحية الطاقة في عملياتها الخاصة مثل :
1) الحركة
2) التكاثر
3) المحافظة على درجة الحرارة ثابتة

حفظ الشكل صفحة 139 تحت

علل: تنخفض النسبة المئوية للطاقة كلما انتقلت من مستوى غذائي الى اخر؟؟!!؟
الجواب :
1) تجنب وقوع بعض الكائنات كفريسة
2) بعض اجزاء جسم الكائنات لا يؤكل كالشعر و الحوافر
3) تستخدم الكائنات الحية الطاقة في عملياتها الخاصة

ما يحصل خلال تفاعلات الايض يحصل فقد لبعض الطاقة على صورة حرارة

تخزن الكائنات الحية المنتجة 1 الى 5 بالمئة فقط من الطاقة الشمسية ثم تحولها الى سكر اما باقي الطاقة فينعكس الى خارج النبتة

الكائنات الحية المنتمية الى المستوى الغذائي الادنى —-> اكثر عددا
الكائنات الحية المنتمية الى المستوى الغذائي الاعلى —-> اقل عددا

(( الاســـــــــئـــلهــ المهمـــــهـ ))

لماذا تكون الكائنات الحية ذاتية التغذية بمثابة مكونات

اساسية في النظام البيئي؟؟
__________________

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مشكوووووووور
الله يعطيك الف الف الف عافيه…….
s :e:z74s: e:z74s:s :e:z511s: 1e:z51
يا شباب الرجا التحدث بادب شو فيكم ..
الفصل 7
القسم 7-1

التكافل: هي العلاقة بين انواع الكائنات الحية المختلفة التي تعيش في ترابط وثيق
من انواع التكافل: الافتراس ,التطفل, تبادل المنفعه , التعايش
الافتراس : هي قوة جباره قائمة ضمن مجتمع احيائي
المفترس: هو الذي يقبض على فرد اخر و يقتله ثم يستهلكه
يتغذى المفترس على الفريسة
التكيفات التي تخدم المفترس الحية ذات الاجراس))

1-حاسة شم حادة
-لها نقر حساسة جدا لدرجة الحرارة2
3-شبكات العناكب
4-الاسنان الحاده القاطعه
-التموه 5
6-بعض انواع الكائنات الحية تستخدم الوانها الصارخة جدا لتحذر الكائنات الحية الاخرى من سميتها

المحاكاة: هو قيام نوع من الكائنات الحية غير المؤذية بتقليد انواع من الكائنات الحية السامه

مثال على المحاكاة: الثعبان الملك الذي يحاكي الثعبان المرجاني السام

مثال اخر على المحاكاة: هناك انواع عديدة من النحل و الدبابير متشابهة في الخطوط الصفراء و السوداء المتناوبة

اكلة الاعشاب : هي الحيوانات التي تقتات بالنبات

من التركيبات الدفاعية للنبات:
-النيكوتين1
المورفين -2
-الكوديين3

مثال : تفرز اشجار السنديان مادة كيميائية مؤذية تسبب طفحا جلديا لمعظم الناس

للمركبات الثانوية استعمالات طبية كلـ:
-المورفين1
-الكوديين2

التطفل: هو تفاعل بين انواع من الكائنات الحية يشبه النمط الافتراسي يتأذى فيه احد الافراد بينما يستفيد به النوع الاخر

الطفيلي: هو الذي يقتات بفرد اخر يدعى العائل

الطفيليات الخارجية : هي التي تعيش على السطح الخارجي لجسم العائل دون ان تدخله

من الطفيليات الخارجية : القرادة , البراغيث , القمل , العلق , البعوض

الطفيليات الداخلية : هي التي تعيش داخل جسم العائل

من الطفيليات الداخليه : الملاريا , البكتيريا , الطلائعيات , الديدان الشريطية

التنافس : ينتج من استخدام نوعين متنافسين او اكثر من الكائنات الحية في الآن ذاته موردا محدودا واحدا

مثال على التنافس : تطلق بعض انواع الكائنات الحية السموم في التربة فتمنع بذلك افرادا من نوع اخر من الكائنات الحية من ان تستفيد بفاعلية كبرى من مورد معين

يعتمد علماء البيئة على مبدأ الاقصاء التنافسي بسبب التنافس على المورد المحدود عينه

