الوسم: الاسئله

مرحبـآآآ الســآآآآأآع ..]

..
.. واتمنى لكم الاستفاده ^^

..~ّ

صـــ 21

اسباب انتشار ظاهرة الخدم والمربيات في مجتمع الامارات ].؟!

– اتساع مساحة المنازل وزيادة الاعباء فيها .
– خروج المرأه للعمل ..

..~ ّ

صـــ 22

السـؤال اللي تحت ][الجدول

جهة الدرآسه . نتائج الدراسه . عنوان الدراسة . أثار الخدم والمربيات

1 – اداره البحوث والدراسات [.. انتشار كبير لظاهرة الخدم في المجتمع ] [.. مشكلة داخل الاسره الاماراتيه .. ][تاثيرهم على لغة الاطفال]

………………..~ّ

صـــ 24
السؤال الاول ..

.1-.[ الخلل في التركيبه السكانيه
2- [ بروز الاتكاليه
3- انتشار البطاله بين المواطنين ..

………………~ّ
ناقش ما يـآتي .[ السؤال الثاني

تغيرت نظرة المواطنين في بعض الاعمال باتة النظر اليهال دونية وسلبيه . خاصة الاعمال التي لا تتولاها العمالة والوافده وتتطلب جهدا كبيرا وفيها الكثير من المشقة كمهنة البناء والنجارة .. حيث بات مجتمعنا مجتمع مترف تسود فيه النظرة التفاخريه وحب المظاهر وساد الخجل من بعض الاعمال التي اقتصر ادائها على العمالة الوافدة

..~ّ

السؤال الثالث .]

بالفعل اصبحنا نعاني خللا في التركيبه السكانيه بسبب النمو في اعداد العمالة الوافده المتزايده بصورة خطيرة فبات عددها يوازي ان لم يتعدى عدد المواطنين مما قد يهدد من مجتمعنا واستقراره لما يترتب على تزايد وجودهم من آثار سلبيه ..

..~ّ

..صـ 25

.. الاسراف في الماكل والمشرب ..
.. في استهلاك الماء .
.. الاسراف في حفلات العرس ..
.. اللجوء للديون لتوفير الكميات .

..~ّ

وبـــــــــــــــس ^^

..[] اتمنى انه الاجوبه تكون وآضحه للجميـــع .]

جزاك الله خيرا أختي الغالية ع الحل..

العفووو حبوبه هذا واجبي

جزااااك الله خييييييييير

مشكوووووووووووووووووووور

ولووو هذا واااجبي

وتسلمون ع المرور

شكرا و جزاك الله خيرا

وعَلِيكُمـ السَلـاَمَـ ورَحْمَـ‘ة اللّـ‘ه وبَركَاتَـ‘ه
يَسْعَد صَباحِجَ / مِساجَ بِـ‘ كَل خِيرَ
تسلميًن الغ ـآليةً ع الطرح .,
بآرك اللهً فيج وفـَ ميزان حسناتجً.,
ونَتْرَقبَ كِل يَديَد مِـ‘نَ صُوبِجَ
دمتِ بِحَفْظِ اللّـ‘ه و رِعَايَتْـ‘ه

مشكووووورة واااااايد

تسلمييييييين

حد يحل صفحة 55إلى 57 بلييييييييييييييييييييييز

وتسلمون ع المرور

شو رايكم كل ألي عنده أسئله م عرف ايجاوبها تحضيرا للامتحانات ونتمنى ألي يعرف إيفيدنا وياريت المعلمين والمعلمات ايفيدونا بعد

وهاذي الاسئله ألي عندي جمعتها من الملازم ….وفي اسئله اتوقع مب من المنهج فاياريت ايوضوحون لنا

الاسئله عن وحد الكهرباء والمغناطيس
الصح والخطأ مع تصحيح الخطأ:

الإبرة المغناطيسية في البوصلة تتجه دائماً جهة :
أ- الشرق ب- الغرب ج- الشمال د- الجنوب
يمكن فصل الشحنات السالبة عن الموجبة في أي جسم ( )

الشحنات الموجبة و السالبة تتحرك من جسم لآخر بواسطة الدلك ( )

قطبا المغناطيس مختلفان في النوع و مختلفان في قوة الجذب.( )

قوة المغناطيس تنفذ عبر المواد المغناطيسية. ( )

