الوسم: الاولي

اقامت مدرسةالشارقة النموذجية بنين ح1 بطولة كرة القدم الاولي تحت رعاية مديرةالاستاذة : آمنة الملا وتحت إشراف موجهة المادة الاستاذة : نبيهه حواس

وقد ألقت كلمة الافتتاح وكيلة المدرسة الاستاذة فوزية بو فطيم نيابة عن مديرة المدرسة

http://www.sez.ae/up2/thumb-2-2009-sez_ae_4ltziw29.JPG

وقد تخلل اليوم الاول
1 – عرض للجمباز علي الاستب
http://www.sez.ae/up2/thumb-2-2009-sez_ae_090zmsv8.jpg
2- عرض علي حصان الفقز
http://www.sez.ae/up2/thumb-2-2009-sez_ae_jkfpo8je.jpg
3- عرض علي المقعد السويدي
http://www.sez.ae/up2/thumb-2-2009-sez_ae_yq0zy9jk.jpg

وقد افتتحت الدورة بمباراة بين مدرستين الشارقة النموذجية بنين ح1– وبن خلدون وانتهت بفوز الشارقة النموذجية 6 -0

http://www.sez.ae/up2/thumb-2-2009-sez_ae_7v6vytr5.jpg
http://www.sez.ae/up2/thumb-2-2009-sez_ae_eksp15bn.jpg

اليوم الثاني :
مباراة بين مدرستين الغافية —–وصهيب
وانتهت بفوز الغافية 4 -2
http://www.sez.ae/up2/thumb-2-2009-sez_ae_f1fuppbd.jpg
http://www.sez.ae/up2/thumb-2-2009-sez_ae_r167o25l.jpg

اليوم الثالث :
مباراة بين مدرستين الشارقة النموذجية بنين ح1 — والغافية وانتهت بفوز الغافية
2-1
http://www.sez.ae/up2/thumb-2-2009-sez_ae_ibe8m865.jpg

اليوم الرابع :
مباراة مدرستي بين صهيب — وبن خلدون وانتهت بفوز بن خلدون 2-1
http://www.sez.ae/up2/thumb-2-2009-sez_ae_omc7n7ja.jpg
http://www.sez.ae/up2/thumb-2-2009-sez_ae_mk1bzizz.JPG

ميروك فوز مدرسة الغافية بالمركز الأول في يطولة كرة القدم التي اقيمت في مدرسة الشارقة النموذجية للبنين ح1
وشكرا جزيلا لمدرسة الشارقة النموذجية على تنظيمها البطولة

<div tag="1|80|” >

الحمد لله رب العالمين .. والصلاة والسلام على سيد الأنبياء وخاتم المرسلين .. وعلى آله وصحبه ومن تبع هداه إلى يوم الدين .

عزيزي وأخي المعلم .. بلا مقدمات .. أقدم لك الآن مجموعة من الأفعال السلوكية والتوجيهات التي تساعدك في تحديد مسيرتك مع طلابك من الحصة الأولى للدراسة ..هذه خلاصة خبرات متعددة .. آمل أن تفيد منها .. وأن تضيف عليها ، وتعدل فيها ما شئت .. بما يتناسب مع ظروفك وظروف فصلك .. ولا تنس أنك كنت طالبا فيما سبق ولك معلمين ،، ماذا كنت تحب فيهم وماذا تكره ؟ ولماذا ؟
في إجاباتك عن ذلك خير معين لك في مهنتك بل رسالتك الجديدة .. والله أسأل لي ولك التوفيق والسداد ..

1• أدخل الفصل بهدوء ولا تتأخر عن الحصة .
2• ابدأ بالبسملة ثم السلام .. ومن ثم قم بتعريف نفسك للطلاب بشكل موجز وصوت واضح واثق .
3• لا تجعل البسمة تفارقك .
4• لا تظهر بشكل غير لائق أمام طلابك أبدًا .. من حيث المظهر والأخلاقيات .
5• تعرف على طلابك وحاول حفظ أسمائهم ومناداتهم بها .
6• اكتب البسملة والمادة والتاريخ على السبورة بشكل مرتب .
7• عرِّف مادتك ومفرداتها للطلاب بشكل مبسط ومشوق .. ولا تنس أن تبين لهم أهمية هذه المادة في حياتهم الحالية بربطها باحتياجاتهم .. أو بحياتهم المستقبلية .
8• عامل الطلاب بشكل أبوي أو أخوي .
9• وزع اهتمامك على جميع الطلاب .. ولا تهمس لأحدهم دون أن يسمعك الآخرون .. كي لا يُفسر ذلك بشكل سيء .
10• حاول إضفاء جو من المرح على الحصة .
11• وضح للطلاب أنواع السلوك الذي تتوقعه منهم منذ البداية .
12• لا تجعل طلابك يأخذون انطباعا سيئا عنك .
13• لا تحكم على أحد الطلاب بحكم مسبق ، أو تأخذ عنه انطباعا سيئا .. ثم تثبته عليه .
14• لا تعامل الطلاب بكبرياء أو غرور أو دكتاتورية .. فلا يلجأ إلى هذه الطرق إلا لأجوف الذي يعاني من نقص في الشخصية ويحاول تعويضه بذلك .. وهذا ما سيشعر به الطلاب .

