التصنيفات
جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي

تشكيل لجان التحكيم ووضع ضوابط جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي

اجتماع
تشكيل لجان التحكيم ووضع ضوابط جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي

قرر مجلس جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي تشكيل لجان الجائزة وتحديد مسؤولية كل لجنة والمعايير التي ينبغي تطبيقها مع استمارات المرشحين. جاء ذلك خلال اجتماع رؤساء وأعضاء لجان التحكيم للجائزة الذي عقد برئاسة محمد دياب الموسى المستشار التربوي بالديوان الأميري بالشارقة رئيس لجان تحكيم الجائزة وعضو مجلس الشارقة للتعليم بحضور عائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم.

وحدد المجلس ضوابط عملية التحكيم للجائزة وعلى رأسها مخافة الله والحيادية المطلقة والسرية التامة والشفافية والموضوعية وإعطاء كل ذي حق حقه ومعاملة جميع المرشحين على أنهم أخوة وزملاء أو أبناء وبنات…

وشدد على التأكد من توافر جميع الشروط اللازمة لقبول الترشيح وعدم التحدث أو التعليق على ايجابيات أو سلبيات المرشحين كما وردت في استماراتهم حتى بعد إعلان النتائج منعا للإحراج والحفاظ على سرية العمل ومراعاة الخصوصية في داخل الفئة الواحدة مثل معلم المادة أو النشاط.

وقالت عائشة سيف إن فرز أعمال المرشحين لهذه الدورة والبدء في تحكيم الأعمال سيتم اعتبارا من يوم غد الأحد ولمدة ثلاثة أسابيع تبدأ بعدها زيارات المرشحين ميدانيا للتحقق من مصداقية ما تم تقديمه في الاستمارة ومن ثم اعتماد الدرجات النهائية وإعلان ذلك في مؤتمر صحافي في الأول من أبريل القادم .

(وام)

التصنيفات
جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي

جائزة الشارقة للتميز التربوي تناقش خطة عمل لجان التحكيم

الأحد ,28/02/2010

أكدت على أهمية الشفافية في التعامل مع المرشحين

عقد مجلس الشارقة للتعليم الاجتماع العام للجان تحكيم جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي للدورة السادسة عشرة لمناقشة لائحة تنظيم عمل اللجان وضوابط عملية التحكيم في إطار حرص إدارة الجائزة على الارتقاء بها والعمل على تطويرها بشكل مستمر، بالإضافة إلى الالتزام بالمعايير الجديدة التي حددتها .

قالت عائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم: إن لجان التحكيم رفعت أسمى آيات الشكر والتقدير لصاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة على دعمه اللامحدود ورعايته الكريمة للجائزة التي تعد أول جائزة تربوية في الدولة تهدف إلى الارتقاء بالعملية التعليمية، بالإضافة إلى توجيهات سمو الشيخ سلطان بن محمد بن سلطان القاسمي ولي عهد ونائب حاكم الشارقة وحرصه على تطوير الجائزة ومواكبتها لمعايير التميز العالمية، مشيرة إلى أن الاجتماع استعرض خطة عمل لجان التحكيم القائمة على المصداقية والموضوعية والسرية التامة ومطابقة الواقع الميداني للأوراق المقدمة للجائزة .

وأضافت ان الاجتماع ناقش كافة الأمور المتعلقة باستمارة الترشيح والبيانات والمعلومات التي يجب أن تكتبها لجان التحكيم على الاستمارة، حيث تم الاتفاق على أن يتضمن التعليق على الاستمارة على أهم نقاط القوة والضعف لكل مرشح، بحيث تكون هذه المعلومات بمثابة توجيه وإرشاد للمتقدم في العام المقبل يستطيع من خلالها معالجة السلبيات المدونة في الاستمارة، وتكون النقاط الإيجابية دافعاً له لمواصلة العطاء والتميز .

وأوضحت أن الاجتماع أكد على أهمية معاملة جميع المرشحين على أنهم أخوة وأبناء وبنات وان تثمن إبداعاتهم وتميزهم، وإرشادهم إلى أخطائهم ونحفزهم على السير في طريق التميز واستغلال الدعم والرعاية والاهتمام الكبير من قبل صاحب السمو حاكم الشارقة من أجل السير في طريق التميز، مؤكدة أن الاجتماع أوصى بعدم التحدث أو التعليق على نقاط القوة والضعف، كما وردت في الاستمارات حتى بعد إعلان النتائج للحفاظ على السرية والموضوعية، عدم أعطاء أشارات للمعلمين أو الطلاب الذين تتم زيارتهم في الميدان بأنهم فائزون أو غير ذلك، مع مراعاة الخصوصية داخل الفئة الواحدة مثل معلم المادة ومعلم النشاط حيث تختلف طبيعة المادة والعمل لذا يتم مراعاة هذه الخصوصيات .

وفي نهاية الاجتماع وزعت شهادات شكر وتقدير مقدمه من سمو ولي عهد ونائب حاكم الشارقة رئيس مجلس الشارقة للتعليم على لجان التحكيم تقديراً لجهودهم المتميزة في إعداد وتطوير استمارات فئات الجائزة المختلفة، ودليلها التفسيري الذي ساهم بشكل فاعل في إرشاد المتقدمين للجائزة في هذه الدورة .