في الحديد تتوزع المناطق المغناطيسية بشكل منتظم و باتجاه واحد.( )

عند ضرب مغناطيس بمطرقة حديدية فإن قوته المغناطيسية تزيد.( )

يفقد المغناطيس قوته المغناطيسية إذا تعرض للاهتزازات الميكانيكية.( )

يمكن رسم خطوط القوة المغناطيسية باستخدام برادة الألومونيوم. ( )

تتقارب خطوط المجال المغناطيسي عند القطبين.( )

خطوط المجال المغناطيسي متقاطعة.( )

المجال المغناطيسي الناتج عن التيار الكهربائي يكون عمودياً على سلك التيار. ( )

خطوط المجال المغناطيسي الكهربائي تكون على شكل دوائر حول السلك.( )

يسري تيار كهربائي في السلك إذا تحرك مغناطيس بالقرب منه. ( )

يولد المغناطيس المتحرك تياراً كهر بائيا. ( )

يتدفق التيار الكهربائي من الشحن السالبة إلى الشحن الموجبة ( )

بعض الاسئله وضعت لها إجابه لكن حبيت أتأكد::

ما وظيفة المفتاح الكهربائي بالدائرة ؟
يضبط تدفق التيار الكهربائي

ما وظيفة المفتاح في الدائرة الكهربائية؟
إقفال الدائرة الكهربائية وفتحها

كيف ينتقل التيار عندما يكون توصيل المصابيح على التوالي؟
ينتقل من البطارية إلى المصباح الأول ثم إلى المصباح الثاني ثم إلى البطاريه(يسير في مسار واحد)

وضح نظرية المناطق المغناطيسية

من ماذا يتكون المفتاح ؟
موصل وعازل

ما وظيفة المفتاح في الدائرة الكهربية؟
إقفال الدائرة الكهربائية وفتحها

صف المطلوب لدائرة كهربائية كي تعمل؟
كيف يمكن تحديد قطبي مغنطيس؟
بمعرفة أين تكون شدة الغناطيس أقوى

كيف تعمل البوصلة؟
القطب الشمالي للبوصلة يتجه نحو القطب الشمالي للأرض

6- تسمى المادة التي تقاوم مرور التيار الكهربائي ……………………
تصنع قاعدة المصباح من معدن ؟

لأنها يجب أن توصل التيار الكهرباء

يُغطى السلك الموصل للتيار الكهربائي بمادة البلاستيك ؟

لأن البلاستيك يمنع معدن السلك من ملامسة المعادن الأخرى

أين تكون قوة الشد لدى المغناطيس أقوى ما يمكن ؟
عند القطبين

علل:

يفضل استخدام المغناطيس الكهربائي في كثير من الأجهزة الكهربائية على المغناطيس العادي .

لا يمكن الحصول على قطعة مغناطيسية ذات قطب مغناطيسي واحد.

لا ينتج تأثير مغناطيسي فى الحديد العادي بينما ينتج ذلك فى الحديد المغناطيسي .

تغير البوصلة اتجاهها عند تقريبها من سلك يمر فيه تيار كهربائي .

– كيف تعمل الدائرة الكهربائية:

– لماذا يجب أن تصنع قاعدة المصباح من معدن؟؟

– كيف يمكنك تحديد قطبي مغنطيسي؟؟

– في ماذا تستفاد البوصلة؟.

كيف تتسبب الحراره في التجويه؟

كيف يقوم جذور النباتات بتفتيت الصخر؟

كيف يقوم النهر بتغيير سطح الارض؟
لماذا لا بد ان تحدث التجويه قبل التعريه؟

تعتبر التجوية عملية سابقة للتعرية وهي تعد عملية اعداد للتعرية
اذ انها اوسع واشمل واكبر اثرا بكثير من الأحيان اذ انه لابد من تفتت الصخور قبل نقاها من قبل الرياح او الماء
هذه الجابات بشكل مبسط
ارجو ان تكون هي ما تبحثين عنه

بسم الله الرحمن الرحيم
سؤال وجواب في قانون كرة اليد/ الجزء الثاني
س1: هل يتم التبديل ( تبديل لاعب) باذن الحكم او المسجل او الميقاتي؟
ج : يتم التبديل دون اخطار احد.
س2: كيف يتم التبديل(تبديل لاعب)؟
ج :يتم التبديل من منطقة التبديل المحدد ة ويجب ان يغادر اللاعب المستبدل
اولأ ثم يدخل البديل.
س3: ما عقوبة التبديل الخاطئ؟
ج : ايقاف اللاعب المخطئ عن اللعب (لمدة 2 د) .