الاقصاء التنافسي: هو الاستبعاد المحلي لنوع كائن حي نتيجة التنافس

تقاسم الموارد: نمط من استخدام الموارد يخفض فيه النوع استخدامه للمواد المشتركة

مثال على تقاسم الموارد: العصافير المغردة تختلف تبعا للاماكن التي تجد فيها الطعام , فكل صنف من العصافير المغردة يصطاد الحشرات في قسم معين فقط من الشجره

تبادل المنفعه : هو العلاقة التعاونية التي يستمد من خلالها نوعان من الكائنات الحية بعض المنافع

مثال على تبادل المنفعة: يبني النمل اوكاره داخل الاشمواك الكبيره للسنط و يحصل على غذاءه من النبتة , يحمي النمل السنط من ان تأكله اكلة الاعشاب و يشذب الغطاء النباتي الذي يظلل الشجره

من اكثر علاقات تبادل المنفعه : التلقيح —— > التلقيح فالحيوانات كالنحل و الفراش و الذباب و الخنافس و الطيور تلقح العديد من النباتات الزهرية , النبتة تزود الملقح بالغذاء فيما هو يقتات من داخل الزهرة و يلتقط كمية من حبوب اللقاح و يحملها الى الزهرة التاليةالتي يزورها

التعايش : هو تفاعل ينتفع به نوع من الكائنات الحية فيما لا يتأثر به النوع الاخر

مثال على التعايش: يقتات الطائر البلشون الحيوانات الصغيره كالحشرات و السحالي التي يرغمها تحرك جاموس الكاب بين الاعشاب على الخروج من مخابئها
القسم 7-2

الوفرة في انواع الكائنات الحية: هي عدد انواع الكائنات الحية التي تنتمي اليه

التنوع في الكائنات الحية : هومؤشر يدمج العدد و الوفرة النسبية لانواع الكائنات الحية المختلفة في مجتمع احيائي

كلما دنا المجتمع الاحيائي من خط الاستواء زاد تنوع الكائنات الحية

اكثر المناطق وفرة بالكائنات الحية هي الغابات المطيرة الاستوائية

علل : يفوق عدد انواع الكائنات الحية في المناطق الاستوائية عدد امثالها في المناطق ذات المناخ المعتدل ؟؟!!؟
ج:لان المواطن البيئية الاستوائية احدث تكوينا و انها تكونت منذ العصر الجليدي الاخير و لم تتأثر سلبا بالعصور الجليدية بعكس المواطن البيئية الابعد شمالا منحيث خطوط العرض و المناخ يكون اكثر استقرارا

يرجح ان التنوع الكبير في الكائنات الحية في المناطق الاستوائية هو نتيجة لبضعة عوامل تعمل مجتمعة

المناطق الكبيره تحتوي على انواع كائنات حية اكثر من الصغرى

مثال : يعيش على الجزر الكبيرة من جزر الكاريبي مثل كوبا انواع من الزواحف و البرمئيات اكثر مما يعيش على الجزر الصغيره

علل: تزداد الوفرة في انواع الكائنات الحية مع اتساع المنطقة ؟؟!!؟؟
الجواب: بسبب تنوع المواطن البيئية

يتم تدمير حوالي 2 % من الغابات المطيرة الاستوائية في العالم

علل: انقراض انواع من الكائنات الحية ؟؟!!؟؟
جواب: بسبب تدمير المواطن البيئية في الغابات

وضح روبرت بين اهمية نجم البحر في الحفاظ على الوفرة في انواع الكائنات الحية

ازال روبرت بين جميع افراد نجم البحر من موقع واحد تسبب الى —->تحول خطير في المجتمع الاحيائي—–> زاد عدد صدفية البحر و قلت الوفرة في انواع الكائنات الحية في المجتمع من 51 نوع الى 8 انواع

المجتمعات الاحيائية التي تشتمل على عدد اكبر من انواع الكائنات الحية تكثر فيها حلقات الربط