المصدر: جريدة الخليج

بارك الله فيك
شكرا لك على التوضيح ونقل الخبر ولكن الذي اثار تساؤلي هل سوف يكون زيارات ميدانية للطلبة قبل المقابلة ام بعدها
بارك الله فيكم
وودت لو بإمكانكم إخباري بموعد صدور نتائج جائزة الشارقة لأنني قدمت لها و أنا من فئة المعلم المتميز.
مع جزيل الشكر
هناك كثير من المعلمات المتميزات لكنهن يفتقدن الى التقدير ولو بكلمة شكر ,فهذا مايحبط جهودهن وقدراتهن في اظهار براعتهن ,ناهيد عن وجود الضغوط النفسية على المعلم بكثرة الطلابات الادارية والمدرسية وارتفاع الانصبة التي ترهق المعلمين جسديا وفكريا وبعدين بصراحة اليس لبدنك عليك حقا
التصنيفات
جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

انطلاق مرحلة التحكيم النهائي لجائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز

انطلاق مرحلة التحكيم النهائي لجائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز

دبي “الخليج”:

بدأت مؤخراً في مبنى كلية التقنية العليا للطلاب بدبي فعاليات المرحلة الأولى للتحكيم المركزي ضمن منافسات جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز على المستويين المحلي والخليجي وجائزة البحث التطبيقي على مستوى الوطن العربي.

صرح سليمان عبد الخالق الأنصاري؛ المدير التنفيذي للجائزة بأن منافسات الدورة الحالية إلى جانب المشاركة الأولى لسلطنة عُمان الشقيقة شهدت نمواً ملحوظاً في مشاركات دول مجلس التعاون الخليجي أيضاً بلغ 45 في المائة، وكذلك نمواً كمياً ونوعياً في جائزة البحث التطبيقي على مستوى الوطن العربي فاق التوقع حيث بلغ 52 بحثاً بزيادة 40 بحثاً عن الدورة الماضية، مما يعكس النجاح الذي حققته الجائزة في تصدير ثقافة الجودة التعليمية ونشر معايير التميز إلى الدول الشقيقة في مجلس التعاون والدول العربية”.

من جهته أفاد الدكتور خليفة السويدي عضو مجلس أمناء الجائزة والمنسق العام للجان التحكيم المركزي بأنه تمت الاستعانة بنخبة من المحكمين من ذوي الكفاءة والخبرة في مجال الجائزة من مختلف المؤسسات التعليمية، وتم توزيعها على اللجان حسب فئات الجائزة وبلغ عددهم 64 محكماً، وسبق إخضاع المحكمين لدورة في منهجية الرادار وهو النموذج الأوروبي للجودة وكتابة التقارير، وكذلك لاجتماع تثقيفي تلقوا فيه معايير وموجهات التحكيم في الجائزة، مضيفاً أن اللجان بدأت أعمالها في فرز طلبات الترشيح والتدقيق فيها حسب الفئات، وأن هذه الطلبات التي تقدر بحوالي 368 مرشحاً على مستوى الدولة خضعت للتحكيم المناطقي وتأهلت إلى المرحلة النهائية من التحكيم، إضافة إلى 76 طلباً من دول مجلس التعاون الخليجي، و25 طلباً في جائزة البحث التطبيقي على مستوى الوطن العربي.

وأوضح أن المرحلة الثانية من التحكيم المركزي ستبدأ يوم 3 فبراير/شباط القادم بالزيارات الميدانية وإجراء المقابلات الشخصية مع المرشحين سواء في الدولة أو دول مجلس التعاون الخليجي، مؤكداً أن المؤشرات الأولية للتحكيم تبعث على الارتياح، إذ إن مستوى جودة المشاركات يبدو ممتازاً، مما يؤكد نجاح استثمار الجائزة لرصيدها من المتميزين في تدريب المشاركين ورفع مستوى الاستيعاب لديهم من خلال برنامج أفضل الممارسات التي تنفذه الجائزة منذ دورتين.

طيب معلشي سؤال؟
كيف المشتركين عرفوا بأنهم رح يروحوا ع فحص المقابلة؟

و يســلمو كتير أختي الشارقة

المنطقه التعليميه تتصل لكم لان رقمكم موجود على الاستماره
واداره الجائزة ارسلت لكل من له مقابلهالشارقة
التصنيفات
جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

مدونة التحكيم السنوي الرابع

عقد اليوم في كليات التقنية العليا/ طلاب في دبي
مدونة التحكيم السنوي الرابع
بحضور عدد كبير من التوجيه الفني ومنسقي جائزة حمدان بالمدارس على مستوى الدولة ،كما حضر الاجتماع وفود مشاركة من دول مجلس التعاون الخليجي

وقد تضمن المنتدى جوانب هامة في مجال التحكيم للجائزة..

جانب من المنتدى

تقديم الدكتور خليفة السويدي

الشارقة

شكرا ً للتغطية .. هل يحق لي كطالبة حضور مثل هذه المنتديات ؟؟
فأنا أطمح إلى قطف ثمرة التميز بإذن الله