س4:اذا اخطأ اكثر من لاعب في التبديل من نفس الفريق وفي نفس الموقف؟
ج : يعاقب اللاعب الاول الذي ارتكب الخطأ (ايقاف 2 د) وتعطى رمية حرة للفريق المنافس .
س5: اذا دخل لاعب اضافي للملعب بدون نية التبديل ومن منطقة التبديل واصبح عدد اعضاء الفريق 8 لاعبين ماذا يفعل الحكم ؟
ج : يخرج الحكم اللاعب الاضافي اولا ثم يعاقب الفريق بايقاف لاعب ثاني
اخر لمدة 2 د فيكون الفريق ناقص العدد لمدة 2 د.
س6: اذا دخل لاعب موقوف اثناء مدة ايقافه ماقرار الحكم؟
ج: يعطى ايقافأ اخر لمدة 2 د.
س7: ما اقل عدد للاعبي الفريق لبدء المباراة؟
ج: لايسمح القانون ببدء المباراة اذا قل عدد افراد الفريق عن خمسة لاعبين
(حارس مرمى واربعة لاعبي ساحة). وبعد بداية المباراة يمكن ان يقل العدد لاي كان
كالاصابة او الايقاف.
س8:هل يطلق المؤقت صافرته لحدوث التبديل الخاطئ حال حدوثه ولايهم مع أي فريق تكون الكرة؟
ج : نعم.
س 9:هل يسمح لحارس المرمى ان يكون لاعب ساحة؟
ج : لايسمح لحارس المرمى ان يكون لاعب الساحة ولكن يسمح للاعب الساحة ان يكون حارس المرمى. ويجب اخبار المسجل او المؤقت عند تبديل حارس المرمى بلاعب ساحة.
س10:هل يجوز للاعب الذي ياخذ مكان حارس المرمى ان يعود للعب ثانية لاعب ساحةفي أي وقت يشاء ؟
ج :نعم يجوز ذالك.
س11: ماذا يسمح لحارس المرمى:
ج: يسمح لحارس المرمى:
1-صد الكرة باي جزء من جسمه.
2- التحرك بالكرة داخل منطقة المرمى بدون قيود.
3-ترك منطقة المرمى بدون كرة واللعب مع اللاعبين وفي هذه الحالة يخضع للقواعد التي تطبق على اللاعبين .
س 12: ماهي الحالات التي لايسمح لحرس المرمى ان يفعله؟
ج: 1- تعريض المنافس للخطر .
2- لعب الكرة عمدأ خارج مرماه والكرة تحت سيطرته.
3- ترك منطقة مرماه والكرة بحوزته.
4- ملامسة الكرة مرة ثانية خارج منطقة مرماه بعد رمية مرمى اذا لم يلمسها لاعب اخر .
5- ملامسة الكرة المستقرة او المتدحرجة خارج منطقة مرماه اذا كان هو بداخلها.
6-اخذ الكرة من الساحة الى منطقة مرماه.

hvd] h;gl luglm hgvdhqdhj hgd tf wt hgohls td hg`d]

[glow=0033FF]<div tag="1|80|” >

جزاك الله خيرا[/

هذا ينفع حق المدرسين

مشكورة أختيه حلوة المعاني

بوركتي على هذا العطاء وهذا ليس بغريب عليكِ يا اخيتي العزيزة

<div tag="2|80|” >جزاك الله خيرا

بارك الله في جهودك الطيبة يا أخيتي العزيزة

شكرا جزيلا يعطيك العافية

شكرا اختي ع الجهود الراائع ننتظر الجديد

تقبلوا مروري

جزاك الله خير وبارك الله فيك

جزاك الله خيراً يا أستاذة وجعل ما تقدمين في ميزان حسناتك . .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شخباركم

لو سمحتو بغيت حل اسئلة الكتاب مب النشاط الكتاب
ص 80 – 81 – 82 – 83
بغيته اليوم ظروري الله يخليكم

السلا عليكم ورحمة الله وبركاته

الخيارات ص82 ,83

اولا
1) a
2) b
3) c
4) d
5) c

ثانيا
1) d
2) c
3) a
4) ???????????????????
5) d
6) d
7) c

……………مشكورين ع الحل……………..
…………ثااااااااااااااااااااانكس………….