القسم 7-3

التعاقب: هو عودة النمو التدريجي التسلسلي لنوع من الكائنات الحية في منطقة معينه

ينقسم التعاقب الى تعاقب اولي و تعاقب ثانوي

التعاقب الاولي : هو تطور مجتمع احيائي في منطقة لم تكن فيها حياة من قبل

مثل : صخر عار , كثيب رملي , جزيره تكونت اثر انفجار بركاني

التعاقب الثانوي: هو الاستبدال التسلسلي لنوع من الكائنات الحية في موطن يشكو خللا

اذكر الاحداث الذي يمكن ان يتعرض لها مجتمع احيائي قائم:
1-حريق في غابة
2-عاصفة هوجاء
3-الزراعة
4-قطع الاخشاب
5-الحرجية
6-التعدين

انواع الكائنات الحية الرائدة: هي انواع الكائنات الحية التي يسود في المراحل الاولى من التعاقب

صفات و سمات الكائنات الحية الرائدة:
1-صغيرة الحجم
2-سريعة النمو
3-سريعة التكاثر
4-سريعة الانتشار

قارن بين التعاقب الاولي و التعاقب الثانوي:؟؟

التعاقب الاولي
أ) اكثر بطئا—–> لعدم توفر المعادن الضرورية لنمو النبات
ب) عندما تراجعت الانهار الجليدية في كندا خلفت وراءها نطاقا ضخما من الطبقة الصخرية القاحلة التي ازيلت عنها التربة ( الدرع الكندي
ج) ادت الاحماض الموجودة في الاشنات الى انتزاع المعادن المغذية من الصخر حتى كونت طبقة رقيقة من التراب استطاعت بعض النباتات الشبيهة بالاعشاب ان تنمو عليها
الاشنات : هي فطريات و طحالب و بكتيريا خضراء مزرقة ذات تبادل منفعي
د) ماتت هذه النباتات و ادت موادها المتحلله الى اضافة المزيد من المواد العضوية الى التربة
ه) بدأت تنمو شجيرات صغيرة ثم اشجار
ر) يحتاج الى حوالي 200 سنه

التعاقب الثانوي
أ) اقل بطئا
ب) يستغرق حوالي 100 سنه
ج) يبدأ بالاعشاب السنوية و نباتات الخردل و الهندباء البرية
د) ثم يتتابع بااعشاب المعمره و الشجيرات و الاشجار

المجتمع الاحيائي الذروة : هي المرحلة النهائية للتعاقب الثانوي تتميز بوفرة عالية في انواع الكائنات الحية

علل: يكتمل التعاقب الثانوي خلال فترة زمنية اقصر من التعاقب الاولي ؟؟
الجواب: لوجود التربة الغنية بالمعادن و المواد الضرورية لنمو النبات

كيف تغير الحرائق المتكرره التعاقب في المجتمع الاحيائي؟؟!!؟؟
الجواب : الحرائق الدورية تمنع الغابات من النمو

الفصل الثامن
القسم8-1

تحتاج الكائنات الحية الى طاقة للنمو و الحركة و استبدال الاجزاء التالفة و التكاثر

مصدر الطاقة الرئيس هو الشمس

الكائنات الحية المنتجة: هي الكائنات ذاتية التغذية تمتص الطاقة لصنع غذاءها

بعض الكائنات الحية المنتجة تستخدم عملية البناء الضوئي كالنبات

بعض الكائنات الحية المنتجة تستخدم عملية البناء الكيميائي كالبكتيريا

من الكائنات الحية المنتجة : النبتات و الطلائعيات و البكتيريا

عملية البناء الكيميائية: هي انتاج كربوهيدرات عبر استخدام الطاقة الصادرة عن جزيئات غير عضوية عوضا عن استخدام الضوء

على اليابسة تمثل النباتات الكائنات الحية المنتجة الرئيسة

على النظم البيئية المائية تمثل الطلائعيات و البكتيريا الكائنات الحية المنتجة الرئيسة

الانتاجية الاولية الاجمالية: هي نسبة امتصاص الطاقة من قبل كائنات حية منتجة في نظاام بيئي معين

الكتلة الاحيائية: هي المواد العضوية في النظام البيئي

الانتاجية الاولية الصافية: هي نسبة تراكم الكتلة الاحيائية في نظام بيئي معين

الانتاجية الاولية الصافية = وحدات الطاقة x وحدة المساحة x سنة واحدة

مثال: مساحة منطقة 30 متر و تحتوي على 20 شجرة اوجد الانتاجية الاولية الصافية؟؟
الحل: 20x30x1year = 600gmy