نشكر لكم هذه النصائح القيمة ، ونتمنى عاما سعيدا لطلابنا

جميل جدا
للاسف البعض ياخذها بطريقة العين الحمراء من اول يوم

شكرا استاذي

جزيتم خيرا على هذه النصائح الطيبة

مشكوره حبيبتي .. كلامج بمحلهـ عسا ربي يوفقج وين ما كنتى

الحمد لله رب العالمين .. والصلاة والسلام على سيد الأنبياء وخاتم المرسلين .. وعلى آله وصحبه ومن تبع هداه إلى يوم الدين .

عزيزي وأخي المعلم .. بلا مقدمات .. أقدم لك الآن مجموعة من الأفعال السلوكية والتوجيهات التي تساعدك في تحديد مسيرتك مع طلابك من الحصة الأولى للدراسة ..هذه خلاصة خبرات متعددة .. آمل أن تفيد منها .. وأن تضيف عليها ، وتعدل فيها ما شئت .. بما يتناسب مع ظروفك وظروف فصلك .. ولا تنس أنك كنت طالبا فيما سبق ولك معلمين ،، ماذا كنت تحب فيهم وماذا تكره ؟ ولماذا ؟
في إجاباتك عن ذلك خير معين لك في مهنتك بل رسالتك الجديدة .. والله أسأل لي ولك التوفيق والسداد ..

1• أدخل الفصل بهدوء ولا تتأخر عن الحصة .
2• ابدأ بالبسملة ثم السلام .. ومن ثم قم بتعريف نفسك للطلاب بشكل موجز وصوت واضح واثق .
3• لا تجعل البسمة تفارقك .
4• لا تظهر بشكل غير لائق أمام طلابك أبدًا .. من حيث المظهر والأخلاقيات .
5• تعرف على طلابك وحاول حفظ أسمائهم ومناداتهم بها .
6• اكتب البسملة والمادة والتاريخ على السبورة بشكل مرتب .
7• عرِّف مادتك ومفرداتها للطلاب بشكل مبسط ومشوق .. ولا تنس أن تبين لهم أهمية هذه المادة في حياتهم الحالية بربطها باحتياجاتهم .. أو بحياتهم المستقبلية .
8• عامل الطلاب بشكل أبوي أو أخوي .
9• وزع اهتمامك على جميع الطلاب .. ولا تهمس لأحدهم دون أن يسمعك الآخرون .. كي لا يُفسر ذلك بشكل سيء .
10• حاول إضفاء جو من المرح على الحصة .
11• وضح للطلاب أنواع السلوك الذي تتوقعه منهم منذ البداية .
12• لا تجعل طلابك يأخذون انطباعا سيئا عنك .
13• لا تحكم على أحد الطلاب بحكم مسبق ، أو تأخذ عنه انطباعا سيئا .. ثم تثبته عليه .
14• لا تعامل الطلاب بكبرياء أو غرور أو دكتاتورية .. فلا يلجأ إلى هذه الطرق إلا لأجوف الذي يعاني من نقص في الشخصية ويحاول تعويضه بذلك .. وهذا ما سيشعر به الطلاب .

نشكر لكم هذه النصائح القيمة ، ونتمنى عاما سعيدا لطلابنا

جميل جدا
للاسف البعض ياخذها بطريقة العين الحمراء من اول يوم

شكرا استاذي

جزيتم خيرا على هذه النصائح الطيبة

مشكوره حبيبتي .. كلامج بمحلهـ عسا ربي يوفقج وين ما كنتى

مدرسة الحمرانية للتعليم الأساسي و الثانوي اختبار رياضيات – الصف السابع – ف1 / م1/1
الاسم / ………………………………….. الدرجة / ……………………………..

السؤال الأول :- ( 4 درجات )

أولا :- قدر ناتج ما يلي مستخدما
أ‌) التقريب = 621 + 107 + 263
ب ) الأعداد المناسبة = 29 × 209
ثانيا :- استخدم الحساب الذهني لإيجاد
= 5 × 47 × 2
= 65 × 100 × 2

السؤال الثاني :- ( 6 درجات )
أولا :- أوجد قيمة كل تعبير
= 4 – 12 × 5 + 13
= 10 – ( 6 × 25 ) + ( 5 × 75 )

ثانيا :- أوجد ناتج
= 6.05 – 9.1
= 8.86 + 6.15
= ( 0.18 ) 0.6
= 13 ÷ 328.25

السؤال الثالث :- ( 10 درجات )
أولا :- أكمل الفراغات الآتية لتحصل علي عبارة صحيحة مع ذكر أسم الخاصية المستخدمة .
A ) 5 + …….. = 5
B ) 4 + ….. = 6 + 4
C ) ( 5 + 7 ) + ……. = …….+ ( 7 + 4 )
D ) 15 x ……. = 15
E ) 15 x 8 = 8 x