للرفع .. ~

للرفـــــع

إذا كان لديك سؤال محدد فاطرحة وإن شاء الله تجد الاجابة

في الخدمة ان شاء الله

في انتظـآركم

في أتم الأستعداد

هذا هو الحل

لا تنسونا من الدعاء

ابي حل صفحه 160 الى 166

أصنف الافعال الاتيه إلى افعال لازمه ومتعديه :

سقى – باع – دخل – قرأ – كتب – نام – جلس – حرث – تشارك

الفعل اللازم الفعل المتعدي
——— ———-
——— ———-
——— ———-
——— ———-
——— ———-

1. اميز الفعل المتعدي من بين عائله الافعال اللازمه الاتيه :
رأي سافر قام رقد انكسر
الفعل المتعدي : ………….

2. اميز الفعل اللازم من بين عائله الافعال المتعديه الاتيه :
يكتب يعلم يذهب يرسم يسمع
الفعل اللازم : ………….

ابي حل الصور ص 161

_________________

* البحث عن الافعال اللازمه والمتعديه في قصيدة : ( التلميذ الصغير ) وطرفه : ( جلد الدب لا يباع قبل اصطيادة ) وطرفه ( ابو رافع لا يكذب في النوم ولا يقظه )
* تصنيف هذه الافعال وفق الحجدول الاتي :

الفعل الفاعل المفعول به نوع الفعل( لازم متعد )

__________________

الهمزه المتوسطه على الالف
اكتب اسماء الاشكال الاتيه التي استخدمها عاده ي ضبط الكلمات :
ِ ِ ُ َ ْ

___________________

* الكلمه الاولى ( رأى ) (رَ)،(ءَ)،(ى)

* انظر الى حركه الهمزه ، والى حركه الحرف الذي قبلها
* حركه الهمزه ( الفتحه )
* حركه الراء ( …………) ايضا
* كتبت الفا لارسم الهمزه فوقها

1.الهمزه المتوسطه ترسم فوق الالف اذا كانت حركتها الفتحه ، وحركه ما قبلها ايضا

* وانظر الى حركه الهمزه ، والى حركه الحرف الذي قبلها في كلمه ( المرأه )
* ثم اكمل الفراغ
* همزتها متوسطه كتبت فوق ………..
* حركه الهمزه ( …………. )
* وحركه الراء الحرف الذي قبلها ( ………….. )
* كتبت الالف لارسم ……….. فوقها

2. الهمزه المتوسطه ترسم فوق الالف اذا كانت حركتها الفتحه وما قبلها حر ساكن

احدد في كلمه ( شأنه ) :
* حركه الهمزه ( )
* حركه الشين الحرف الذي قبلها : ( )
* رسمت الفا لاكتب : …………………….

3. الهمزه المتوسطه ترسم فوق الالف اذا كانت ساكنه وحركه ما قبلها الفتحه
* انظر الى كلمه ( رآي ) و ( يسآم ) واحدد حركه الهمزه وحركه الحرف الذي قبلها شفويا لنتاكد من صحه النتائج السابقه

_____________________

1. اقرا الفقره الاتيه :

جدي لم يعرف اليأس ، لانه امن بالعمل وتسلح بالصبر ، ضرب الارض بفآسه ومعوله ،
فتفجرت ينابيع العطاء كنوزآ ، واطلق للرياح شراع مركبه ، يجوب البحار ، ويسآل الله
الرزق والحلال ، سلاحه خبرته وسداد رأيه ، ليعود من رحلته ، وسلاله ملأى بالغذاء والمحار .

* استخرج الكلمات التي تضمنت همزات متوسطه ، واعلل كتابتها فوق الالف :

الكلمه سبب كتابه الهمزه فوق الالف
………….. ……………………. …..
………….. ……………………. …..
………….. ……………………. …..

اكتب – من عندي – ثالث كلمات تضمنت كل منها همزه متوسطه مرسومه فوق الالف :

………………… ……………………. . ……………………

وصفحة فيها صورتين صفحة 158
الصوره الاولي الرجلين يركضون

……………………………………….
صوره الثانيه معلمة حطت يدها علي راس تلميذة

………………………………………….
أبغي حل صورتين