الصورة صفحة 136 اللي فوق مهمة

الغابات المطيرة تحتل حوالي 5% من سطح الكرة الارضية و هي مصدر ل 30%من الانتاجية الاولية الصافية في العالم

عوامل التفاوت في الانتاجية:
1-الضوء
2-درجة الحرارة
3-الهطول

اهم عوامل تفاوت الانتاجية في النظم البيئية المائية هي:
1-الضوء
2-توفر المواد الغذائية

كائنات حية مستهلكة: هي كائنات حية غير ذاتية التغذية تحصل على الطاقة من كائنات حية اخرى

تقسم الكائنات الحية المستهلكة الى:
1-اكلة الاعشاب
2-اكلة اللحوم
3-اكلة الاعشاب و اللحوم معا
4-الكائنات الحية المترممة
5-الكائنات الحية المتحللة

اكلة الاعشاب: هي التي تأكل الكائنات الحية المنتجة

مثال على اكلة الاعشاب : الظبي الذي يأكل العشب

اكلة اللحوم: هي التي تأكل الكائنات الحية المستهلكة الاخرى

مثال على اكلة اللحوم: النسور الصلع / الاسود / ثعابين الكوبرا

اكلة اللحوم و الاعشاب معا: هي التي تأكل الكائنات المنتجة و الكائنات الحية المستهلكة الخرى في الان ذاته

مثال على اكلة اللحوم و الاعشاب معا : الدب الرمادي الذي يتغذى على سمك السلمون و التوت البري

الكائنات الحيةالمترممة : هي كائنات حية مستهلكة تتغذى من نفايات نظام بيئي

مثال على الكائنات الحية المترممة : النـــــسر

الكائنات الحية المترممة تتغذى على الكائنات الحية التي ماتت حديثا او الاوراق و الاغصان المتساقطة او الافرازات الحيوانية

الكائنات الحية المحللة : هي التي تحصل على غذاءها من مواد غذائية من نباتات و حيوانات ميتة

مثال على الكائنات الحية المحللة :البكتيريا و الفطريات

تقوم عملية التحلل الى ——> اعادة تدوير للمواد الغذائية الكيميائية

كلما قام كائن حي بأكل كائن حي اخر تخضع الجزيئات لعميليات الايض

المستوى الغذائي: هو منسوب التغذية في نظام بيئي معين

مثال: تنتمي جميع الكائنات الحية المنتجة الى المستوى الغذائي الاول و تنتمي الكائنات الحية اكلة الاعشاب الى المستوى الغذائي الثاني و تنتمي الكائنات الحية التي تفترس اكلة الاعشاب الى المستوى الغذائي الثالث

جزر —-> ارنب —->اسد

علل: تحتوي معظم النظم البيئية على 3 او 4 مستويات غذائية فقط؟؟!!؟
جواب: بسبب النسبة المتدنية لانتقال الطاقة بين المستويات الغذائية

السلسلة الغذائية: هي مسار منفرد للعلاقات الغذائية القائمة بين الكائنات الحية في نظام بيئي ينتج عنه انتقال طاقة

مثال على السلسلة الغذائية : اعشاب —-> فأر الحقل —-> ثعبان —-> صقر

الشبكة الغذائية : هي السلاسل الغذائية المتداخلة

يتم ادخال ما يقارب 10% من الطاقة الاجمالية المستهلكة من قبل احد المستويات الغذائية

مثال على الطاقة المنتقلة :
( عند الكائنات المنتجة ) —-> 10000 keg’s
(عند اكلة الاعشاب ) —-> 1000kgs
( عند اكلة اللحوم الصغيرة ) —-> 100kgs
( عند اكلة اللحوم الكبيرة ) —-> 10 keg’s

تستخدم الكائنات الحية الطاقة في عملياتها الخاصة مثل:
1-الحركة
2-التكاثر
3-المحافظة على درجة الحرارة ثابتة

حفظ الشكل صفحة 139 تحت

علل: تنخفض النسبة المئوية للطاقة كلما انتقلت من مستوى غذائي الى اخر؟؟!!؟
الجواب
تجنب وقوع بعض الكائنات كفريسة
بعض اجزاء جسم الكائنات لا يؤكل كالشعر و الحوافر
تستخدم الكائنات الحية الطاقة في عملياتها الخاصة