F ) 8 x (6 x ….. ) = ( …… x 6 ) x 5
ثانيا :-
ذهبت مع ثلاثة من أصدقائك إلي الحديقة . و كان رسم الدخول للفرد الواحد 7 دراهم . إذا دفعت ورقتين من فئة 20 درهما فكم درهما عليك أن تسترد من بائع التذاكر ؟

انتهت الأسئلة مع تمنياتي للجميع بالتوفيق – معلم الرياضيات / محمد ربيع عبد الوهاب

مشكووور وجزيت خير الجزاء

مشكوووراخوي

مراجعة للوحدة الاولي صف عاشر
حساب المثلثات – القياس الستيني والقياس الدائري -القطاع الدائري – النسب المثلثية للجيب وجيب التمام

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااا

السلام عليكم

ملخص الوحدة الاولي
ملخص بسيط من إعدادي

الوحدة الاولي

* تحتاج الكائنات الحية الى الماء للقيام بعملياتها الحيوية .
* تحتاج الكائنات الحية الي الاكسجين ، لاستخدامه في اطلاق الطاقة المخزونة في الغذاء.
* تحتاج الكائنات الحية الى مكان للعيش.
* تخزن الخلايا الطاقة في الكربيهيدرات التي تتكون من سكريات.
* تتكون البروتينات من احماض امينية، بعض البروتينات انزيمات.
* تخزن الشحوم والزيوت الطاقة وتكونان اغشية الخلايا .
* تستخدم الخلايا جزيئات atp كوقود لانشطتها .
* تتكون الاحماض النووية ، كحمض dna ، من بيوكليوتيدات .

والسمووحة

شكرا لكن قليل جدا

مشكورة و يعطيج العافية 000

الله يعافيج
شكار لمروركم
جميعا إن شاء الله

تلخيص بس وايد صغير حبيبتي لو تكبرينه يكون افضل ويسلموووو ع الاقل استفدنا منه

العفو
شكرا لمرورج

يارب تهدينا وتهدي بنا وتجعلنا سببا لمن اهتدي

جزاك الله الف الف خير

جزاك الله خير

وبوركت جهودكم

جزاك الله خير

مشكور على الإمتحان

بس السؤال 1 و 2 شكلهمــ صعبينــ

مشكوووووووووووووور

وفقك الله أخي الكريم
والله أوراقك وايد حلوة ونستفيد منها
شكرا لك على هذا المجهود

ماشاء الله

حلوة ممكن آخذها لطالباتي ؟؟

وجزاكم كل خير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
ايها المعلم علوم عامة بغيت مساعدتك لي باجر علي امتحان علوم في درسي التصنيف والسلاسل الغذائية فاذا لديك نموذج لاسئله هذان الدرسان ساكون ممتنه لك لمساعدتي….
وجزاك اللة الف خير

في انتظار ردك

بليز انا يالسة اتريا ردكم علية بخصوص التصنيف واسلاسل الغذائية

شكرا وجزاك الله الف خير

شكرااااااااااااااااااااااا جزيلاااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

أوراق للفصل الدراسي الثاني

الفصل الثانــــــــــــــــــى

بسم الله الرحمن الرحيم

واخيرا انتهيت من اعداد هذا الامتحان … وهو تقريبا نفس الامتحان الذي امتحناه في الوحده الاولي
للمنهج الجديد

اتمني ان يحظى على اعجابكم

والسموحه منكم

مشكور استاذي على الرد ….وجزاك

غاوي التعذيب

هكذا تعم الفائدة

ولكن لم لا ترفع امتحانك كمرفق ضمن المشاركة ؟؟

على كل حال بارك الله فيك

إن شاء الله استاذي في المرات الياية … شاكرلك على الرد الطيب

شكرا لك أخي غاوي التعذيب ومشاركاتك المتنوعة أفادتني شخصيا ً , وياحبذا يا أخي ان ترفق الاجابة النموذجية لكل اختبار

بارك الله فيك .

العفو الغالي … وان هالامتحان كان من تصميمي لان للاسف مب كل امتحان اقدر احصل عليه

وهو الامتحان نفس الاسئلة الي خذناها تقريبا وتذكرتهم حطيتهم

والحين في طور اعداد نموذج ثاني بالتنسيق مع المعلم

وراح ارفعه اليوم او بكرة باذن الله

الله يعطيك العافيه اخويه ،،

ماشاء الله عليك وتسلم يمينك ^_^

العفو أختي…. نحن نعين ونعاون …
وها نموذج ثاني لامتحان احياء …. وعلى فكرة الاسئله اللي فيه مهمه …

http://www.4shared.com/file/26395026…ified=2aa9c6dc

مجهود نشكرك عليه

شكرا على هذه الأمتحانات

شكرا
وان شاء الله في ميزان حسناتك

بارك الله فيك ويعطيك الف عافية