ما يحصل خلال تفاعلات الايض يحصل فقد لبعض الطاقة على صورة حرارة

تخزن الكائنات الحية المنتجة 1 الى 5 بالمئة فقط من الطاقة الشمسية ثم تحولها الى سكر اما باقي الطاقة فينعكس الى خارج النبتة

الكائنات الحية المنتمية الى المستوى الغذائي الادنى —-> اكثر عددا
الكائنات الحية المنتمية الى المستوى الغذائي الاعلى —-> اقل عددا

((الاســـــــــئـــلة المهمـــــة))

لماذا تكون الكائنات الحية ذاتية التغذية بمثابة مكونات اساسية في النظام البيئي؟؟
الجواب: لانها هي التي تقوم بصنع الغذاء بامتصاص الطاقة الصادرة من الجزيئات غير عضوية اومن طاقة الشمس و يتم تحويلها على شكل مركبات عضوية ( سكر) )

ما الدور الذي تؤديه الكائنات الحية في النظام البيئي ؟؟!!؟؟
الجواب: تقوم بإعادة تدوير المواد الغذائية للنظام البيئي

اشرح : لماذا تستطيع مساحة معينه من الارض تأمين الحياة لكمية اكبر من الكائنات الحية اكلة الاعشاب مما تؤمنه الكائنات الحية اكلة اللحوم؟؟
الجواب: لان انتقال الطاقة ضئيل في مستوى غذائي الى مستوى غذائي الذي يليه فينتج عن ذلك بالضروره وصول عدد كبير من اكلة الاعشاب يفوق عدد اكلة اللحوم في منطقة معينه

القسم 8-2
تجتاز كل ماده دورة احيائية جيوكيميائية

من الدورات المهمة في البيئة:
1-دورة الماء
2-دورة الكربون
3-دورة النيتروجين

تحتوي الخلية من 70% الى 90% من المااء

اذكر احد العوامل الاساسية التي تنظم انتاجية النظم البيئية على اليابسة:
1-توفـــــــر المـــــاء

توزيع الماء:
1-بعضه محتبس داخل الكائنات الحية
2-بعضه متجمع على شكل بحيرات و انهار و جداول و محيطات
3-بعضه يكون في الجو على شكل بخار
4-بعضه يكون في جوف القشره الارضيه

المياه الجوفية: هي المياه الموجوده في جوف الارض و التربة

دورة الماء: هو انتقال الماء بين الخزانات الطبيعيه المتنوعه

حفظ الشكل صفحة 141 اللي تحت

العمليات الثلاث المهمه في دورة الماء هي التبخر و النتح و الهطول

اولاً التبخر: تتسبب الحراره في تبخر الماء و يحوله الى بخاار يرتفع الى الجو 90% من مياه النظم المائية يتبخر فوق اليابسه) )

ثانيا النتح: هو خروج الماء من النبات (تأخذ النباتات المااء عبر جذورها و تطلقه من خلاال الثغور)
اهمية الحيوانات اقل من اهمية النباتات في دورة الماء لان الحيوانات تشرب الماء او تحصل عليه من غذاءها و تطلقه عند التنفس او التعرق او عبر الاخراج

ثالثاً الهطول: هو نزول الماء من الجو الى الارض ——>عبر عوامل بيئية غير حية مثل درجة الحراره و ضغط الهواء (يكووون الهطول على شكل مطر او ثلج او برد او ضباب )

دورة الكربون: هي العملية التي يتم فيها تدوير الكربون ضمن الغلاف الاحيائي

اساس دورة الكربون هو البناء الضوئي و التنفس الخلوي

خلال عملية البناء الضوئي) ( في دورة الكربون))
تستخدم النباتات و الكائنات الحية ذاتية التغذية الاخرى ثاني اكسيد الكربون اضافة الى الماء و الطاقة الشمسية لصنع الكربوهيدرات
co2 + h2o + الطاقة الشمسية ——> c6h1206
الماء + ثاني اكسيد الكربون + الطاقة الشمسية ——> كربوهيدرات ( سكر- نشاء)

خلال التنفس الخلوي) (في دورة الكربون))
تقوم الكائنات الذاتية و غير ذاتية التغذية بإستخدام الاكسجين لتفكيك الكربوهيدرات خلال التنفس الخلوي

المنتجات الثانوية للتنفس هي ثاني اكسيد الكربون و المــاء

تطلق الكائنات الحية المحلله ثاني اكسيد الكربون في الجو عندما تقوم بتفكيك المركبات العضوية

حفظ الرسمة صفحة 142 اللي تحت

ارتفع تركيز ثاني اكسيد الكربون في الجو بنسبة 30

الوقود الاحفوري مثل الفحم و النفط و الغاز الطبيعي

يتألف الوقود الاحفوري من بقايا كائنات حية تحولت عبر التحلل و الضغط و الحراره الى جزيئات عضويه غنية بالطاقة

يؤدي حرق الوقود الاحفوري الى زيادة نسبة ثاني اكسيد الكربون

علل: يجري احرااق مناطق واسعه من الغابة المطيره الاستوائية؟؟!!
الجواب: لاستحداث اراضي للزراعه و مراعي للماشية

دورة النيتروجين: هو المسار الذي يتبعه النيتروجين ضمن نظاام بيئي معين

تحتاج الكائنات الحية كلها الى النيتروجين لصنع البروتينات و الاحماض النووية

الرسمة صفحة 143 اللي تحت حفــــظ

يكون غاز النيتروجين حوالي 78% من غازات الجو

غالباً يؤدي النقص في النيتروجين الى الحد من انتاجية النبات

معظم النباتات لا تستطيع الاستفاده من النيتروجين في الحاله الخاملة الا اذا تحول الى امونيا او نترات

تثبيت النيتروجين : هي عملية تحويل غاز النيتروجين الى نترات

تقوم مجموعات منفصلة من البكتيريا المثبتة للنيتروجين بتحويل غاز النيتروجين الى امونيا ثم نتريت ثم الى نترات يمكن للنبات استعماله

تعيش البكتيريا المثبتة للنيتروجين في التربة و جذور النباتات ( الفاصوليا البرسيم البازيلا الحلفا )

توجد علاقة منفعة بين النباتات و البكتيريا : يؤمن النبات مسكناً للبكتيريا و يزودها بالكربوهيدرات بالمقابل تنتج البكتيريا النيتروجين الصالح للأستعمال في النبات

يحتوي البروتينات و الاحماض النوويه و كذلك البول و الروث على النيتروجين

خطوات اعادة تدوير النيتروجين
تقوم الكائنات الحي المحللة بتحليل جثث و نفايات الكائنات الحية و تطلق النيتروجين على شكل امونيا ( عملية انتاج الامونيا)
تمتص البكتيريا الموجودة في التربة الامونيا و تؤكسدها على صورة املاح النتريت و املاح النترات (عملية النترتة)
يؤدي تآكل الصخور الغنية بالنترات الى اطلاق املاح النترات داخل النظام البيئي
تستخدم النباتات املاح النترات لانتاج الاحماض الامينية
يعاد النيتروجين الى الجو عبر ( عملية عاكسة للنترتة)

يمكن للنباتات ان تمتص املاح النترات من التربة غير ان الحيوانات لا تستطيع ذلك

تحصل الحيوانات على النيتروجين عن طريق اكل النباتات و الكائنات الحية الاخرى ثم هضم البروتينات و الاحماض الامينية

القسم 8-3
الاقاليم الاحيائية : هي عبارة عن نظم بيئية شاسعة المساحة
الاقاليم الاحيائية مثل : التندرا – التايغا – الغابات النفضية المعتدلة المناخ – الاراضي العشبية المعتدلة المناخ – الصحراء – السفانا – الغابة المطيرة الاستوائية

(( سويتلكم ملخص الاقاليم في جدول عشاان يكوون ارتب ))

الجمد السرمدي : هي طبقة من التربة تحت سطح الارض متجمدة باستمرار

يظل الجمد السرمدي متجمدا لمدة 44 اسبوع

علل: تكون نباتات التندرا قصيرة و ذات نمو بطيء؟؟!!
الجواب: قلة الامطار
بسبب درجات الحرارة التي تؤدي الى تأخير التحلل
فقر التربة

كيف تتكيف النباتات التي تعيش في التايغا؟؟؟
الجواب: فصول شتاء طويلة و باردة
فصل الصيف يكون قصير
تربة فقيرة بالمواد الغذائية

تعرف الاراضي العشبية المعتدلة المناخ بأسماء عدة في مختلف انحاء العالم منها
المراعي) ( في امريكا الشمالية) )
السهوب) ( في اسيا) )
البامبا) ( في امريكا الجنوبية) )
فيلدت) ( في افريقيا الجنوبية) )

تتميز الاراضي العشبية المعتدة المناخ ب
التربة الخصبة
الحيوانات الثدية التي تعيش على المراعي

علل: الاراضي العشبية تعاند الحرائق التي تشب من حين الى اخر و تجتاح المنطقة؟؟
الجواب: لان الجزء المتنامي من النبات موجود فوق الارض او تحتها مباشرة

كيفية تكيف النباتات في الصحراء ؟؟!!
الجواب
غطاء شمعي يقلل من التبخر و للحد من فقد الماء
تفتح بعض نباتات الصحراء ثغورها خلال الليل فقط
) اشواك واقية حادة) ( تحمي النبات من اكلة الاعشاب العطشى )

كيفية تكيف الحيوانات في الصحراء؟؟؟
الجواب
الاختباء في بقع صغيرة ظليلة في النهار
تطمر اجسامها بالتراب
بعضها ينشط اثناء الليل اي عندما يكون فقد الماء قليل

امطار السافانا تفوق امطار الصحراء

معظم النباتات و الاشجار في اقليم الغابات المطيرة الاستوائية تبلغ طولها و ارتفاعها ما بين الى متر

سقف الغابة:هي طبقة رؤوس الاشجار التي تظلل ارض الغابة

تكثر الكثافة في اقليم الغابات المطيرة الاستوائية على ضفاف الانهار

الملتصقات: هي النباتات الصغيرة الحجم

تتصف اقليم الغابات المطيرة الاستوائية بأعلى درجة من الوفرة

يحتوي افليم الغابات المطيرة على 300 نوع من الاشجار و 8 ملايين نوع من الخنافس

تحتوي الغابات المطيرة الاستوائية على خمس انواع الكائنات الحية المعروفة في العالم

القسم 8 -4
تغطي المياه ما يقارب ثلاثة ارباع الكره الارضيه

تغطي المحيطات حوالي 70% من سطح كوكب الارض بعمق متوسطه 3.7 كم

اعمق اعماق الاجزاء المحيطية تبلغ حوالي 11 كم
تحتوي المياه على حوالي 3% من الملح
المنطقة الضوئية: هي الجزء الذي يتلقى اشعة الشمس
المنطقة اللاضوئية: هي المناطق التي لا يمكن لاشعة الشمس ان تصل اليها
علل: لا يمكن في المنطقة اللاضوئية ان يتحقق البناء الضوئي؟؟
جواب: بسبب النقص في اشعة الشمس
الرسمة صفحة 152 اللي تحت حفظ
منطقة ما بين المد و الجزر : هي منطقة على طول سواحل المحيطات تجري فيها حركات المد و الجزر بصورة متكرره
المنطقة المحيطية : هي المياه العميقة في عرض الماء
المنطقة البحرية : هي المحيط المفتوح
المنطقة القاعيه: هي قعر المحيط

انتها التلخيص
مع تمنياتي لكن بالتوفيق

merci awi awi
<div tag="3|80|” >مشكوووووووووورينـ…

و..

جزاكمـ.. اللهـ.. كلـ.. خير..

مي تو اباااااااااااااااااااااااااا عشاااااااان اذااااااااااااااكر لاني احس ماااعرف شو اذاااااااكر
التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب درس باور بوينت ()الاحياء للصف الحادي عشر العلمي

طلب درس باور بوينت ((خلايا النباتات ))الاحياء للصف الحادي عشر العلمي..
.
.
انتظركم بفارغ الصبر^^..
أنا عندي بس لصف ثامن ( عن الخلايا الحيوانية والنباتية) مب لحادي عشر
تفضل ها الرابط إنشاء الله تلقى إلي تبا

http://www.up.00op.com/download.php?id=97MX0L4QV1

^
^
^
مشكورة اختي ^^..
بس الرابط ما يشتغل اتأكدي منه^^..
تفضل أخوي إنشاء الله هالمرة يبطل عندك…….

أنا منزلتنه في مدونة ثاني…….

طبعا من عملي….

والسمووحة *-^

thanx very much
مشكورة أخوي unknown عــ الردــ
welcome …
جاري التحميل الشارقة ..
جزاك الله خير